铅笔作文

2021-10-12 13:22:13
【精品】铅笔作文汇总八篇

【精品】铅笔作文汇总八篇

在生活、工作和学习中,大家都跟作文打过交道吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编精心整理的铅笔作文8篇,欢迎大家分享。

铅笔作文 篇1

下午放学了,太阳与昨日格外不同,阳光都是红色的,显得世界都很沉重。突然,天空中发出一道耀眼的光芒,使路人们都睁不开眼睛。

刹时间,我莫名其妙地变成了一只粉嫩嫩的铅笔。

我躲在笔袋里,心情糟糕的乱成一团,看看旁边的笔正安详地睡觉呢!我翻来覆去地想:我的主人是怎么样呢?是一个可爱的小女生,是一个淘气的小男孩儿,不行,希望是一个文静的小女生,想着想着我不知不觉地睡着了。

第二天,一个扎着马尾辫子的小女孩打开了笔袋,黑暗的笔袋一下子敞亮起来,我从梦中惊醒,看见了小女孩大气都不敢喘,一动不动地躲在笔袋里的小角落。就在这时,旁边一只蓝色的铅笔向我打招呼:“嗨!你是新来的吧?我叫麦克。”

我胆怯的点点头,麦克好奇地问:“你叫什么名字啊?”

“我叫鑫鑫,你可以叫我晓儿。”我随便给自己取了一个名字。麦克轻声提醒我:这个主人很恐怖的,别看它是个女孩,她一生气就摔笔,她已经摔断了四支笔。我一听全身颤抖起来。

我四处打听,终于了解了这个小女孩,她叫吉亚,是个爱发脾气的小女孩,就在这时,突然吉亚拿起了我,我闭着眼睛以为自己死到临头了,可是吉亚歪着头说:“啊!好可爱的笔!”说完,便小心翼翼地摸着我,然后放回笔袋,我虚惊一场,叹了口气,麦克这时不知从哪冒出来的,拍了拍我的背,说:“没想到,你挺厉害的!我第一次看到小主人爱护铅笔。”我笑了笑,转过头回想着以前那温馨的家,爸爸妈妈,还有我淘气的哥哥,难道我永远都见不着他们了吗?

夜晚,吉亚的床上,发出均匀的呼吸声,蝉吱吱地叫着,早晨热闹非凡的大街顿时空荡荡地,街道上有几片枯萎的叶子,我躺在笔袋静静地仰望着那一轮明月,我皱着眉头思想着怎样才能摆脱当一支铅笔……

铅笔作文 篇2

一个漆黑的夜晚,夜深人静时,小刚的铅笔盒里发生了争吵。

钢笔哭着说:呜-呜-我是最悲伤的。一天又一天,小主人总是捏我的肚子让我喝血。他捏了一下,疼死我了!这就更不用说了,在课堂上,他仍然抱着我的身体,让我慢慢地吐血。当血没了,他让我喝了它......如果他失手了,而我倒在地上,我将被打败......喔&hellip。...”。

铅笔愤怒:“不管你有多痛苦,你都没有我痛苦!我习惯了每天被我的主人画画,一点一点地磨我的骨头。他很开心。我呢?痛得要命!如果我折断一根骨头,他会把我的'皮肤放进机器里,慢慢地把我的皮肤磨掉,让我暴露在外,然后继续画画......他也毫不犹豫地把我擦伤的皮肤倒进垃圾桶......

橡胶勃然大怒。气死我了。小主人在课堂上利用了我,我也忍受了。下课时,我还用铅笔涂黑了我的整个身体,还有我的同学“橡胶战争。谁比他打得远,他就赢了这场比赛。我呢?他明天会杀了我,把我剁成碎片!啊,我做了几代人的坏事!”

突然,一只大手从天而降,把它们从铅笔盒里拿了出来。他们惊恐地喊道:不,不,魔法和魔鬼又来了......

铅笔作文 篇3

随着最后一盏灯的熄灭,夜晚降临了。

小主人的文具盒里却传出一阵阵争吵声,越来越响亮。哦,天哪,为什么争吵声越来越大?我悄悄地走进一看,原来是铅笔与钢笔在吵架。我又蹑手蹑脚的走回到床上,听他们吵架。

“我最有用。”铅笔说道。

“我更有用。”钢笔说道。

“我比你更有用。”铅笔愤愤地说道,仿佛要把房子都震倒。

“我的作用更大。”钢笔竭尽全力的喊道,那声音惊天动地,气壮山河。

“我对小主人的作用更大。”铅笔使尽平生气力。

最后,还是文具盒爷爷做出了决定,等明天小主人用时再比赛,铅笔和钢笔只得无可奈何的睡觉了。

第二天,第一节是作文课。要用钢笔。钢笔骄傲的抬起了头。小主人正在写作文呢,突然,钢笔没有水了。小主人气急败坏地把钢笔扔在地上,拿起铅笔就写。作文写完以后,小主人满意地笑了,把铅笔表扬了一番。

晚上,文具爷爷宣布铅笔获胜。铅笔参考地低下了头,钢笔也涨红了脸。他们表示,以后一定要互相学习,互相帮助,取长补短,共同进步。看着他们,其他文具也都会心地笑了。

铅笔作文 篇4

“叮铃铃,…”上课铃声响了,我来到教室,发觉我心爱的自动铅笔不见了,怎么也找不着。

我记得我们正在外面玩“洛洛历险记”游戏的时候,兵兵在我的座位前停了好一会儿才走。我心想:会不会是兵兵拿去了呢?他是我最好的朋友,应该不会拿我的呀?

我决定还是问一下他,我走到他跟前轻声地对他说:“你看见了我的自动铅笔了吗?”他说:“我根本没有看见你的什么自动铅笔。”我只好又回到座位上,可是我的眼睛还是在暗暗地到处寻找着,忽然,我看见兵兵手里正躺着我心爱的铅笔,我大声喊起来“还我自动铅笔。”他生气地说:“什么呀,这明明是我中午自已买的。”我严肃地对他说:“那上面三角形的记号怎么解释。”正在这时,汪绍祥走过来了,他对兵兵说:“快把笔还给他。” 兵兵说:“这明明是我的笔,凭什么要还给他。” 汪绍祥说:“你们俩个说说里面有几根笔芯,是长的还是短的?”我说:“里面有二根笔芯,一个长的,一个短的。” 兵兵却说:“里面有三个笔芯,一个长的,两个短的。”我们打开一看,里面果然是二根笔芯,一个长的,一个短的。兵兵只好依依不舍地将笔还给了我。我开心极了,对他说:“如果你真的很喜欢他,那么我就借给你用几天吧。”兵兵笑了。

通过这件事情我体会到,我们应该做个诚实的人,拿了别人的东西应该及时还给别人。

铅笔作文 篇5

同学们,你们会做一举两得的铅笔盒吗?

今天,让我来教教你们吧!

首先我们准备的材料有剪刀、橡皮、尺子、铜笔、盒子(必须与铅笔盒一般在小的盒子,比如山楂丸盒),固体胶或双面胶,还有油笔或钢笔。

我们先把盒子上没有用的纸片剪掉,或者是比较松懈的地方拿双面胶粘住。(盒子根据自己喜爱的样式修改,只要和铅笔盒的样式差不多就行。)然后拿尺子刻度对准盒子,打开口的地方用铅笔轻轻地附上刻度,刻度长短由自己定,接着再拿多笔把刻度重描一遍,等钢笔水干后,拿橡皮把原先用铅笔轻轻画上的刻度擦了,留下用钢笔描的,可以保持刻度长时间清楚、明了。

这样就做出了一个一举两得的铅笔盒,既简单,用处又大,铅笔盒里可以放各种各样的笔、胶带等文具用品,还能当尺子用,比如上数学课你忘带尺子了,也可以拿铅笔盒的上边沿地方的刻度当尺子来画,很方便的。这不就一举两得吗?怎么样,做好了吗?简单吧!如果没做好请看如图1,做好的大概样式。

如果你有创意,可以给铅笔盒上画一些美丽的图案,贴一些可爱的动物等,就可以当装饰品了。

怎么样?学会了没有?做得好看吗?自己满意吗?我想肯定不错,做的很漂亮,自己一定喜欢。

铅笔作文 篇6

星期日的上午,小红的爸爸、妈妈都上街购物了,只留小红一个人在家。小红写完作业之后,屋里静悄悄的。突然,小红听见了她的书包里有窃窃私语的声音,于是,她仔细一听,原来是铅笔、橡皮、转笔刀在说话。

只听铅笔大姐先说:“你们知道我们的小主人这次月考考了多少分吗?她考了100分,在班里名列榜首,这还不都是我的功劳吗,如果没有我,小主人能写出那么漂亮的字吗?”橡皮小妹也不甘示弱了,她不服气地说:“铅笔大姐,你怎么能这么说啊,你出现了笔误或错误的时候,还不都是我帮你一一改正的吗?当初小主人把我买回来的时候,我身穿一件粉红色的‘外衣’,方方正正、有棱有角的,特别好看,就是帮你改错改的,我都瘦了一圈又一圈,看现在,只剩这么一丁点儿了,你说咱们俩谁的功劳大。”铅笔大姐又争辩说:“我不听、我不听,你就是一个扫垃圾的清洁工,我是主角你是配角,你怎么能跟我比呢?反正我的功劳就是比你大!”就这样,他们一人一句,吵个不停。这时,转笔刀大哥也听见了他们的争吵说:“别吵了、别吵了,铅笔大姐,如果没有我给你削出那么好的笔尖,你能写出那么清秀干净的字吗?我们没有高低贵贱之分,只有分工不同,只要我们分工合作,齐心协力,小主人的成绩才会越来越好!”

听了转笔刀大哥的话,铅笔大姐和橡皮小妹惭愧地低下头说:“对,转笔刀大哥说得有道理,只要我们分工合作、齐心协力,就一定会帮助小主人不断进步,这才是我们真正的责任啊!”

铅笔作文 篇7

从前在一个小男孩的铅笔盒里有这样一个故事。

有一天,小男孩的自动笔对铅笔傲慢地说:“嘿!没用的铅笔你看我多么漂亮,多么方便,而你呢,那么矮小,那么丑陋,而且你用着用着就会慢慢变粗,还要再削尖,而我呢,只要续铅我就永远也用不完!你已经不是和留在这儿了,赶快滚出去!”铅笔没有理自动笔。自动笔生气地说:“你有什么资格不理我?”这时橡皮看不下去了,说:“铅笔不理你那是给你面子,如果......”“这没你说话的份!”自动笔愤怒地说。橡皮也怒了,大声说:“你写错字的时候是谁给你擦干净的?你这种东西不可理喻了!”橡皮气冲冲地走了。这时钢笔也看不下去了,说:“自动笔你太过分了!如果你没铅了主人还不是用铅笔!而且......”“这也没你说话的份!你这个笨蛋,写错了字还不是修正带帮你改正!”自动笔有一次打断了别人说话。自动笔的这番话气得钢笔说不出来话,也走了。这时所有的同伴都离他而去。过了一会儿,自动笔感到非常孤独,自言自语地说:“难道我真的做错了?不可能!不可能!”自动笔仿佛认识到了自己的错误,但他不肯承认,因为他知道他刚才说了那么过分的话,这时尺子看出了自动笔的想法说:“看来你已经认识到了自己的错误。你们都有自己的长处和短处,如果你的出铅口堵住了你就不能为主人服务了。铅笔如果用的时间太久也会被削没的。”铅笔听了尺子的话说:“自动笔咱们和睦相处吧!”自动笔说:“好吧!谢谢你能原谅我!”

从此,他们又过上了快乐的生活。

铅笔作文 篇8

想一想,一支老憋在抽屉里的铅笔,会有多少梦想?第一个梦想,是溜出教室。知道我要做什么吗?我要到山坡上,萌出嫩嫩的芽儿;还在头顶上,开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊,就猜不出我是谁了。哈,多么好玩!多么开心!

第二个梦想,是跳进荷塘里。知道我要做什么吗?我要为小鱼虾,撑起阴凉的伞;伞上,还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱,有的在伞下玩耍。哈,多么好玩!

第三个梦想,是躲到菜园里去。知道我要做什么吗?我要在青叶间,长成长长的豆角;或者,伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始!哈,多么好玩!多么开心!

第四个梦想,是来到小溪边。知道我要做什么吗?我要为玩水的鸟当船篙,为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩!哈!多么好玩!多么开心!

第五个梦想,是跑到运动场上。知道我要做什么吗?我要当一会儿小松鼠的撑竿,当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈,多么好玩!多么开心!

谁也不知道,一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字,萌多少芽,开多少花,结多少童话。

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