精选铅笔的作文合集10篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那要怎么写好作文呢？以下是小编精心整理的铅笔的作文10篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
铅笔的作文 篇1
铅笔盒大叔的肚子真大，肚子里有一个丰富多彩的大家庭，成员有钢笔哥哥，尺子姐姐，圆珠笔弟弟，橡皮公主。
一天，一家兄弟姐妹争吵起来。钢笔哥哥自豪地说，我可以帮主人写字画画，记得有一次小主人拿我写作文，字很漂亮，作文很完美，老师评价好，结果小主人得了作文比赛一等奖，小主人很骄傲，我贡献最大。尺子姐姐不高兴了，急忙说，在上课时我帮助小主人画直线，还可以画波浪线，尺子姐姐说，记得有一天，小主人拿我画直线，老师表扬了主人。橡皮公主说：“你们都不如我，我可以把写的错别字擦掉，上次，小主人在写作文时，老师在旁边敲打了一下，小主人就拿起我把写错的字擦掉，主人再把正确的字写上来。圆珠笔弟弟不作声。
铅笔盒大叔说：“你们别吵了，别吵我睡觉，你们可不可以别吵。兄弟姐妹要团结，团结力量大，小主人进步才快。
铅笔的作文 篇2
夜深人静的时候，铅笔盒里发生了争吵。争吵什么呢？噢，原来他们在争吵谁最有用。
只见铅笔狂妄地说：“我是最有用的，小主人写字、素描，哪回不用我啊？再说了，我物美价廉，深受消费者的喜爱！”
橡皮不服气的叫到：“错啦，错啦！我是最有用的，铅笔经常把字写错，不但我来擦，还慢慢的消耗我的生命！我的献身精神，漂亮的外表，那样比你铅笔差呢？”
在一旁的尺子也加入了争论：“我才是最有用的，铅笔老弟不能把线画直，用我靠一下，他就画得很直啦。而且，我身上的刻度清晰可见，无论什么物体，只要我往他旁边一站，就知道他有多高，准确无误。只是，我本来眉清目秀，现在被铅笔老弟画得脏兮兮的，小主人开始讨厌我罢了！”
这是，一直在旁边观战的钢笔挤了进来，钢笔是铅笔盒里的新成员。他以“新贵”的傲慢拍着胸脯说：“小主人现在四年级了，铅笔用少了，不会经常写错，橡皮用少了，线也比以前画直了。所以，以后使用最多的就是我了，除了尺子，你们都该下岗了。而且，我价值最高，不像铅笔容易折断，也不像橡皮生命短暂。”
就这样，他们的争吵越来越激烈，谁也不理谁。
这时候，睡梦中的小主人听到了他们的争吵声。他长叹一口气，说：“唉，你们都别吵了，对我来说，你们都一样重要，你们不能只看到自己的优点，却没有看到自己的缺点。你们要团结一致呀！”
听了小主人的话，大家都惭愧的低下了头。
铅笔的作文 篇3
在生活中我们写作业要用到铅笔，但我们都没有想过，其实铅笔也是有烦恼的，下面就来看看我的铅笔的自述吧。
我是一只铅笔，我就是一只普通的木头铅笔，不是什么自动铅笔，可我的第一个烦恼就是它——自动铅笔。小主人们都喜欢用自动铅笔，它比我高贵方便。可我还是觉得我们木头铅笔更好，小主人们应该要用我们写字才对。自动铅笔虽然方便，但是他们可骄傲了。天天抬起头挺着腰，到处传扬自己，有多数小主人们欢迎，木头铅笔有多不好用！
我把我的烦恼说给了小主人听，小主人为了安慰我，最近都在用我，可一直用我，我的第二个烦恼就来了，小主人一直用我，我不像自动铅笔那样可以换铅芯，小主人只好把我的头削掉，可这样一来我就越来越矮了。
自动铅笔们又找到了我的把柄，又开始嘲笑我没用了，这回我又把烦恼说给了小主人听，可这回，小主人却说：“看来你们铅笔也有烦恼呀，这回我可没有什么好办法了，不可能两全其美的，我没有办法能在又保住你生命的情况下，一直用你写字，看来还是自动铅笔方便。”说着，小主人放下了，我拿起了自动铅笔，又写了起来。
我伤心地回到了笔盒里，躺在了朋友身边，朋友似乎看出了我的烦恼，问我：“你又怎么了？小主人又抛弃你了？”我点了点头。
唉，可怜的我啊。
铅笔的作文 篇4
一个漆黑的夜晚，夜深人静时，小刚的铅笔盒里发生了争吵。
钢笔哭着说:呜-呜-我是最悲伤的.。一天又一天，小主人总是捏我的肚子让我喝血。他捏了一下，疼死我了！这就更不用说了，在课堂上，他仍然抱着我的身体，让我慢慢地吐血。当血没了，他让我喝了它......如果他失手了，而我倒在地上，我将被打败......喔&hellip。...”。
铅笔愤怒:“不管你有多痛苦，你都没有我痛苦！我习惯了每天被我的主人画画，一点一点地磨我的骨头。他很开心。我呢？痛得要命！如果我折断一根骨头，他会把我的皮肤放进机器里，慢慢地把我的皮肤磨掉，让我暴露在外，然后继续画画......他也毫不犹豫地把我擦伤的皮肤倒进垃圾桶......
橡胶勃然大怒。气死我了。小主人在课堂上利用了我，我也忍受了。下课时，我还用铅笔涂黑了我的整个身体，还有我的同学“橡胶战争。谁比他打得远，他就赢了这场比赛。我呢？他明天会杀了我，把我剁成碎片！啊，我做了几代人的坏事！”
突然，一只大手从天而降，把它们从铅笔盒里拿了出来。他们惊恐地喊道:不，不，魔法和魔鬼又来了......
铅笔的作文 篇5
这世上，总有那么多令人迷茫的事，譬如不会画画的我却爱上了素描
暑假时，我寄住在姑姑家。生性好动的我耐不住假日的无趣便报了奥数班。
我一如既往的来到奥数班。可反常的是，奥数班对面那个原本黑漆漆，死气沉沉的教室，今天却亮堂堂的，淡紫色的窗帘半掩着，阳光像一个小偷，暗暗地从缝隙中溜了进来，给整个教室增添了几分生机勃勃，少了平日中在空中跳跃，穿梭的灰尘。
后来，我才知道对面开了个素描班。每当上奥数课时，我就会望着那倾泻而下的阳光照耀的地方——画板！我出神地看着女孩画画时的动作，虽不是完美无缺但却令人目不转睛，我真羡慕啊！羡慕她手中的铅笔，可以在这片雪白的天地舞蹈；羡慕照耀她的阳光，可以偷窥到画纸上那精美绝伦的图案；羡慕她唇角那抹幸福的微笑，可以与她一起感受素描的快乐。
渐渐地那丝羡慕，变成了渴望。
耶！终于在我对奥数那心不在焉的态度与糖衣炮弹的进攻之后，姑姑无可奈何滴投降了。
早晨，我起得早早的，目的不是为了吃饭而是因为可以去素描班上课了，上课时间是八点至十一点。而我却发神经的六点起来了。姑姑对我无语了。可又有谁明白我心中的喜悦呢？就像得到糖的孩子吧！反正就是很快乐！
半小时，一小时，一个半小时，时间像一曲悠悠的小令，等得我心焦。“耶！终于到了！”皇天不负有心人在我的死去活来中，时间终于到了，我提着袋子不顾一切地冲了出去。
飞奔着进入了教室。老师做了简单的自我介绍之后，吩咐了一些事项。Ok，我架起画架，摆上纸，拿起笔，万事俱备只欠东风，我的心扑通扑通直跳。太棒了，这感觉真好。我学着老师的样子画了起来。
“沙沙”笔尖在纸上飞舞，舞着艺术的魅力，画着我心的跃动，绘着我梦想的蓝图。
“宁珺，你明暗交接线的颜色不对，应该是由深变浅的，你看。”冯老师轻握住我的笔，给我指点着。我似懂非懂的点了点头，老师看我这迷糊样，笑笑，耐心的教我。
慢慢地，我使用画笔运转自如。
唉，可是不久我就坐上了回家的车子，这彻底将我与素描划上了一个大大的句号。望着倒退的风景与事物，曾经的迷茫已经有了答复，因为单调的铅笔色能绘出我的欢乐，因为我与素描有着不解之缘，更因为我内心的这份炙热的渴望！
铅笔的作文 篇6
他还在上小学。
明天就要期中考试了，大家都在家温书备考，他却只顾着玩耍。第二天，他粗略地翻阅复习提纲，傻眼了——需要背诵的内容竟然这么多！
他开始后悔，后悔昨天没有好好复习。他想放弃，放弃这背诵分数。
但是，他害怕父母的责备打骂。
他琢磨着：走小径？——用铅笔在课桌上打小抄，考试的时候只要一抄，便可如愿以偿地得分，他心里咯噔着，头皮一硬，心一横，拿起了铅笔。
他打开提纲，放在腿上，从抽屉中摸出一本书，让它立在桌上，佯装埋头苦读的勤奋样，抓起铅笔在桌上猛抄。手心冒着汗，铅笔如飞一般，字迹显得慌乱潦草，末字一落，笔一松。
“呼！”——桌上密密麻麻的铅笔痕迹。他却没有注意，有人默默看见了这一切。
开始考试了。他将试卷平铺，挡住那痕迹。他开始环顾四周，糟糕！老师在后面监考。看来还得多加注意——呼，还好没有监控。平常，她也不怎么注意我。
他偷偷摸摸地抄起来了。一边抄，一边用试卷遮住那痕迹。“幸好铅笔的痕迹可以擦掉。”他暗自庆幸。考完试，他下意识回头，正好月老师的目光对视——惊得他一身冷汗。但老师只是笑笑，并没有什么特殊举动。
收卷后，他将那铅笔的痕迹擦去。
几天后，成绩公布。他欢呼雀跃，总算是舒了一口气。试卷也应发下来了。
不料，真正惊到他的还在后面。
试卷下发，仍是往常的“程序”：补缺，订正，签名。他聚精会神地看着错题，补着空缺——他发现了一些特别的：
默写题的最后，也有一处铅笔的痕迹。上面赫然写着；人格。
他猛然意识到，自己写下和擦去的，不止是铅笔的痕迹。
铅笔的作文 篇7
今天，我要介绍一下我的铅笔盒，我的铅笔盒是深蓝色的，上面刻着穿越火线的标志，画着两个人，拿着枪，在寻找敌人。
我的铅笔盒是由上面一层下面一层的，其中上面分两个格，一个是放像皮的，另一个是放铅笔的，反面放课程表和钢笔。
那天，我的铅笔盒烂了，我里面粘了粘，第二天，我来到学校的时候，发现铅笔盒粘的地方不见了，原来，爷爷把它弄小了，就看不见了。
我和铅笔盒还有一段小故事呢，我的铅笔盒到我手里，那时我才一年级，我觉得它漂亮极了，就每天上学放学，我都带在身边，脏了就刷一刷。
想在我更爱我的铅笔盒了。
铅笔的作文 篇8
我有一个铅笔盒，是开学时妈妈给我买的。铅笔盒的两面是皮的，四周是塑料做的。我很喜欢它，也很爱惜它。
每次要用笔时，我都会轻轻地打开它，之后又轻轻地关上，生怕弄疼它了。放学时，我都会在书包里找一个舒服的地方让铅笔盒好好休息。
可是，每次下课我不在铅笔盒身边保护它时，它总是会意外地掉地下去，摔个遍体鳞伤的。是因为我的同桌李锦程非常好动，经常和同学打打闹闹的，打闹时还碰撞我的课桌，这样我的铅笔盒就会很容易掉下去。
有一次大课间，我到外面去跳绳，回来的时候，发现我的铅笔盒躺在地上，我赶紧抱起我可怜的铅笔盒，还发现它破了一个洞。我气的火冒三丈的，就跑去找李锦程理论：“李锦程，你又把我的铅笔盒搞掉地上去了，你看它摔破了。”他却若无其事的说：“破了就破了呗，有什么大惊小怪的。”这家伙把我气的直跺脚，当时真想一脚把他给踹出去。我又说：“下次，你们打架出去打，别在我的位置上打。”他不理我了，把我气死了。
我捧着我可怜的铅笔盒喃喃道：“铅笔盒呀，铅笔盒，你和这样调皮的同学做邻居真是不幸呀。”
铅笔的作文 篇9
我有一个铅笔盒是幼儿园快毕业时周老师送给我的礼物。它是一个长22CM，宽11CM的铁的“大管家”，它和我已经相处四年了。文具盒里面住着小胖墩——橡皮、小扁人——尺子和高个子——铅笔，还有钢笔娃娃和胶带阿姨，形成了一个文具家族。
文具盒盖上印着MICK EYMOUS的英文字母，在左边有一个米奇和它朋友米妮，它们用一双大眼睛看着我。米妮还摇者手似乎在说：“小主人，你好呀!你愿意和我们一起去探险吗?”右边的放大米奇，它做了一个“走”的动作，好象在说：“一起去吧。”盒盖的底色是天蓝色的。
我要写题目时这个蓝色的“大管家”就让铅笔上场。它一蹦一跳地走到我手里。如果我写错了，“大管家”就让橡皮出场，不一会儿它就把错的字擦得干干净净。钢笔娃娃可没有那么乖了，饿了就闹罢工，唉，我只好定时给它喂墨汁，喝饱之后才乖乖地听我指挥。
我和大管家每，天都在一起生活，我要感激它，因为我学习上的每一点进步都有它的功劳。
铅笔的作文 篇10
30年后，我成了一名科学家，我发明了一支神奇的铅笔。下雨天，我就拿出那支铅笔，只要一按红色按钮，它就会变成一把雨伞帮我挡住‘哗哗’的大雨。
春天，我拿出那支铅笔，一点黄色按钮，它就会变成一个洒水壶。我就可以拿着它去浇花。花经过我辛勤的雨水浇洒，长出了，又长又壮的枝叶，枝条上还长满了美丽的花朵，可美了！看到这美丽的鲜花我的心里美美的可高兴了。
这些都要感谢我的这支神奇的铅笔啊！
