【实用】状物作文汇编九篇
在我们平凡的日常里，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你写作文时总是无从下笔？以下是小编整理的状物作文9篇，希望能够帮助到大家。
状物作文 篇1
今天我上完舞蹈课，回到家里正赶上妈妈再包包子，我说；‘’妈妈我想帮你擀包子皮，妈妈同意了。于是，我就把手洗的干干净净，开始动手了，一开始擀的皮大的大，小的小，薄的薄，厚的厚。什么样的都有，擀了几个以后，慢慢的变均匀了，包子包好了，妈妈就把包子放在锅里，不一会儿，香喷喷的包子就出锅了。
我吃着自己亲手包的包子格外的爱吃，我吃了两个，还喝了一碗稀饭，吃的我的小肚子饱饱的，像一个小皮球。
状物作文 篇2
我家最近来了两名新成员，两条小金鱼，我分别给它们取了一个好听的名字，叫洪洪和睿睿。
看，洪洪身穿一件红黑相间的衣服，身上还有密密麻麻的鱼鳞，在阳光的照耀下，闪着点点光芒。头上顶着两只圆鼓鼓的眼睛，我一过去，它就张着大眼睛，目瞪口呆地盯着我，洪洪的嘴巴一张一合的，真有趣！有时候还会吐出点点泡泡，甩着一条三角形的尾巴。我一走开，它就在水中自由自在地游来游去。
喂洪洪食物时，它就高兴地向我游来，张开嘴好像在对我说：“我的主人，来给我喂食物了吗？我都快要饿扁了呢！”我一拿出食物喂它，洪洪和睿睿就争先恐后地来抢食物，总是洪洪先把食物吃掉，害得睿睿没食物吃。
我非常喜欢这两条小金鱼，你喜欢吗？
状物作文 篇3
一天，公鸡起床了。
公鸡跳上跳下地跑到了山脚下，开始叫动物起床，不过它旁边的草丛里躲着一只可爱又善良的狼狼。
狼狼喜欢送花给公鸡。有一天，一只黄鹂飞来了，它说：“公鸡叫你去练唱歌。”狼狼高兴地拿着花走了。
早晨，公鸡和狼狼一起唱歌叫平民起来，狼狼和公鸡幸苦的过了3600天。
状物作文 篇4
我家阳台上有一盆芦荟。这盆芦荟起初是邻居送给我们的，后来我喜欢上了它。在我和妈妈的照料下，芦荟长大了。虽然它和其他植物一样，但是它有自己的特点，它一年四季都是绿的。春天，芦荟刚发的芽，嫩嫩的，胖胖的，真可爱。夏天，绿油油的，粗壮的茎上长着尖尖的刺，就像穿着绿色长袍的公主。秋天，芦荟仍然是绿色的。冬天，它依然保持着它的绿色。芦荟还有很多功效，美容，养颜。妈妈的洗面奶里面就有芦荟的成分。
我非常喜欢芦荟。
状物作文 篇5
学校的玉兰花开了，香溢满了整个校园。
往日那些巍颤颤的小花苞，就在一夕之间绽放，仿佛在对生命诉说它的美丽。
玉兰，没有玫瑰的妖，没有玉兰的雅，没有桃花的娇，更不及冬梅的傲，它以独特的淡香，让人痴迷。
看着那纯白的玉兰，让人好像偷走它的香，却又想留住它的美。
瞧，那棵白玉兰是上面的盛开，下面的含苞待放，好像不经意间就会满树春花。
它旁边的一棵小玉兰树，已经结出小花苞，小花苞外面有一层绿绿的膜，膜上毛茸茸的一层，有几个花苞好奇心强的很，非要看看外面的世界，便使出吃奶的劲儿，把这“枷锁”挣开了不少，露出它原本的颜色，咦、这一棵玉兰树裸露的颜色是粉色的，莫非，此乃黄色玉兰也？
我抬眸细看旁边的两棵玉兰，裂开的花苞暴露了紫色的花苞，这大概就是紫色玉兰吧。它的颜色要比粉玉兰深上许多，倒比粉玉兰多了几分高雅和神秘。
我从后面捡了几片掉落的白兰花花瓣，虽然不失在树上的风韵，却早已流失了不少应有的香，花托早已淡淡发黄，有些裂痕若从前面看的话，还真是“只见新花盛，不见旧花残”啊。
春风乱了这满树玉兰，明年玉兰还会再开，同今日的盛，同今日的香，却还有谁能记住曾经的这些春红已谢呢？玉兰再好看，也抵不过这时过境迁。
夕阳西下，这棵白玉兰，败了，望后起之秀不负这谢之春红。
状物作文 篇6
小心翼翼地打开书桌前放着的一个精致的小红盒子，里面放着的都是我心爱的石头，有淡红的，翠绿的，金黄的，颜色十分鲜艳，形状也很奇特。
在盒子最显眼的地方，一只玉石小海豚静静的卧在那里，多么引人注目。听妈妈说，海豚在水里常常去救落水的人们。因此，妈妈将这个玉石作为生日礼物送给了我，希望我也向小海豚学习，做一个勤劳、善良的人。我还为它取了个好听的名字，叫作“小可爱”，因为它胖嘟嘟的，很可爱。
小可爱还没墨水瓶的盖大，小巧玲珑。它全身晶莹剔透、闪闪发光，布满了彩色的条纹和斑点。小可爱身体中间是橙色，上身与下身是白色，尾部与嘴尖是淡黄色的。尖而扁的嘴后刻着一双圆溜溜的小眼睛多大，和芝麻差不多大。
每当我伤心时，我就会想起小可爱，心情也会开心些；每当我取得好成绩时，我就捧着小可爱，知道不能骄傲。
小可爱，难道你还在美梦中，没有听见我的声音？虽说，你在别人眼里只是一个普通的小玉石，但你在我心中是那么光彩夺目。
小可爱，你快醒来吧，让我们做一对快乐的好朋友！
状物作文 篇7
阳春三月，正是观赏桃花的好时节，谈起桃花，我便想起那满山遍野的桃花，不禁令人心旷神怡，今天，我和爸爸、妈妈来到乡下外公的桃园。
刚一走进桃园，顿时芳香扑鼻，外公说：“今年的桃花比去年、前年的开得更艳、更美。”阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。
这么多的桃花一朵有一朵的姿势，看着这一朵，很美，看看那一朵，也很美……看着看着，我仿佛也成了一朵桃花，一阵阵微风吹来，我就翩翩起舞，粉红的衣裳随风飘动，一只小蜜蜂飞来告诉我采蜜的收获，一只小蝴蝶飞来告诉我昨夜跳舞的乐曲……
过了很久，我才记起自己不是桃花。夕阳偏西了，我一边走在回村的小路边，一边哼着我最爱唱的歌，“在那桃花盛开的地方，有我可爱的故乡……”正如歌词所说的，我们的欢声笑语永久地在桃园回荡。
状物作文 篇8
春天来了，百花盛开，娇荣华贵的牡丹，娇艳多姿的菊花……都开放了，正在那儿争奇斗艳呢！但是，在这众多的花中，我最喜欢的，还是那质朴的桃花了。
桃花它虽然不像牡丹这样娇荣华贵，也不像菊花这样娇艳多姿，但它却有一股浓浓的香味，是那么的沁人心脾，钻如你的鼻孔，扎进你的心里，馋得你大口大口地吸气。
桃花有粉红的`，也有深红的，不管是哪种，都显得是那么的鲜艳娇美。它们有的才展开两三片花瓣，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖儿，调皮地探出头。有的还是花骨朵儿，看起来马上就要破裂似的。一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，拍打着翅膀，从树上轻盈地飞下来，就像下了一阵桃花雨似的，叫人目不暇接，神迷意醉。
桃花不仅漂亮，而且还神态迥异，千姿百态：有的单独挂在枝头，像是展示自己的美丽似的；有的则三三两两地在一起，好像在做什么好玩的游戏一样。花上很多蜜蜂在一起嗡嗡地闹着，大大小小的蝴蝶飞来飞去。如果把眼前的景色看作一幅活的画，那画这幅画的人可真了不起！
其实，桃花外面闻起来虽香，但里面却是苦的，不信，你扯下桃花的一片花瓣，放到嘴里尝尝，味道和黄莲差不多。桃花送给人的是清香，留给自己的却是苦汁，桃花的这种精神不正是我们人民甘于奉献的写照吗？啊，我爱你——桃花！
状物作文 篇9
物，大体可以分为三类：，一类是动物，如马、牛、羊等；一类是植物，如花、草、树等；还有一类是静物，如书、文具、小闹钟等，也称为物品。写状物作文，就是让同学们用生动形象的语言去描绘这些物体，表达出我们的感情。由于儿童对动物、植物和自己心爱的物品有着特殊的感情，所以状物作文成了培养学生观察事物、描写事物和感受事物的良好素材，也就成了中小学生作文训练的重要题材。
一般说来，写状物类重在突出描写对象的形状、姿态、色彩以及其动静变化等，注意把握以下几点：
一、认真观察
“善于观察，细心观察”是写景、状物的必要条件。观察的目的是为了捕捉事物的特征，获得总体认识，弄清局部情况，注意事物的动静变化等。从中获得深刻的体验和真实感受。所以，我们无论观察什么事物，都要有目的、有次序、认真细致地进行观察，千万不能粗枝大叶，走马观花。
二、抓住特点
自然界中，各种动、植物，各处景色都不尽相同。即使是同一类物、同一处景，也都因各种原因和时令变化而各不相同，各具特点。所以，我们在写状物类时，务必抓住所描述事物的特点。只有准确把握事物的特点，才能具体、真切，使人印象鲜明。例如《燕子》一文，作者是这样描写小燕子的外形的：“一身乌黑的羽毛，光滑漂亮，一对俊俏轻快的翅膀，加上一个剪刀似的尾巴，凑成了那样活泼可爱的小燕子。”作者抓住了燕子羽毛“乌黑”、翅膀“俊俏轻快”、尾巴“剪刀似的”这三个特点，把“活泼可爱的小燕子”写得栩栩如生。我们有的同学在描写猪时往往写它“撅起的大嘴巴”、“耷拉着的大耳朵”；写公鸡时便写它“大红冠子长尾巴”的特点。这样写当然可以，我们还可以抓住其他特点写。总之，要想把状物写得生动、真切，必须抓住事物的特点。
三、注重顺序
我们写不但要做到“言之有物”，同时还要做到“言之有序”。如果顺序安排得不妥，无论写人记事，还是写景状物，都会给人以繁杂凌乱的感觉。写景状物的，顺序种种，有按时间先后顺序写的；有按空间转换顺序写的；有按事物内部结构顺序写的；还有按总——分——总的顺序写的。《美丽的小兴安岭》一文，是按春、夏、秋、冬四季的顺序写的：春季写“溪水、木排、小鹿……”；夏季写“森林、花草、浓雾……”；秋季写“枫叶、野果、药材……”；冬季写“风雪和动物冬眠”。这样按季节顺序用具体。事物来说明小兴安岭是“巨大的宝库”，是“美丽的花园”，一年四季都是美丽的。我们写状物类时，究竟按哪种顺序写，可根据内容，灵活安排。只有注重了顺序的安排，才能使条理清晰，层次清楚。
四、静动结合
有两句古诗：“风定花犹落，鸟鸣山更幽”。这两句诗上句是静中有动，下句是动中有静。写诗能以动写静，以静写动，写状物类更应注意静与动的变化。如《猫》这篇，先写猫的生活习性，是侧重于静态描写的。写猫“老实”，“找个暖和的地方，成天睡大觉。什么事也不过问”；写猫捕捉老鼠时“闭息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不可”。接着，作者连用几个动词，写猫可亲可爱，“蹭你的腿，”、“跳上桌来”、“踩印几朵小梅花”，通过这一静一动，静动结合的描写，把猫的性格特点和作者对猫的喜爱之情写得淋漓尽致。我们写状物类时，在观察的基础上，力求把那些静态的物品、楼房、树木，动态的行云流水、飞禽走兽等写得生动，逼真，惟妙惟肖。
除上述几点外，写状物类和写人记事的一样，首先必须突出中心，只有中心思想明确，读者才能领会你的写作意图。同时，写这类还应适当地抒发自己的思想感情。产生联想和想象，恰当地运用一些修辞方法，力求语言生动，文笔流畅。
