有关铅笔作文400字7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的铅笔作文400字7篇，希望对大家有所帮助。
铅笔作文400字 篇1
铅笔在我们生活当中，有许多平平凡凡的事物，但是在这些事物中，我们总能获得一些道理。铅笔就是一样普通得不能再普通的东西，但是，它有许许多多的特点可以让我们感悟并受到启发。
铅笔的第一个特点就是，它总是允许我们写错字后用橡皮擦掉并改正。我们也应该这样，在别人发现并指出自己的错误或缺点时，我们应该虚心接受，不能再盲目地掩饰自己的错误和缺点。铅笔的第二个特点是，有时我们会用刀来削它，使它更加地锋利，我们可以更好地写字。人也相同，只有经历过苦难和煎熬，才会增长经验，使自己更加懂事，成为一个更加优秀的人。铅笔的第三个特性是，它真正有用的不是漂亮的外壳，而是里面的铅芯，只有铅芯好，我们才能写好字。
做人不应该注重外表，而是重视自己的内心世界，只要有一颗善良的心，不管外表多么丑陋，都能获得友谊。铅笔的第四个特性是，尽管它能做很多事，但它都是有一只手在引导它。人也要学会感恩，无论做什么事，总是有一个人或一个物在帮助你，引导你，为你找到成功之路，不能总是抱怨生活中的不足。在成长中，我们要懂得感恩，坚韧地经受挫折，知错能改，加强内在修养。
铅笔作文400字 篇2
一只老鼠偷偷摸摸地出来偷东西。
它爬到了桌子上，因为太饿了，把一支铅笔看成了一根香肠。它垂涎三尺，眼睛闪闪发光，心想：好一个美味呀!于是，它朝铅笔爬去，铅笔惊恐万分地说：“你要干什么?”老鼠想：香肠竟然会说话!它对“香肠”说：“我要把你吃掉!”说着，就把铅笔拖回了洞里。
铅笔的朋友钢笔把这件事告诉了它们的长老——铅笔盒。长老说：“可恶老鼠!全体出动，讨伐老鼠!”到了老鼠洞口后，钢笔怒吼道：“你快快把铅笔还给我们!”老鼠卫兵说：“铅笔?你在说什么呢?我们没有铅笔，有也不会还!”这句话激怒了钢笔，它要全军进攻，老鼠们也英勇地抵抗，不甘示弱。
这时，那只躲在后面的老鼠发现那不是香肠，而是铅笔。老鼠把事实告诉了铅笔，铅笔这才知道老鼠没有恶意。但外面已经打得不可开交了，铅笔、钢笔们混成一团，不停地投射铅笔芯、钢笔墨，老鼠们冲过去又是啃铅笔又是咬钢笔。
就在那千钧一发之际，铅笔出现在洞口，朝大家喊：“停!这是场误会!”然后一五一十把真相告诉了大家。终于，它们握手言和成了好朋友，还不时互相帮助。小老鼠们还主动帮小主人“削”铅笔换取奖励呢!
铅笔作文400字 篇3
我有一个漂亮的铅笔盒，它是我九岁生日时妈妈送给我的，她有着一直爱臭美的美羊羊和整天为抓不到羊而烦恼的灰太狼图案。
我的铅笔盒虽然很小，但很漂亮实用，而且住在里面的成员也不少：有活泼的橡皮；有细长的中性笔；有高个子的直尺；有实用的涂改带；虽然它们长相的各不相同，但是它们的作用可不小，每个人都有自己的特长和使命。
铅笔盒就像我的小秘书，当我要写字的时候，它就会派出苗条的铅笔在纸上跳几圈舞，让我写出既工整又漂亮的字，让我几乎每天都能受到妈妈和语文老师的表扬；当我写错字的时候，它就会派活泼小巧的橡皮在错的字上走上几圈，错字就一去不复返了，但是每每这时又让我觉得汗颜，因为看着纸上的橡皮屑和日渐消瘦的橡皮让我明白了---如果我总是粗心大意，就会消耗掉橡皮的生命，所以我一定要认真仔细写好每一个字，尽量减少橡皮无谓的“牺牲”；当我要画图的时候，高个善良的直尺便无怨无悔地躺在纸上，让我沿着它比直的身材打成一条条直线,总之，在学习上只要我需要什么，铅笔盒秘书就会什么来协助我。
在我没有任务的时候，这些文具小伙伴都安安静静地睡在我的.铅笔盒里。
铅笔盒是我学习上的好伙伴，我我喜欢你---可爱的铅笔盒！
铅笔作文400字 篇4
大家好，我是一个可爱的铅笔盒，我的小主人可喜欢我了，到哪里都会说：“看，我的铅笔盒多可爱。”
整体看，我是塑料做的，一看里面，你会发现，我的里面是布做的。我全身都是粉红色。我的外边铺着一层亮粉，又贴上了一只可爱的小猫咪抱着一只玩具熊，猫咪头还戴着一个橡胶蝴蝶结；我的内部很干净，一个小口袋，三个笔套，下面什么都可以放。
一二年级，小主人可爱惜我了，每次我不干净了，小主人就会用小手帕替我擦干净，决不准任何人拿我当玩具。可是到了三年级之后，小主人就学坏了，每天写完作业后，胡乱一塞就跑出去看电视了，学校里，下课了就拿着我打打闹闹，好几次把我掉到地上，但小主人也不给我擦了，反而一脚把我踢到了墙角，上课时也不好好听课，一直用钢笔在我身上乱画，上次你被老师发现，还是你的好朋友李雪婷给你求的情；终于被女主人发现了，她又节约钱，又追求完美，让小主人把我洗干净，又语重心长地告诉小主人：“你一定要珍惜你的文具。”我听了可高兴了，我终于又变成了一个干净漂亮的铅笔盒了！
这就是我，一个可爱的铅笔盒，天天过着开心、快乐的生活，很高兴能和你成为好朋友哦，再见！
铅笔作文400字 篇5
一天，文具行里的铅笔、转笔刀和橡皮擦发生了一场争吵，他们都夸自己的本领大，谁也不让谁。 铅笔说：“我的本领最大，如果没有我，你们就会无聊至极，闲着没事干，对吧。”转笔刀气愤地说：“哼，我的本领才是最大的，你想想，如果你的笔芯变粗了，没有我，你就会写着一页页难看的字，或者根本无法施展你的才能。”橡皮擦说：“大伙，别把我给忘了，他对铅笔说，如果没有我，你写错了字可怎么办呀，那还不急得像热锅上的蚂蚁，既浪费纸又浪费笔。
你们评评理，看看谁的作用大。” “我的本领大，我的本领大。”他们一个个自吹自擂，理直气壮，正当他们争论不休的时候，服务员阿姨来了，她说：“你们既然都说自己的本领大，那你们就谁也不靠谁，独立一天试试。”结果问题出现了，铅笔写错了字没法擦，急得满头大汗，笔芯粗了又没有转笔刀，只有在那笨重的石头上磨擦，还念念不忘他的伙伴—转笔刀。而转笔刀和橡皮擦都闲得发荒，好像自己是这个世界上多余的一员。 就在这时，服务员走过来说，看你们谁还会神气，还是让我来主持公道吧：“虽然你们各有各的特长，但是谁也离不开谁，你们如果不再合作的话，那就呆着等死好了。”听了服务员的话，他们谁也不敢赌气、逞能了。
铅笔作文400字 篇6
Hello，我叫铅笔盒，你们一定认识我吧！我是你学习不可缺少的工具之一。
我常常穿着一件蜘蛛侠的布衣。你们不要看我小，我可是小主人的文具大本营呢！
打开我，会有许许多多的文具和书签。书签们来了，有：公鸡伯伯、乌龟姐姐、小猫弟弟、松鼠阿姨、小熊老师、骆驼舅舅和小狗哥哥等等。文具也来了，有：钢笔主任、铅笔小弟、尺子兄妹、红笔叔叔、圆珠笔学生、和黑笔大哥等。
小主人喜欢用铅笔小弟的哥哥——彩色铅笔，它可以帮小主人涂那些细小的地方；钢笔主任是小主人唯一不可缺少的文具，因为小主人已经四年级了，必须用刚笔；尺子兄妹会帮小主人画直线和图画；红笔叔叔可以帮小主人批改老师发给他们的试卷和作业等。
小主人有时看书都要用到书签，小主人每天看书看到那里就要用书签夹到那。小主人还分着类呢！公鸡伯伯夹故事书、乌龟姐姐夹作文书、小猫弟弟夹美术书、松鼠阿姨夹漫画书等。
小主人还很爱惜我们呢！把我们报护的完好无损。
哦，我的主人来了，咱们下次在谈吧！
铅笔作文400字 篇7
今天，我放学回家，看见桌上有一根铅笔，咦，这笔我没有啊，我从不用铅笔的，算了，去问妈妈吧，可妈妈不在家，自动笔刚好丢了，中午又有要用，算了，先用着铅笔吧。
“我不是普通的铅笔，我是世界上最强大的铅笔，我什么都能做。”
我被这个声音吓了一跳，房间里没有其他人，难道是这根笔在说话?我被我自己的这个想法吓了一跳，笔怎么会说话，不过，万事皆有可能，于是，我试探性的问了一下：是你在说话吗?
“当然了，不会说话的铅笔还会算能是世界上最强大的吗?”铅笔自豪的回答。
“哼，有什么了不起的。”看着她那自豪的样，我心中就燃烧了一股无名之火。
铅笔一听，一生气，用他的铅笔头，画了个克隆的我，就在这时，妈妈回来了，我和克隆的我都扑了上去，叫妈妈。
妈妈吓了一跳，丈二和尚摸不着头脑，：你们到底是我的女儿啊。
“我”“我〃我们睁着当真正的我。
“我有办法知道哪个是真的陈琳，恩，你们去洗衣服吧。”妈妈看着我们两个说。
“不要，我要看书”我抗一道。
好了，你就是真的陈琳。妈妈不等克隆的我发言，就说到。
我生气地问铅笔：“你干嘛捉弄我，我招你，惹你了。”
“我就是因为没有朋友，才捉弄人嘛。”铅笔好像要哭了。
别哭，我当你的好朋友吧。我连忙说。
从此，我就和他当了亲密无间的，他知道了，如果捉弄人，没人会塌的朋友。
