精选铅笔作文汇编六篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。还是对作文一筹莫展吗?下面是小编整理的铅笔作文6篇,欢迎大家分享。
铅笔作文 篇1
“△”是那场风波来临之前的警示;“○”是落石,代表着灾难;“□”是一面墙,挡住危险的护身符。当这三个形状组合起来的时候,是一个故事,故事里有甜筒,有公主……但在我心中记忆最深的,是柜子里那支独一无二的铅笔。
夕阳染红了天空,枫叶洒满了大地,整个城市,都弥漫着秋的韵味。校园时代的友谊,是纯洁的,甚至纯真到透明。
“呃,明天的秋游写生活动,一定要去吗?”又是那蚊子般的声音,肯定是林夕。她是上个月刚来的转学生,本来新环境对她来说已经很陌生了,再加上她的腼腆,发出这般声音,肯定是她无疑。听说她家境贫困,这也是她有点自卑的原因之一吧!所以,她在班级里都是默默无语,很少说话,毫无存在感。“那肯定是要参加的!”这时,一旁的苏音插了话,但不一会儿,意识到是接了林夕的话,便住嘴了。她不太喜欢林夕,原因就是她太弱小了。
林夕皱了皱眉,扯了扯我的袖子,把我拉到走廊上。“我妈妈又病了……家里没钱……我……我不想参加……”她再次低下了头。“没事的,有我呢。”我尽力安慰她,并随手从口袋里掏出几张毛爷爷,“瞧,刚好昨晚我得到了上次考试的奖励,先支援你哦!”在我万般劝说下,她终于接受了我的帮助。
清早拉开窗帘,是一片灰蒙蒙,只有风在向身后跑。这个秋游的日子真是“挑得好”。我们踩着泥沙土,好不容易上了山。
林夕的身体很差。上山后,不知道是晕车的缘故还是攀爬体力透支的原因,开始不断地呕吐,她虚得好似一张纸,一吹就倒。我坐在一旁,等着她好起来。这时,苏音朝这儿翻了个白眼,悄悄地在我耳后说:“这灰姑娘咋这样难伺候呀!”说完,便扬长而去。
总算缓过来了。我们开始寻找最佳的位置进行写生。山上突然飘起了小雨,天空好像蒙上了一层纱遮住了本应有的色彩,风送来了丝丝凉意。“啊?铅笔……”我没等林夕说完,便把笔递到了她冰凉的手中。“谢谢!”她又开始感谢我了。虽然天公不作美,但山上的风景还是美如仙境,我们都陶醉在作品的创作中……“集合!集合!”“因天气原因,我们提前回学校!”听到这声命令,大家都只能悻悻地收拾东西。
我们开始下山。
铅笔作文 篇2
大家好,我是一支穿着花衣服的铅笔,我被派往中国之后,便坐着一辆飞天货车来到一个超市。超市的工作人员把我摆上琳琅满目的货架,我左顾右盼着,盼望有主人来把我带回家。功夫不负有心人,终于有一个小男孩把我带走了。我高兴极了。
自从来到我的主人家,我感到非常的伤心。因为主人很调皮,他不仅常把我身上的肉挖掉,稍有不高兴时就使劲地摔我,而且老把我当成武器和他的同桌打铅笔大战,经常打得我头破血流。 其他铅笔姐妹的遭遇和我差不多,我们实在忍不下去了,于是就在小主人上体育课时,我把其他的铅笔召集在一起,商讨怎么办?有一支铅笔说:“实在不行的话,我们就离开他们,让他们尝尝没有我们的滋味!”大家都同意这个想法。于是,我们就通知所有的铅笔姐妹(我们一个家族身上都有特殊的传感器)离开他们的主人,回到我们的国家中去。 我们千里迢迢的回到了自己的国家,突然看见很多小朋友(也包括我的小主人)站在我们的宫殿里,哭着向国王哀求着什么,凑近一听,原来是他们正在向国王请求,让我们回去(没有我们,他们考试都是0分,学习没法进行),而且一再的向我们的国王保证,以后坚决爱护我们。国王看他们很有诚意,便把我们叫过去,亲切地说:“亲爱的孩子们,既然你们的主人已经知道错了,你们就回去吧!”于是,我们又回到了主人的身边。
亲爱的小朋友们,请爱护我们吧,因为我们是你们学习的好帮手!
铅笔作文 篇3
我最爱咬铅笔。我的牙齿很软,爸爸每次叫我吃一些硬的东西,我都不吃。写作业的时候,我趁爸爸妈妈在看电视、报纸时,就会不由自主地用牙齿重重地咬一口铅笔。
咬铅笔惹出了一些麻烦。现在我咬得很厉害,一只新铅笔没过几天就被我咬坏了,我的同桌看到我咬铅笔问我:“谢逸晨,你干吗咬铅笔?”我说:“我喜欢,你能拿我怎样?”她说:“铅笔是火药做的。”“不会吧?火药做的。”我惊奇地问。她说:“嗯。”一放学我回家时对自己说:“铅笔是火药做的,千万不能咬。”
不过,没几天,我就已经把承诺给忘了,继续乐此不疲地咬铅笔,心里想:铅笔是火药做的又怎么样,反正我一点都没生病。
铅笔作文 篇4
教室里静悄悄的,同学们都在做老师布置的《英才教程》呢。
我看了一遍题,觉得特别简单绝对能考100,就拿起笔做起来,一不小心,笔头折了,心想:“哎呀,这下完了。没有笔可怎么做题呢?”于是,我就四处借铅笔刀,可是我周围的同学都没带,此时我的心冰凉冰凉的,就觉得这次肯定要被老师批评了。
正在我绝望的时候,忽然听见有人说:“马晓川,用不用笔?”我想:“这会是谁呢?大概是王畏清吧。”可是,当我回过头来的时候,看见的那人却不是我想的,而是大名鼎鼎的班长——赵浩宇,我的心情由绝望一下子喜悦起来,立刻觉得考试又有了把握,因为我有了驰骋疆场的武器——铅笔。我连声说:“谢谢!谢谢!谢谢!……”赵浩宇微笑着说:“没事,没事,同学之间就应该互相帮助嘛。一个班里的,不用谢。” 他是这么的轻描淡写。
是啊,一枝铅笔不算什么,但是,给我的印象却很深很深,因为可以这么说,它是“危难时候显身手”帮了我;因为这枝笔,让我知道了什么叫同学之间的友情,什么叫维护班集体荣誉,什么叫同学之间互相帮助!……
铅笔虽小,意义大呀!
铅笔作文 篇5
最开始习字,我们是从铅笔开始。小时候,容易出错,写铅笔字,可以方便改正。我们可以无数次的修改,直到正确、满意为止。慢慢地,随着时间的流逝,我们出错的次数减少,铅笔开始淡出我们的文具盒,淡出我们的视野,取而代之的是圆珠笔、钢笔,色彩斑斓,日久弥新……
但我独爱铅笔。铅笔字很轻、很淡,一切尚未定型,留存着诸多的可能。我可以无数次的错,无数次的改,一切从头再来。曾天真的'想,如果人生可以像写铅笔字那样该有多好……
渐渐地,随着岁月的增加,懂得了:人生不是写铅笔字,不可以修改,更不可能重来!一旦发生,就必须勇往直前,义无反顾地走下去,即使是痛苦与悲伤,也要噙着泪水,不管不顾地继续。那些失去的,永远都回不来了;那些做错的,永远都改不了了,就像烙印,将永远与你如影随行,永远刻在记忆的画册中……
犹记得初中时,参加一个学校之间举办的数学竞赛,由于马虎大意,发挥不太好,最终只因0。5分的差距与荣誉失之交臂。老师告诉我说:奖状的名额还有一个,但和我分数相同的人有六个,要我们进行自我推荐,由同学投票,票数最多者可得到最后一个名额。而当时我胆小、自卑,连上课发言都会脸红,更何况毛遂自荐。我终是与奖状擦身而过……
小小的一个荣誉,失去的是一个年代的精彩。
还有那么多,那么多:比如无知与叛逆使得母亲第一次流下的泪水;比如嫉妒与虚荣失去的那一段纯真的友情……一个人静静地守候着孤单,忧愁充满了心底。那些温暖的、美丽的,曾经紧紧依靠的——如果一切可以重来,该有多好……
后来才明白,即使是铅笔字,错了,拭去,但也还是会留下痕迹。因为那毕竟代表的是曾经,更何况是我们的人生。
时间沉淀了太多欢乐与伤悲,当我们回首过往的时候,那些曾经失去的、写错的,以此真正看清成长的方向时,或许会成为我们记忆中最靓丽的一笔……
铅笔作文 篇6
铅笔在我们的生活中只是一种不被人重视的学习工具,它细长的身躯,虽然没有自动铅笔那样美,也没有钢笔那样经久耐用,但就是这支摆在我的文具盒里的铅笔,使我想起了我和好朋友张玲之间发生的一件难忘的事。 那次上美术课,老师让我们每人买一支2B的铅笔。我不知什么时候得的“健忘症”,居然把最严厉老师吩咐的任务给忘了。望着老师那严肃的神情,想着老师把我叫到班主任面前的情景,心里看忐忑不安起来。
今天又要挨训了,要是谁能借我一支铅笔那该多好呀!我流露出一副无助的表情。 同桌张玲发现了这件事,赶忙替我想办法,把自己的书包翻了个底朝天,也没发现除了自己手里那支铅笔以外的第二支铅笔。时间不等人,老师像平常一样开始检查学生的作业。这时,张玲焦急地想要折断那支铅笔。可是,它仿佛是钢铁做成的,把张玲的手心都磨了个红印子,奇迹终究没有发生,铅笔还是丝毫不动。 时间一分一秒地过去了,终于,老师的脚步慢慢地逼近我们,我知道自己是无救了,心也跳得厉害,正在此时,突然张玲又做出了一个出乎我意料之外的举动,她把捏在手心的铅笔,悄悄地塞给了我,这个动作是那么不经意,连老师那敏锐的眼睛都逃过了。我也被她这不为人知的动作给惊呆了。
在这一瞬间,我仿佛知道了什么叫做友谊。“你的笔呢?”老师已经来到了张玲的面前。“没有带!”张玲不敢看老师的眼睛,却已经回答了老师的问题。我也被这细小的声音所震撼了,不知哪儿来的勇气,我猛地从座位上站了起来,把事实的真相脱口说出了:“这是她的笔,我的笔没带来!”我的话一出口,全班同学的目光齐刷刷地转向我,连我自己也不敢相信这是自己的声音。“不,这笔是她的!”张玲大声反驳道:“这是她自己的!” “是她的。” “是她的。” “行了!”老师严厉地训道。我们俩立刻安静了下来,周围鸦雀无声,连呼吸都听得到。“你们俩下课到我办公室来,大家继续上课!”又是一声严厉的话语。 这节课我也不知道是怎么熬过来的。下课后,我和张玲都有没少挨训。虽然我和她都被训了,我也知道在上课时这种谦让不应该,但是我还是被张玲这种一心为她人着想的品质所感动。 这件事过后,她把那支铅笔送给了我,让我留作纪念。从这以后,我们成了形影不离的好朋友。 现在,每当我看着这支铅笔,张玲的身影便浮现在我的脑海里。我们是永远的好朋友