【精华】芒果树的作文五篇
在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编为大家整理的芒果树的作文5篇,希望对大家有所帮助。
芒果树的作文 篇1
我的家乡在闽南,我非常喜欢家乡的芒果。
春天,芒果树的杆像碗口一样粗。芒果树在春姑娘的呼唤下,抽出了嫩绿的枝条,在半空中翩翩起舞。芒果树的叶子是椭圆型的,绿盈盈的,密密层层,层层叠叠,看不出有一丝缝隙。早晨,叶子上有许多露珠,晶莹剔透。芒果树的花是一串一串的,就像一串串葡萄,不过,葡萄是紫色的,芒果树的花是雪白的,小小的,非常美丽,微风轻轻一吹,雪白的花掉了满地,就如同为大地披上了一件银装。
夏天,雪白的花儿凋谢了,树上结出一串串芒果,芒果还没熟时,是绿色的,我摘下一个,想尝尝味道,呀!又酸又涩,真难吃,过了一段时间,芒果熟透了,这时芒果是金黄色的,真漂亮,我轻轻摘下一个,先剥开皮,里面是黄黄的果肉,呀!这次不但不会酸涩,而且非常香甜可口,真好吃。
秋天,芒果树的叶子依然翠绿。
冬天到了,芒果树还是那么坚强,一点也不变色,仍然是那样郁郁葱葱。
我爱我的家乡,更爱家乡的芒果。
芒果树的作文 篇2
我们学校的正面有几棵既高大又粗又壮的大芒果树,一进校园门口,同学们心情感觉非常开心。
春天,芒果树的花开了。那些小花儿长在枝头上,密密麻麻的,好看极了。花儿如果开的时间太久,便会掉落在地上,像给大地铺上了金色的毯子。小花儿们也可爱极了,随风摆动时,它们像一张张可爱的笑脸跟我们打招呼:“你好啊!”
夏天,天气真热啊,但芒果树的叶子还是那么的绿,也是那么的葱郁茂盛,一点儿空隙也不留出。这时,芒果树结果啦!小小的“芒果仔”挂在枝头上。进入初秋,沉甸甸的`大芒果被吊在葱郁的枝叶后面,像在说:“快来摘了我吧,可甜啦。”
秋天,秋风送爽。芒果树的果实被我们给摘光了,芒果树看起来非常孤单,没有人能陪它们聊天,但秋风姐姐来给它们吹来一阵阵凉的风帮它们抓痒,弄得它们哈哈大笑。
冬天,天气渐渐变冷,我们要添衣服,芒果树却不怕冷,因为它有厚厚的树皮护着身子,像个士兵似的,直直立在花坛上,像是在默默地守护着校园。
校园的芒果树,它把一年四季的生命力都展现给我们看。我爱我们学校的芒果树。
芒果树的作文 篇3
小学时,学校里有一棵芒果树。它可能有十几岁了,正值壮年,郁郁葱葱的,就像一把绿伞,挺立在那里,成为学校的一个“地标”。它,见证着四季的更替,也见证着我们的纯真和友谊。
夏天,芒果树充满活力。小鸟飞到树梢上,忙着筑巢,孵卵。累累的果实挂满枝叶间,让人产生无限甜蜜的遐想。
那个夏天,我们第一次走进这个校园。望着这一棵参天大树,那时还懵懂无知的我们不禁纷纷发出惊叹:“哇!好大的树呀!”也是在这棵树下,我们结识了彼此:“你好!我叫xx,你叫什么名字?”“我们交个朋友吧!”……
秋天,它迎来了丰收的季节。满树的黄澄澄,让人眼花缭乱。芬芳的芒果味“席卷”了整个校园。
我们循味而来,在地上捡起一个又一个“成熟”的芒果。正当有的人已经张开了口要吃下去时,刚好路过的园艺老师连忙叫住了他:“慢着!这可不能吃!芒果是毒性很强的水果,而这些野生芒果就是毒上加毒,只能观赏不能吃,以后要注意哦!”“哦……还好我没吃!要是吃下去了,这会儿我可能就得躺在医院了……”他惊出了一身冷汗。“其实那也挺好的啊……就可以不来上课了!”“哈哈哈哈……”
大课间,放学后,芒果树成了我们的聚居地。我们在芒果树下认真地解剖一个芒果,探索果核里神奇的秘密。也曾挖开蚂蚁的洞穴,放进一只胖胖的小虫,等待即将到来的好戏。也会把小脑袋瓜凑在一起,在树荫底下细细读一本《福尔摩斯探案集》……
冬天,悄悄来临。厦门的冬天,有的时候可以低至五度以下。芒果树绿得有些深沉,好像一位沉静的老者,目送着日落星辰和我们的早出晚归。冬天的我们已经不怎么下去玩了,只是躲在还算温暖一些的教室里。望着那一片暗沉的绿,心里充满了希冀。
春天,芒果树又恢复了生机。枝头上又长了出了嫩叶,新长出的叶子是红的,慢慢变成绿叶。渐渐的,点点绿色中就会看到一个个小花苞。它正等待着重新绽放光彩的那天……忍耐了一整个冬天的我们也“苏醒” 过来,纷纷跑到树下,追逐嬉戏。小小的芒果花落了我们一身,带着满身芳香,我们在铃声的催促中匆匆跑进教室……
又是一年夏天,又是一个6月,又是一个毕业季。转眼间,六年就这样过去了。毕业前的那天,我们又来到了树下,仿佛现在还是六年以前,虽然大家都深知我们已经回不去了。像玩着时光倒流的孩子一样:“你好!我叫xx,你叫什么?”“我是xxx啊!你给我深深记住这个名字,可不许忘记我!”许多人的眼眶里已经泛满泪光。最后一次经过这个地方,走出校门,向陪伴了我们六年的它投去最后一瞥……
两年后,暑假返校的我们走到了这熟悉到校门口,望向这熟悉的大树,我不禁想起了一句话:
愿你出走半生,归来仍是少年。
芒果树的作文 篇4
一只断了线的风筝,被风儿吹动,飘飘悠悠,落在一棵芒果树上。
大树被惊醒,见有一个长尾巴纸片落在自己的头顶上,便疑惑地问:“朋友,你是谁?从哪儿来?”风筝瞧了瞧大树,答:“我是风筝,一只断了线的风筝,被风吹到这里的。”大树喃喃自语:“风筝,风筝是做什么的?”风筝大叫:“朋友,你没见过风筝吗?你长得这么高,在校园中,难道没有见过人放风筝吗?”大树满脸愁容:“唉,我只是一心一意顶着烈日为同学们遮阳,哪有时间去欣赏天上的东西呢?再说……”大树话没说完,一个高个儿同学大声说:“看,树顶上有只风筝!哥们,我爬上树去取。”正摩拳擦掌时,一个低年级的学生连连阻止:“大哥,你要爱护树木啊!”高个儿同学脸红了,说:“什么时间轮到你来批评我?”他折了根树枝,一挥,几个人便走了。
小学生上去心疼地抚摩着大树的伤口,说:“树啊树,以后我一定立个牌子告诫大家不要乱折树枝,劝大家爱护树木!”小学生走了,大树对风筝说:“是吧,我辛辛苦苦为同学们挡烈日,但有些人却不懂得爱护我!那次,几个学生用小刀在我身上乱刻,弄得我伤痕累累,疼痛难忍……”大树说不下去了,伤心地掉下了泪水。风筝也叹气:“想不到高年级学生不如低年级学生懂事!我的主人也不懂得爱护我,他放学不做作业,牵着我东奔西跑。我们风筝一定要看风力和主人的技术;重阳节主人和他的朋友进行比赛,那时我已累了,无奈也只好打起精神,主人输了,就拿我来出气,当时我差点断了骨头。今天趁他不留神我便挣断线跑了,打算再也不回主人那儿。今天碰上你这知心朋友,真是我的福分。”
风筝与大树呵呵地笑了。放学铃响了,那个小学生再次背着书包来到树下,手上多了个木牌。他把写有“请爱护树木”的牌子插在树下,拍拍手,又擦擦汗。大树悄悄地告诉风筝:“你找到好的归宿了。”它用力抖了抖身子。风筝掉了下来。小学生捡起来,高兴地说:“谢谢你,芒果树!”
大树向风筝摇手,风筝向大树点头。
芒果树的作文 篇5
我们的校园内有几株芒果树。芒果树,在“南国”许多城市都有她的倩影——
现在是仲秋了,校园内芒果树身上有几个小小的芒果。可她并没有因为自己的迟到而怯弱,你瞧,别的大树的叶子大都已经黄了,有的还落了下来;可你看看这些芒果树几乎没有黄叶,甚至还在努力吐出新芽。叶子的颜色也深浅不一,似乎要用色泽的热闹,驱除秋的寂寞。拟人写法赋予芒果树生命与灵气。
到了冬天,芒果树还是保持着一身绿叶,当然找不到新叶了,但我知道,她这是在积蓄力量,为明年春天打造更好的基础!
春天到了的时候,芒果树也好像脱下了旧袍,换上了新衣似的。你看,在她新抽出来黄色的枝条上,长出细小的嫩叶;芒果树的嫩叶是嫩红的,过几天,才才会变成绿色的。嫩叶起了装点的作用,放眼望去,有着别样的婀娜。(观察细致,注意到了颜色、形状的变化。)
到了夏天,芒果树就冒出一个个花骨朵儿,那形状就像一个特小号的鸡毛掸子。不几天,花儿开了,是淡黄色的;本来不太引人注意,可是由于花的芳香,引得许多蜜蜂和蝴蝶来为她传播花粉,从而告诉人们,她将孕果了。对了,夏天的芒果树树冠最茂密了,那叶子,一片叠着一片,不留一丝儿缝隙;同学们在课间活动,常常聚集在芒果树下,肆意“呼吸”着她的树荫,或者努力“吮吸”着她的鸟鸣,又或者关注着她的树瘤,生发着各种联想。(写出真情实感,表达了喜爱之情。)
校园里的芒果树的果子成熟了,也还是绿色的,别看她不事张扬,可是一旦熟透自落,剥了皮,尝一口,那甜呀,是无法付诸笔墨的……
啊!校园里的芒果树,你用绿色装点我们的校园,你用树冠为我们荫蔽烈日,你用甘果贻赠培育你的园丁,你……我要向你学习,成为一个对他人、对社会有用的人!(
你笔下的芒果树与你一样有着与众不同的气质:热情又不张扬,有着一种清新脱俗的美丽,让人喜爱,更令人欣赏。