关于铅笔的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都经常接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的铅笔的作文4篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔的作文 篇1
马上就要开学了，我成天缠着爸爸，拽着妈妈，嚷着要买新的文具。
那天，爸爸妈妈带我来到了文具商店，看着琳琅满目的学习用品，我欣喜若狂，挑了一块Ｍｉｃｋｙ图案的橡皮，拣了一把Ｓｎｏｏｐｙ图案的尺，又选了一个Ｂａｂｉｅ图案的双层铅笔盒，最后抓了一把活动铅笔：有“百变小樱”的，有“Ｋｉｔｔｙ”的，有“维尼”的，有“跳跳虎”的，还有……真让我应接不暇。精挑细选后，我心满意足地满载而归了。
星期六，我来到了妈妈的办公室，只见妈妈的办公桌上静静地躺着一支活动铅笔。我好奇地拿起这支笔，细细地打量起来。这是一支浑身上下透着女性气息的活动铅笔，细俏秀美，锃亮的不锈钢点缀着笔帽与笔尖，笔杆上红黄相间的碎花更是令人爱不释手。“哇塞，多漂亮的活动铅笔啊！”我情不自禁地赞叹起来。这支笔只是握笔地方的花纹，可能因为使用已久已经显得模糊不清了。
“妈妈，这支笔你用了很久了吧？”我看着妈妈说。妈妈轻轻地拿起了这支笔，凝视着，像是回忆又像是在自言自语：“这支笔陪伴了妈妈十年，和你同龄。”她停顿了一下，接着说，“妈妈生完你上班的第一天，便到八佰伴挑了这支漂亮的韩国进口笔，在当时卖十二元是属于挺贵的，所以我一直十分珍爱它。它记载了妈妈十年工作的欢乐、挫折、成功和喜悦……”
我的心一下子震撼了，妈妈的嘴巴还在不停地动，可我一个字也听不进去了：从上小学的第一天起，我用的活动铅笔不下一百支，不是坏了就是丢了，不是旧了不用就是送同学了．可是妈妈用了十年的笔虽然旧了，却还在为妈妈默默地工作。
回到家，我取出所有新买的笔，大声地宣布：“我要将这些活动铅笔都捐给希望工程，让贫困地区的同伴们分享！”
铅笔的作文 篇2
我有一盒牌子是马可牌的铅笔，它是我一年级上册的时候买的，那时我的班主任王老师叫我们统一买马克牌的铅笔。
它有一个黑色的身子，头顶上有一顶乳白色的“帽子”。它的身子上，有一排银光闪闪的字母。
它可以为我写字、画画，如果写错字可以用橡皮擦就擦掉了。
有时，我和它的关系亲密无比。有时我对它很凶恶。但是它和我有过很快乐的时光。记得有一次我正要做作业可我找不到它。我又找来一支笔，一坐下去就感到很硬。我起来一看，原来它在椅子上。
它陪我度过无数个时光，我很喜欢它。而且铅笔是文房四宝呢！
铅笔的作文 篇3
嗨，大家好！我是小主人的好朋友铅笔袋。
从外表看，我像一个小型长方形皮包，可是我的名字不叫皮包，而是叫铅笔袋。笔袋外层印着一个可爱淘气的小白兔，手上拿了几根胡萝卜。
小主人把我收拾得可整齐了。第一层里放着两支圆珠笔、一支自动铅笔、一块橡皮和一盒自动铅。
第二层放了一支钢笔、一支红圆珠笔和一瓶胶水。
第三层放了一个透明胶带、一袋蓝圆珠笔芯、一把直尺、一副三角板、一把量角器和一把剪刀。每层上面都有一条拉链，是控制开关的。
有一次，小主人的`同学一不小心把我推在地上，弄了一身泥，我哭了，小主人也哭了。晚上，小主人带我回家，把我这一身的泥洗干净了放在窗台上晾干，第二天早上又把我小心地放进书包，带我去上学了。
我是小主人的好帮手、好伙伴，小主人非常喜爱我。
铅笔的作文 篇4
我的名字叫自动铅笔，我穿着一件蓝色的外套，戴着一顶小兔子的帽子，还围着一条围巾，我总是喜欢穿高跟鞋。可爱极了！
我比铅笔弟弟高级多了！我是被一位科学家发明的！我穿着塑料做的外衣，人们叫作“笔筒”，我的肚子里有一根管子，可以放上细细的铅笔芯，只要按一下我头顶上的小兔帽，我的笔芯就会从我脚下的“高跟鞋”中出来了。脱下小兔帽，就看到了我的头发——橡皮擦。
我和伙伴们被工厂里的工人叔叔、阿姨生产出来后，就被一起运到了大大小小的超市里。在超市里，我看见了许多人在购物。不一会儿，我被一位可爱的小朋友带回了家。她迫不及待地跑过来，拿着我一会儿写语文生字，一会儿做算术，一会儿又画画。
我给人们带来了不少方便和快乐。
