铅笔作文9篇
在生活、工作和学习中,大家都写过作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编精心整理的铅笔作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
铅笔作文 篇1
大家好,我是一支穿着花衣服的铅笔,我被派往中国之后,便坐着一辆飞天货车来到一个超市。超市的工作人员把我摆上琳琅满目的货架,我左顾右盼着,盼望有主人来把我带回家。功夫不负有心人,终于有一个小男孩把我带走了。我高兴极了。
自从来到我的主人家,我感到非常的伤心。因为主人很调皮,他不仅常把我身上的肉挖掉,稍有不高兴时就使劲地摔我,而且老把我当成武器和他的同桌打铅笔大战,经常打得我头破血流。 其他铅笔姐妹的遭遇和我差不多,我们实在忍不下去了,于是就在小主人上体育课时,我把其他的铅笔召集在一起,商讨怎么办?有一支铅笔说:“实在不行的话,我们就离开他们,让他们尝尝没有我们的滋味!”大家都同意这个想法。于是,我们就通知所有的铅笔姐妹(我们一个家族身上都有特殊的传感器)离开他们的主人,回到我们的国家中去。 我们千里迢迢的回到了自己的国家,突然看见很多小朋友(也包括我的小主人)站在我们的宫殿里,哭着向国王哀求着什么,凑近一听,原来是他们正在向国王请求,让我们回去(没有我们,他们考试都是0分,学习没法进行),而且一再的向我们的国王保证,以后坚决爱护我们。国王看他们很有诚意,便把我们叫过去,亲切地说:“亲爱的孩子们,既然你们的主人已经知道错了,你们就回去吧!”于是,我们又回到了主人的身边。
亲爱的小朋友们,请爱护我们吧,因为我们是你们学习的好帮手!
铅笔作文 篇2
2030年,我发明了一种万能笔。
在那一年的九月八日早晨,万能笔在我起床的时候端来了脸盆,还送上了毛巾,说:“主人,清洗脸!”我洗好脸以后,它给我拿来了杯子、牙膏和牙刷,走到我跟前说:“主人,请刷牙!”我刷好牙以后,万能笔就对我说:“主人,今天你还有一个十分重要的会议要参加,千万别忘记。”“你去给我作好准备。”“知道了,主人!”不到一秒钟,万能笔就帮助我做好了一切准备工作,来叫我去了。我走到阳台上,飞机早已停在那里。舱门打开着。万能笔看我走到马上上前一步将我扶进机舱。它就坐在驾驶室里开飞机了。不到两秒钟,我就来到了会场。进入会场,市长就忧心忡忡地对我说:“日本人要攻打我们中国了,你有什么好的方法反击吗?”我说:“让我回去考虑考虑,明天给你答复,我会尽力去写出一份完美的计划。”
那天,我回到了家里就想市长对我说的话。可是,我左思右想还是没有想出好办法。这时,万能铅笔看到了就对我说:“主人,你有什么事情需要我帮忙?”我就把事情一五一十地告诉了万能铅笔。万能铅笔立刻对我说:“主人,我是万能铅笔呀!我什么事情都会做,这件事情就让我来想办法吧!”“对呀,我怎么把你都给忘记了呢?现在你就去想这件事情,其它的事情都不要做了!”“是,主人!”
第二天,我又去参加会议了。市长看到我就问我办法找到了没有。我笑着把万能铅笔制定的计划给了市长。市长看完,松了一口气说:“太好了,谢谢你!就照你说的办法去做。”那次日本人的进攻很快就被粉碎了。
事后,市长问我:“你怎么能写出这么好的一个方案来的?”我说:“这不是我写的,是万能铅笔帮助我写的。”“啊,这万能铅笔真是太神奇了!请你也给我制造一枝万能铅笔,好吗?”我说:“可以!”于是,我回家准备给市长也制造一枝万能铅笔去了……
铅笔作文 篇3
《有老鼠牌铅笔吗》是我在学校图书馆里借的,回到家后发现很好看,就一口气把它看完了。
这本书讲了一个上初二的男孩——夏刚的故事。夏刚的爸爸妈妈为了锻炼他,让他暑假里一个人去青岛生活几天(当然,有爸爸的朋友照顾他吃住,还有爸爸给的五十元零用钱)。可是下火车以后,夏刚阴差阳错地乘上了一辆面包车,和许多人一起去了一个拍电影的剧组,而且还靠自己的努力当上了主角。在一次拍戏中,几个歹徒乘虚而入,夏刚和另一个他在拍戏中认识的女孩刘小贤,机智地拖延了时间,让警察赶来制服了歹徒。
《有老鼠牌铅笔吗》的书名很怪,是怎么来的呢?其实这句话是一个暗号。夏刚下了火车,如果看见像是要接自己的人,就会问他:“请问有老鼠牌铅笔吗?”如果那个人回答:“对不起,我只有猫牌橡皮。”那么他就是要接夏刚的人了。我觉得对暗号这种方法非常好,不仅能做到确认身份,还增添了一种神秘感,非常幽默。
我很佩服文中的夏刚,他才上初二,就敢一个人乘火车去青岛,要是我上初二估计还不敢。夏刚性格开朗、大方幽默,能很快将陌生人“变”为熟人,这个本领也值得我学习。不过,夏刚的爸爸更了不起,能放开双手,让儿子自己去面对世界,自己学会飞翔。现在有许多父母对孩子娇生惯养,使得孩子过分依赖家长,最后一事无成。我想,我们都应该学习夏刚。
铅笔作文 篇4
我说我有一支智能铅笔,你肯定不信,但我就是有一支,它在我的脑瓜子里,一起来瞧一瞧智能铅笔是什么样的吧?
智能铅笔和普通的铅笔差不多长,色彩丰富,红色、粉色、黄色、绿色、蓝色非常鲜艳。但是质地非常坚硬,而且很轻,因为这是用纳米木头做成的。笔杆的正中间有一个开关,按下开关后可以录音。笔杆的末端还有两只“脚”呢,这两只脚可以支撑整个身体,可以跳跃,也可以走动。在离笔尖1厘米处,安装着一个粉色的、大约2厘米长的圆柱体,那是什么呢?原来是一个内置削笔刀。
这支智能铅笔的功能可强大了。只要按下开关,铅笔就开始录音啦。当我说出要在哪里写什么,智能铅笔就会利用它那两只脚,飞快地跳到我指定的位置旁边,然后开始快速地把我要写的内容写下来。前几天我要写一篇文章,我拿出铅笔按下开关说道:“请你在作文本上写下。”我说了五六分钟,可是话音刚落,智能铅笔就写完了,而且一字不差,还非常美观,就像书法作品一样。
智能铅笔用的时间太长了,笔芯会不会和普通铅笔一样变得很粗呢?这个担心是多余的,我只要对智能铅笔说一声“削笔”,智能铅笔的笔尖就会自动缩到后面的削笔刀里,开始旋转,削尖了以后,又自动伸出来。智能铅笔也不会越削越短的,它的长度永远不会变化。当然,智能铅笔的功能还有很多,它可以保持干净,可以播放以前的录音,还可以随时把不要的内容删掉。
我的智能铅笔,真是又好看又实用啊!
铅笔作文 篇5
“刷……刷……刷……”铅笔在笔记本上、在纸上有力地比画着、书写着,它渐渐缩短了自己的身体,却铺长了同学们眼前知识的.道路。它好象是一位向导,带领我们在知识的海洋里遨游,又象是一柄号角,催我们抓紧时间学习,长大做一个对国家、对人民有用的人。
下课了,铅笔被同学们扔在铅笔盒里,没有一个人去感受它的痛苦,但它毫无怨言。考试结束后,当同学们拿着优异的成绩单欢呼雀跃的时候,它还是一如既往,从不居功自傲……这种默默无闻的无私奉献精神多么象我们的老师啊!记得有一次,班主任老师生病了,她完全可以躺在家里休养,但她想到她的一群“儿女”正在渴望知识的养分,她克服了身体的不适,还是按时到校,带病上课,精心培育她的孩子。
老师,我赞美你!为了教好一批又一批的学生,你不知挥洒了多少心血,度过了多少辛苦岁月。当我们接受荣誉和鲜花的时候,你却隐身在光环的后面,在心底为学生骄傲,即使我们功成名就,身居高位,你还是很平凡。这不正是铅笔精神的最好诠释吗?
我赞美铅笔,更赞美那些具有铅笔精神的人——可敬的老师!
铅笔作文 篇6
今天阳光明媚,天气晴朗,我们全体同学在老师的带领高高兴兴地乘车来到了铅笔厂参观。
下车,我一眼就望见两座高大的厂房。这个工厂一共4个车间,分别是制铅、制板、制杆、成品车间。
我们先参观制铅车间。一走进车间,“轰隆轰隆”的响声使同学们不由地捂起了耳朵,这是搅拌机在工作。它把粘土和石墨揉合成粘团,然后通过滚压成形,成形之后再挤成铅。这时的铅很爱断,所以要送到火里去烧。为了使铅写起来显得光滑,还要给铅加油,加了油之后才成为一根可以使用的铅。这些铅通过传送带来到一个大铁斗里,一个阿姨再把铁斗里的铅放在大铁箱里。望着这些铅,我想:原来一根小小的铅笔来得这么不容易啊!
走出制铅车间,我们来到椴木场。这些椴木都是长了很多年的大树锯成的,又大又粗,堆起来像小山似的。同学小声议论着:“多大的木头呀!”
穿过椴木场,我们来到了制板车间。一根椴木上了传送带,它首先被切成七八段,然后剥了树皮锯成木块。再煮、烤、加蜡,成为两厘米厚的木板。
这些冒着热气的木板被送到了制杆车间。在这里,这些木板要开槽、装芯、烘干,成为一根铅笔。同学们看着这些铅笔小声说:“这儿的铅笔真多啊!”
我们来到成品车间,铅笔一通过这里,笔上就有了颜色,有的还有花纹。再印上商标,铅笔就做成了。<
参观结束了。这次参观使我明白了:每根铅笔都来得不容易,是工人叔叔辛勤劳动的果实,我们应该爱惜每一根铅笔。
铅笔作文 篇7
铅笔刀是怎样制成的呢?首先把要制作的材料和工具准备齐全。材料最好是是硬一点的卡纸,可以从有的包装盒取下。还有砂纸,要颗粒大一点的、坚硬的,还要准备布、剪刀、双面胶(或胶水)。这些材料和工具准备就绪,就可以制作了。
制作铅笔刀分以下几步进行:第一步,选择卡纸(可以根据自己的喜好挑选不同颜色的卡纸),剪下5至6厘米,折成盒状,再用双面胶粘好。第二步,把盒子的一端剪开。第三步,再从卡纸上剪下一小块,折成抽屉壮,再用双面胶粘好。放进盒子里,使它能够像抽屉一样可以伸缩自如,里面可以放一些文具。第四步,在盒子里贴上砂纸,可以用来磨铅笔。第五步,在没贴砂纸的地方贴上布,橡皮擦用脏了可以在上面擦干净。这样,一个简易铅笔刀就做好了。
我喜欢小制作,因为它不仅能锻炼了我们的双手,还丰富了我们的课余生活。
铅笔作文 篇8
在一位小朋友的抽屉里,有一支铅笔和一支钢笔。钢笔很骄傲,常常瞧不起铅笔。
有一天,他们在对话:
你敢跟我比吗,小铅笔?钢笔大声问。
不敢,钢笔先生,铅笔谦虚地说。
你果然不敢,弱小的东西!钢笔更大声了,还带着一副轻蔑的表情。
这您就说的不对了,先生,铅笔反驳道,我一点儿也不弱小。我们一出生就是专门写字的,没有等级差别。而且我们写得怎么样,都是由小主人决定的。再说
闭嘴!钢笔发怒了。
你看看我是多么高贵,穿着黑色的衣服,写字时从不马虎,深受小主人喜爱。再看看你,身形简陋,粗了还要削,多麻烦!而且小主人写作业时大多都用我来写,偶尔才用你写,说明小主人认为你已经过气了,所以才不用你的。很明显,你不配和我放在一起!
钢笔先生,您别生气啦,我们都是朋友,何必如此争吵呢?铅笔平静的说。
我没有你这个朋友!钢笔不理他了,往一边滚去。
忽然,小主人打开了柜子。钢笔一不小心滚了出来,啪的一下,掉在了地上。小主人赶紧拿起钢笔,只见钢笔头被摔得弯弯曲曲,墨水流了一地,本来干净的黑衣服也摔坏了主人一下子把钢笔扔进了垃圾桶。铅笔好像在钢笔被扔进去的那一刻,听见了一个声音,再用用我吧,拜托了
后来,铅笔依然被小主人用着。它一点一点地变短,没有一丝抱怨。直到它被用完了,小主人将它扔进垃圾桶的那一刻,也不后悔。因为它已经完成了使命,就是做一支帮助小主人的笔。
铅笔作文 篇9
一天晚上,桌子埋怨铅笔:“铅笔大哥,你怎么老是把我弄得乱七八糟呢?”“我才没有把你弄得乱七八糟呢,是小主人用我把你弄得乱七八糟,”铅笔难过地说:“他还用嘴啃我,把我弄得脏兮兮。”
桌子出主意:“不如我们换个小主人。怎么样?”铅笔听了,连声称好。于是他俩一起跑走了。
第二天清早,小主人正要读书时,发现桌子不见了。中午,小主人要
妈妈听了,说:“可能是因为你不爱干净,所以桌子和铅笔都走了。”小主人听了,连忙将自己的房间收拾得一干二净,希望桌子和铅笔能快快回来。
有一天,桌子和铅笔听说小主人的屋子打扫得很干净,就急急忙忙回来了。小主人见桌子和铅笔都回来了,连忙拿出抹灰帕,把桌子擦得干干净净,又把铅笔放进文具盒,收得整整齐齐。桌子和铅笔都觉得舒服极了。