铅笔小学作文

2021-10-13 05:52:25
铅笔小学作文

铅笔小学作文

在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你有了解过作文吗?下面是小编为大家整理的铅笔小学作文,希望能够帮助到大家。

铅笔小学作文1

我有一个铅笔盒。

那铅笔盒的表面是长方形的,颜色是粉红色的,这个铅笔的上面有一根长长的丝带,这根丝带上面全是白色的,下面是半白半黄的。这铅笔盒旁边有两只一模一样的小猫,它们一个是站着的,一个是蹲着的,它们头上好像打了一个小辫子似的,耳朵大大的,眼睛蓝蓝的,脸总是笑咪咪的,实在是漂亮极了!

这个铅笔盒不仅很漂亮,而且很实用。这个铅笔盒可以陪着我一起上学,一起放学回家。我们之间没有一点点仇恨,我们总是快乐地生活在一起。那铅笔盒有很多层,可以放钢笔、铅笔、尺子、橡皮等学习用品。有时,铅笔钝了,我可以在铅笔盒里找出几枝笔头尖尖的铅笔。现在都过了一年多了,但是这个铅笔盒还是和刚买来的时候一样完好无损的。

这个就是我的铅笔盒,它是我形影不离的“好朋友”。

铅笔小学作文2

每当我用文具盒里的那只陈旧短小的铅笔,我就不由自主地想起郭嘉来。她很大方,上小学一年级的时侯,郭嘉坐在我旁边,我们天天在一起玩,形影不离。可是,这段友情只保持到小学三年级。

那一天,发生了一件非常不愉快的事,妈妈给我买了一支非常漂亮的铅笔,她拿在手上看,爱不释手,我不管这些,便做作业去了,正当我写得正起劲的时候,只听见“啪”的一声,我猛得往后一看,郭嘉正拿着一半的断笔,正不知所措的看着我,我顿时火冒三丈,一时愤怒冲昏了头脑,把她的笔也弄断了,从此,我们的友谊破裂了。

一眨眼,两个月过去了,有一天放学回家,我走在后面,她走在前面,她往后偷偷看了我一眼,便转过去了。

突然,她停了下来往后跑,我被吓了一跳,她的脸红红的,就像天边的太阳,郭嘉迅速地把手里的一只漂亮的铅笔塞在我的手里说:“上次的事是我不对,这支铅笔赔给你,我家要搬走了。”说完,她逃似的跑开了。

从那以后,我一看见这支铅笔便会想起郭嘉来。

铅笔小学作文3

Hi!大家好!我是一只铅笔,一支非常平凡的铅笔。天然环保人人爱!

我没有钢笔华丽的外表。简单朴素的外衣,有的是淡雅的灰色、有的是简约的蓝色、还有的是清新的绿色。长长的外衣遮住了我瘦长的身体;我没有圆珠笔润软的芯。我的芯是又黑又硬,比不上圆珠笔软软的芯。但小主人依然爱护着我每当我的笔芯太粗时,小主人就会请理发师卷笔刀来帮我整理整理头发。

当我的头发又变得美丽的时候,我就可以帮助小主人学习了。小主人用我写出来的字永远是那么秀气;用我画出来的画永远是那么美丽。

我和小主人朝夕相处,关系十分亲切。虽然小主人现在已经有了钢笔、圆珠笔,并且我既没有钢笔的高贵,也没有圆珠笔的便捷。但小主人却依然离不开我,因为我还可以帮小主人做很多事:比如画画、数学课画图形、语文课画网络图、看书时做注释

这就是我,三剑客之一的铅笔,外表虽然淳朴,却透露着智慧,内心虽然铅黑,但阻挡不了我牺牲自己为人民服务的信念。

铅笔小学作文4

一天夜里,小朋友都睡觉了,小红的铅笔盒争吵了起来。

橡皮说:“我的功劳最大,要不是我帮小主人改写错的字,小主人就 得被骂了 。修正带说:“橡皮啊!现在小主人都不太用铅笔了,都用中性笔了,所以我的功劳大!”

“我的功劳大,”橡皮大声地说道

“我的功劳大肯定比你的功劳大。”修正带说

说着又争吵了起来,尺子说:”你们都别争了,咱们谁都没有书包的功劳多。要不是书包带着我们,我们谁都没有功劳。“

说完,橡皮和修正带不说了,各自去睡觉去了。它们两个一晚上都没睡着,都在想自己不对的地方。书包知道了这件事,早上对所有书,等其它东西说:”其是我们都有各自的功劳,如果没有铅笔,橡皮就用不上,如果没有中性笔修正带也用不上。所以我们的功劳都是最大的。“

书包刚一说完,小红就就背上书包上学去了。

铅笔小学作文5

大家好,我是一支中华牌铅笔,已经为小主人服役了三个月了,从小主人把我买回来的那一刻起,我便想好好地帮助小主人,可谁知,我却经历了一段悲惨的时光。

那一天,我正帮助小主人写出一个个端正、漂亮的字,小主人的妈妈却带回来一支自动笔。

没想到喜新厌旧的小主人“哇”地一声。就把我随手扔出了窗外。那可是二十层高的高楼啊!我哇哇大叫着,重重地摔在了地上。

那一刻,我感到我的身体好像支离破碎了,浑身疼痛。我的头,早已不知了去向了。我哭了出来,可是谁又能听到我的哭喊呢。

就这样,我在地上待了整整一个月。直到有一天,一个乡村的孩子捡起了我,帮我擦去了身上的灰尘,又帮我削尖了头,开始使用我,我的生命重新焕发出了活力。

但是,好景不长,我的生命快走到尽头了。那一天,小主人直到我实在写不动的时候,才将我依依不舍地放进了垃圾桶。

在桶里,我遇到了另一支铅笔,他看见我就像遇到了知己,对我说:“老兄,你这么也被扔到了这种地方了呢?”

听了这话,我便将我的经历告诉了他。

他听后,愤怒地说:“还不是那些人类太喜欢喜新厌旧了,来世我一定要让他们好看!”

于是,我和那位兄弟一起在火焰中结束了生命。

铅笔小学作文6

我是一枝铅笔,花花绿绿的图案,方方正正的身子,就构成了默默无闻,老实忠厚的我,可是正是因为这点。我成了主人小林的出气筒,所以我也有许多烦恼。你们想听听吗? “我射,我射!哈,中了!”瞧,主人又在于他的朋友用我的“心”来玩飞镖了,突然,主人的“飞镖”射到了一个孩子的眼角边上,抓出了一道口子,血流了出来,大家都惊呆了,急忙和那个孩子的家长说了一声,送到医院里去了,小主人爸妈知道了这个消息,也马上赶到医院,受伤的孩子母亲看这自己的孩子伤口一针一针缝上,才对主人的父母说:“哼,瞧你们俩,也不好好管教一下你们的儿子,把我们孩子弄伤了,瞧瞧看,都成什么样了!”“是是是。”主人的父母惭愧的说。

主人回到家后,被他的爸爸妈妈教训了一顿,憋着嘴会到了房间,一直生着闷气,突然转头看见了我,一下子把我扔到地上,用力一踩说:“哼,还不是你害了我。”我听了,忍受着巨大的痛苦,真是哑巴吃黄莲,有苦说不出啊!哎! 人类啊,我本来是用在你们工作和学习时的。用我,也许可以写一手好字,画一幅好画,用我,更可以让你们走上辉煌的道路,我是你们的小帮手,请爱护我啊!

铅笔小学作文7

在我那陈旧的书包里,有一个我最喜爱的学习用品——铅笔盒。它是长方形的。因为已经用了很长时间,所以早就失去了以前艳丽动人的颜色。但我还是格外珍惜它,呵护它。

铅笔盒穿着一件淡绿色的外衣,上面有三只可爱的小猫。它们有的在玩耍,有的在吃糖,还有的在做操。右边开着一扇小窗户,通过小窗户,房中的事情一目了然。“房子”后面写着乘法口诀。怎么样,漂亮吗?

我的铅笔盒不仅漂亮,还很实用。为了我的学习,它立下了汗马功劳。打开铅笔盒,里面有许多和睦相处的“成员”。每当我写字的时候,铅笔就伸出小手,仿佛在说:“小主人,我愿意为你服务。”每当我写错字的时候,橡皮便活泼了起来。它主动跳到写错的地方三下两下就把字解决了。每当上数学课的时候,需要尺子,尺子马上站在我的面前,承担了画线的任务。

我真的打心眼里喜欢铅笔盒。

铅笔小学作文8

铅笔、橡皮、转笔刀,他们本来是很好的朋友。一个夜深人静的晚上,小主人早已进入了甜美的梦乡。可是这时,铅笔、橡皮、转笔刀还没有休息。原来他们正在争论谁的作用最大呢。铅笔骄傲地说:我的作用最大,小主人如果没有我怎么写作业。“橡皮听了铅笔的话,气得跳了起来,火冒三丈地说:如果没有我你写的错字怎么办?”转笔刀也不服气地说:凭什么就你们的作用最大,铅笔,我说如果你的笔芯断了或着粗了,是谁帮你削好的。如果没有我转笔刀,可能你还是一根不能写字的铅笔呢。“这激烈的争论声把小主人给吵醒了。他亲切地说:你们不要吵了。你们每个人都有自己的长处和短处,你们要取长补短。”听了小主人的话,他们就再也不吵了,永远同心协力,和平相处。

铅笔小学作文9

铅笔、橡皮和纸以前都是好朋友。不知为什么,这几天,在小主人课桌上有声音......原来,是铅笔、橡皮、和纸争吵。

铅笔伤心地说:“这个小主人总用转笔刀来转我,痛得我哇哇叫,可是我的声音太小了,他听不见我的叫声。还经常拿着我扔来扔去,差点就扔到窗外去了,我的脚现在还痛。”

“这个小主人,用笔从我身上这里刺一下,那儿刺一下,痛死我啦!有时还把我揉成团。”纸难过地说着。

橡皮也气乎乎地说:“这个小主人,上课拿把小刀,把我割的粉身碎骨,现在都成碎片了。我恨死小主人了。”房间里的声音吵得不可开交。

小主人听到了吵声,轻轻地推开了房门,看到铅笔、橡皮、和纸在争论。说:“你们在干什么呀?”笔大声地说道:“你来得正好,我们正说你呢,你不爱惜我们,把我们弄得不成样子,我们都不想和你做朋友了。”橡皮也毫不客气地说:“小主人,如果你不爱护我们,我们就自己离开,找新的主人去。”小主人听了他们的话,惭愧的说:“对不起啦!我的小伙伴们。我以后一定会好好爱护你们的。你们不要离开我。”

从这以后,大家都相亲相爱像一家人。团结一致获得了好成绩。

铅笔小学作文10

今天是星期五,我们早早的放学回家,我正要写作业时,打开书包。突然听到书包里传来一阵吵声,原来是文具们正在说话。我轻轻地把铅笔盒放在桌上听它们在说些什么。

首先发言的是铅笔,瞧,它提的.嗓门有多高:嗨,朋友们我的作用最大,小主人没有我怎么能写字呢?铅笔刚说完就被一个胖乎乎的东西撞下了台,原来是橡皮,橡皮说话像敲锣鼓:嗨,朋友们,应该 是我的作用最大,主人没有我怎么擦错别字呢?轮到直尺说了,它说话头头是道,我不说本领大家也知道。铅笔盒爷爷说:“你们都很最要,如果缺了一个小主人就无法学习。”听了爷爷的话,大家不 好意思地笑了。

听了文具们的谈话,我心里很感动,其实就像铅笔盒爷爷说的:它们每种文具对我来说都很重要,我离不开它们,正因为有了它们我才能好好地学习,我一定不会辜负它们的希望,做个好学生。

铅笔小学作文11

一天晚上,我做完作业,把书包整理好时,就上床睡觉了。当我还没有入睡时,忽然,我听见铅笔盒里有细小的声音。我悄悄地起床,寻着声音,走到铅笔盒旁边,轻轻地打开铅笔盒,发现钢笔和铅笔正在争论着什么。

钢笔骄傲地说:“主人喜欢我。上次,要不是我,主人可不能在钢笔比赛中获得二等奖!”

铅笔抢着说:“主人喜欢我。如果主人一不小心把字写错了,用橡皮大哥就可以把它擦掉,要是用你来做作业,错了就错了,是擦不掉的了。”

钢笔骄傲地说:“主人喜欢我。每次用完了墨水都及时给我灌满,并把我擦拭的干干净净。而且现在用我来写字的时间越来越多了,这表示主人是越来越喜欢我了。”

铅笔抢着说:“主人喜欢我,瞧瞧我的新装备,握笔器,笔帽,你有吗?”

……

“主人喜欢我!”“主人喜欢我!”它们你一句,我一句,声音越吵越大。

这时我开口了:“你们别吵了,其实,你们两个都有长处和短处,你们要看见别人的长处,发现自己的短处!”

钢笔和铅笔,听了我这番话,惭愧地低下了头,涨红了脸,异口同声地说:“我们明白了!”

铅笔小学作文12

嘿,我是铅笔盒,从外表看,我是一个塑料长方形盒子。

我穿着一身淡绿色的外套,上面有一只小猪,长得白白胖胖,十分可爱。它头上有一片六个瓣的叶子,像一顶绿色的帽子。耳朵大大的,像一把扇子。眼睛呢,眯得像一条细西得缝。

鼻子就好玩了,活像一个倒挂的爱心。嘴巴小,四肢短,手臂连嘴都碰不到。背上还插了一双洁白的翅膀。我的外套上还有许多星星,小猪右边还有三排英文字母。

我右下角有个铅笔刨刀,像一座方方正正的房子,只要轻轻按一下按钮,房门不用你开,“啪”得一声就会自动弹开来,把铅笔插进房门里,顶住劲儿轻轻旋转,就可以削了。在把上面的房子瓦片——盖子揭开,你削的铅笔屑可以从这里倒出来。

打开我的盒盖,里面装了一些各种各样的铅笔、钢笔。把我反过来,就是第二层,里面有五颜六色的课程表,还有尺子、橡皮。小主人要什么,我就主动递给她,她要那些笔时,我心里总是想小主人写好字。

我可是小主人的好帮手哦,她特别喜欢我的用途很大呢。

铅笔小学作文13

铅笔和橡皮是一对好朋友,可是有一天它们居然吵架了。

原来,橡皮不小心把铅笔写的字擦掉了,当铅笔说要和橡皮绝交时,橡皮一下子就急了连连解释,可铅笔一句话也听不进去。第二天早上,铅笔一起床就听说橡皮走了,铅笔很内疚,于是铅笔决定去找橡皮。铅笔走到书桌上问:”桌子先生,你看见我的好朋友橡皮吗?书桌回答:'喔,知道它往那去了。”说完书桌往书包的方向指了指,铅笔又跑去书包面前问:"书包哥哥,你看见我的好朋友橡皮了吗?”书包回答道:没看见,你去问椅子吧,他见多识广一定会知道的!”铅笔又问椅子:"椅子小姐,你看见橡皮了吗?“椅子回答:”橡皮正在天台上。”铅笔又跑去天台上跟橡皮到了歉。最后,一对好朋友又和好了。

这个故事告诉我们,一定要团结友爱。

铅笔小学作文14

铅笔是我们小学生最亲密的朋友,陪着我们走过好几个春秋,它可以用来写字,可以用来画画,是我们学习的法宝。

今天老师要我们发挥想象力,说说铅笔的其它妙用,我们争先恐后的叙说,教室里热闹非凡。有的同学说铅笔可以打鼓,可以当抢使,还有的同学说还还可以当玩具,总之五花八门可多了。

接着,老师要我们把铅笔的妙用表演出来,用击鼓传花的方式把铅笔传到谁的手上谁就表演,这下把教室的气氛推向了高潮。

铅笔第一个传到林育钕这里,他拿铅笔放到嘴里当烟抽,像个男孩可好笑了。

第二个是锦竟霞,她拿铅笔放到她拿长长的头发上当发夹戴,真有趣。

更有趣的是,白浩于竟然把铅笔当作狙击枪打。还有王城博他笨手笨脚,拿到了铅笔傻呆呆地站在那里动多不动,哑口无言,真像一个木头人。

第五个是张方人,她拿起尺子用铅笔画线,真是无聊,三岁小孩都能想的出来,不过这也是迫不得已,不表演不行。

这节课在同学们的欢声笑语中结束了,同学们的想象力和表演力。

铅笔小学作文15

现在的铅笔有许多小毛病,比如:铅笔掉到地上就会断,削笔又非常麻烦;铅笔写着写着就会变粗,所以一天要带很多笔;有时铅笔太尖还把作业纸给戳破……

我要发明的这种笔有非常多的功能。

这种笔可以“变身”,在美术课上,它可以变成水彩笔,画树干它是棕色的;画小草它是绿色的;画太阳公公它是红的;画雨滴先生它是蓝的……在练字时它可以变成毛笔、钢笔、水笔,它的笔杆也可以变长或缩短。

它头上有一个小屏幕,可以用它来查字典、听音乐,放学时它还可以用来玩游戏。如果你“锐利”的“利”不会,扫一下,它就可以显示出那个字,如果某个字不会读,把它调到“读音”,你扫一下它就会发出读音。

大家可不要小看这支笔的清除功能,有时候一段文字写错了,清除功能就可以派上用场了,你可以先把那几个段落在屏幕上选中,然后按“清除”,那段文字就没了。

我以后一定要好好学习,毕业后我要把这种笔造出来。

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