关于昆虫的作文（精选20篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家对作文都不陌生吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的关于昆虫的作文（精选20篇），仅供参考，欢迎大家阅读。
昆虫的作文1今天下午，爸爸说：“我们一家人去爷爷家。”我说：“不去，那里没有好玩的。”爸爸严厉地说：“不行！一定要去！”唉！今天真是我的倒霉日啊！
到了爷爷家，一点玩的都没有，真无聊。忽然，我听见爸爸大声喊：“儿子，快来，有蜜蜂！”我跑过去一看，是一只没有刺的蜜蜂。蜜蜂见人一定会飞的啊！为什么它不飞走呢？爸爸说：“因为昨晚的大雨把它的翅膀淋湿了，没法飞了。”
我把蜜蜂轻轻地放在爷爷种的兰草叶子上，就去找其它的昆虫了。一会儿就有了发现，啊！我看见了一只螳螂。这只螳螂捉住了一只蚊子在吃呢！爸爸把螳螂捉下来，我看见它的头是三角形的，走的时候像走太空步一样，前面的爪子很发达。尤其是我用手在它眼前晃动，它就会摆出一个迎敌的架式，我想：“这也许就是所谓的螳螂拳吧。”它开始攻击我了，一下子爬到我的手上。我被螳螂吓得惊慌失措，连忙一甩手，螳螂一下子被我甩在我爸爸的脸上。爸爸像猴子一样挠着脸，逗得我哈哈大笑，一直笑个不停。
过了一会儿，我又有了新发现，啊！是七星瓢虫。它穿着一件红底起黑点点的衣服，很休闲，眼晴白白的，大大的，又小又短的腿还跑得很快，太可爱了！它还是除害虫的大将军呢！
后来，我发现一只日本金龟子，是绿色的。它飞得很快，还会吃花呢！我用一根绳子拴住它的后脚，它一下子飞到空中。它在天空中飞来飞去，我拉着它像放风筝一样，真好玩啊！
今天去爷爷家，我看到了自己喜欢的昆虫。原来，善于观察，就能发现很多有趣的东西。
昆虫的作文2星期五，我们捉住了一只奇特的昆虫。
老师告诉我们这只昆虫是鬼脸天蛾时，几个女同学都吓得尖叫起来。什么？鬼脸天蛾，瞧这名字多吓人！仔细一瞧，能看到它大体是黑黄色的。背面，有一张恐怖的脸，它就是鬼脸了。乍一看很吓人，可仔细看着其实并不可怕。这张脸上，一对眼睛是黑色的，看上去仿佛是一个无底的深渊。一张嘴很吓人，是张开的。盯得久了，感觉这张鬼脸好像都变成真的了。
鬼脸的下面有一团白毛，使这张鬼脸看起来更加阴森恐怖。白毛附近是六个斑点点，两个点在鬼脸的两边，一个是在毛的下面，一点在翅膀的正中间，最后两个在翅膀的两边。
再看它的身体，哎，这难道是动物混合体吗？它的头像蝉的头。翅膀是蛾的翅膀，上面布满鳞片。身体圆滚滚的，像蜜蜂的身体，不过屁股上没有刺。这真是太奇怪了，说不定还真是动物混合体，也有可能是吃了转基因食品或者是受到辐射变异过来的。
听一个同学说他在楼下去等朋友时，看到了这只好像受伤掉下来的东西，一看觉得很奇怪，从来没见过这么奇怪的昆虫，就用一个袋子把它套住了，拿来让老师认认是什么东东？捉它的时候，它竟然不挣扎。真奇怪，怎么不反抗，是受伤严重，还是老了飞不动了？
后来经过观察我们才知道原因，是它的触角没有了。蛾类的触角很重要，有辨路的功能。没有了触角它就像无头苍蝇似的乱飞。应该是撞到墙掉下来了，被这位同学抓来让我们欣赏了。
没想到触角有那么大的作用。鬼脸天蛾真有趣！长见识了！
昆虫的作文3一个炎热的夏天，我和爸爸妈妈一起去我的老家。我们的车开呀开，终于到了老家。我坐下来，休息了一会儿，觉得没意思，于是向妈妈提议：“要不我们去菜园子里看看？”“好呀！”妈妈爽快地答应了。我们刚走到门口，就看到一幅情景——一大群蚂蚁围着一只死飞蛾，每个地方都站一只，对它们来讲很大的飞蛾，就这么被几只小小的蚂蚁给搬走了。我奇怪地想：“怎么回事儿，这么大的飞蛾就被几只小蚂蚁轻而易举的搬走了？是不是因为它们力气大，还是飞蛾太轻了？”于是转过身去，问妈妈。她对我说了很多关于蚂蚁的知识，最后我终于明白了，它们能搬动是因为它们同心协力，众志成城。我要向它们学习团结一致的精神。
这时，奶奶拿着拖把走了过来，我惊奇地发现上面停着一只绿螳螂，妈妈叫我拿根线，把它绑起来，不让它走。我飞快的跑回屋，找了一根细长的绳子交给了妈妈，她把它绑了起来，我教它表演了节目，可是在表演的时候它已经没力气了，也很饿了，看着也怪可怜的，于是把它放了。它快乐的看着我，好像在说谢谢，然后去找吃的了。我要向它学习，要有一个顽强的生命力。
晚上，我准备看书，但是光线太暗，看不了书，这时，奶奶拿着一个罐子进来了，说“萤火虫或许对你有帮助！”我接过罐子，放在桌上，津津有味的看起书来。看好书后，我妈现萤火虫的光变弱了，于是跑到外面，把盖子打开，把它也放了！我要学习妈妈雪中送碳的精神，也要学习萤火虫给别人带来的光明！
之后几天，我也看很多有趣的昆虫，下次有时间在讲给你们听哦！
啊！我的老家多像一个生态、微型的昆虫呀！
昆虫的作文4最近经常看到有人在捕捉有益昆虫，我想不明白为什么人们要捕捉这些昆虫？
我拿一个最简单的例子来说。青蛙，大家应该都知道，它被人们称为“庄稼卫士”。它之所以被人们称为“庄稼卫士”，是因为它在一天内可以吃掉几十只以上对庄稼有害的虫子。那我就不明白了，既然青蛙对我们的庄稼这么好，可为什么还有人要吃青蛙肉呢？
所以，我建议建立一个保护有益昆虫的节日，这个节日被称为“昆虫节”。这个节日，定在每年的4月20日。
在这一天里，人们都不可以伤害、捕捉有益昆虫。在这一天里，人们可向自己的家人、亲朋好友宣传一下保护有益昆虫的好处，让更多的人来保护有益昆虫。还有，在这一天里，人们可以多去动物园走走，了解一下小动物们。
除了这些，还有一项禁止事项，在这一天里，不可以捕捉昆虫来玩，更不可以去吃它们。
在这里，我倡议大家，保护有益昆虫，从现在开始，从我们每一个人开始。
昆虫的作文5大家都知道害虫不好，看见就打死它们。可你们却没想到它们相当害虫吗？
它们当然不想当害虫了，但是不继续这样它们将会死亡，比如蝗虫，它们必须吃粮食，如果不吃它们只能面对死亡，换个角度思考，我们还是它们的天敌，我们和它们抢食物，可它们只能继续被人类追杀。
害虫和益虫都一样有它们的优点和缺点，比如蚂蚁有时吃害虫，但有时还吃益虫。科学家发现苍蝇身上的蛋白质、脂肪含量甚高，蛋白质占40%左右，脂肪占10%——15%；其幼虫——蛆的蛋白质、脂肪分别占51。3%和15%，蛆体内的钙、镁、磷等微量元素含量也很丰富。
苍蝇还是大自然的清洁工，它的幼虫还是有好处的，可以食用。
可以把死的动物很快分解掉。还能用于医疗，吃掉腐肉。我希望人类 ……此处隐藏2654个字……面前，用自己钳子般的嘴巴在食物上啃了啃，然后就去叫救兵了。我们发现，这只蚂蚁在叫救兵时，发现了一只蚂蚁，就和它的触角碰了碰，然后就往前走。我们等了好几分钟，由于叫救兵的时间太长了，我们就去观察另外的蚂蚁。
我们来到草坪的旁边，看到了一只特别小的蚂蚁。跟前面一样，我们把食物投放到了蚂蚁的前面。蚂蚁兴奋极了，他先是在食物周围转了一圈，然后再啃一啃，看看这个东西合不合适，再立刻去找救兵。就在这时上课铃响了，我们就去上课了。下课后我们惊奇的发现食物只剩下了一点点。
蚂蚁可真厉害啊！
昆虫的作文15有一天，妈妈陪我去新华书店看书，回来的路上，看到农民伯伯挑了一担蝈蝈再买，我就叫妈妈给我买了一个带回了家，从此家里有了一个小伙伴。
蝈蝈有一个小小的三角形似的头，有两只椭圆形的紫黑色的大眼睛，眼睛边上有一对又细又长的触角，一张小嘴不停的动，好像在说：“快点给我吃毛豆”。蝈蝈的牙齿长在嘴的口子前，像二把弯弯的镰刀：“咔咔咔”，几下毛豆就被咬出了一个大口子。它有一身棕色的外衣，有一对漂亮的翅膀，翅膀上有绣满了翠绿色的花纹，它有六只脚，每只脚的小腿处长满了锯齿，有点可怕，但也有点可爱，它还有一个大大的肚子，肚子后头有四根刺，好像是它的尾巴吧！
我的蝈蝈现在已经陪我三个星期了，我还养的比较好吧！现在蝈蝈已经成了我的玩伴。每天早上第一件事就是给蝈蝈喂食物，看着蝈蝈：“咔咔咔”吃的津津有味，别提有多高兴了。早晨，太阳出来的时候，蝈蝈就开始：“蝈蝈蝈蝈”的歌唱，为我加油努力做作业，晚上它：“蝈蝈蝈”的歌唱让我美美的入睡。
我喜欢我的小伙伴——蝈蝈，真是可爱的.蝈蝈啊！
昆虫的作文16有一个昆虫学家和一个商人来到一个大森林里，森林里时而传来一阵阵蟋蟀的叫声，昆虫学家说：“这可是只有本事的蟋蟀的歌唱！”商人很纳闷：这昆虫学家不但能听出这是蟋蟀的叫声，而且能知道这是一只很有本事的蟋蟀？是真的吗？
于是，他们翻遍了大小的石块，终于找到了那只正在唱歌的蟋蟀，的确是一只不可多得的很大的蟋蟀。商人很不解，就问昆虫学家：“你怎么能知道，这是只有本事的蟋蟀呢？”昆虫学家说：“这蟋蟀的叫声可不一样，但凡是很大的蟋蟀，它们叫的频率都比较慢，通常要两三个小时才叫一阵，而普通的小蟋蟀，总是不停地鸣叫。而且，有一种很少见的蟋蟀，它的叫声带有一种金属的质感……”正在这是，昆虫学家的一枚硬币从衣兜里掉落下来，发出“咚”的轻微响声，商人很自然从地上捡起硬币，而昆虫学家却丝毫没有察觉……
这是老师为了让我们用心听讲而讲的故事，这个故事告诉我们什么？老师说，这是告诉我们做什么事情都要用“心”，金钱进入了商人的心灵，所以再微小的硬币的声响也能听见，而昆虫的鸣叫却装在昆虫学家的心中……
昆虫的作文17当春天的离去，我们迎来了夏天的到来。
夏天是一部交响曲！因为只有在夏天，一些动物、昆虫才会不顾一切的叫，好像在比谁叫的更响。会叫的动物、昆虫分别是蝉、蚯蚓、螳螂、青蛙、鸟……其中蚯蚓的叫声却流传着一个美丽的传说：在很久很久以前，蚯蚓是有眼睛的，虾是没有眼睛的。但是有一天，蚯蚓的好朋友瞎（虾）大哥来借眼睛，瞎（虾）大哥说：“蚯蚓啊！你就借我吧，因为我喜欢一个女孩，我想戴着这双眼睛看看我的心上人长什么样，然后一直到我结婚再还给你，我们已经商量好了，夏天结婚。我就夏天还给你吧！”“如果你要是到了夏天，又延迟结婚的日子怎么办？”蚯蚓问。瞎（虾）大哥想了一会说：“不结婚我也还给你！”“好！”蚯蚓答应了。可是夏天到了，虾大哥觉得有眼睛的感觉太好了，于是不还给蚯蚓了，所以每到夏天，蚯蚓就会叫虾大哥还给他眼睛。其他会叫的同样都流传着美丽的传说。而这些叫声组合在一起，就变成一部交响曲了，所以一到夏天，你就可以听一部交响曲了！
昆虫的作文18螳螂是一种生长在夏天的大型昆虫。
以前我在书上看到了一些关于螳螂的成语，比如“螳螂捕蝉，黄雀在后”。说的是一只螳螂，想吃一只蝉，却不知道后面有一只黄雀正想把它当作美食。这个意思是说，想害别人，也要想到，别人正在害你。又如螳臂挡车，讲的是一只螳螂想用它的手臂挡住前进的车子，这是比喻可笑不自量的意思。
今年暑假里，有一天，我在野外的地里发现了一只真螳螂，开始我不敢抓它，后来爷爷把它抓起来给我看，我才敢抓了，我仔细的观察螳螂，发现它有一张三角形的小脸，两只圆圆的眼睛长在头的两边。头顶有两根针线大小的触角，那是用来辨别方向的器官。它还有一对会飞的翅膀，很薄，像蜻蜓的翅膀一样，不飞的时候，它会把翅膀紧缩在背上。它有四条又细又长的腿，，它还有一个最重要的武器——钳子，螳螂就是靠这对钳子扑捉食物的，如果没有了钳子，它就会饿死的。
后来我在网上查了一下螳螂的生活习惯，原来它是吃飞蛾、苍蝇、蚊子等害虫的好昆虫呀！我们应该爱护它。
昆虫的作文19今天上午，我在院子里玩时，看见一只小虫子，它正在往一片碧绿鲜嫩的草地飞快的爬去。
看着它急匆匆的样子，我突然想戏弄它。于是，它爬到一半，我就把它夹起来，放回起点，它又开始爬，一次，两次，三次……它一直都没有放弃，我拿了几根比较嫩的草挡在它前进的路上，它爬过那些草，继续爬着，第23次，我都有些不耐烦了，它仍然在爬着。突然，一只蜘蛛慢慢地向小虫爬去。我心想：这回有好戏看了！果然，蜘蛛挡住了小虫的路，似乎要把小虫拖住，但是小虫奋力摆脱后，又继续爬行。我赶紧踢走蜘蛛，以防它再去纠缠。终于，小虫爬到了那犹如仙境的小花园，我用两片叶子给它搭了个小窝，因为它的执着感动了我。
晚上做数学作业时，我遇到了一个难题，刚想放弃时，突然想到了那只小虫。我想：我要像那只不畏艰难，勇往直前，不达目的不罢休的小虫一样。经过一番思考，我终于做对了这道题。尽管很累，却获得了另一种快乐。
感谢这只小虫，它让我知道：做什么事都要执着，只要坚持不懈，就能获得成功。
昆虫的作文20以前，我从没注意过蚂蚁，但是它们的精神是值得我们学习的。
今年中秋节（你们根据时间改），我去奶奶家过节玩时看见了一条长长的“黑链子”，我慢慢地靠近它们，一小步地走，怕踩到他们其中的一员，我蹲下来，仔细一看，我发现它们是在搬家。中间有的蚂蚁抬着食物，而小的蚂蚁则是在后面跟着帮大蚂蚁们观察有没有危险发生。两只比较大的蚂蚁在前面当领头，好似两个威风的的士兵，我经过阅读书籍和上网搜集资料，我明白了蚂蚁是靠触角传递信息的，当他们的触角碰在一齐时，就会明白对方需要什么帮忙遇到了什么困难。在蚂蚁们搬运的途中，一只蚂蚁搬的米粒总是要掉，它用自我的触角碰了碰前面和后面两只蚂蚁的触角，然后那两只蚂蚁立刻过来帮忙，同心协力一齐克服困难，前面不知什么时候突然出现了一条毛毛虫，前面几只蚂蚁出来用钳子夹大青虫，有一群蚂蚁进攻，在虫子的伤口里钻来钻去，大青虫疼得滚在地上压死了几只蚂蚁，最后大青虫疼死了，领头的和几名个头比较大的蚂蚁们抬着大青虫高高兴兴的抬回了“新家”。
我从它们的身上明白了团结，它们的精神是多么值得我们学习啊。
