水状物作文4篇
无论在学习、工作或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编精心整理的水状物作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。
水状物作文1
水过于柔顺，所以能够容身于各种器皿。无论是方的，圆的，还是其他菱形的。水不挑器皿的材质，无论是木质的，玻璃的，还是其他金属类的。水不挑剔的个性，使得能够与容器和谐相处，水接受了器皿，器皿也包容了水。
水是柔和的，静静的置身于杯中，碗里，或是湖泊中，滋润着世间万物。水的娴静，使得文人钟爱于她。湖光秋月两相和，潭面无风镜未磨。水静默着投影着周围的景物，并让自身也成为一道美丽风景。可以说，湖的美，就在于水的静。流动的水自有流动的魅力，它活跃，欢腾，它充满青春的活力。从高处自然流淌，一路惠及花草树木，滋养着一方土地。当水沉静下来后，宛若历经岁月沉淀的美女，更添一份味道。它就停留在那里，不再奔波，不再赶路。
当我们疑心它是否已睡去时，它却把自己幻化成明镜，照影着岸边的风景人物。它没有了潺潺的欢歌，只有静默。可是，当风经过的时侯，我们却看到湖面掀起了层层涟漪，那么美丽。
水状物作文2
水——20亿人生命的源泉；水——世间万物生存的希望；水——人类最渴望的目标。然而，这样可贵、神圣的生命之水，却因为人类的自私，人类的贪婪，在人类的摧残下，毁坏了一切。
慢慢的，慢慢的，世界上缺水的国家，缺水的省、市、自治区越来越多。目前，世界上就有335000000人没有足够的水。随着科学事业的逐渐发展，厂房高楼的逐渐增多，水短缺问题越来越严重。随着人类的破坏，原来的那个蔚蓝色的“水晶球”已经不再明澈，不再蔚蓝了，即将干枯。
虽然地球71%表面覆盖的是水，但是其实淡水资源只占了地球总水量的2%左右，而可被人类利用的淡水总量只占地球上总水量的十万分之三，占淡水总蓄量的0。34%。由此可见，地球上可被利用的水并没有人类想象的那么多，如果让它们继续遭到人类的摧残，早晚有一天，它会消失的。因此，我们应该保护水资源，为保护水资源尽到自己的一份力。
虽然我还是一个12岁的小学生，但我要用我手中的那支神圣的笔，呼吁大家保护水资源。
水状物作文3
我家有一台普通的“安吉尔”牌的饮水机。
这台饮水机大约跟我一样高，主题是银白色的，典雅大方。这台饮水机很特别，水箱像小兔的脸一样，一次能装很多的'水。小兔子的右耳朵上有一个小孔是灌水的 口。水箱的用途很大，它可以把水自动加热或制冷，不管是夏天还是冬天，都能喝上合适的水。小兔耳朵的旁边有一个红色的按钮，只要轻轻一按，就会发出声音， 那是他正在净化成负离子水，还有软化水碱的功能。
水箱下面是储水盒，每次喝水，我不小心把水洒到处储水盒里，我们家的储水盒可以自动把盒里的水储存好，那是因为我家的储水盒前面有很多小孔，小孔连起来就像一朵小花。小孔可以让储水盒里的水转化为水气，没几天储水盒里的水就全部消失了。
我家的饮水机不仅美观，还尽职尽责。他为我们家默默无闻的做着贡献。
水状物作文4
一天，哥哥到我家来玩，他手里还拎着一个手提袋。他说：“今天我要让你见识见识我怎么用纸锅烧开水的。”我暗想，不大可能吧，恐怕水还没烧开，纸就先烧着了。哥哥从袋子里拿出一个实验架放在桌子上，实验架上架着纸锅，下面是酒精灯。我伸长了脖子，瞪大了眼睛，盯着那口纸锅。只见哥哥拿着杯子，在水龙头边接了点水慢慢地向纸锅里倒水，同时点燃酒精灯，蓝色的火苗不住的舔着锅底。但纸锅并没有烧着，倒是过了一会儿，水面冒起了白烟。哥哥说：“这是水蒸气，不是烟。”伴着时钟的滴答声，水蒸气越来越浓，哥哥说：“水已经开了。”
纸碰到水会湿，纸碰到火就燃烧，为什么纸锅烧水就会有所不同？哥哥说：“酒精灯燃烧时将热通过纸传给了水，水吸收了热量，所以纸锅不会湿也不会燃烧啊！”听了哥哥的话，我茅塞顿开，像拨开云雾见到了青天。我翘起大拇指赞扬了哥哥，哥哥也不好意思地笑了。
通过这次的小实验，我又增长了知识。学无止境，知识的宝库需要我们去努力探索、开拓。
