【必备】铅笔的作文汇编六篇
在学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的铅笔的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
铅笔的作文 篇1
铅笔盒和本子是一对好朋友！你瞧：本子饿啦，张开了嘴巴，铅笔不慌不忙把一个个漂亮的汉字饼干，端给方格本子。
而且，铅笔的秘密只告诉本子。你瞧：铅笔对本子说啊说啊，一肚子的喜怒哀乐全 藏进了本子的心里。我的铅笔啊！真是神奇。
铅笔的作文 篇2
放学了，在二（1）班的教室里，铅笔们都跳出小主人的文具盒，开起了会议。
一支铅笔骄傲地说：“我在铅笔厂时，那里的叔叔阿姨可好了，他们给我穿上五颜六色的衣服，漂亮极了！现在的小主人对我非常好。”
另一支铅笔说：“我和你一样，我的小主人对我也很好。还定期给我“洗澡”，我真是太幸福啦！”
又一支铅笔说：“你们真好，我的小主人一点都不爱护我，他还每天把我摔来摔去，把我的漂亮衣服给撕了，唉！我真羡慕你们呀！”那些很幸福的铅笔都很同情它。
“这太可气了！”一支红铅笔说道。“我们应该写一张纸条，让同学们都知道要爱护我们。他们再不爱护我们，我们就罢工。”
第二天上学，有些同学找不到铅笔，着急地几乎都要哭了。这时，他们看见桌子上有张纸条，上面写着：“请爱护我们。”同学们看了以后，不约而同的说：“对不起，我们错了。以后我们会好好爱护你们！”
从那天起，同学们对自己的铅笔可好了，每天都会给它们“洗澡”。
铅笔的作文 篇3
我有一根大铅笔，那是我妈妈从浚县大伾山买的。
它比一只豚鼠还大，像一根擀面棍。不过它可不能擀面条，它可以写字。
末端的橡皮红红的像甜甜的草莓一样可爱。为了防止橡皮独自一人出去玩到天黑也不回家，害得我找了半天也找不到，一个闪闪发亮的铁圈把它固定住了。
中间的笔杆是红色的，中间还刻着几个大字：“大伾浮丘欢迎您——浚县”，笔杆末端是由四个圆形饼干掰开的八个半圆组成的，它们像丘陵一样高低起伏。笔杆很粗，有一节半手指那么长。
前面的笔尖很讨厌脏东西，戴上了一个半透明的`“口罩” ，但马上被闷的透不过气来，于是把“口罩”开了一个洞，用作呼吸。削笔尖的时候，只能用小刀削。笔芯很粗，跟一支普通铅笔差不多。用它写出来的字又黑又粗。
同学们，我的大铅笔好看不好看呢！
铅笔的作文 篇4
我有一个小巧玲珑的铅笔刀，那是妈妈给我买的，我非常喜欢它。
铅笔刀是红色的，是个小房子，上面有一个可以伸缩又可以转动的开关，后面还有一个能转圈的把手。旁边有两个小窗户，打开门，里边可以放铅笔屑。它是铅笔的理发师，只要把铅笔放进中间的小洞里，转动几下，铅笔的粗头发就变细了。
这个漂亮的铅笔刀，它是我生活中的朋友，我要好好爱护它。
铅笔的作文 篇5
我有一支漂亮的铅笔，它的身体又细又长，外面还穿着一件彩色的衣服。学习时，它和我一起写字、画画、做算术。考试时，铅笔和我一起思考做题目。有了它的帮助，我每次都取得了好成绩。
铅笔既是我学习的好帮手，也是我生活中的好朋友。我喜爱我的小铅笔。
铅笔的作文 篇6
妈妈给我买了一套彩色400红橙黄绿青蓝紫，每一支笔上都有五颗金星，闪闪发光，彩铅的另一头还有红色的像皮，多漂亮呀!
我把这套彩铅小心翼翼地放进书包里，一会儿拿出来看看，一会儿用手摸摸，好喜欢它们呀!我想这么好看的铅笔可要爱惜着用。
上美术课了，每个人都在准备要用的文具—彩笔、橡皮、彩纸等。我正要伸手去拿书包里的彩铅，忽然又把手缩了回去:用新笔太可惜了，还是先借别人的用吧!于是我就故意说:“哎呀，彩笔忘记带来了!”“我有……”王烨那清脆的声音从我身后传来，并递上来一盒
水彩笔，“你先用我的彩笔吧!”同桌张帅妮也把一盒崭新的彩铅递到我面前说:“你拿去用吧!”我看一眼张帅妮的彩铅，吃惊地瞪大了双眼，张帅妮的彩铅竟然和我的一模一样，五颗星星在笔杆上闪闪发光，是那么的灿烂。我觉得脸上阵阵发烫，心里评评地跳，惭愧地低下了头—自己留着新铅笔舍不得用却拿人家的用，我怎么能这样做呢?于是我慢腾腾地从书包里拿出彩铅，不好意思地望着张帅妮。张帅妮不解地望着我，见我拿出一套和她一模一样的新铅笔，她一下子明白了，笑嘻嘻地说:“原来你带着彩铅啊!没关系的，我们一起画画吧!”
不一会儿，一幅美丽的画出现在我的眼前:来自各地的小伙伴在我们美丽的校园里载歌载舞，欢庆六一儿童节，其中有一个是我，还有的是我亲爱的小伙伴。
