【精选】自动铅笔作文三篇
在学习、工作或生活中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编帮大家整理的自动铅笔作文3篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
自动铅笔作文 篇1
我的自动铅笔并不引人注目，可是它对我的学习却有很大的帮助。
它穿着一件粉红色的长袍，腰上系着带有红心的白丝带，头上戴着水晶帽，帽子下有一截雪白的橡皮，脖子上系着浅粉色的丝巾，里面穿着带有彩色圆点的衬衫，握笔处着粉红的软软的带有弹性的的握笔器，一按水晶帽，它就调皮地吐出一截“舌头”——铅芯。
一用到铅笔，我就不假思索地把它“请”出文具盒，它在我手里飞快地舞动，写出一行行干净、工整的字迹。现在，用铅笔的时候少了，但我还一如既往得喜欢它。
我的自动铅笔，我的知心朋友。
自动铅笔作文 篇2
下午上学的时候，奶奶在路边的文具店给我买了一支自动铅笔。
这支自动铅笔是金黄色的，笔杆的地方有一个透明窗，能看到里面的铅芯，让铅出来的小机关也在这个地方。按一下小机关，铅芯就出来了，感觉很神奇！在铅笔的尾部是一块橡皮，橡皮是圆形的，像一个小车轮，它的外面有一个保护壳，看起来就像一个小头盔，特别好玩儿。
我从一本《大百科全书》上看到过铅笔芯的生产介绍，铅笔芯是用从矿山中开采的一种矿石——石墨与黏土混合后加工出来的。添加的黏土越多，铅芯就越硬，添加的黏土越少，铅芯就越软。
爸爸告诉我，刚学写字的小朋友掌握不好力度，自动铅笔芯又特别细，不好发力，所以，低年级小学生一般都不用自动铅笔。
虽然我暂时还不能使用这支自动铅笔，但我依然很喜欢它，更会好好地珍惜它！
自动铅笔作文 篇3
有一天下午老师奖励给小主人一支自动铅笔，小主人很高兴，常常用它，常常拿在手里。自动铅笔就骄傲起来，看不起文具盒里的铅笔、象皮、尺子。
自动铅笔对铅笔说：你能放笔心吗？你能让头上的笔盖旋转起来吗？，不能，铅笔谦虚的'回答。我就知道你不能让头上的笔盖旋转，也不能装笔心，自动铅笔傲慢地说。我们本来就是给人们写字的，而不是来比谁能装笔心的，再说，你，住嘴，自动铅笔听不下去了：过了几天主人就会把你给用完，我却不怕用完，铅笔说：须然我只有一根动不了的笔心，但是我也能写呀，不象你的笔心那么脆弱。自动铅笔说：我写完一支笔心还能换许多笔心，怎么也用不完，而你却只能一节一节的少去。铅笔不再理会自动铅笔。自动铅笔又转过头去对象皮说：你这个脏东西，离我远点。象皮也不理会自动铅笔。他又对尺子说：你有啥用，小主人一年也不用你几回，摆在这里浪费地方，尺子说：须然少用，但缺了我，小主人的学习也不会好的，我们都是为提高小主人的学习而存在的，说完尺子也不理会自动铅笔。
几天过去了，铅笔已经短了一节，象皮也少了，更脏了，自动铅笔更骄傲了。一次考试中，小主人不小心装错了自动铅笔的笔心，弄坏了自动铅笔，小主人回家后怎么也修不好了，只好把他放在墙角边，只有他一人孤孤单单的，其它了文具还被小主人使用，它伤心极了。一次大扫除中，妈妈把自动铅笔丢进了垃圾桶，自动铅笔流着泪同朋友们告别，低下了骄傲的头。
