铅笔作文

2021-10-13 08:22:47
关于铅笔作文8篇

关于铅笔作文8篇

在生活、工作和学习中,大家一定都接触过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题,以下是小编为大家整理的铅笔作文8篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

铅笔作文 篇1

明明是一个学习很优异的学生。一天,明明放学回家,放下书包做作业,作业做完了她就睡觉了。只听有两个东西在说话,哦,原来是尺子和铅笔在吵架,尺子说:我们的小主人学习这么好全是我的功劳。铅笔不服气了,生气的说:是我的用处最大。尺子说:要不是我每次画线的时候帮忙小主人能画的直吗?再说了,要不老师能表扬小主人作业整齐,整洁,还有画等号用尺子这个好习惯吗?铅笔说:没有我小主人拿什么写字,没有我要你这尺子管什么用?没有我小主人写不出字怎么办,没有我主人做的试卷上全是空的,一个字不写,那还不得零分,能像现在这样学习优异,还是大队委,再说她每天回来都把我用的秃秃的,用的我最多。哼!

铅笔盒公公实在看不下去了,就说:你们谁都不要吵了,大家都是好朋友,好兄弟,缺了谁都不行呀!铅笔和尺子听了铅笔盒公公的劝告,非常的羞愧,都知道错了,所有的文具家族的成员们都牵起手来,一起让小主人学习更进步,学习更好。从此以后,文具家族过着幸福、快乐的生活。

铅笔作文 篇2

在一位小朋友的抽屉里,有一支铅笔和一支钢笔。钢笔很骄傲,常常瞧不起铅笔。

有一天,他们在对话:

你敢跟我比吗,小铅笔?钢笔大声问。

不敢,钢笔先生,铅笔谦虚地说。

你果然不敢,弱小的东西!钢笔更大声了,还带着一副轻蔑的表情。

这您就说的不对了,先生,铅笔反驳道,我一点儿也不弱小。我们一出生就是专门写字的,没有等级差别。而且我们写得怎么样,都是由小主人决定的。再说

闭嘴!钢笔发怒了。

你看看我是多么高贵,穿着黑色的衣服,写字时从不马虎,深受小主人喜爱。再看看你,身形简陋,粗了还要削,多麻烦!而且小主人写作业时大多都用我来写,偶尔才用你写,说明小主人认为你已经过气了,所以才不用你的。很明显,你不配和我放在一起!

钢笔先生,您别生气啦,我们都是朋友,何必如此争吵呢?铅笔平静的说。

我没有你这个朋友!钢笔不理他了,往一边滚去。

忽然,小主人打开了柜子。钢笔一不小心滚了出来,啪的一下,掉在了地上。小主人赶紧拿起钢笔,只见钢笔头被摔得弯弯曲曲,墨水流了一地,本来干净的黑衣服也摔坏了主人一下子把钢笔扔进了垃圾桶。铅笔好像在钢笔被扔进去的那一刻,听见了一个声音,再用用我吧,拜托了

后来,铅笔依然被小主人用着。它一点一点地变短,没有一丝抱怨。直到它被用完了,小主人将它扔进垃圾桶的那一刻,也不后悔。因为它已经完成了使命,就是做一支帮助小主人的笔。

铅笔作文 篇3

校园科技节来啦!做什么作品呢?地铁即将登入厦门……有啦!就做磁悬浮铅笔。

我把自己的设想跟爸爸讲解了一遍,爸爸夸我很有创意。我们立即准备好制作材料:“爸爸负责钻洞,剩下的我来负责。”

爸爸拿起工具刀和尺子在盒子比划着,一下子四个洞刻好了。

“接下来就看你啦!”爸爸把磁铁等材料扔给我。我经过仔细测量,把磁铁装到四个洞里,再把纸板粘在盒子的一头。制作好了,我拿起套好磁铁的铅笔放在四个磁铁的中间,手一放,“啪”铅笔被磁铁吸住了,没有悬浮起来。“铅笔怎么浮不起来呢?”我气馁了。

爸爸拉着我边检查边调整,“你看,这个磁铁高了一点……这边……”

“再试一下。”我重新拿起了铅笔轻轻一放。

“天啊,铅笔浮起来了!”铅笔为什么会悬空浮在上面呢?

我拿起百科全书翻了起来,找到了。原来磁悬浮是利用“同性相斥,异性相吸”的原理,让磁铁具有抗拒地心引力的能力,从而实现悬浮。

科学真是太奇妙啦!

铅笔作文 篇4

九年级了,学习、考试任务更加繁重,每个人都投入了紧张的复习中,准备迎接下一轮的期末联考。“叮铃铃!”急促的铃声催促着忙乱的我快步走进考场。

坐在座位上,我闭上眼,长舒了一口气,晃了晃沉闷的脑袋,平息了下躁动的心,等待着接下来的考试。翻动文具时,我心中一紧,糟糕,铅笔没带。这考试的题几乎都要涂卡的,没带铅笔只有死路一条,可现在老师已经发试卷了,没时间回教室拿铅笔了,怎么办?我急得像热锅上的蚂蚁。那一叠叠簇新的试卷深深地印在我的眼里,铬的我眼睛生疼。

“嗨,你怎么了,是不是太紧张了?”正当我不知所措的时候,一个声音从身后响起。“我铅笔忘带了”,我低着头沮丧的说,头也没回。只听后面“啪”的一声响,很清脆。我回过头来,是一个别校的考生,脸圆圆的,他把他的长杆铅笔掰成了两半,正麻利的用铅笔刀削着一截铅笔,见我扭过来,他把那好的一半塞给了我,笑着说:“给你用吧”,他自己留下了光秃秃的另半截继续削着。我激动的接过来,小声说到:“太感谢了同学”。他笑咪咪的低声说:“不用客气,快点做好,考试了”。回过头,抚平试卷,刚才忐忑不安的心终于放下了,一丝暖流不知道什么时候温暖了我的心,让我感到整个考场格外的温暖。

考试顺利地结束了,“这次考试我发挥的不错,多亏了这支笔,下来我要怎么感谢他呢?”我还这样想着,一回头,找他还笔时,他不知什么时候已经离开了考场,我怔怔的望着空空的座位,怅然若失,满是后悔:怎么连人家的名字都没问呢?多好的同学啊,你是谁?考场上只剩下我和我手里被我握的紧紧得半截铅笔。

很遗憾,我至今也不知道那位同学的`姓名,那半截铅笔一直珍藏在我抽屉里,每当心情不好时拿出来看着它,一股暖意就会涌上心头,心里产生一种说不出的舒坦与自然。在阳光的照射下,那半截铅笔表面颜色还是那么青绿,那笔芯还是那么的黑亮。

铅笔作文 篇5

小玲有一只铅笔。一天,她把铅笔放在桌子上,就睡觉去了,一只老鼠爬上来,拿走了铅笔。

“你放了我吧,我不可以吃的”,铅笔说。老鼠回答:“我在长牙,总得嗑点什么才行!喏,就像这样!”说着老鼠就狠狠的咬了铅笔一口。

铅笔只好说:“你再给我一次机会,让我画一幅画吧,反正你一会就要嗑我了。”老鼠想了想说:“行,你画吧!”

铅笔画了三角形的耳朵、尖尖的爪子……老鼠赶紧说:“别画了!那不是一只……”可是已经来不及了,铅笔已经画了大触须。

“猫!”是一只真正的猫!老鼠被吓得尖叫起来,跑走了。

铅笔作文 篇6

它既没有漂亮的外表,也没有华丽的装扮。它,就是陪伴了我4年的老朋友——铅笔袋。

我相信,每个学生都有铅笔袋。它很轻,是用布制作的,只要两根手指就能把它拿起来。

玩具的样子是奇形怪状的,书包的颜色是五颜六色的,但我的铅笔袋也不甘示弱:它是一个方方正正的长方形,颜色是我最喜欢的灰蓝色。我的铅笔盒长约20厘米,宽约10厘米。它的正中心是一个类似战警的标志。标志两旁是密如蛛网的网子。标志上方是按钮似的一个银光闪闪的扣子。扣子反射出来的光能让你的眼睛睁不开。

文具盒的种类也很多,可以分为两大类:一类是铅笔袋,普普通通;一类是高级点的文具盒,功能齐全。我的文盒则是普普通通的铅笔袋。

那我就先说说我的铅笔袋的功能吧!它分为三层。第一层是拥有银色扣子的一层,虽然它比较小,但是它的用处可不小。它可是我装24支水彩笔和6支彩色铅笔的地方。第二层是最大的一个兜,里面十分宽敞,能装进比它自身大得多的东西。比如:字典、漫画……这些都能装得下。第三层是一个神奇的兜。它可以随意拿起、放下;还可以像双截棍一样悠来悠去。而且里面盛的东西也不少:铅笔、尺子、橡皮……样样都不在话下。只要我把铅笔袋放到别的铅笔袋旁,就会显得我的铅笔袋装的东西多得多。

这就是陪伴了我4年的老朋友,怎么样?不错吧!

铅笔作文 篇7

我有又细又长的身子,棕色的皮肤,穿着五颜六色的衣服,戴着一顶红色的帽子,我是谁?我就是那漂亮的铅笔呀!

我的用处可大了,主人上课的时候用我,写字的时候需要我。每当主人写错字的时候,我的红帽子就有用处了,它能把错误的字擦得干干净净。

每当主人用我的时候,我的身子会变得越来越矮,啊,真担心自己变得没有了。也有的时候,主人会不小心把我摔在地上,不过,它马上又小心翼翼地捡起来。我知道,他不是故意的哦!

主人很爱护我,一直把我当成最好的朋友;我也很爱主人,多么希望自己不会变矮,永远陪着主人呀。

铅笔作文 篇8

小红的爸爸买来漂亮的铅笔和橡皮擦、卷笔刀。铅笔上全是花纹,有黄的,有白的,十分好看。橡皮就像懂事的大哥哥,卷笔刀像一个大胖子,热情帮助铅笔小妹。铅笔小妹写错字了,橡皮大哥噌噌噌就把错字擦得干干净净。笔头粗了,卷笔刀呼呼呼几下,铅笔又可以在纸上留下秀气的字迹了。

这天,铅笔小妹早早起床,看了看大哥橡皮擦,说:“大哥虽然帅,但没有漂亮花纹。”又看了看卷笔刀,说:“这个大胖子,肯定没注意减肥。”等他们醒来,铅笔小妹昂首挺胸地宣布:“你们最好别和我在一起,看看你们,一个像大油条,一个是大胖子。”

卷笔刀生气地对铅笔小妹说:“你身材苗条就了不起吗?” 橡皮大哥劝卷笔刀别理她。铅笔小妹却发火了,吼道:“别以为没有你们不行!” 卷笔刀更生气了,说:“那就试试吧。”拉着橡皮就走了。

就这样,只剩下铅笔小妹一個,写错字了找不到橡皮,笔头粗了找不着卷笔刀。唉!

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