钢笔与铅笔的争吵作文
在平时的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。相信写作文是一个让许多人都头痛的问题，以下是小编为大家整理的钢笔与铅笔的争吵作文，希望能够帮助到大家。
钢笔与铅笔的争吵作文1
铅笔和钢笔本来是一对好朋友，它们都住在笔盒爷爷的家里。有一天，它们在争论，到底谁更优秀，主人到底更喜欢谁。
铅笔说：“主人从小就用我学习写字、画画。主人喜欢我多一些。”
钢笔说：“主人现在都是用我做作业、签名。主人更喜欢我！”
“主人喜欢我！”
“主人更喜欢我！”
铅笔和钢笔越吵越凶，这对好朋友竟然大动干戈，动手打起来了。
它们都受伤了，铅笔的笔尖石墨芯断了，钢笔的墨水也涌出来了。
这时，主人打开笔盒，铅笔和钢笔都争先恐后地往主人手里挤。主人见铅笔的笔尖芯断了，又见钢笔冒水了。怒气冲冲地说：“你们怎么搞的，需要你们时，就都出毛病了。”说完把他们丢到一边，找其他笔了。
这对好朋友伤心地抱在一起哭了。这时，笔盒爷爷语重心长地说："你们各有各的优点，用铅笔写错了，可以修改，用钢笔可以持久不褪色，各有各的用途呀。何必争来吵去呢，还不是两败俱伤？自我反省，互相欣赏，才能和睦相处。"
铅笔和钢笔听了笔盒爷爷的话，不再争宠主人，各自踏踏实实做好自己的事，不再争吵。铅笔重新找卷笔刀削好笔尖，钢笔则上好墨水，擦干净。它们又乖乖的陪在主人身边了。
钢笔与铅笔的争吵作文2
晚上，小主人睡了，房间里静悄悄的。
这时，钢笔伸了个懒腰，一转身，他发现了铅笔。
“喂！你是谁呀？”
“我是铅笔！”铅笔挥了挥手说。
“什么铅笔不铅笔的，反正没用！”
铅笔不高兴了：“谁说我没用了，我用处大着呢！”
钢笔一听，心想：他口气那么大，说不定还真有点本事！不行，我得跟他比试一下！于是，钢笔说：“不如我们比试一下。”
“行！”
第二天的第三节课是美术课，让大家先画边框，钢笔跳到铅笔的位置上，小主人拿出钢笔开始画画。画着画着，突然画错了，小主人拿起橡皮擦，可擦不掉。这时，专心致志的小主人才发现用的是钢笔，气得把钢笔一扔，重新拿来铅笔接着画。 被扔到一边钢笔后悔极了，他叹了一口气说：“做人真不能骄傲自大啊！”
点评：
故事编得挺有趣，可是还没编完，可以接着编。因为有的时候，钢笔可以发挥作用的`地方，铅笔却发挥不了。例如，在比较正式的场合，一般只能用钢笔，而不能用铅笔。因此，铅笔和钢笔，各有各的作用，谁瞧不起谁都不行。你可以接着把故事编完试试。故事写得很好，文字通顺，没有错别字。
钢笔与铅笔的争吵作文3
一天晚上，粗心的小明忘记了关文具盒。突然，文具盒里的东西都开了腔，其中，因为发生了一点小冲突就发生争吵的铅笔和铅笔引来了阵阵围观。
事情原于钢笔无意的一句话：“哼，现在我才是主人最喜欢的你算什么真是一个无知小辈。”铅笔一听生气了，说：
“你这个狂妄的家伙，主人用我的时候你还不知道在哪儿呢!
我劳苦功高、见多识广，主人现在勾画重要部分不全是仰仗我吗，主人都对我敬重三分呢!”铅笔越说越生气，“你这不知天高地厚的东西，也不屙泡尿照照，你只配干干粗活。”铅笔遭到这突如其来的抢白，火气大发。于是就吵起来了，接着又打起架来。你碰我旋，打得钢笔全身脱漆;铅笔也打得铅屑乱飞。最终，伤痕累累的两个人一起决定，去请文具盒老爷爷评理，文具盒老爷爷听了实情，就说：“你们其实都很有用，铅笔能画画，铅笔能写字。这就是尺有所短，寸有所长的意思。
两人听了文具盒老爷爷的话，明白了道理，又变成了好朋友。
