【精华】初中状物作文汇总7篇
在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编精心整理的初中状物作文7篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中状物作文 篇1
竹，与梅、兰、菊并称四大君子，委实担得上君子二字，也担得起对它的赞美，行走在幽深静谧的竹林中，便为那清幽冷寂的气氛所感染，脚下是柔软湿润的泥土，扑面而来的是微微濡湿的清新之气，入耳的是头顶掠过的黄莺清脆的娇啼与远处偌小泉眼汩汩的流水声，这时涌出的感情许是幽静、清冷之类的赞叹之词，但也不要忽略了一大片映入眼帘的青葱翠色，绿的恰好，绿的耀眼，绿的分明。
那便是竹子，颜色分明，坦坦荡荡，正如君子之怀，所以赞美它。那是无畏无惧的一种植物，树身笔直光滑，分为几十段，青翠欲滴，高大两三米，十分坚韧；枝节纤细，沿竹身分叉而生，分几节，纤柔易折；叶光滑而娇小，状似柳叶，却又含锋锐之势；竹身坚韧，牢牢立于地面，正可谓咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。
那便是竹子，傲然挺立，坚韧不屈，正如君子之傲骨，所以赞美它。它没有小草的活力，没有青松的英姿，没有垂柳的婀娜，没有桃李的绚烂，没有桂兰的芬芳，但竹子充满了无畏无惧、慷慨潇洒、积极乐观的精神面貌，散发出坚韧顽强、刚正不阿、铁骨铮铮的品格。
那便是竹子，坚韧乐观，恣意潇洒，正如君子之品节，所以赞美它。无水之山少了情韵，无山之水少了风骨，无月之日少了温柔，无日之月少了热烈。而无竹之地，则少了清傲，少了英姿，少了气节。当你在柔软湿润的泥土旁走过，看见上方栽种的一排或几排竹子，难道你就觉得它只是竹子？难道你就不觉得它的慷慨潇洒，积极乐观至少也象征了新一代的知识分子？难道你就没想过，它的坚韧顽强，无畏无惧也象征着漫天风沙中保家卫国的将士们？难道你也不曾想过，它的刚正不阿，铁骨铮铮，也象征着我国人民坚强不屈的意志和憨厚正直的精神？
青竹是花中君子，不少见，也不出人意料的不被人重视，就好似那白杨树，朴质坚强，力求上进，我赞美青竹，因为它象征着民族气节和英雄气概。
让那些顽固迂腐的人高声赞扬那所谓优雅的法国梧桐，来鄙视这常见却坚强不屈，刚正不阿的君子之花吧，我要赞扬这如君子般的青竹！！！
初中状物作文 篇2
不知不觉，春天来，春姑娘迈着她轻盈的脚步来到我们身边，仿佛一夜之间，花红，柳绿。
在众多的树木中，柳树是最先向我们传递春的信息的。柳树的树梢上，早早就抽出嫩绿的细芽，就像绿色的翡翠飞上枝头。柔嫩的柳条又仿佛一双双婴儿的小手，在风中轻轻摇摆。
“二月春风似剪刀”，在微风的吹拂下，柳条长得更密树叶长得更绿。起初，那些鹅黄色，宛如小手般的嫩芽，如今已成缕缕青丝。一阵微风吹过，柳姑娘翩翩起舞，她的腰身是那么的柔软，舞姿是那么的轻盈。站在路边，放眼望去，真是一幅绝好的春景，令人赞叹不已。
我想，柳树应该是树木中最柔软的女子，“风情万种”个词语用在柳姑娘身上再恰当不过。虽然她没有杨树的挺拔，没有松树的常青，没有鲜花的娇美，但是她却有着温柔的外表，坚强的性格，无私奉献的精神。她净化着我们的空气，妆点着我们的生活，到处展示着春的气息。她深深地吸引着我。我爱你，平凡而伟大的柳树。
初中状物作文 篇3
今天，妈妈带我到奶奶家玩。奶奶家在农村，走在美丽的小河畔，微风袭来，浓香扑鼻。"桂子月中落，天香云外飘"，寻香觅踪，在青碧淙淙的溪水旁，在蓝天白云辉映下，一株株常青的桂花树掩映在古柏老松中，一簇一簇深黄、淡黄的花朵散发醉人的浓香，入人眼帘、开人心扉。像是深藏在幽谷中的仙女，冰肌玉骨，欲掩其貌、欲藏其香，我仿佛置身于银河岸边，即将探访一个美丽动人的神话故事。
我疾步冲到桂花树旁，伸手欲折，想把醇香放在手心、揽入怀中。妈妈看着我贪婪的目光连忙制止道："不许折枝，否则我可要敲你脑门了。干脆咱们来摘桂花吧！将摘好的桂花去茎蕊，在瓶中放一层桂花，再撒一层糖，然后放一层桂花，撒一层糖，最后浇上一盅女儿红酒，密封储存好，历久香愈烈。过春节时，下一锅汤圆，用勺子舀一勺桂花，满屋氤氲清香！保证让你这个小丫头垂涎欲滴！"听到妈妈的介绍，我激动地"花枝乱颤"，本来就抑制不住的快乐顿时像瀑布般奔涌倾泻而出。为了装桂花，我灵机一动，把水杯的水"咕咚咕咚"一饮而尽，用它做器具。这里要注意的是，花草无声、树木无言，但它们都是有生命的，摘的时候只能用手把花轻轻滤下来，不能撇断枝条、伤其筋骨。我们专挑桂花密而多的枝条摘。妈妈可真厉害！我刚摘一点，妈妈就已经摘好一大捧了。为了提高效率，我干脆当起了运输工，你可别小瞧运输工的作用，首先要速度快，往返于妈妈和杯子之间的频率要快。其次要当"多面手"。在等着接妈妈手里花的时候，那米粒般的桂花，一会像缤纷飘洒的"花瓣雨"，一会像活泼调皮的小精灵，一会又像翩跹起舞的蛱蝶，变幻多端，惹得我禁不住伸手去接。
这次到农村玩得真愉快！通过这次摘桂花，不仅其乐无穷，也让我明白了一个道理：同心协力，其利断金。也就是大家合力认真做一件事情，一定能收获那硕果累累的秋天，迎接那芳香四溢的明天。
初中状物作文 篇4
有些你曾经以为永远不会，从你身边消失的东西，却在你不经意间慢慢淡去，直到最后你再也找不到，只残留下些可怜的记忆。——题记
放暑假了，像以往一样，习惯性地回了一趟家。不知道为什么，今年特别想回家，仿佛有一种东西急着召唤着我，仿佛我再晚一点就回有遗憾似的。坐在车子上，一不小心看见车窗外飞驰而过郁郁青青的行道树，忽悠地想起院子里爷爷种的那株葡萄藤。今年该是葡萄丰收的旺季，相必那一串串水盈盈的葡萄把藤都压弯了吧，花坛里去年播种的凤仙花已经是一大片一大片地盛开了吧！想着想着，眼前情不自禁地浮现出那样一副栩栩如生的画面来……车子离家愈来愈近，我回家的心愈来愈急切。
烦琐的院们终于推开了。
可是，怎么，怎么是如此一副荒芜呢？花坛里的花被鸡啄的稀稀拉拉的，楚楚可怜地向我述说它们的痛楚，旁边的葡萄藤叶子变的枯黄。不象样，风稍稍一有动静，叶子就稀稀刷刷地飘的满院都是，地面被残叶覆盖着，间隙里可以看出地面上或深或浅的青苔。整个院子杂草从声，荒叶满地，像一个久无人居的老房子，无人打理。我真以为自己走错了门，可是眼前着栋熟悉的建筑物让我不得不承认这就是我渴望归来的家。
走在院子里，脚踩在叶片上，叶片残碎成粉的凄声回荡在整个院子里，大门是虚掩着的，我推进去，放下行李，四处寻唤，也无人回应，想必奶奶不在吧！我坐在门槛上，失神地看者满院子的衰败，心里空空地，感觉失去了什么重要的东西，有一种欺骗感油然而生，可是没有谁欺骗我啊！之前的种种景象不过是我自己的幻想而已而已，不过是自己骗自己罢了罢了。才相隔一年，可转眼已是物非人亦非了。怀想很多年前，爷爷种下葡萄的时候信誓旦旦地说要把这株葡萄藤养得肥肥壮壮的，让我每年夏天都能吃到酸酸甜甜的葡萄。那时我贪吃，曾有一阵子迷恋葡萄，爷爷就从哪个神秘的地方给我变了一株葡萄藤出来，小心翼翼地把它栽种，天天准时给它浇水，给它捉虫，还给它搭了个精致的"小房子"。那时爷爷在我心中就像神一样，不论我想什么他都知道，不论我要什么他都能变得出来。葡萄挂满枝头的夏天，我和爷爷奶奶常坐在院子里乘凉，爷爷奶奶谈论大人的事，都是那些我听不懂得事。我常趁他们不注意偷偷在葡萄架下吊几粒葡萄，像极了那个吃不到葡萄说葡萄酸的狐狸，爷爷不允许我这样摘葡萄，说是来年会长不好的，总要用剪刀一串串地剪下来给我，可是那样就不好吃了。吃完了就靠着着爷爷看天上的月亮，数天上的星星，乡下的星星月亮看的特别清楚，特别漂亮。那样靠着数着数着竟不知不觉睡着了，后来醒来时就在房间里了，想必那时谁的特别沉吧！
夏天还是如约而至了。可是眼前却是另一番景致了：藤枯了，果不节了。残留的几粒葡萄也是又瘪又青。不知什么时候奶奶回来了，"这葡萄怎么变成这样了？"我不解地问奶奶，奶奶的一句话把我打醒——你爷爷生病住院了，还有谁来管这株葡萄啊，过几天我就把它拔了，该种黄瓜。拔了？怎么可以拔了呢？那以后就再也吃不到葡萄了？
吃过晚饭，我和奶奶坐在院子里。坐了很久，彼此都没有说话，夜幕中，奶奶的背影是那么孤单，眼睛呆呆地盯着那条路，想爷爷了吧，毕竟相濡以沫了大半辈子，如今天伦之乐没享，还相隔千万里。我抬起头，今晚的星星特别多，就算我一直数一直数也不会谁着了，因为没有人可以让我靠了。原来爷爷不是神，不是什么都可以做到的，他只是人，只是比我高，比我大的人而已，他也会生病，跟葡萄藤一样，都病了，再也不会好了！或许，也许在不久的将来我们都会成为两个世界的人，不论是生是死，都不会再见了，留下的只是一些冰冷的回忆……
一个人孤单，一株藤的寂寞。
初中状物作文 篇5
“离离原上草，一岁一枯荣；野火烧不尽，春风吹又生。”每当读到这首诗时，小草那顽强的样子就会浮现在我眼前。
记得在某个夏日的一天，我无意中在街边的一个破旧的瓦罐里，发现了一棵生机勃勃的小草：它的叶子绿得发亮；它笔直笔直地立着，宛如站岗的哨兵！再一瞧，我惊讶地发现：它的茎竟比瓦罐还要高出一截呢！显然，它是从瓦罐里钻出来的！
这时，天忽然暗了下来，黑压压的像个大铁锅似的罩着大地，我急忙躲到了旁边的屋檐下。很快，天下起了倾盆大雨，没来得及躲闪的行人被淋成了名副其实的“落汤鸡”。我一边幸灾乐祸地笑着，一边庆幸自己闪得快。但当我把目光转向小草时，心不由得提到了嗓子眼儿：小草会不会被这暴雨浇死呢？
我紧张地注视着那棵无助的小草，只见雨把它打得一颤一颤的，已经有些弯了。我心里像揣了只小兔子，砰砰地狂跳：小草会不会再被破瓦罐锋利的瓦片割断，会不会就此趴下呢？
我继续地观察着它，好在任凭雨打风吹，小草始终没有屈服！更让我高兴的是这雨来得快，走得也快——不一会儿，雨停了，风也驻了！太阳又露出了笑脸，小草竟又直起了身，似乎刚才只是伸了个懒腰！
风雨过后的小草更绿了，显得精神了；那个破瓦罐也因它而有了几分美丽！望着这棵顽强的小草，一种钦佩之情不禁油然而生！
其实，我们身边还有许多这样的“小草”。如海伦·凯勒，她虽然天生是一个双目失明的聋哑人，但依靠顽强的毅力，她还是走向了成功——成为了美国著名的作家；还有残奥会上那些身残志坚的运动员们，他们都是勇于迎接命运挑战，不惧困难艰辛的“小草”，更是值得我们学习的'人！
端详着那棵不屈的小草，我的心里充满了深深的敬意，也领悟了它奉献给我的顽强和乐观。
初中状物作文 篇6
我喜欢猫，因为它捉老鼠为人类除害我喜欢七星瓢虫，因为它为树木除害。但我最喜欢小蚂蚁。它其貌不扬，是昆虫。体小，长形，黑色或褐色。头大，有一对复眼，触角长，腹部卵形。在地下筑巢，成群居住，分蚁后、兵蚁、工蚁。它们大都是益虫，帮我们清除垃圾可其中也有些败类，如大盗蚁、白蚁等。我真想发明一种药物，让白蚁帮我们消化垃圾，大盗蚁帮我们消灭害虫。
世上没人把蚂蚁称为工程师、建筑师，然而，蚁巢构造的复杂却使许多工匠无地自容。现在就让我们“变小”，进入蚁巢过一次假想的旅游吧！
首先映入眼帘的是一条条曲曲折折的小径，工蚁们忙忙碌碌地进进出出，一分钟也不肯耽误。选一条左边的小径走进去，不一会儿就到了一间巨大的房屋一贮粮室。这里堆着小山似的粮食，几只兵蚁威风凛凛地守在那里，谁也莫想偷走半粒粮食。继续往前走，就到了“托儿所”。“托儿所”面积不大，但墙壁有许多小孔，小孔里安静地躺着一只小蚂蚁。“保姆”们每隔一段时间就要喂食，丝毫不敢马虎大意。再往前走，通过一些“岗哨”就到了正殿。正殿中部有张床，床上躺着大腹便便、专产卵的蚁后。到此，蚁巢已游览完毕。
蚂蚁很爱劳动，也很勇敢。一次，我看见一只蚂蚁正向一个“吊死鬼”爬去。它冲过去，一只咬住这个令另人讨厌的东西，把“吊死鬼”痛得死去活来。它发怒了，气势汹汹地向小蚂蚁爬来。小蚂蚁见势不妙，忙向一棵树底爬去。我想：“它大概去调兵遣将了吧。”果然不出我所料，小蚂蚁领着大批黑蚂蚁浩浩荡荡地向“吊死鬼”爬去。“吊死鬼”开始还不在意，直到蚂蚁大军离它只有三两尺时，“吊死鬼”才如梦方醒似的，拼命逃窜，可已经晚了。十几只蚂蚁有的咬住头，有的咬住尾巴，有的咬住身子，把“吊死鬼”痛得满地打滚。刚一翻身，又一些蚂蚁扑上去一齐咬住“吊死鬼”的腹部。不一会儿，它就气绝身亡了。可小蚂蚁带的人少了，搬不动这个庞然大物，只见一只蚂蚁爬回蚁巢，用触角碰碰其它蚂蚁的触角。它们来到“吊死鬼”面前，推的推，拉的拉，终于把胜利品拉回了蚁巢。
面对这一群团结、勤劳、勇敢的小蚂蚁，你能不竖起大拇指吗？
初中状物作文 篇7
樟树有粗壮的干，梧桐有金黄的叶，柳树有柔软的枝，但它们都不及雪松。尽管雪松没有粗壮的干，但它的干挺直；没有金黄的叶，但它的针叶翠绿；没有柔软的枝，但它的枝笔直。
我们学校有一棵高大挺拔的雪松。它是校树，也是我校一道亮丽的风景线。
春天到来，雪松又度过了一个春秋，又大了一岁，又长高长粗了。春暖花开，雪松在绿色丛中，显得更加的翠绿。那是它又积聚了一年的养分，使得自己更加灿烂。春风吹过，舞动着庞大的身躯，承受着如此大的力量，却从不弯腰，只是时刻向我们微微点头。它是如此的坚强。
夏天来临，花草树木开始垂头丧气，而雪松却更加地光彩夺人。它丝毫没有感受到太阳的毒辣，反而感到太阳是在助自己成长。太阳的光芒照在雪松上，泛着银色的光辉，显得更加的碧绿，像蓝宝石那样，并带着鲜艳夺目的光泽。这时，它还是挺拔地站着，没有向太阳屈服。它仍是如此的坚强。
秋天到了，树木开始落叶，花草开始枯萎，雪松还是那样地傲视一切，仍不失本色。在其它家族开始为迎接冬天做准备，脱去外套以备风霜雨雪之时，雪松却恰恰相反，它不但没有换装，反而替自己增加重量，来磨练自己的毅力。它更加的坚强。
冬天来到，百花已经凋谢，草已经进入冬眠，许多树木的叶子已经落光了，只剩下孤零零的几片，好象在等待冬天里的第一场寒风，感受它的特别。你看，雪松却像哨兵似的，腰板挺直，任凭风吹雨打，都不能折服。下雪了，大地银装素裹，雪松身上积满了雪，但并没有压倒它。你若拍打它身上的雪，它的枝条是那样的富有弹性，像是在告诉你：请别动我，我是在吸收营养。它是多么的顽强。
雪松美，雪松亮，雪松外表真漂亮。雪松的美更在于它的本质。它有常年翠绿的枝叶，它有着不可摧倒的毅力，更重要的是它有着哨兵一样英俊挺拔的身姿，坚强不屈的精神。
雪松的魅力镌刻在大地上。
