铅笔的作文汇编八篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都跟作文打过交道吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编收集整理的铅笔的作文8篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的作文 篇1
我们的教室外面有一座铅笔广场，为什么叫铅笔广场呢？因为在广场的中心点有一根用石头雕刻的巨型“铅笔”，高高地耸立着。
春天，小草从地里悄悄地探出头来。梅花开了，露出了红红的花蕊，招引来许多小蜜蜂。杜鹃花欣然怒放，粉红的花瓣悄悄地绽开了笑脸，一阵风吹来，它在风中跳起了优美的舞蹈，怪不得有“花中西施”这么合适的称号。在不远处，美丽的蝴蝶闻到了芬芳迷人的香味，蝴蝶中的“首领”正带领着蝴蝶们去采蜜呢！
夏天，天气热极了。铅笔广场就唱了是我们夏天的“避暑胜地”呢！铁树的枝叶静静地张开，多么像一个大菠萝呀！小朋友们在林荫小道上避暑、玩游戏，可开心了！只有那知了，热得在树上叫着“知了，知了。”
秋天，一簇簇的桂花穿着橙色的晚礼服，竞相开放，铅笔广场到处散发着那令人神清气爽的香味。银杏树的叶子金黄金黄的，犹如一把把小扇子。无患子的叶子也变黄了，像一只只美丽的黄蝴蝶。许多落叶都落到地面上，好像给大地妈妈铺上了厚厚的毛毯。菊花红的似火，黄的若金，白的像雪，美丽极了！
冬天，下起了鹅毛大雪。雪花在空中翩翩起舞，洁白的雪堆积在大树上，好像给大树哥哥披上了冬衣。小朋友们在堆雪人，打雪仗，校园里到处都是欢声笑语。
铅笔广场不但是美丽的大花园，也是我们小朋友童年的乐园哦！
铅笔的作文 篇2
想一想，一支老憋在抽屉里的铅笔，会有多少梦想？第一个梦想，是溜出教室。知道我要做什么吗？我要到山坡上，萌出嫩嫩的芽儿；还在头顶上，开出一朵漂亮的花儿。蝴蝶啊蜜蜂啊，就猜不出我是谁了。哈，多么好玩！多么开心！
第二个梦想，是跳进荷塘里。知道我要做什么吗？我要为小鱼虾，撑起阴凉的伞；伞上，还趴着大眼睛青蛙。有的在伞上歌唱，有的在伞下玩耍。哈，多么好玩！
第三个梦想，是躲到菜园里去。知道我要做什么吗？我要在青叶间，长成长长的豆角；或者，伪装成嫩嫩的丝瓜。菜园里的派对马上开始！哈，多么好玩！多么开心！
第四个梦想，是来到小溪边。知道我要做什么吗？我要为玩水的鸟当船篙，为过河的蚂蚁当木筏。船上的、岸边的一齐喝彩！哈！多么好玩！多么开心！
第五个梦想，是跑到运动场上。知道我要做什么吗？我要当一会儿小松鼠的撑竿，当一阵儿小猴子的标枪。挂在脖子上的奖牌一闪一闪的。哈，多么好玩！多么开心！
谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就像种在稿纸上的字，萌多少芽，开多少花，结多少童话。
铅笔的作文 篇3
HELLO！大家好，我是大名鼎鼎的铅笔，而且是大家上美术课常用的美术专用铅笔。可是，小主人把我当做写作业的铅笔来用了，这是很难受的事情，我给你说来听听。
先说语文作业吧。这不，要考试了，语文作业几乎天天有作文。我的那个小主人啊，学习不错，要让她不写作业啊，她可不敢，可是她写作业很心急。刷刷刷！把我原本“苗条”的身体弄的“肥胖胖”的。写完语文作业的作文了，我以为我可算轻松了，可是还有一张卷子，我只好在“工作”一次了。
接着，又要写数学作业。数学作业啊，可算能让我休息了，小主人最粗心了，老是写错字，这下，该橡皮大哥忙和拉，橡皮大哥被一会儿放下，一会儿又上来，忙的不亦乐乎。
该英语了。现在的人啊，都要学英语，英语可不再是一门功课了，成了一种生活技能。小主人的老师布置英语作业可够狠心的，那么多的单词一个就要写三遍，所以我就学会了HELLO，HI，OK。好多呢！
我多么想回到美术“时代”啊，小主人啊，你什么时候把我送回美术“时代”呢？我再也不想做一支“作业铅笔”，我要做“美术铅笔”，如果你把我送回去的话，我一定好好为你画画，行吗？
铅笔的作文 篇4
我有一个漂亮的铅笔盒，它穿着一件绿色的的外衣。上面有着喜羊羊的图案。这是爸爸送我的生日礼物，因此，我十分爱惜它。他肚子里面装着有：圆珠笔、铅笔、修正贴、尺子、课程表、橡皮檫。他已经跟我十几年了，如果我上课在搞小动作的时候，它在嘲笑我，如果我上课很认真，它在表扬我。
它就像是我的的老朋友一样，恬恬陪着我一起上学，放学也和我形影不离。
我的铅笔盒美吗？
铅笔的作文 篇5
小明的文具盒里有两支笔，一支是铅笔，另一支是钢笔。骄傲的钢笔看不起铅笔，常常奚落它。
“你敢跟我比书写吗？”钢笔骄傲地问。
“不敢，钢笔兄弟。”铅笔谦虚地回答。
“我就知道你不敢，懦弱的东西！”钢笔说，带着更加轻蔑的语气。
有一天，钢笔说：“嗨！没用的`铅笔。”铅笔说：“请问钢笔兄弟，我怎么没用了？”钢笔说：“你一用就会断，而我却不会断，你用不了几天就会越来越短，最后会被主人丢进垃圾桶，而我却不会被主人丢掉。”铅笔想了想接着说：“我们还是和睦相处吧，别吵了。”钢笔说：“总之，我就是要比你强。”
可不幸的是钢笔的墨水肚子破了，于是钢笔肚子里的墨水流了满文具盒，小主人看到这一幕十分恼火，一怒之下直接把钢笔丢进了垃圾桶里了。
这个故事告诉我们一个道理，不能只看到别人的短处，要善于发现别人的长处。尽可能取长补短，使自己变得更加优秀。
铅笔的作文 篇6
我要介绍的是自动铅笔，是我生日那天妈妈给我买的。这自动铅笔是紫色的，它头上有个按钮，好像是它的小脑袋。
下面有个尖尖的小铁头，好像它的小嘴巴。有一天，我回到里写作业，看到铅笔头断了，我想拿旋笔刀旋旋笔，可是，旋笔刀不在知扔那儿去了，我正着急，忽然想起我的自动铅笔。我按了一下它的小脑袋，它立刻吐出铅，我高高兴兴地用它写完作业。第二天，老师在作业上还给我打了个优呢！自动铅笔真是我的好帮手。
铅笔的作文 篇7
二月二十六日，是我十岁的生日，家里摆了十桌酒宴，当然，我收到的礼物也不计其数，有零食，有衣服，有奶茶，还有对我真心的祝福。在这些礼物中，我最喜欢的是妈妈送我的其中一样礼物—一个新的铅笔盒。
这个铅笔盒只有一层，但却是多功能的。盒盖上印着两位公主，公主的旁边有一辆闪着银色光的南瓜马车，马车下边还写着一串漂亮的英文字。盒盖上还印着很多花，有闪着粉色光的，有闪着绿色光的，有闪着红色光的，漂亮极了。铅笔盒的表面有四个十分醒目的按钮，按一下最左边的那一个，就会弹出一个筐筐，里边是橡皮的安乐窝。按一下最右边的那一个，透明胶娃娃就跳出来报道了。按一下左边半圆形，弹出来的是为剪刀哥哥量身定制的小房。按一下右边半圆形，就弹出一个小型卷笔刀。打开盒盖，不用说，里面就是铅笔宝宝的“练兵场”了。在“练兵场”的右上角，还有一个长方形的拨钮。往左一拨，尺子弟弟就跳出来了。
可能在别人眼中，这个铅笔盒普通的不得了，但在我的眼中，这里包进了妈妈对我深深的爱和新学期让我进步的希望，我爱这个多功能笔盒，更爱妈妈。
铅笔的作文 篇8
铅笔盒里住着一大堆文具，有铅笔，橡皮，尺子……等等，它们团结友爱，乐于助人，日子过得很好。
可是有一天，他们吵架了，谁也不理谁，各自做自己的工作，变得再也不团结了，主人写错字了，可是橡皮不知道去哪了，要写字，钢笔也不见了。
这样的日子过了很久很久，主人的学习慢慢退步了，铅笔看到了这一切，对大家说：“伙伴们，我们应该团结起来，帮助主人啊！”大家听了纷纷点头，都说：“我赞同！”可是尺子不同意，他说：“我觉得主人不喜欢我，他总是把我摔在地上……尺子越说越生气！
铅笔动了动脑子，大声说道：“我想到了一个好办法，我们把尺子藏起来，让主人找不到他时会多么难过。”“真是个好办法。”尺子嚷道。
它们把尺子藏到了一个主人找不到的地方，藏完之后，它们立刻飞快地跑回铅笔盒里，装作若无其事的样子，等着主人号令。
主人在做作业，正要连线，却找不到尺子，很着急，他把所有东西都拿出来，还是早不到尺子，急得哭了，他边哭边说：“要是我不乱丢尺子，尺子也不会丢了。”铅笔和橡皮听了，异口同声地说：“办法成功了！”它们赶紧把尺子带过来，放回铅笔盒里。
主人停下来，看到尺子静静地躺在铅笔盒里，高兴的跳起来：“我不会再把你丢不见了。”尺子听了，甜滋滋的笑了。
可是过了这件事之后，主人只喜欢尺子，不喜欢铅笔、橡皮了，于是趁主人不在，它们在铅笔盒里开了个会议，首先发言的是尺子，它说：“主人只喜欢我，也没有什么关系吧！”说着，它把下巴抬得高高的，高的要飞上天似的。“我不这样认为，因为其它伙伴也要得到主人的喜爱，不能只让给你呀！”橡皮发言道，接着尺子趾高气扬地说：“主人喜欢我而不喜欢你，是很正常的啊！因为我长得又高又帅，而你们却是两个弱小的小女孩！”铅笔听了，气愤的说：“你这个人，看来和你没话说了，这会议散了吧！”
过了几天之后，铅笔盒里有过起平静的生活，可是尺子却不知道在哪？文具们也没有再提起过它，有文具问起，它们也说不知道。
因为没有人再愿意跟这个不会懂得报恩的人做好朋友。
