描写蚂蚁的作文范文（通用3篇）
无论是身处学校还是步入社会，大家都尝试过写作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，下面是小编整理的描写蚂蚁的作文范文（通用3篇），欢迎阅读与收藏。
描写蚂蚁的作文1
低头一看，一只鸡骨头正在缓缓的向土坡上移动。怎么回事，我低下头，原来是一群蚂蚁在搬动鸡骨头。鸡骨头旁黑压压的一片有的蚂蚁向上搬，有的蚂蚁咬住不放，有的蚂蚁迅速回到巢里叫救兵，还有的蚂蚁和别的蚂蚁碰碰触角好像在说：“嘿，前面有好吃，可是它太大了我们搬不动，你也快去帮忙吧！”
众多蚂蚁眼看就要把鸡骨头搬运到洞口了，这时我突然做了一个恶作剧。我拿起木棍捅了一下鸡骨头，咕噜咕噜鸡骨头马上滚到了下面。蚂蚁们前功尽弃了，它们你看我我看你不知所措。这时我想：谁都不愿意就快到洞口东西没了，然后再去搬一次即使是坚韧不拔的蚂蚁也应该一样吧！当我正想扭头走开的时候，仿佛听到蚂蚁们在一二一二在搬运东西的声音，我转过头来果真看到蚂蚁们又在搬运那个鸡骨头并且没有灭掉士气依旧一步一步的往上爬再次把鸡骨头搬到了洞口。我想看看蚂蚁们到底能忙到什么时候，所以又一次的把鸡骨头给打了下去结果还是一样。接着我又把鸡骨头打下去了三次四次，结果仍然一样。不知道了什么时候，我突然被蚂蚁的这种精神感动了，蚂蚁不愧是蚂蚁，那种虽有着渺小身材却有着巨大力量的精神不正是我们所需要的吗？所以不管它们遇到什么它们总是不放弃。
我抬头仰望天空心想：要是我是一只蚂蚁该多好。
描写蚂蚁的作文2
以前看见别的小朋友养小宠物：可爱的小狗、帅气的小猫、活泼的小兔……自己心也痒痒，养个什么好呢？爸爸给我买了一群蚂蚁，放在天蓝色的模拟土壤里。
我好奇地打量着蚂蚁：身子像三节香肠，两只长长的触角，六条细细的腿，两颗像剪刀的牙齿。那只最肥最大的蚂蚁应该是母蚁，那只最长的应该是父蚁吧！嘿！看那只与同伴“交头接耳”的蚂蚁，是只通迅蚁吧！哦！这只蚂蚁身强力壮，是只兵蚁！瞧！那只瘦弱的小蚂蚁，工蚁非它莫属！
“龙生龙，凤生凤，蚂蚁天生爱打洞，打洞打洞爱—劳—动！”我唱着自编的儿歌，观察着蚂蚁。
它们真勤劳啊！一只通迅蚁爬来爬去，和蚂蚁碰碰触角，传递信息，又不知疲劳地爬向另一个洞口。一只工蚁左闻闻，右嗅嗅，不厌其烦地爬遍“天涯海角”，寻找食物。几只工蚁昼夜不停地打洞，这些四通八达的隧道，是它们汗水的结晶啊！
小小蚂蚁，也懂得分工合作呢！瞧，几只强壮的蚂蚁做母蚁的“贴身护卫”，保卫它们的'“皇后”。几只兵蚁专门巡逻，保卫家园。打洞时，工蚁刨土和搬运石头，父蚁指挥工作，通迅蚁向“上级领导”报告工作进程。
不仅如此，蚂蚁还勇猛好斗！有一天，爸爸捉了一只飞不起来的苍蝇，放进它们的“领地”。一只小蚂蚁看见了，急急忙忙跑回蚁后那儿“报告”。蚁后派了三只兵蚁对付苍蝇。一只大兵蚁冲上前，和苍蝇杀了起来。兵蚁们用牙齿频频向苍蝇注入蚁酸，苍蝇试图逃跑，可被兵蚁围住，成了瓮中之鳖。渐渐地，苍蝇奄奄一息了。三只兵蚁攻其不备，一拥而上，将苍蝇杀死了。自然，苍蝇成了蚂蚁们的美食。
蚂蚁们是一个团队，分工合作，勤劳工作，勇猛好斗。我们需要的不正是这种团队精神吗？
描写蚂蚁的作文3
今天我写完作业，拿着一个豆沙面包高高高兴兴地出去玩。
一不小心，一块豆沙馅儿掉在地上。不一会，一只小蚂蚁来了。它先用鼻子闻了闻，又用触角动了动，然后又围着馅转了转，觉得没问题，就夹了一小块走了。我以为它饿了，想拿回家吃。谁知它走到洞口前，把食物放下，立刻出来两只较大的蚂蚁把食物搬进去。
哦，原来小蚂蚁是叫它的伙伴来搬运食物。你看它们搬得多带劲呀！小块的一人夹，大块的两人抬。不一会，那块豆沙馅就被抢空了。
我想再看仔细些，就故意扔下一大块豆沙馅。这回，有只小蚂蚁等不及伙伴来，就扛起块大的馅。不料刚晃晃悠悠地走了几步，就被豆沙馅压在下边，两条小腿在地上不停地踢着，努力地想站起来。我不忍再看下去，就用手轻轻一拨，小蚂蚁骨碌一下爬起来，得救了！它爬到我的跟前，用触角碰了碰我的鞋，好像在说："谢谢你救了我，还给我这么多好吃的。"这下，小蚂蚁吸取了教训，叫很多的蚂蚁来把食物搬到洞里去。这么大的豆沙馅很快有让它们抢空了。
蚂蚁虽然小，心里却常常想着他人，有好东西大家一起分享，互相帮助，很值得我们学习。
