【精选】状物作文六篇
在生活、工作和学习中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的状物作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
状物作文 篇1
我戴上帽子，穿上“防弹衣”和“防弹裤”，拿上我精心打造的“打猫棒”。做好一切准备工作后，我就要出发啦！
我刚把半个身子伸出门外，便闻到了一股骚臭味儿，好难闻！难道这就是传说中的“冰风气”（就是所谓的猫臭）吗？可真是名不虚传那！我缩回脑袋，深吸了一口气，然后闭上嘴轻轻松松地过了第一关。
过了一关后，第二关可没那么简单，因为第二关可是考弹跳力的一关，而且地上到处都被白猫放满了“化骨水”（猫尿），每一脚都是“生”与“死”的考验呀！我看准了远近，确定了“化骨水”之间的距离后，一下、两下、三下。耶！过了，我跳过了！可我还不能高兴得太早，还有三关没过呢！
第三关――地雷，即猫粪也。每次遇到它，我心里都直打退堂鼓，可今天为了清除（撵走）六猫，我王通晓今天豁出去了。可正当我小心翼翼地过地雷区时，一分神，踩到一块香蕉皮，为了不让身体受伤，我努力保持身体的平衡，却一下子踩在了“地雷”上，让地雷炸开了花……哎！我光荣“负伤”！
第四关是“飘雪”。名字虽然好听，可难度却异常的大。楼道四面八方的犄角旮旯里到处暗藏着猫毛，只要有点风，猫毛便四处飘荡，好似舞台上的飘雪一般。我压低帽子，蹑手蹑脚地走着，生怕带起一点风，引得“舞台剧”上演。可真是天不助我，突然，不知哪里起了一阵风，引得四面八方的猫毛抛头露面，在空中翩翩起舞。无奈，我只得东躲西藏，才没让猫毛附着在我的身上。
终于，走出了楼栋，总算呼吸到了新鲜空气，却迎来了艰巨的第五关――撵走六猫。我拿出“打猫棒”眼观六路，耳听八方地寻找着六猫的踪迹。好家伙，它们正在悠闲地“享受生活”：有的把垃圾袋撕开，正在吃里面的美食；有的两两成群，正躺在院坝进行日光浴；有的在草丛中散步，似乎在寻找着什么。我的出现引来了它们的注目礼，我连忙举起“打毛棒”向它们冲去。可我却慢了一步，六猫见势不对，“倏”地一下就落荒而逃，不见了踪影。这一关，以我的胜利告终。
今天，可真是不虚此举，我估计这六猫会因此老实了。“过五关，斩六猫”行动成功！耶！
状物作文 篇2
我们家最近来了一个“第五者”它不吃不喝，甚至都不动，只是成天趴在柜子上睁大眼睛望着我。它是谁呢？它就是我的海龟玩具—暖暖。
暖暖的样子极度仿真，大大的脑袋粉嘟嘟的，粗粗的茶色眉毛下，一双淡蓝色的大眼睛扑闪扑闪的，十分可爱。背上是它形象的标志—龟壳。但它的龟壳花色与其他玩偶海龟略显不同，它的龟壳上是许许多多烂漫无比的小星星，星星中央是一轮香蕉似的月亮。
暖暖是爸爸从苏州带给我的礼物，我对它真的可以说是“一见钟情”，太喜欢了！晚上，我常常搂着它入睡，暖暖毛茸茸的，手感超好，我搂着它，不知不觉就滑入了梦乡。心情烦燥的时候，我常常把它放在我的大腿上，向它倾诉我的委屈、伤心和羞愧。
于是，暖暖在我这个缺少玩伴，寂寞的家里，顺理成章地成了我的宝贝。
当每天清晨的第一缕阳光照进屋子的时侯，我就会睁开朦胧的睡眼，不由自主的用手拍拍暖暖的头，笑呵呵地说“小家伙，该起床了！”一到周末，我总会拿起干净的小抹布给它仔细地“洗澡”，一到出门旅行，我总会把它带在身边，让它与我共享旅行的乐趣。当柜子上出现灰尘的时候，我总会认认真真的把柜子打扫干净，才把我的宝贝放上去。当弟弟妹妹们来家里玩的时候，我也只允放他们站在暖暖面前看，还要在一旁虎视眈眈地盯着，生怕他们会把暖暖弄脏，弄坏。作业做完了，总会轻轻把它抱起，摸着它的手脚，然后关掉房间里所有的灯，打开它肚子底下的开关。顿时，它的龟壳上的星星和月亮都亮了起来，整个天花板上一片灿烂，我坐在床上，仿佛坐在夜空之中。我指月亮对暖暖说：“看到那轮月亮了吗？看到这么美的景色你开心吗？”它不说话，只是不住地笑啊笑……
啊！我的暖暖，你将成为我一生的伴侣，而我，将是你一生的依靠。
暖暖，你在听吗？你是否也有许多话想对我说呢？
暖暖，我好想去你的世界去玩玩啊，那个没有尾气，没有污染，只有树木茂盛，只有小溪水哗哗流淌，好美，好美……
呵，暖暖，我的宝贝—暖暖！
状物作文 篇3
这个星期，我们全家去度假村玩，本打算骑马的，可由于这些天游客猛增，马儿的工作量也大了，看着这些可怜的马儿累得直喘粗气，我这么也不忍心让马儿驮着我了。
我看见饲养员叔叔拎着一桶桶饲料往马棚那边走，在好奇的驱使下我也跟着来到了马棚。只见那些大马们双目圆睁，低头打量着我这个不速之客。我轻轻地抚摸着其中一匹的额头，并对他说：“今天我来喂你好吗？”它仿佛听懂了我的话，长嘶了一声。
经过饲养员的同意；我把半桶饲料倒进了马槽里，可这些马儿连看一眼这些“午餐”兴趣也没有。怎么了？我诧异起来。这时我想起了刚才饲养员叔叔的方法：先把半桶水倒进饲料里，然后再用木棒来回搅拌几下。。。。。。经过我一步步小心地尝试，这回马儿终于津津有味地吃了起来。
我抚摸着它的头，内疚地说：“对不起啊。”马儿似乎听懂了我的话，微微的点了一下头，温顺得像一头老绵羊。
状物作文 篇4
状物，一般是指对动植物和物品的描写。状物作文，分以物写物，借物喻人（理）两种。对以物写物的作文，应抓住物的形状、构造，功用、特点、抓住人对物的情感关系，进行细致的描写，着重表达出你喜爱的`思想感情和物带给你的帮助；对借物喻人（理）的作文，应着重抓住物的生长环境、生长特点等进行具体描写，并从中联想到人、联想到物所蕴含的道理。在状物的过程中，可以进行一定的合理想象，增强的生动性。
二、状物作文的基本写法
1、开门见山交代要写的事物。
2、比较详细描写事物的形状、特点或构造。
3、具体叙述人和物的关系。
4、总结全文，照应开头或抒情结尾。
三、借物喻人（理）作文的基本写法
1、开门见上交代要写的事物。
2、比较详细描写事物的形状、生长环境和特点。
3、（1）总结全文，点明道理。
（2）联想到具有这种品质的人，抒情结尾。
四、具体方法举例
1、写生法。用写生法描写物品要注意描写的顺序，或由上到下，或由下到上，或从左到右，或从右到左，或先中间后两边，或先两边后中间，或先整体后部分，或先部分后整体。其次要注意细部的描绘，使读者留下深刻的印象。
2、拟人法。把动物比拟成人要注意找出动物的特征与人相似之处，并进行细致的描绘。把动物比拟成人，首先要从整体上把它比拟成人，然后找出局部相似之处。这样，我们读了以后才能有整体感。如果只抓住局部进行比拟，容易显得不伦不类，不易读者想象。把动物比拟成人，也用于动物动作的描写。这主要是按照人物的心理活动想象动物动作的目的。
3、运用“五觉”法。眼睛可以看到物品的颜色、形状；耳朵可以听到各样的声音；鼻子可以嗅出香、臭、腥、臊；舌头可以知道物品的苦、辣、酸、甜、咸、淡、涩；皮肤可以感知物品的软硬、冷热。我们描写物品时，可以通过各种感觉器官的感受来写物品的特点。采用“五觉”法来描写物品，要注意围绕物品最主要的特点写，切忌支离破碎。此外，还要注意按一定的顺序描述。
4、借物抒情法。借物抒情要求我们在描写物品时，把感情寄托于对事物的爱憎之中，要借物品的形象含蓄地抒发自己的感情。运用借物抒情的方法，关键是找准物品的特点与自己的感情引起共鸣的地方，使物品与感情相统一，使感情有所依托。
5、托物言志法。采用托物言志法写的的特点是用某一物品来比拟或象征某种精神、品格、思想、感情等。要写好这样的，就要掌握好“物品”与“志向”，“物品”与“感情”的内在联系。首先是物品的主要特点要与自已的志向和意愿有某种相同点和相似点。其次，描述时，自己的志向要以物品的特点为核心。物品要能表达自己的意愿。托物言志的写作方法，最常用的有比喻、拟人、象征等。
6、物品自述法。物品自述法是采用第一人称来描述物品，因此要我物品具有人的特点。在具体描写时，要注意准确地把握物品的特征，做到人格化后的物品既体现了人的特点，又不失去物的本色。具有人的特点，物品显得形象生动，吸引读者的兴趣，可鲜明地表现出作者的思想感情。保存物的本质特点，物品描写则显真实自然。
7、移步换形法。描写建筑物，可以不断地变换立足点和观察点，对建筑物进行多方面的观察描写。同一个建筑物，从不同的角度去看，得到的印象是不一样的。因此采用移步换形法描写建筑物首先要把观察点和立足点交代清楚，使读者明白你所描述的建筑物形象是从哪一个角度看到的。否则，容易把读者搞糊涂了。其次，采用移步换形法描写建筑物时，一定要抓住建筑物的最主要的特征来写。如果采用面面俱到的方法来描写，容易变成一本流水账。
8、环境衬托法。周围都是绿色，中间的一点红色就特别鲜艳夺目，所以说“万绿丛中一点红”。对建筑物周围的景色进行适当描写，建筑物就显得突出。描写建筑物周围景色的目的是为了突出建筑物，因此描写景色时要能衬托建筑物的特点，切忌离开建筑物而大写特写景色。造成喧宾夺主。在描写建筑物周围的景色时，要把观察点和立足点交代清楚，便于读者了解建筑物的位置。
9、赞美颂扬法。各种植物都有自己的特点，如青松不怕严寒，杨柳随处生长，莲花出污泥而不染，桂花香飘十里，留芳人间，野草有顽强的生命力，……植物的这些特点往往使我们联想到做人的道理。如看到莲花出污泥而不染，我们可以联想到要对不正之风作斗争；看到野草有顽强的生命力，我们可以联想到做人要不怕困难，不怕挫折……赞美颂扬法就是对植物的这些特点进行赞颂。采用赞美颂扬法首先要对植物的能联想到怎样做人的特点进行具体的描写，并以此贯穿全文，这样的中心才能突出。其次中要把赞美的感情抒发出来，要在描写植物中写出自己的情感，这样才能感人。此外还要注意首尾呼应，突出赞颂。
10、静态素描法。动物的外形包括身体、毛色、脑袋、四肢、眼睛、耳朵、尾巴等。不同的动物，身体的各个组成部分不同，例如鸟只有两只脚，但有一对翅膀；鱼没有脚，但不鳞和鳍。静态素描法就是把动物静态时各个部位的形状和颜色的特点写出来。采用这种方法描写动物，首先要仔细观察，分辨动物各个部位的颜色有什么不一样。其次要找出各个部位形状的特点。此外，要运用恰当的比喻。这样，可以使读者好像看到一幅动物的写生画。
11、总分结合法。采用总分结合法描述动物，要注意总述与分述之间关系。分述部分要紧紧围绕总述所讲的特点描写。如果总述是讲动物的美丽，分述部分都要围绕着美丽来写；如果总述是讲动物的“灵活”，分述部分就要围绕它的灵活来写。此外分述部分要有一定的顺序，或从上到下，或先形状后颜色，或先中间后两边，一定要有条理。
12、动物自述法。是采用第一人称来描写动物，因此中要把“我”当作动物来写。这里要注意在写作时把“我”和动物融为一体，不能露出痕迹来。动物自述法是采用拟人的方法来描写动物，因此在描写时，既要反映动物外形、动作、习性的特点，又要体现人的一些特点。这样才能使既具有科学性，又显得生动活泼。
13、议论抒情法。采用议论抒情法记叙动物，要对能给予启示的动物特点进行仔细观察，然后进行详细的描述，这样议论或抒情时就会更具说服力和感染力。议论抒情法要把动物的某些特点与人们在日常生活、工作中所要具有的精神、品质、思想紧密地联系起来。描写动物特点时，要为议论抒情作好准备；议论、抒情时，要围绕所描写的特点进行。采用议论抒情法描写动物，要注意围绕一个中心进行描写、抒情、议论。
状物作文 篇5
我有一个好朋友名叫多多，它有一身金色的绒毛，一双大大的眼睛，一对三角形耳朵，长得很可爱。
你可别看它长得这么可爱就以为它很温顺乖巧，其实它既好动又贪吃呢。它的好动主要体现在它对打架“情有独钟”。你看：它跟那个可怜的“受害者”开始了一场激烈的比拼。它先扑到对方的背上咬它的头，可对手也不示弱，把它用力地摔到地上。再看多多，它可不会这样就被打败，它又朝对手扑了过来。这次它改变了战术，不再是扑向它的背，而是抱住了它，它们俩就这样在地上打起了滚，那样子可真是好笑！
说完了它的好动，现在就说说它的贪吃吧。多多的贪吃可是在一件事中表现得淋漓尽致。
一个星期天的下午，我拿着一块面包出去跟朋友一起玩游戏。这时多多也溜出来了，它一眼就看见了我手中的面包，连忙摇头摆尾地向我奔来，并一下趴在我的腿上。我知道它很想吃面包，于是掰了一块给它，多多很快就吃完了。可刚吃完它又用哀求的眼神看着我，于是我又掰给它一块。这时，朋友喊我去玩，我就走了。当我们几个玩得正高兴时，一个毛茸茸的东西碰到了我，我一看，原来是多多。不过它看的不是我，而是我手上的面包。哇塞！它竟然为了一块面包而不怕被我们踩到，够贪吃了吧！
好了好了，不说了，再说多多听到都要脸红了。对了，忘了告诉你们多多是谁了，它呀，是我的邻居家一只可爱的小狗。
状物作文 篇6
在世界的东方，有一个美丽而伟大的国度，一台老式收音机。滔滔黄河是她的血脉，巍巍昆仑是她的脊梁。这就是我们的祖国——中国！六十年来，祖国在飞速发展，我们的生活也发生了巨大的变化……
在姥姥家的写字台上，摆放着一台老式收音机。它穿着翠绿的外衣，黑黝黝的喇叭活像两只大大的眼睛，总是打量着你，两颗按扭早已锈迹斑斑……虽然它已经“下岗”了，但姥姥还是把它擦得锃亮锃亮的。我总是很好奇：“姥姥，收音机已经坏了，为什么还要留着它呢？”姥姥笑着说：“它可是我们一家的心肝宝贝呀！”这时，我总是想，一台破收音机有什么了不起的！哪像电脑，可以听歌，可以看动画片，还能上网玩游戏。姥姥好像看出了我的心思，便一边抚摸着收音机，一边讲起了它的故事……
现在，电视、电脑早已融入了我们的生活，多媒体教学设施走进了我们的课堂，还有各种各样的高科技产品在学习上帮助我们，我们更是幸福的！
祖国的巨大变化让我感慨多多，我们现在生活在美好的黄金时代，更要加倍珍惜这种幸福。作为祖国的新一代，我们更要好好学习，把祖国建设得更加美好！
