精选铅笔作文七篇
在学习、工作、生活中，大家都接触过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的铅笔作文7篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
铅笔作文 篇1
大家好，我是铅笔。
你们可别小看我，我可是可以变身的！
我穿越时空隧道，来到远古时代，变成跟随在猎手身边的长矛，你们看，一只野兔跑过来了，猎手将我从背后抽出，举起、瞄准、用力地掷向野兔，击中！哈哈，晚上有烤兔肉可以吃了！
我来到了古代，此时正处于宋朝、金国与辽国的混战之中，瞬间，我变成了丐帮帮主手中的打狗棒，看我多神气，只要被高高举起，就能号令天下所有丐帮弟子，只要被我教训的都是十恶不赦的坏蛋!
我变身成《西游记》里齐天大圣手中的金箍棒，去往西天取经，你看那孙悟空一会儿把我变小放在耳朵里，一会儿将我变大变粗狠打妖怪，怒目圆睁的孙悟空高举我，一边喊着：“妖怪，休走！吃俺老孙一棒！”妖怪瞬间化成了一股烟飞走了，我们又继续西行了......
我还可以变身笛子、指挥棒、高尔夫球杆.......
你们现在知道我铅笔的厉害了吧？以后可不能小瞧我！
铅笔作文 篇2
从前，有个文具店里有三支铅笔，分别是：绿、紫、粉三个颜色的。
一天，有个孩子买走了这三支铅笔。他又把这三支铅笔送给了圆圆，圆圆把一支铅笔给了妈妈，他妈妈是设计师，她拿起绿色铅笔在纸上画来画去。圆圆把粉色的铅笔放入了笔筒，先用那支紫色的铅笔。随着时间的推移，绿色铅笔画出的汽车方案被选中了，路上飞奔的全是这个品牌的汽车。可绿色铅笔被用成了铅笔头，扔进了垃圾桶，紫色铅笔剩下了三分之一，也被放回了笔筒。到了晚上，圆圆入睡了，粉色铅笔害怕地对紫色铅笔说：“看，你的妹妹绿色铅笔结束了她的生命，你也快结束了，真可怕！”紫色铅笔微笑着说：“咱们就是这样，一代一代的下去，会又有新的生命诞生。”“怎么会呢？咱们都死了，怎么会有新的生命呢？”粉色铅笔搞不懂。
过了几天，紫色铅笔也结束了他的生命，被扔入了垃圾桶。粉色铅笔更害怕了。终于，粉色铅笔也被用完了，也被扔入了垃圾桶，可她为圆圆的生字和词得了许许多多的小印章。她终于懂得了紫色铅笔的话，原来这就是她的使命。她非常的欣慰，自己为主人圆圆取得了多么大的荣誉呀。
从此，她们无私奉献的精神被一代代地传了下去。
铅笔作文 篇3
在我的床头，安放着一支铅笔。那是一支与所有铅笔都一样的铅笔：绿色的身子，上边有两个字：“中华”。这就是我珍爱的铅笔。
我用过无数支铅笔、钢笔，但惟有这支铅笔是我从来不用，一直搁在床头的。因为它，是我梦想的象征，能带给我温暖。
从小，我就很喜欢幻想。本来只是想想，听了有趣的故事后畅想一番，后来不知是不是有很多的幻想都挤在了脑子里，都叫嚷着：“好挤，我要出来。”于是，我就有一种想倾吐自己心里美好与隐秘故事的愿望。那时侯，我拿起了铅笔，写出了自己的第一个故事，故事不长，我却写的很用心，歪歪斜斜的铅笔字里，我化身成了可爱的小动物，在经历有趣的小小历险。
记得那样的经历，就是我童年的主旋律。虽然它是在书桌前的，但它远比海边的度假、迪斯尼城堡的欢乐要美得多，因为它们我已经体会过，在阅读中、在想像力中。这就让我童年时经常一个人的时光变的是那么温暖、美好了。
我写呀写，乐呀乐，文字里有我的天马行空，也有我对生活的热爱、对生命的礼赞。我的文字不仅要让自己读，还要让别人感受，这样才有价值。我会轻轻贴上一张邮票，寄出一封有点分量的信，等待着承载喜悦的另一封信；当自己的努力得到别人的认可后，我那图文并茂的生活与流年岁月便是无悔的'，是笑里含泪的，是蕴藏梦想的。
或许，那支铅笔就是我心中的图腾，它承载了我无数的幻想，我追梦的步伐，我对生活的赞美，还有我内心深处的感动。虽然我知道梦想很远，但我心里有爱，有信念，梦想也会很近。只要我握紧这支铅笔，终有一天可以飞到梦想的彼岸。
铅笔作文 篇4
我是一个特别念旧的人，用过的书本，书包，甚至是铅笔盒有时候都会舍不得扔掉，不是为了节省，而是陪伴我时间久了，就生出了感情。
就像我的六支铅笔，放到现在，偶尔拿出来写写画画，也有种说不出的感觉。
我的六支铅笔，是从小学三年级的时候，有一次，我生病要去打针，一整天都没有精神，爸爸带我从医院出来，本来要去吃东西，可是我完全没有胃口，于是我们俩就去了超市，还去了书店，逛来逛去，我还是特别不舒服。
刚要准备回家的时候，突然在书店的一个拐角处看到了这六支铅笔。
它们造型别致，而且每一支上面都印着不同的句子和不同的卡通图案，特别可爱，特别动人。
我一瞬间就喜欢上了，嚷着让爸爸帮我买下，回到家，我好像精神状态立马就恢复了，忘记了刚刚生病痛苦的样子，拿着铅笔就跑进了卧室开始绘画。
因为这段特别的经历，这六支铅笔有了不同的意义，并且保留至今。
希望在你失落难过的时候，也会有一份特别的存在，去陪伴你度过。
铅笔作文 篇5
我是一个破破烂烂的铅笔盒，你们想知道我的遭遇吗？那我就说给你听：主人小明刚把我买来时，我可又新又美哦，我身上还有一群可爱的小白猫呢？可是第二天，小明就用削笔刀在我身上乱刮，弄得我面目全非。过了一天小明又用我来打一个瘦弱的小女孩，那时我心里可真不愿意，但我又没办法阻止他这种不文明的行为。又过了一天，小主人故意把我扔在地上，把我狠狠地摔了一跤，那时我大叫了一声：“哎呀，真痛！”过了一个星期后，我身上的一群小白猫变成了一群小黑猫了！
我唯一的优点那就是：我是文具们的家，有很多文具都要睡在我的肚子里。哎！不知小明是怎么想的？他如果能对我温柔一点，那该多好啊！
铅笔作文 篇6
铅笔是我们最普通的文具了，他没有粉笔松软，没有彩色笔绚丽。它只有像手指一样长，颜色也不灿烂，只有单调的几种颜色。
平时，铅笔总是静静的躺在铅笔盒里，看起来是那么没有用。在学生手里却是少不了的工具。学生用铅笔誊写每一个好看的生字。它是学生和老师沟通的桥梁。
写语文作业的时候，用它书写一个个生字；写数学作业的时候，用它演算一道道题目；上美术课时，用它勾画一幅幅图画；上音乐课时，用它记录一个个音符。
小小的铅笔拿在学生的手里可厉害了，就像孙悟空的七十二变。一会儿变出一朵朵花儿，一会儿变成红红的太阳，一会儿变成广阔的草原，一会儿变成天边的朵朵白云……
刚上小学的时候，妈妈就给我买了练字本和图画本。于是我经常拿着铅笔涂涂画画。铅笔给我带来了无限的快乐。
铅笔的生命虽然短暂，但是从铅笔的生命里，我感悟到一个道理，生命不在于长短，而在于它价值的多少。
铅笔作文 篇7
“刷……刷……刷……”铅笔在笔记本上、在纸上有力地比画着、书写着，它渐渐缩短了自己的身体，却铺长了同学们眼前知识的道路。它好象是一位向导，带领我们在知识的海洋里遨游，又象是一柄号角，催我们抓紧时间学习，长大做一个对国家、对人民有用的人。
下课了，铅笔被同学们扔在铅笔盒里，没有一个人去感受它的痛苦，但它毫无怨言。考试结束后，当同学们拿着优异的成绩单欢呼雀跃的时候，它还是一如既往，从不居功自傲……这种默默无闻的无私奉献精神多么象我们的老师啊！记得有一次，班主任老师生病了，她完全可以躺在家里休养，但她想到她的一群“儿女”正在渴望知识的养分，她克服了身体的不适，还是按时到校，带病上课，精心培育她的孩子。
老师，我赞美你！为了教好一批又一批的学生，你不知挥洒了多少心血，度过了多少辛苦岁月。当我们接受荣誉和鲜花的时候，你却隐身在光环的后面，在心底为学生骄傲，即使我们功成名就，身居高位，你还是很平凡。这不正是铅笔精神的最好诠释吗？
我赞美铅笔，更赞美那些具有铅笔精神的人——可敬的老师！
