【精华】铅笔的作文汇编10篇
在日复一日的学习、工作或生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你写作文时总是无从下笔？以下是小编为大家整理的铅笔的作文10篇，仅供参考，希望能够帮助到大家。
铅笔的作文 篇1
HELLO，大家好我是一个“架书铅笔盒”，是塑料做的。我长得全身粉红，穿着一件史努比外套，里面有一个架书的板子。因为样子又扁又长，深得小朋友们的宠爱。
相信你们一听我的名字就知道我的作用了吧，我有一个绝招，那就是可以在同学们做作业的时候帮他们拿书，不论再难“驯服”的书本，我都能立马搞定。怎样，我的本领够大吧？但我不能摔，我身子脆弱，被摔伤了，我就骨折了，所以，千万别碰翻了我。
虽然，我用处很多，但还是比不上我的弟弟一代高过一代嘛！要说起我弟弟——“多功能防摔铅笔盒”我还真羡慕它，先说说它的样子，我弟弟身上有米老鼠的画像，可以反面使用正层可以放橡皮、铅笔等比较厚的东西。反层可以放一些尺子等。铅笔盒侧面还有一个削笔器，又方便又实用。我弟弟身上不但能装好多学习用品，表面还有一层软软的皮，起了保护作用，不怕掉。和我弟弟同岁的铅笔盒伙伴，都成为当上最流行的888。
除了我们两个，还有铁制、木制、布制……个各种各样不同的铅笔盒，相信在今后，还会有更好更方便的88展现在我们的面前。
铅笔的作文 篇2
一天，主人小美写字得了全国第一名，她可高兴了，可在她书包里却有一对冤家——铅笔和橡皮，他们发生了激烈的争吵。让我们听听他们在吵什么？铅笔得意地说：“要不是有了我，小主人怎么写字？怎么得第一呢？”橡皮听了，不服气，大声喊道：“没了我，小主人写错了字，还会得第一吗？”就这样吵了一天一夜也没吵出个结果。
第二天，上写字课了。小美拿出铅笔，准备写字，刚要写的时候，铅笔却一直往后面跳，本子上的字东倒西歪，小美拿起橡皮准备擦，橡皮却懒洋洋地躺着不肯动。小美见了急的不知道怎么办。二十分钟过去了，老师让同学们交习字册，发现小美习字册上的字歪歪扭扭的，批评道：“小美，你的习字册上的字怎么这么难看？你以为得了一次第一名就可以马马虎虎地应付作业了吗？”小美只得委屈地拿回习字册重写。铅笔和橡皮看到小主人挨了骂，非常自责。铅笔对橡皮说：“都怪我，要不是我刚才一直往后面跳，小主人就不会挨老师的骂了。”橡皮也垂着头，惭愧地说：“要是我刚才帮助小主人擦去写的不好字，她也不会哭了。”他俩追悔莫及，决定不再争吵了。
从此，他们互相合作，成为了非常要好的朋友。
铅笔的作文 篇3
我是铅笔，哥哥是橡皮，我们都是主人的得力助手。 我身穿浅蓝色的衣服，哥哥身穿黄色的衣服。铅笔对哥哥说：“哥哥，为什么主人用我写错字时，不用我来擦掉错字，非要用你呢？”“因为我是橡皮，能把主人用你写出来的错别字擦掉，而你却不能。”哥哥说，“弟弟你是铅笔，只能陪主人一起练字，我却能把主人用你写出来的错别字擦掉，我们都有我们自己独特的本领和一些缺点，我的缺点是不能写字，而你的缺点是不能像我一样帮主人擦掉你写出来的字。既然我们都有自己的缺点和长处，那我们就一定要好好合作为主人效力哦！ 就这样，我和橡皮都成为了主人的得力助手，还成为了世界上最好的'朋友。
简评：如果能把铅笔盒橡皮如何达成合作的过程再写详细一点，就更有看头了。
铅笔的作文 篇4
开学了，笔袋从超市的货架上，来到了小主人的身边。这个笔袋很漂亮，黑白相间的衣服，腰间还有一把配剑，就像一位勇士。小主人很爱它，一直把它放在手边。
小主人在笔袋的肚子里，放了他需要的学具。笔袋对这些学具还比较陌生。可是，它认为小主人既然把它们放进它的肚里，肯定是小主人的好朋友。所以，笔袋对这些学具都以礼相待。
有一次，小主人不在的时候，笔袋就问一个像小木棍的瘦高个的学具：“你好！你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫铅笔，小主人写字时就会用到我。我能帮小主人写出漂亮的字来。”
“啊，你真能干！”笔袋说着，又对一块软软的、方方的大胖脸的学具说，“你叫什么名字？是干什么的呢？”
“我叫橡皮，小主人写错字的时候会用到我。我能帮小主人把写错的字擦干净。”
“难怪你身子软软的。”笔袋接着说，“你们可都是小主人的好帮手，可要好好合作啊！”
“那当然。”铅笔和橡皮齐声答道。
哪知道，有一次，铅笔和橡皮因为在笔袋里没有躺好，闹起了矛盾。铅笔在小主人手里不断地写错字，而橡皮躺在笔袋里，就是不肯出去，就是出去也是到处擦，对的、错的一起擦。这下害得小主人手忙脚乱，最后挨了老师的批评。
笔袋知道了，狠狠地批评铅笔和橡皮：“你们就是这样为小主人帮忙的吗？”
铅笔和橡皮听了笔袋的话，都知道自己错了，红了脸，惭愧地低下了头。
从此，它们三个团结一致，一心帮助小主人，为小主人争光添彩！
铅笔的作文 篇5
同学们，你们会做一举两得的铅笔盒吗？
今天，让我来教教你们吧！
首先我们准备的材料有剪刀、橡皮、尺子、铜笔、盒子（必须与铅笔盒一般在小的盒子，比如山楂丸盒），固体胶或双面胶，还有油笔或钢笔。
我们先把盒子上没有用的纸片剪掉，或者是比较松懈的地方拿双面胶粘住。（盒子根据自己喜爱的样式修改，只要和铅笔盒的样式差不多就行。）然后拿尺子刻度对准盒子，打开口的地方用铅笔轻轻地附上刻度，刻度长短由自己定，接着再拿多笔把刻度重描一遍，等钢笔水干后，拿橡皮把原先用铅笔轻轻画上的刻度擦了，留下用钢笔描的，可以保持刻度长时间清楚、明了。
这样就做出了一个一举两得的铅笔盒，既简单，用处又大，铅笔盒里可以放各种各样的笔、胶带等文具用品，还能当尺子用，比如上数学课你忘带尺子了，也可以拿铅笔盒的上边沿地方的刻度当尺子来画，很方便的。这不就一举两得吗？怎么样，做好了吗？简单吧！如果没做好请看如图1，做好的大概样式。
如果你有创意，可以给铅笔盒上画一些美丽的图案，贴一些可爱的动物等，就可以当装饰品了。
怎么样？学会了没有？做得好看吗？自己满意吗？我想肯定不错，做的很漂亮，自己一定喜欢。
铅笔的作文 篇6
铅笔盒中的争吵在这小小的铅笔盒中，有着许多争吵，它们从中懂得许多的道理。让我们去见识一下吧！
“我先说，我先说”。“既然如今要选领袖，我也不谦虚了，说起来，小主人用我打作文稿子，用我画画，我的功劳最大！”这时，钢笔从一楼3号房间蹦出来说：“铅笔，你什么意思，小主人从来用我做作业，用我来写日记，如果用你铅笔，能行吗？”橡皮走着鸭子步过来说：“就是！铅笔，没有我小主人用你写的错字，根本就改不了，我的功劳最最大。”这时，钢笔一脸坏笑，“嘿嘿，那你能擦得了俺写的字吗？”橡皮傻眼了。胶带跑过来说：“橡皮擦不了你，我粘得掉你。”改正纸漫不经心地说：“你屡次把小主人的本子粘烂，错字粘了一点点，却给本子留了一个纪念品――大洞，多难看？还是俺把那个洞洞堵住，小主人又在我身上写字，偶还有两种用处呢！”圆珠笔含着泪水说：“还是改正带最棒，呜呜……可惜她已经勇敢的牺牲了。呜呜……”一直不说话的铅笔开口了：“还是改正液的用处大，可惜她含有对人体有害的东东（东西）。”这时，铅笔盒怒气冲冲的说：“如果没有我，就没有你们这个舒适的家。”尺子漫悠悠的说：“你们的用处都很大，小主人的生活是不能缺少你们的，铅笔用来画画、打作文稿子；胶带、改正纸和橡皮用来改错字；圆珠笔、钢笔用来写作业；文具盒为我们搭了一个舒适的家。你们都是最棒的！”
大家都欢呼起来，它们同时明白一个道理：“不要自以为是，无论是任何东西，都有它们自己的用处。”俗话说得好“尺有所短，寸有所长！”“啪啪啪（掌声）”。
铅笔的作文 篇7
在一个小房子里，住着铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟还有他们那可爱的小主人，他们愉快地生活着。可是不知怎么的，原本那讨人喜欢的小主人变得脾气暴躁了，有时自己心里不舒服，就拿文具们出气。不是把橡皮姐姐完美无缺的“新衣裳”挖一个个小洞洞，就是把铅笔妹妹苗条的“身子”咬得千疮百孔。文具们各各都伤痕累累。
终于尺子弟弟忍不住开口了：“我们呀!再也不能这样眼看着自己的生命就这样白白消失了，快想想办法吧!”急得尺子弟弟直跺脚。“可我们又有什么办法呢?”铅笔妹妹和橡皮姐姐无可奈何地说道。突然，尺子弟弟灵机一动，想出了一个绝妙的办法，他悄悄地对铅笔妹妹和橡皮姐姐说：“我倒有一个好办法，要不当小主人需要我们的时候，我们故意不帮助他，让他自己好好想一想。”“好!”铅笔妹妹和橡皮姐姐激动地喊道。话音未落，小主人正抱着一大堆作业向书桌走去，他正要拿起铅笔写字时，机灵的铅笔妹妹将身子一闪，逃过了小主人的手，得意洋洋地站在小主人面前，顿时，小主人一愣，正要张牙舞爪地向铅笔妹妹扑来时，铅笔妹妹又一次逃过了小主人的眼睛，竟还在小主人的作业本上乱画，气得小主人火冒三丈，他正想拿出橡皮擦时，橡皮弟弟无动于衷，使小主人不能按时完成作业。在学校里受到了老师的批评，同学们的窃窃私语;在家里又引起家长的一顿挨骂。小主人委屈极了!“呜、呜、呜……”地哭了起来。这时，铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子哥哥昂着头，挺着胸站在小主人面前，语重心长地说：“你现在才知道我们的重要性了吧!每个人都是有生命的，包括我们也一样，要是一个人破坏他人的生命，不是最可耻的吗?你还敢不爱护我们了吗?”“我再也不敢了!”小主人惭愧地低下了头。
从那以后，铅笔妹妹、橡皮姐姐、尺子弟弟又过上了和谐的生活，再也没有发生过不愉快的事情了!
铅笔的作文 篇8
我有一个漂亮的铅笔盒，是我考试优秀妈妈买给我的。
这个铅笔盒是用塑料制成的，穿着天蓝色的外衣，盒盖上画着一只胖乎乎金黄色的小鸡。它有一对乌黑的小眼睛，两只眼睛好像会说话，每当我把铅笔盒摆在桌子上，小鸡就好像在对我说：“主人，我支持你！”
拨动一下磁铁小开关，铅笔盒盖就弹开了，白色的内盖上有塑料膜，里面插着一张我精心制作的课程表。再看看里边，只能看到一块橘黄色的布，这是我给文具们设计的“窗帘”。拉开小窗帘，！噢！我的小助手们都静静地躺在自己的“小卧室”里呢。铅笔和钢笔躺在两张条形的“小床上”。橡皮躺在那正方形的“小床”里，“长条将军”格尺，正舒舒服服躺在那张专门为它设计定制的大床上。该工作了，我叫醒铅笔，一看到有任务，它立刻变得精神起来。刷刷地在纸上写下了一个个帅气的字。橡皮也醒了，摩拳擦掌地准备“冲锋”。
看着这些可爱的文具，我开心地笑了，我喜欢我的铅笔盒。
铅笔的作文 篇9
大家好！我叫铅笔盒，我的身体是用很结实的帆布做的，身上穿着一件蓝底花纹的衣服，看上去就像秋天的天空那样明媚，小主人很喜欢蓝色，所以一看到我，总是很开心的。
拉开拉链，可以看见我身体里居住的小伙伴们，他们是铅笔、钢笔、尺子等文具。白天它们都安静整齐地住在里面，好让小主人快速地找到她要用的文具。等到了晚上，夜深人静的时候，我的小伙伴们都蹦出来和我一起做游戏。我们玩得最多的是捉迷藏，玩好后，它们就会回到我这里睡觉，但有时也会有一两个小伙伴忘记回来，搞得小主人第二天要向同学借这借那的，我们会在第二天晚上一起批评它，再跑到小主人的梦里告诉她要带齐文具。我长得很结实，如果小主人不小心把我碰掉在地上，也不用担心住在我身体里的小伙伴受到一点伤害，我会紧紧地包住它们，所以小主人很放心地把文具放在我这里。你说我是不是很厉害呀？我的小主人很爱护我，如果我的衣服脏了，会立刻帮我清洗，让我每天都干干净净的。
这就是我，一个普通的铅笔盒，我是小主人最喜欢的铅笔盒，是保护文具小伙伴的大姐姐。
铅笔的作文 篇10
有一天，我去文具店买铅笔，在回家的路上，我买的十支铅笔中，居然有一支铅笔会说话。
它说它有神奇的魔力，只要是它画的画都能变成真的，它说让我画一个东西。我想什么呢？果汁、水、玩具、吃的，我灵机一动，正好我渴了，我就让那支神奇的铅笔帮我画了一个冰淇淋。它刚画完，一块冰淇淋居然就在我的手中。我惊讶地说：“你太神奇了！”我话音刚落，神奇的铅笔说：“我的魔力不止这些呢！”
我的那只神奇的铅笔一下子在学校里出名了，同学们都来找我的笔画好吃的，好喝的。这下可把我的这支铅笔累坏了，居然有一位同学画长生不老药，我的铅笔都能满足这位同学的愿望。
过了几天我和我的同学胃口变大了，同学们都要高级的玩具，而我想要个车子，就在我话音刚落，我的铅笔不见，我后悔了，我伤心的呼唤道：“你快回来吧，铅笔朋友，我不画汽车了。”
可是，奇迹再也没有发生，我伤心地大哭起来。
