【实用】铅笔的作文6篇
在学习、工作或生活中，大家一定都接触过作文吧，作文可分为小学作文、中学作文、大学作文（论文）。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的铅笔的作文6篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
铅笔的作文 篇1
一份礼物，不在于物品的贵重，而是蕴藏的心意。对我来说，那是一份再平常不过的礼物，但大把大把的钞票，也比不上一枝老旧斑驳的铅笔；虽然只是枝外层剥落的铅笔，在别人眼里根本微不足道，但对我来说却是极大深远的重大回忆。即使是千金万两，也无可取代，因为它就是天下无双、充满特殊意义，一份最特别的礼物！
离别，总是我最后的结局。但，我经不起这人生的考验，对我是残酷的凌虐，永远无法抹去的疮疤。特别是有着一段美好的回忆，他的离别更让我无法接受……
依稀是四年前一天的早晨，阳光悄悄的从窗外溜进房间内，把我从睡梦中叫醒。我睡眼惺忪的爬起，望向窗外，一层薄雾弥漫，朦胧地太阳在眼前若隐若现。照往常 惯例，在早晨来趟晨间慢跑。我踏上水溶溶的街道上，步伐悠然轻快，在此深深地吸一口气，空气清新舒爽，沁人心脾。
在某个转角，突然冲出一位长发飘逸的女孩，一不小心撞倒了她，我立刻扶她起来并且向她道歉，她只是露出一抹腼腆的微笑，害羞的离去。我瞅了一眼地面，无意间瞧见一枝铅笔，这正是从那个女孩背包里掉出的铅笔。我捡拾起那枝铅笔，随着她离去的方向走去。幸好，她还未走远，我飞也似的冲上去，还给了她。她一看见铅笔欣喜若狂，还因此成为要好的朋友。
一枝铅笔的牵引，让我们从陌生到莫逆之交。我们每天嬉戏玩耍，有福同享，有难同当，使友谊建起层层坚固固的保护墙，怎样也无法破坏。但好景不常，她因父亲的关系要离开居住地。在她离去之前，她送我当初未我们结缘的铅笔。绚丽的夕阳意味着一天的最后，这天也代表友谊结束，我们不禁泪潸潸！
朋友的离去，是人生苦难的试炼，痛苦的痕迹，泪水的洗涤，这是我必须经历的挫折，才能让心灵坚韧、强悍。随着时间的逝去，记忆也渐渐消逝，但只要再度望向那份礼物──铅笔，那些美好的回忆，顷刻浮现在面前……
铅笔的作文 篇2
“叮铃铃，…”上课铃声响了，我来到教室，发觉我心爱的自动铅笔不见了，怎么也找不着。
我记得我们正在外面玩“洛洛历险记”游戏的时候，兵兵在我的座位前停了好一会儿才走。我心想：会不会是兵兵拿去了呢？他是我最好的朋友，应该不会拿我的呀？
我决定还是问一下他，我走到他跟前轻声地对他说：“你看见了我的自动铅笔了吗？”他说：“我根本没有看见你的什么自动铅笔。”我只好又回到座位上，可是我的眼睛还是在暗暗地到处寻找着，忽然，我看见兵兵手里正躺着我心爱的铅笔，我大声喊起来“还我自动铅笔。”他生气地说：“什么呀，这明明是我中午自已买的。”我严肃地对他说：“那上面三角形的'记号怎么解释。”正在这时，汪绍祥走过来了，他对兵兵说：“快把笔还给他。” 兵兵说：“这明明是我的笔，凭什么要还给他。” 汪绍祥说：“你们俩个说说里面有几根笔芯，是长的还是短的？”我说：“里面有二根笔芯，一个长的，一个短的。” 兵兵却说：“里面有三个笔芯，一个长的，两个短的。”我们打开一看，里面果然是二根笔芯，一个长的，一个短的。兵兵只好依依不舍地将笔还给了我。我开心极了，对他说：“如果你真的很喜欢他，那么我就借给你用几天吧。”兵兵笑了。
通过这件事情我体会到，我们应该做个诚实的人，拿了别人的东西应该及时还给别人。
铅笔的作文 篇3
从外表看，我是一根六角形的柱子，我身体很轻，又细又长，穿着墨绿色的衣服，其实我的名字不叫柱子， 叫铅笔。
我是用来帮我的小主人写字、画画的。小主人每天都要写作业，她会从文具盒里把我拿出来，紧紧握住我圆锥形的那头就可以写作业了。如果我变粗或者断了，可以用卷笔机把我卷一下就又可以写字了 ，只不过比原来的要矮一点。
我是小主人的好帮手，她特别喜欢我，天天都把我带在身边，我真希望我是一枝永远都用不完的铅笔，这样，我就可以一辈子都陪伴着我的小主人了。
铅笔的作文 篇4
有一天，一支小铅笔一不小心被主人家放到了气球上，它和起毛一起飞向了远处。
小铅笔高喊：“我会飞了。”
一只小鸟说：“你仅仅借气球的能量飞上来的。”
小铅笔十分看不起小鸟说：“你敢和我赛事一争高矮吗？”
小鸟不甘落后的说：“比就比，谁怕谁呀！”
这时候，风很大。把小铅笔的“专机”吹到了前边，不一会儿，小铅笔就把小鸟远远扔到了后边，小铅笔得到了获胜。
这时候，小铅笔看到了一个“小伞兵”，就对它说：“大家来比谁飞的高，敢吗？”
蒲公英花说：“好啊！”
小铅笔安全驾驶着它的专机飞上了天上，小铅笔飞到了太阳光的部位，对蒲公英花说：“小不点儿你也胜不上我啊！”
这时候小铅笔被太阳光照得眼睛睁不开双眼，而看一下气球，全身上下发光亮，好像穿了一件金子衣服裤子一样。
到了夜晚，小铅笔下来对道路路灯说：“你敢与我的“飞机场”比谁亮吗？”
道路路灯说：“好哇！”
道路路灯闪烁了强光照，而小铅笔的“专机”一点光也没有，小铅笔发火的在气球上跑来跑去，这一跳可了不得了，气球被弄得传出砰的一声，小铅笔一下一落千丈一样掉到了大街上。
从今以后，小铅笔知道自身和气球即使合二为一也不会十全十美的。
铅笔的作文 篇5
很多人喜欢用铅笔，特别是一、二年级的小朋友。可你们知道铅笔的危害吗？
我弟弟刚上一年级，他上课不好好听讲，作业做的一塌糊涂，他只要遇到不会做的题，就会咬铅笔。瞧！他又在咬铅笔了，突然，他哭了起来，还边哭边说头疼。
他为什么头疼呢？因为咬铅笔咬的。
铅笔有什么危害呢？我问妈妈，妈妈不知道，我又问爸爸，爸爸也说不出。我只好“问”电脑，它对我“说”：
原来铅笔含毒量达25%，铅是重金属有毒物质，另外，铅笔本身非常不干净，带有不少细菌，常咬铅笔容易使人生病，同时还会造成牙齿歪斜。而且，铅笔还有更大的危害：
危害一：血铅超标
普通铅笔外面包裹多层油漆或一层彩色塑料膜，油漆和彩色塑料膜含铅量高，儿童长期咬铅笔会造成血铅超标，导致儿童注意力不集中、烦躁不安、个子矮小，严重的会侵害孩子的神经功能，致使儿童患上抽动症等疾病。
危害二：易患各种口腔癌症
儿童经常咬铅笔甚至把削尖的铅笔放到嘴里啃咬，会戳破口腔黏膜，使儿童引发舌癌、唇癌等口腔癌症的主要原因。
危害三：形成畸齿
儿童经常啃咬铅笔，会导致牙齿排列不整齐，出现“铅笔型”的豁口及咬合障碍引起的“畸齿”现象。
危害四：细菌感染
铅笔上有很多细菌，儿童咬铅笔时会被细菌感染，易引发各种传染疾病。
我把铅笔的危害对弟弟细细的说了个明白，弟弟听了，吓得说：“原来铅笔的危害那么大，以后我一定好好听课，不再咬铅笔了，如果再咬的话，我就身患数十种病了。”我说：“以后要勤洗手，不光铅笔的危害大，世间万物都有危害，就连空气都有危害。”弟弟说：“我以后一定注意。”“这才是我的好弟弟。”我高兴地说。
小朋友们，你们知道铅笔的危害了吗，以后不要再吃哪些不健康、不卫生的东西了。
铅笔的作文 篇6
我是一支小小的铅笔，是文具中最普通的一员，我长得一般，头上带着一个橡皮擦的帽子。
虽然我很普通，但是我的作用可不一般，小朋友们从幼儿园开始，就和我结下了不解之缘。他们写的第一个字，画的第一幅画都离不开我，还有设计院的叔叔阿姨们也离不开我。我的作用是不是很大呀？
我知道大家很喜欢我，可是有些事我怎么也不明白，大家在使用我的过程中，时不时用转笔刀来削我，弄得我的身材越来越苗条，个子一天比一天矮。这我都不说了，最不能让我忍受的是不少同学不珍惜我，经常敲打我，让我从课桌上摔到地上。调皮的小朋友没有用完就把我折断扔到垃圾桶里。
最后，我想说的是，既然我们是好朋友，就请你们好好珍惜我。虽然我的生命很短，但是我却愿意为你们默默奉献。
