精选铅笔的作文汇总9篇
在日常学习、工作或生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家收集的铅笔的作文9篇，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文 篇1
夜深了，人们都甜甜地进入了梦乡，而铅笔盒里却传来了一声又一声的争吵……
铅笔说：“我的功能最大，主人事事都用我，做作业，做算数全用我。”
橡皮轻蔑地朝铅笔看了一眼“如果主人写错了字，那你还有什么用呢？当然，这时我就派上用场了。”
铅笔气得脸成了猪肝色。
钢笔跳了出来：“你们两个行是行，可没我好，我不仅美丽，写出来的字还美观大方，谁敢给我比？”
尺子在一旁插话说：“主人画画，画图，全用我，你们都没有我的用途更大！”
“什么嘛，我最厉害。”
“我最厉害。”
“是我。”
“是我！”
争吵声一声比一声高。
这时铅笔盒爷爷发话了：“其实你们都有自己的好处，不必再吵了，再说，没有我，你们哪有安身的家呢？”这句话说的安们哑口无言。
天亮了，主人一如既往地铅笔盒放进书包里，而那场争吵，似乎只是它们的一个游戏罢了……
铅笔的作文 篇2
马上就要开学了，我成天缠着爸爸，拽着妈妈，嚷嚷着要买新的文具。
那天，爸爸带我来到了文具店，看着琳琅满目的学习用品，我兴喜若狂，挑了一块mickey图案的橡皮，拣了一把snoopy图案的尺子，又选了一个babie的笔袋。最后抓了一把活动铅笔：“百变小樱”的，“kitty”的，“维尼”的，“跳跳虎”的……真让我应不暇接。精挑细选后，我心满意足的满载而归了。
星期六，我来到妈妈的房间，只见妈妈的床头柜上静静的躺着一只活动铅笔，我好奇地打量着这支笔，这只活动铅笔，细巧美丽，笔帽和笔尖都是不锈钢的，笔杆上的小花更令人赞不绝口。这真是漂亮的活动铅笔。不是因为握笔的地方的花纹模糊不清，它就是十全十美了。
不知何时，妈妈已站在我身后。“妈妈，这支笔伴随你很久了吧！”“是啊，它陪伴我13年了，和你一样年龄。”妈妈若有所思的说。
我很惭愧，13年来我用的活动铅笔有数不过来的，可妈妈却唯独这一支独一无二的活动铅笔。
铅笔的作文 篇3
铅笔和橡皮是大家最熟悉的学习用品了，今天，它俩身上又发生了几个小故事，我给大家讲讲。
铅笔和橡皮在读“文具学园”，这天，老师的作业是每位学员找一株植物带到学园里。这下可好了，第二天，只有尺子哥哥和钢笔姐姐完成了作业，图书老师一看，觉得还是让同学们在郊外找吧！于是让大家坐上校车到了野外，“这是玉兰树，这是松树，这是铁树，那是向日葵。”图书老师介绍道。
“咦？那是什么？这么奇怪。”橡皮大声问道。
“那是食虫植物，因为没有足够的.养份生活，所以才吃虫。”老师接着说：“大自然中有五百多种，如猪笼草、茅稾菜、捕蝇草等等，中国有三十多种呢。”
“啊！救命！”大家听了，连忙往那边跑。铅笔跑得快，一看，是黑水笔弟弟被一株植物缠住了腿，老师一看，连忙让橡皮请出小刀，砍断植物，黑水笔弟弟赶忙回到大家身边。
铅笔问老师：“老师，那是啥植物？”
“那是口唇植物，是食人植物，可以将人一下子消化。”橡皮插嘴道。
“好厉害！”黑水笔弟弟摸着伤口说，“除了它，还有别的吗？”
“是的，还有狸藻、奠柏等大型植物，有的像柳树，枝条向下垂，很长，枝条落在地面，人踩着了，就会被吃掉。”老师说。卷笔刀表哥对黑水笔弟弟说：“幸好你没待多久，要不然你就变成‘水笔棒’了，哈！”
马上回家了，铅笔选了君子兰，橡皮选了向日葵，尺子选了郁金香，钢笔选的是水仙，红水笔选的是昙花……
这次作业，大家都学会了辨认各种植物，得出“阳光加水加种子加土加时间等于花儿”，在回家的车上，大家乐滋滋地想：下次还会了解什么呢？让我们一起来猜测吧！
铅笔的作文 篇4
小朋友们，大家好！我是从得力文具公司“出生”的铅笔盒。我长20厘米，宽7厘米，高3厘米。身穿粉红色的印着可爱的小白兔“上衣”，上衣上还有许多“胡萝卜”，有的开怀大笑，有的瞪着大眼睛，还有的皱着眉头，漂亮极了！
你可别看我小，我的容量可不小。我的身体被分为上下两层，先来看看“居住”在二楼的小伙伴们吧！居住在二楼的有雅致大方的钢笔和戴着“帽子”的铅笔，三支小巧玲珑的荧光笔也排在那儿。掀开下盖，“一楼”又被分为几格，又细又长的房子里住着自动铅笔和它的好伙伴——笔芯，另一个房子的房主是削笔刀和橡皮擦，它们躺着甜睡。在102房的隔壁，还有一个藏着主人小秘密的格子，主人把她最珍贵的物品都放在这里面。至于里面藏着的是什么，我可不能告诉你，我要替主人保密的。
听了我的介绍，你一定认为我很厉害吧？其实，在文具界里，我只不过是个小辈，我的家族里还有铁皮笔盒，自带削笔刀的笔盒，有三层夹心的笔盒……我相信，以后我还有更多兄弟姐妹的。
在学生的书包里，我成了不可缺少的文具，能为人类带来便利，我心里别提有多高兴了。
微微老师点评：
作者用生动活泼的文字，向我们介绍铅笔盒，字里行间表达出对铅笔盒的喜爱之情。最让老师欣赏的是，鹤鸣的表达通顺流畅，段与段之间的过渡非常自然，不得不感叹她的语言积累，是一篇很有趣的说明文！老师的建议是，如果能采用多点说明方法，会更具体形象。
铅笔的作文 篇5
我有一只漂亮的铅笔，黑色的，细细的，瘦瘦的，好像一根竹子，一副营养不良的样子。但竹子中间藏着的那根有黑又硬的笔芯却大有来头，作用可不小呢！就连橡皮擦、尺子都无法取代它 ，有了它我可以画画、写字等等，真厉害。这个时候你也许会问，如果这样的话，笔杆不就不起什么作用了吗？不！绝对不是的！大家想想，如果没有笔杆，笔芯就容易断；而没有了笔芯，笔杆也无法 写出字来。所以，他们两个是好朋友，谁也离不开谁，所以我决心以后一定要好好的爱护它，用它写出最漂亮的字，画出最美丽的画。我爱我的铅笔！
铅笔的作文 篇6
明明有一枝漂亮的铅笔、橡皮。他们帮助小主人学习，过着幸福的生活。
一天早上，铅笔起来了，睁开眼睛，看见橡皮的丑样，铅笔自言自语地说：“这个橡皮睡得像个死猪一样，长得一点都不漂亮。”他以为自己才是最漂亮的，他哈哈大笑起来，他一笑，倒把橡皮吵醒了。铅笔骄傲地说：“你有什么好的，每天就知道炫耀自己的衣服，什么都不会。没有你，我一样也可以帮助主人学习，看看你的丑样，能和我相提并论吗？”
橡皮生气了，冷冰冰地说：“没有我，你写错字谁帮你擦。铅笔理直气壮地说：“没有我写字，你有的擦吗？”。橡皮愤怒地说：“你写错字就别找我帮你擦，我以后不理你了。”“哼！不找就不找，离开了你，难道我就不能活了吗？”铅笔愤恨地说。铅笔和橡皮绝交了，谁也不理谁。
从那天以后，铅笔和橡皮不再合作了，各自走自己的路，谁都不想理谁。明明写错了字，就着急地找橡皮来擦，橡皮就连忙跑开了，明明气急了，就把铅笔扔在一旁，橡皮也被主人扔在一边，铅笔和橡皮看见主人生气了，他们心里感到很难过。
铅笔和橡皮意识到：谁少了谁都不行。后来铅笔向橡皮道了歉，橡皮也知道自己也做的不对，心里很内疚。最后他们两终于和好了。
从此，铅笔不再自大了，铅笔和橡皮成了永远的好朋友。
这个故事告诉我们：我们要相互尊重，和睦相处，正确对待他人和自己。
铅笔的作文 篇7
Hi ，大家好！我是人见人爱，花见花开的铅笔刨刀。我是小主人的妈妈送给他的生日礼物。
我的外表像熊。身上长着两只耳朵，还有一双水灵灵的小眼睛，我鼻子很大，嘴巴成天笑眯眯的。我是由红和白组装成的。我肚子上还有一只熊，它在欣赏风景。
我的作用还特别多呢！每当铅笔小姐变“胖”的时候，主人都会把她送进“健身房”；摇动我的尾巴，为她“减肥”。大约半分钟，铅笔小姐出来了，一看，哈！果然苗条了，多余的“脂肪”都跑到我的肚子里了。
我能为小主人服务，我很高兴！
铅笔的作文 篇8
国王的笔罐里有两支笔，一支是钢笔，另一支是铅笔。人们经常用钢笔写字时，钢笔经常掉墨汁，弄得人们衣服脏兮兮，丑态百出。于是，骄傲自大的铅笔常常奚落它。因为铅笔是钢笔的唯一朋友，所以铅笔总是被人取笑。
“跟你在一起，真丢人。”铅笔生气地说。
“别人只是随便说说，没必要当真。”钢笔谦虚地说。
铅笔不再理会钢笔。
那一年发生了地震灾害，宫殿倒塌了。
经过漫长的岁月，有人到宫殿倒塌的地方考古，意外挖出那支钢笔，他们非常开心。他们小心翼翼地清理上面的灰土，发现它还是那样美观。钢笔开心地说：“谢谢你们，我的兄弟铅笔在我的旁边，请你救救它，它曾经是我的朋友，我不想失去它。”人们经过一番努力，终于找到了那支铅笔。铅笔激动地说：“谢谢大家。”“对不起钢笔，以前我对你不好，你还愿意救我！”铅笔转过身紧紧地抱住钢笔。“没事，你还在就行。”铅笔开心地说。
铅笔的作文 篇9
大家好！我叫铅笔盒，我的身体是用很结实的帆布做的，身上穿着一件蓝底花纹的衣服，看上去就像秋天的天空那样明媚，小主人很喜欢蓝色，所以一看到我，总是很开心的。
拉开拉链，可以看见我身体里居住的小伙伴们，他们是铅笔、钢笔、尺子等文具。白天它们都安静整齐地住在里面，好让小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上，夜深人静的时候，我的小伙伴们都蹦出来和我一起做游戏。我们玩得最多的是捉迷藏，玩好后，它们就会回到我这里睡觉，但有时也会有一两个小伙伴忘记回来，搞得小主人第二天要向同学借这借那的，我们会在第二天晚上一起批评它，再跑到小主人的梦里告诉她要带齐文具。我长得很结实，如果小主人不小心把我碰掉在地上，也不用担心住在我身体里的小伙伴受到一点伤害，我会紧紧地包住它们，所以小主人很放心地把文具放在我这里。你说我是不是很厉害呀？我的小主人很爱护我，如果我的衣服脏了，会立刻帮我清洗，让我每天都干干净净的。
这就是我，一个普通的铅笔盒，我是小主人最喜欢的铅笔盒，是保护文具小伙伴的大姐姐。
