关于铅笔作文6篇
无论是身处学校还是步入社会,大家都经常接触到作文吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么,怎么去写作文呢?下面是小编收集整理的铅笔作文6篇,仅供参考,大家一起来看看吧。
铅笔作文 篇1
每当我用文具盒里的那只陈旧短小的铅笔,我就不由自主地想起郭嘉来。她很大方,上小学一年级的时侯,郭嘉坐在我旁边,我们天天在一起玩,形影不离。可是,这段友情只保持到小学三年级。
那一天,发生了一件非常不愉快的事,妈妈给我买了一支非常漂亮的铅笔,她拿在手上看,爱不释手,我不管这些,便做作业去了,正当我写得正起劲的时候,只听见“啪”的一声,我猛得往后一看,郭嘉正拿着一半的断笔,正不知所措的看着我,我顿时火冒三丈,一时愤怒冲昏了头脑,把她的笔也弄断了,从此,我们的友谊破裂了。
一眨眼,两个月过去了,有一天放学回家,我走在后面,她走在前面,她往后偷偷看了我一眼,便转过去了。
突然,她停了下来往后跑,我被吓了一跳,她的脸红红的,就像天边的太阳,郭嘉迅速地把手里的一只漂亮的铅笔塞在我的手里说:“上次的事是我不对,这支铅笔赔给你,我家要搬走了。”说完,她逃似的跑开了。
从那以后,我一看见这支铅笔便会想起郭嘉来。
铅笔作文 篇2
今天我非常疲倦,一上床便进入了香甜的梦乡.....
突然我进入了一条又长又宽的隧道,里面亮着五彩缤纷的彩灯,我刚想呼喊,随着一声啊的声音我掉进一个万丈深渊...幸好落在一棵大树上,瞬间我居然变成了一个铅笔盒,我不解地想:这到底是怎么回事?这是什么地方?我怎么变成铅笔盒了呢?我上看下看,左看右看,眼前除了红色铅笔就是黄色黑色铅笔,自动铅笔,多彩橡皮和大大小小转笔刀等等,原来我进入了铅笔王国了,眼前的文具让我眼花缭乱,真在疑惑的时候,我听到了几个人在争论什么,好奇心让我一步一步走上前去,我惊奇地发现,原来是铅笔家族.橡皮家族和转笔刀家族在争论啊,只听见铅笔代表说:在咱们铅笔王国里,只有我们最伟大,要是没有我们,主人就写不了字你们也不想想,你们如果断了,照样写不了字,还不是我们转笔刀家族任劳任怨把你们削尖的吗?没有我们,你们不过是一根破木头罢了!转笔刀家族的代表高傲地说,只见橡皮家族代表气呼呼地说:我才伟大呢!如果没有我们,你们只会错误百出,落个笑料而已。他们都说得头头是道,争论不休,谁也不服谁,我听得不耐烦了,就站出来大声说;"你们说的都没有错,可是你们想过没有,离开你们其中的一个,剩余的就没有办法工作了。大家觉得有道理,我继续说你们各有各的.长处,也各有短处,大家应该取长补短,才可以进步,如果花儿离开土壤和阳光,能活下去吗?你们也是一样的,离开了谁都不行!大家听了,羞涩的低下了头
起床了闹钟叫醒了我,原来我是在做梦啊!可是梦怎么就这么真实呢?我奇妙地进行了一次铅笔王国的旅行,这次旅行,让我明白了:只有团结合作,才能成功地完成一件事情!
铅笔作文 篇3
你们知道一支铅笔是有多么的重要吗?其实,一支铅笔是需要木材的,还需要炭,有的同学很浪费铅笔。把一支铅笔很不在乎。有的时候一支全铅笔弄丢了,也就算了。不去找一下不知道铅笔的来之不易。
现在,地球资源在慢慢减少,我们每个人都应该从身边的小事做起,节约和保护地球资源。
我有一个节约铅笔的办法。我测量过,新的铅笔长18厘米,但是铅笔要是被削到6、7厘米,我们就很难握着写字了。
我的办法能让铅笔写到2厘米才扔掉。有人会想:连6、7厘米的铅笔都很难写,怎么可能用到2厘米才扔掉呢?我的办法是:等到铅笔写到6、7厘米后,可以找一个大小合适的废旧钢笔套子,套到铅笔的尾部,这样就让7厘米长的铅笔变为14厘米长,就可以继续写了。
如果一个同学一周用完一支铅笔,那么,我的办法就可以让每个同学一周节约5厘米的铅笔。如果大家都这样做,那全国的小朋友可以节约多少支铅笔啊!那么可以让多少森林免受破坏呢?
铅笔作文 篇4
今天是中秋佳节,坐在院子里,一阵凉风徐徐地吹来。品着茶,吃着饼,赏着月,细细端详着那支铅笔。早已忘记它的来历,那些事早已埋在心头。早已像那枯叶碟一样飘向远方……
五年级的时候,你转到了我们班,你我还稚气未脱。也许是某种缘分罢了,我们竟成了同桌。你是一个很注重细节的人,不幸的是碰上了大大咧咧的我。你不善于表露自己的情感。导致那时我的世界根本就没有你……
当学习委员最头疼的便是写教学日志,那一次语文老师上课,拖堂拖了9分钟。眼看时间紧急,而我却茫然无措,急得团团转,还不忘咒骂语文老师。而你却从书包里拿出了早已写好的教学日志。我想跟你道谢,可是时间紧迫,我就赶紧去交教学日志了。从那件事开始,你便成了我的左膀右臂,随着我们的不断交往,我发现你一直用着那支铅笔。
随着时光的不断流逝,你我的情谊也越来越深厚……
那年盛夏,你我却要离别,你父母叫你要到外地上中学。没办法,父母之命不可违嘛。你临走的那个黄昏,还不忘和我道别。你貌似强忍着泪水说:“你闭上眼,我给你一个礼物。。”由于我们之间的关系我也想也不想就答应了。看见我闭上眼睛,你撒腿就跑。等我睁开眼那支精美的铅笔赫然在我眼前,而你却不在了。那支铅笔像是你的缩影……
仔细端详着那支铅笔,我的眼眶不禁模糊起来……
铅笔作文 篇5
捧着《红铅笔》一书,在几个清凉的夜晚,我津津有味地读着。心,随着故事的起伏跌宕而难以平静。掩卷沉思,我沉浸在一种淡淡的伤感和酸楚的情绪里。发生在主人公身上的那些事,就像发生在我身边一样。
故事讲述的是,一位叫珉浩的小男孩儿,性格内向、胆小、敏感。他不爱说话,不敢真实地表达自我。一次,他不小心撞坏了同学心爱的玩具,因怕责怪而选择了沉默,却在无意中得到了一支具有神奇魔力的红铅笔。这支红铅笔常常让他文思如泉涌,还在学校的作文大赛中获得了金获。
珉浩在获得荣誉的同时,也感受到了痛苦。因为红铅笔写的都是谎言,不是自己真正想表达的。同学们的嫉妒、怀疑、叽笑,让这个敏感的男孩儿心灵倍受折磨和煎熬。在经历了无数次的犹豫和挣扎后,他最终战胜了红铅笔的诱惑,找回了迷失的自己……
在珉浩的身上,大概每位同学都能看到自己的影子。当遭受委曲、误解时,我们多么期盼爸妈的一个鼓励的眼神、一句关爱的话语,或者是来自老师的欣赏和肯定,或者是同学伸过来的温暖的手……有时甚至幻想能有一种魔力来帮助自己,但是,我们可不要一味地指望珉浩的那种“红铅笔”啊,那可是一把双刃剑啊,到后来很可能伤到看己!有人一遇到困难就呼天喊地,梦想得到神力,但天上是不可能掉下美味的馅饼啊!
唯有脚踏实地地去努力拼搏,才是走出困境、获得成功的最佳途径。这就是《红铅笔》一书给我带来的启示。
铅笔作文 篇6
铅笔是人人都会用到的,铅笔的用处我们都知道,就是帮写字。我记得我以前我买铅笔的一件事:我的铅笔快用完了,就向爸爸要钱买铅笔,爸爸给了我钱,我就去买铅笔了。快到学校的时候,我看到一些小店有买铅笔,就挑了一只漂漂亮亮的铅笔把它买了下来。结果才不过1天,铅笔就剩下最后一点了,为什么呢?因为这支铅笔太容易断了,我就削呀削,还没用一点点,就要被削没了。而相对的是,不怎么漂亮的铅笔,却不容易这段。
我再来说一个例子:买书包时,你一定会买一个美丽的书包,心里回想:我的书包怎么漂亮,别人一定会羡慕。接着,你一定会让你爸爸或妈妈买这个书包。买了这个书包后,肯定用不到几天书包就破了一个隆。最后,只有把这个书包丢到垃圾桶。而那个比较难看的书包就不一样。
所以,观看外表是没用的,要做一个对社会有用的人。我们要做一个默默无闻、不计名利、无私奉献的人,不要做只讲外表美丽而对社会和别人没有用处的人,甚至会危害到社会和别人的人,是不会受到欢迎的,是没有存在的价值。