芒果的作文600字汇总六篇
在学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是小编帮大家整理的芒果的作文600字6篇，欢迎大家分享。
芒果的作文600字 篇1
一到夏天，那一个个金黄的芒果结在树上的情景，常常会浮现我眼前。
记得上小学二年级的时候，我和几个同学(忘记有谁了)在吃晚饭的时候就悄悄地约好，冲完凉就去摘芒果吃。于是，我匆忙的吃完饭，又匆匆地洗了一个澡，留了点肚子去摘芒果吃。
我们走到芒果树下，只见树枝上挂着的芒果，就象在翠绿的叶子中镶上了黄宝石，好看极了。
我们偷摘芒果的活动开始了。首先，我拿着根长棍子走到树下去打芒果，这一打，果然从树上掉下了许多芒果来，我扔掉棍子，连忙弯腰把芒果捡起来，放进衣服里裹住，就闪到一边去了。其他同学见我收获不少，也不甘落后，有的随手捡起身边的石头就往树上扔，有的捡起身边的长树枝就打树上的芒果。掉下来的芒果就是战利品，捡起来放进口袋里。其实，这样偷摘芒果很危险，现在想起来都会害怕，要是扔出去的石头没有扔下芒果来，而是掉下来打伤了人那可就坏事了，还好，那时没有发生这样不幸的事。
过了不久，树上的芒果被我们打得剩下的也不多了，只有那些长在高枝上的没被我们打下来。有位同学还不罢休，就自告奋勇去爬树摘，令我们大吃一惊。当他爬到树枝最高处时，得意地对地上的我们说：“这才是真正的摘芒果嘛！”
正当爬上树的同学摘得高兴时，老师来了，我们站在下面的，怕被老师批评，扔下那个正在树上摘芒果的人不管了，撒腿就跑。现在回头想想，总觉得对不起那个同学，感觉是我们不够朋友，有点背叛他。等老师把树上的同学救下来时，我们早把战利品藏好了。
不过，偷芒果这样的事已成了我永恒的记忆了，在我以后的人生道路上是再也不会发生了。
芒果的作文600字 篇2
大家好，我是人见人爱的芒果树。我有一头亮丽的秀发，还有一个笔直的身躯。我还不忘在我的秀发上再加上几个小发夹（芒果）。采用拟人的修辞手法 ，给读者一种亲切感。
我屹立在湖滨南路路旁已有10多年了，陆陆续续的，我的身旁也增添了许多的芒果树弟弟、芒果树妹妹。我们长得枝繁叶茂，无私地为过路的人们遮阴挡雨，得到了大家的喜爱。 每年夏天，我们的身上都挂满了沉甸甸的果实，一个个小芒果在枝头随风摇摆，更是吸引了许多人的眼球。“挂满沉甸甸的果实 ”“吸引许多人的眼球”为下文埋下了伏笔。瞧，一辆电动自行车缓慢地停在了我的下方。我还以为它是要在我这避暑乘凉的呢！没想到，车上下来了两个虎背熊腰的大男人，手里拿了根竹竿，竹竿上还绑着一个大塑料袋。 他们径直向我走来，一个人先把竹竿放下，抱紧我，犹豫了两三秒钟后，使出了吃奶的劲来摇我，我被摇得头晕眼花的，可是身上的果实硬是没掉下来。没办法，他们只好启动第二套方案，用竹竿捅。
他们把我的果实一个个全给捅掉了，全是个大饱满的芒果呀，这可心疼死我了，他们都是我的得意之作呀。路人甲看到了，也过来帮忙捡，路人乙路人丙……一个个的，全来啦?选他们在路上蹦来跳去，车子都过不去了。“为了摘芒果，他们不顾交通安全，拥堵在路旁，万一……”我不敢再想下去了。幸亏，警察赶到了，把他们给赶走了。可警察一走，有人又偷偷摸摸地来了，见我没了果实，又向我旁边的弟弟妹妹们下手。唉……他们也难逃厄运啊…… 这一细节描写，很好的表现了有些人的贪婪。市民们，我想跟你们说，“芒果好吃，取之有道。”“为了您和他人的安全，路边的芒果不要采。”
芒果的作文600字 篇3
感动，或大或小，也许是灾难中舍已为人的事迹，也许是不经意间的一句温馨话语，也许只是一个很小的细节。
在周五晚上，成堆的作业放在我手边。没了天光的夜幕低垂着，台灯上投来淡黄色晃人眼的光芒，照在纸张上。我揉了揉疲倦不堪的.眼睛，想用力睁开；手中的笔杆还在不停地摇动；耳畔还是那“滴哒、滴哒”的秒针走动声，有些低沉，有些焦急。
这时，妈妈踮着脚尖，轻轻推开我的房门，先是只打开了一个小缝，看见灯光下低着头，抖动笔杆的人影时，想轻轻关门，不打扰我了。但在这时，我听见一点声音——不是时钟的声音，而转过头来时，与妈妈的目光相接了，她的目光里包含了慈爱与关怀。妈妈这才又打开房门，悄悄走了进来，又用左手顺势关上，右手上端着一盘切好的芒果。
我对妈妈笑了笑，停下了笔杆。妈妈连忙摇手：“别，别，你继续写，我不打扰你……”妈妈对我也扬起了笑容，把芒果盘放在床边的凳子上，再用叉子缓缓地叉起一块最大的芒果，左手接在芒果下面，递到了我的嘴边。我细细地嚼，细细地咽，仿佛芒果的每一寸都不可遗漏，这一块芒果，却依然有着妈妈的体贴和照顾。我在咽下芒果之时，还意犹未尽地舔舔嘴唇。
妈妈看了看一旁的时钟，十点了。她便将芒果盘端起，缓缓地放在我的书桌上，慈爱的话语又从唇边倾出：“十点钟了，太晚了，把这盘芒果吃了就睡觉吧。周末还可以写呢。”“嗯。”我脸上洋溢着感动的笑容，答应了一声。妈妈向门外走去，合上门的一瞬，温暖从门缝中留了下来。我看着澄黄的芒果，用叉子轻轻一叉，在淡黄的灯光下，吃下的是满满的关心与温暖。
我打开门，用叉子叉着一块也很大的芒果，走到妈妈身旁：“妈妈，这是留给你的……”
芒果的作文600字 篇4
“哦，那香香甜甜的芒果。”每次看到街上那黄澄澄的芒果，我都情不自禁地赞叹着，回味着第一次品尝芒果的情景。
那是我7岁的时候，妈妈去超市买了许多东西给我：香脆的饼干、可口的饮料、花花绿绿的水果糖……让我垂涎欲滴，一见到这些，我便想大饱口福。“看，这是什么东西？”只见妈妈拿出一个穿着金黄色外衣的水果问我，它既不是橙子，也不是香蕉。
我闻了一下，啊！真是不闻不知道，一闻忘不掉！我急切地问： “妈妈，这是什么东西？”“这是芒果，是市场最近才有的水果，非常好吃的。”“好吃为什么只买一个？”“因为它既好吃又具有营养价值，供不应求，我买时只剩一个了。”听了妈妈的话，我突然觉得这个芒果珍贵了许多。
这时，妈妈用刀把芒果皮削了，洗干净切成片放进碗里递给我：“这个芒果给你吃吧。”我高兴地捧着芒果，像捧着一只刚啄破蛋壳的小鸡一样小心。正当我想把它送到嘴边时，又转念一想：妈妈天天为我操劳，况且她也非常喜欢吃芒果，这个芒果应该给她吃。于是，我咽了咽口水，把到嘴的肥肉——芒果往妈妈手里放：“妈妈，这个芒果还是给你吃吧。”妈妈笑着，又把芒果往我手里推，还说：“还是你吃吧，妈妈以前尝过，想吃以后再买。”我似懂非懂地点了点头，兴高采烈地拿起黄澄澄的芒果放进嘴里，那香甜的汁水立即溢满了我嘴里，一直甜到我心窝里。
我醉了，深深地醉了，不仅是陶醉在那香甜的芒果中，还陶醉在妈妈给予我那浓浓的爱里。我想，这芒果不就包含着妈妈对我的关心与期待吗？我一定要好好学习，将来让妈妈也陶醉在我为她呈上的香甜果实之中。
芒果的作文600字 篇5
大自然的每一个领域都是美妙绝伦的。（亚里士多德）——题记
大自然神奇无比，只要我们肯细心观察，就会有许多奇妙的现象。我曾经经历过这样一件事，使我对大自然充满了好奇。
记得那一次，表姐从海南回来了，还送了我们家两个大大的芒果。这个芒果可真大，大的那个足足有（多重自己估计写）。姐姐最爱吃芒果，迫不及待地切起芒果来。她利索地切掉芒果外皮，再把核上黄澄澄的的果肉切了下来，大大的核就扔到了一边。
我没有吃芒果，却对那个核产生了兴趣。这是我见过最大的芒果核了，中间有一块地方是鼓起来的，我心想：普通的芒果好像是扁的吧！这个怎么是鼓起来的呢？我想不明白，就捏了一下，咦？怎么是硬的呢？难道这里面有东西？
这鼓起的芒果核激发了我强烈的好奇心，我下定决心，一定要打开它弄个明白。于是，我像饿狼般的咬起芒果核来。费了我好大的劲，终于咬开了一个口，我模模糊糊看见了里面的确是有一个土黄色的、扁扁的东西，这是什么？我迫不及待要看究竟，又像饿狼般狠狠地把它撕开了。不出所料里面真的有一个东西，它是扁椭圆形的，大约长8厘米，宽2厘米，有一根像茎却绝对不是茎的东西连着顶端，就像一个放大了黄豆，颜色就是我之前看到的土黄色的。它躺在核里面，就好像一个乖巧的婴儿躺在妈妈的肚子里面一样。
我兴奋极了，迅速把它扯了下来，好奇地问爸爸：“爸爸，这是什么东西呀？”爸爸听了，把“神秘东西”拿在手里看了又看，对我说：“这才是真的芒果种子呀！”
我一听，心想：哇塞！这个“神秘东西”竟然是芒果的种子？黄豆的种子就在豆荚里面，向日葵的种子就是生的葵瓜子，这些都很容易注意到，而芒果的种子竟然长在核的里面，谁会特别仔细地去观察呀！它外面的核那么厚，这到底是怎样长出来的呀？我问了爸爸，爸爸也不知道，这还真是个谜。
小小芒果真奇妙呀！
芒果的作文600字 篇6
我们的校园内有几株芒果树。芒果树，在“南国”许多城市都有她的倩影——
现在是仲秋了，校园内芒果树身上有几个小小的芒果。可她并没有因为自己的迟到而怯弱，你瞧，别的大树的叶子大都已经黄了，有的还落了下来；可你看看这些芒果树几乎没有黄叶，甚至还在努力吐出新芽。叶子的颜色也深浅不一，似乎要用色泽的热闹，驱除秋的寂寞。拟人写法赋予芒果树生命与灵气。
到了冬天，芒果树还是保持着一身绿叶，当然找不到新叶了，但我知道，她这是在积蓄力量，为明年春天打造更好的基础！
春天到了的时候，芒果树也好像脱下了旧袍，换上了新衣似的。你看，在她新抽出来黄色的枝条上，长出细小的嫩叶；芒果树的嫩叶是嫩红的，过几天，才才会变成绿色的。嫩叶起了装点的作用，放眼望去，有着别样的婀娜。(观察细致，注意到了颜色、形状的变化。)
到了夏天，芒果树就冒出一个个花骨朵儿，那形状就像一个特小号的鸡毛掸子。不几天，花儿开了，是淡黄色的；本来不太引人注意，可是由于花的芳香，引得许多蜜蜂和蝴蝶来为她传播花粉，从而告诉人们，她将孕果了。对了，夏天的芒果树树冠最茂密了，那叶子，一片叠着一片，不留一丝儿缝隙；同学们在课间活动，常常聚集在芒果树下，肆意“呼吸”着她的树荫，或者努力“吮吸”着她的鸟鸣，又或者关注着她的树瘤，生发着各种联想。(写出真情实感，表达了喜爱之情。)
校园里的芒果树的果子成熟了，也还是绿色的，别看她不事张扬，可是一旦熟透自落，剥了皮，尝一口，那甜呀，是无法付诸笔墨的……
啊！校园里的芒果树，你用绿色装点我们的校园，你用树冠为我们荫蔽烈日，你用甘果贻赠培育你的园丁，你……我要向你学习，成为一个对他人、对社会有用的人！(
你笔下的芒果树与你一样有着与众不同的气质:热情又不张扬，有着一种清新脱俗的美丽，让人喜爱，更令人欣赏。
