有关铅笔的作文合集6篇
无论是在学校还是在社会中，大家对作文都不陌生吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编精心整理的铅笔的作文6篇，希望能够帮助到大家。
铅笔的作文 篇1
夜,静悄悄的,从铅笔盒里传来了一阵议论声。
“你们瞧,我的身体真是千疮百孔呀,小主人上课时,闲得没事常用美工刀在我身上划来划去,我的身上也留下一道道深深的刀痕。”橡皮擦抹着眼泪,抱头痛哭。
“我......我还不是一样。有一次,正当我昏昏欲睡时,我眼前仿佛出现了一只魔爪......铅笔说着,不知不觉地摸着皮肤向我伸来,顿时,就立刻用尖锐的指甲抠掉了我滑滑的皮肤......以前小主人用我写字挥写自如，现在，都把我弃在一旁了。”
“你们么，也都别说了，我比你们还要惨。你们知道吗，小主人常常在课余时间把我的身体拆成两半，用小木棒在我身上戳来戳去，痛得我直打滚。
“哎......哎！”铅笔盒听到叹气声说：“我觉得小主人对我挺好的。每天都会帮我洗一次“热水澡”把我的脸擦得干干净净。舒服极了！“哇......哇，铅笔盒你太幸福了，我们跟你真是天壤之别。”
“ 既然小主人对你们不好，那你们就写封信给他好了。”“这真是个好主意......铅笔盒，谢谢你！”
于是，铅笔便写了起来：
亲爱的小朋友：
听说你经常欺负文具们，文具们对你有意见，希望你爱护文具们，它们是有用的，请你做一个优秀的好学生，好吗？
第二天，小主人看了信后，说：“我以后不在这样了！”文具们听了，甜甜地笑了。从此，在铅笔盒里再也没有听到怨言了。
铅笔的作文 篇2
放学后，爸爸告诉我去爷爷、奶奶家吃饭。我非常高兴。妈妈买了些礼物，便匆匆前往。
来到爷爷、奶奶家，爸爸、妈妈的任务就是洗菜、做饭。我跟爷爷奶奶汇报我在学校的学习情况。我又在一张熟悉而又陈旧的写字台前，做起了家庭作业。
一会儿，我的作业全都做好了。这时，奶奶又来到了我身边，她微笑着对我说：“琪琪，今天奶奶给你看一只铅笔盒。”奶奶打开了写字台最底下的抽屉，一个锈渍斑斑的铅笔盒，呈现在我眼前。奶奶说：“这是你爸爸读三年级时，爷爷从城里买回来的。它陪你爸爸从小学、初中到高中，也是他在学习期间唯一用过的铅笔盒。”
我打开这个普通而又简单的铅笔盒，发现里面只有一支圆珠笔、一支钢笔以及一叠有点发黄的学习成绩单。那是爸爸从小学、初中、高中的学习成绩单。我打开小学时的成绩单，爸爸的数学成绩都是在95——100分之间，语文成绩也在90——100分之间，到了初中也基本如此。
看看爸爸的过去，想想我的今天，我的脸一下子红了。同时我也要感谢爷爷和奶奶给我留下了这么宝贵的东西。
吃完饭后，在回家的路上，我想：“今后我一定要努力学习科学文化知识，比爸爸走的更高、更远。”
铅笔的作文 篇3
体育课到了，同学们一个个去了教室外面的操场，教室里只剩下孤零零的书和笔。这时，铅笔们聚集在讲台周围，一边握着我的话，一边开着苦会。
被咬的头上满是牙印的铅笔说：“我的小主人，他总是把我塞进嘴里，不停地咬，你看，它毁容了我的咬痕”；一只削了皮的铅笔说：“我的小主人上课不认真听讲，搞小动作，还在我身上擦了一块橡皮，弄得我掉色了；”一根断芯的铅笔写着：“我的小主人写字的时候用力过猛。结果他突破核心后，把我扔到一边，又不理我”；一支漂亮的粉红色铅笔说：“我的小主人对我很好。她每次上课都很认真，从不耍小聪明，写字也很温柔，所以学习成绩也很好。”。这时，铅笔女王说：‘为什么我们不为每支铅笔给我们的小主人写一封信，让他们改掉坏习惯，上课认真听老师讲课，这样他们的学习成绩会更好？”铅笔同意了，就这样刷着，教室突然安静下来，每支铅笔都开始告诉他的小主人。
亲爱的同学们，你们收到铅笔的这封信了吗？
铅笔的作文 篇4
我是一支漂亮的铅笔，我躺在商店的柜台里，小主人一眼就看中了我，把我给带回了家。
我是一支能干的铅笔，每次小主人就把我的高跟鞋削得尖尖的，还用笔帽给我套上了一顶小帽子，防止损伤我的高跟鞋。有一次上语文课，老师让小主人记笔记，小主人就把我从铅笔盒拿了出来，小主人本身字就写得好看，再用我，字就写得更好看了。还有一次，小主人去参加书法比赛，她带上了我，当老师收上书法作品时，一眼就看到了小主人那漂亮的字，就把第一名的金牌的奖状奖给了小主人，还连连夸奖小主人说：“你字写得真棒，书法很有天赋。”听了这句话的小主人，笑得像吃了蜜一样甜，也连连夸我真能干，我也听了像吃了蜜一样甜。
我还是一支任劳任怨、无私奉献的`铅笔。有一天，我正在铅笔盒休息。这时，尺子姐姐走过来对我说：“铅笔妹妹呀，你看！你为小主人服务了那么多年，你的衣服旧了、高跟鞋也磨平了，你应该照顾你自己，偷会懒吧，要不然，你总有一天，会被小主人扔掉的。”但我却说：“尺子姐姐，你说得对，我总有一天会扔掉的，但没有关系，我的使命就是为主人服务的，要不然我的一生就白白浪费时光，那我活在世上还有什么意义？”尺子姐姐听得连连点头，并且竖起了大拇指说：“很好，很好，你这样做是对的，我赞同。”
怎么样，我是一支漂亮、能干、无私奉献的铅笔，你喜欢我吗？
铅笔的作文 篇5
自动铅笔是铅笔和橡皮的结合，为什么说是铅笔和橡皮的结合呢？因为它们结为一体了，但它们以前却不团结，来听听这个故事吧！
有一天，一个名叫莲依的女孩买了一支铅笔和一块橡皮。晚上，铅笔与橡皮躺在桌子上聊天，忽然，一只可恶的蚊子飞到橡皮身上叮咬它，橡皮感到全身都痒痒的，就对旁边的铅笔说：“朋友，请帮我一下忙，把蚊子打死或赶跑，行吗？”“谁是你朋友呀！我才懒得动手帮忙呢！”铅笔轻篾地说。橡皮无可奈何地摇了摇头，最终只好自己艰难地翻了个身，才把蚊子赶走。
第二天上学，主人整天拿着铅笔“唰，唰，唰”地写个不停，到了晚上，由于白天的强烈工作，铅笔累得腰酸背痛，一个人在房间里“呜呜呜”大哭，橡皮寻声望去，发现原来是铅笔在伤心哭泣。橡皮见此情景，心想：哼！活该，谁让你昨天不帮助我呢！可刚想离开时，橡皮又心软了，觉得这时候如果不伸出援助之手，就无法解开它们二人之间的小小误会。于是，它径直地走向铅笔身旁，一边安慰一边轻轻地替铅笔捶背。橡皮的不计前嫌让铅笔十分感动，含着泪水内疚地对橡皮说：“真的该好好谢谢你，希望以后我们还能成为好朋友，好吗？”“当然可以！”面对铅笔真诚的认错态度，橡皮高兴地回答。
从此以后，铅笔与橡皮就团结互助，随处可见它俩紧紧拴在一块的场面；后来，聪明的人类就把它们结合在一起生产出了自动铅笔——一种顶端嵌着橡皮的铅笔。
铅笔的作文 篇6
我是铅笔盒里的一支铅笔，人们常说我是他们的小助手，每次小主人用完我，总要把我放入铅笔盒中，然后我们就在铅笔盒里蹦蹦跳跳，纵情歌唱，就这样我在铅笔盒里过上了幸福、快乐的生活。
有一次，小主人发了的火，就把我用劲地摔到了地板上，害我的牙都碎了。
还有一次，我们在一起争论谁的功劳大？铅笔说：“当然是我啦，如果没有我，小主人也不可能把字写得那么漂亮。”“去你的”笔擦大声地说道，“如果没有我把你的错字擦掉，那么小主人的字就不会那么漂亮了，所以功劳在我的。”就这样它们吵了下去……
我回去想了想，我们是一个整体，因该团结起来，不能争功。这样我们大家的贡献就会更大，小主人才会更喜欢我们。
