【精华】铅笔作文汇编10篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都写过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编为大家整理的铅笔作文10篇，希望对大家有所帮助。
铅笔作文 篇1
小朋友们，大家好。我是大家最熟悉的朋友铅笔。人类有梦想，动物有梦想，猜一猜，想一想，我有什么梦想呢？其实，我的梦想可多了，大家一起来听一听吧。
我的第一个梦想：把自己打扮的漂漂亮亮的去一个贫苦的同学家里。知道我要干什么吗？我要让买不起铅笔的同学，有上一支漂亮喜欢的铅笔，这样他就和别的同学一样可以写字啦。哈，多么好玩！多么开心！
我的第二个梦想：是想来到游乐园。游玩好多的精彩游乐项目，这些游乐项目早已让我满怀好奇，有惊心动魄的过山车、天旋地转的旋转木马、峰回路转忽高忽低的摩天轮、奇思妙想的魔力沙、东碰西撞的碰碰车、还有腾空一跃的蹦蹦床哈，多么好玩！多么开心！
我的第三个梦想：是想去参加跑步比赛。我肯定能拿大奖，毕竟我的腿长嘛！我要是跑起来，最有耐心的运动员也比不上，裁判的枪一响，只见我像离弦的箭一般飞快的跑到了终点，既来捧捧场，又拿了大奖，这不一举两得了吗？哈，多么好玩！多么开心！
我的第四个梦想：飞上宇宙去旅游，去探索宇宙中的万事万物和色彩斑斓、形态各异的星球，驾驶着超光速飞船，一边欣赏一边辨认着水星、木星、天王星、海盗星在每个星球插上我们的国旗留下我的足迹，然后拍下各种各样的星系照片，带给我的好朋友一起分享。哈，多么好玩！多么开心！
我的最后一个梦想：是去动物园，看看动物园里都有哪些有趣的小动物。不知道有没有两只黑眼圈的熊猫，占山为王的老虎，威武霸气的狮子，上窜下跳的机灵猴？
其实，我有多少梦想，去过多少地方，帮助过多少人，做过多少好事情，谁也不知道，我的梦想就像天上的星星一般多，期待大家去发现去想象。
铅笔作文 篇2
今天，我要介绍一个大家都熟悉的东西，所有小学生都必用的，就是铅笔盒。
我的铅笔盒长约有二十厘米，宽大约有八厘米，高约四厘米。它的上部和底部是草绿色，侧面是白色的，侧面的中间凹下去。我的铅笔盒外表绿色和白色相间，多好看啊！盒盖上面有一幅图画：在蓝色的天空下，有一只小熊和一个小企鹅在草地上玩耍，草地上还有三棵树和许多小花儿，有红的、蓝的、白的、黄的，非常漂亮。图画右上方还有英文happy day意思是：快乐的一天。
我的铅笔盒有三个机关，可以打开铅笔盒。第一个机关在正面，有两个突出来的白色扁扁的把手，可以打开第一层，里面是装尺子的，有时候也装纸条。第二个机关在第二层中间，是绿色的，向上推就可以打开第二层。第二层分成三个格，大格装铅笔，两个小格分别装橡皮、转笔刀和铅。第三层在反面和第二个机关相似。我把尺子放在的上层，我把铅笔和橡皮放在中层把油笔放在下层之后，我想拿什么就不用了翻找，是不是非常方便？
这就是我的铅笔盒，它很漂亮用起来也方便。
铅笔作文 篇3
“唉，又写错字了。”我懊恼地叹了一口气，一边拿起透橡皮擦，小心翼翼地擦掉错字。本应该高兴的，但我却根本高兴不起来，因为刚刚被我擦掉的错字下面居然出现了一个“洞”，它正咧着脸朝着我笑呢！
我努力让自己减少次数地写错字，但是总是与现实相反，当我做完作业时，作业本上的“洞”就像一双大眼睛瞪着我呢！我无精打采地趴在桌子上，不知不觉地，悄悄进入了梦乡……
“下面有请未来的小发明家——小陆同学登场！”
“嗨！各位父老乡亲们好啊！10年后呢，我想为大家发明一支多功能的铅笔，上面还有三个按钮，分别是红、黄、蓝三色，可别小看它，这，正是多功能的所在。”
“如果，你在看书的时候遇到不会读的字，不用慌张，只要按一下红色的按钮，先按一下红色的按钮，然后把那个字圈起来，它自然就会告诉你。”
“如果，你在写作业的时候，遇到不会写的字，不要紧张，只要按一下黄色的按钮，说一声你想写的字，答案就写在显示屏上，并告诉你，请继续努力，这样你就不会经常依赖它了。”
“当你非常劳累的时候，不用急，只要按一下蓝色按钮，你的耳边就会想起一首首悦耳的音乐，（特别提示：歌曲可自己从电脑下载，并不是一样的）那就是给你大脑的最好的放松了。”
乡亲们听了，“哇！我要买我要买！”……
突然，“作业做完没啊！9点了！”我猛地惊醒，“噢，原来是妈妈啊。”我揉了揉眼睛，转头看了看时钟，“呀！9点了！”我立马收拾东西，把明天的书放进书包里，再一次转头看着窗外，我微笑着，相信总有一天，我也会发明出这样的铅笔的！
铅笔作文 篇4
大家好！看到我，知道我是谁吗？对了，我就是铅笔，但我可不是一支普通的'铅笔。我身上有三位秀丽多姿的公主――茉莉公主、白雪公主和爱莉娜，她们都穿着美丽的裙子，有穿黄色的，有穿蓝色的，还有一位穿的是红色的……她们身上还戴着晶莹剔透的珠宝，闪闪发光，让我更加光彩夺目。大伙儿都喜欢叫我“公主铅笔”。
我的头顶上还有一顶圆圆的帽子，不仅遮阳，还有特殊的作用哦！小主人写错字时，只要用这顶小帽子来擦一擦就干净了。看，我很不错吧！不仅如此，小主人拿我写过成千上万的字，她还曾经用我写的字参加过学校里的写字比赛获过奖哦！
我呢，出生在加工场，那里的叔叔阿姨们把我打扮得像公主一样漂漂亮亮的，然后，把我送到了商店。小主人一眼就看上了我，不仅因为我长得漂亮，更重要的是可以帮小主人高质量地完成作业，所以小主人把我买回了家。
小主人给我准备了一间漂亮的小房子——文具盒。到了小房子里，我才知道我还有许多的姐妹呢！她们和我长得一模一样，小主人都不知道哪个是我了，就给我们编了：公主1号、公主2号……小主人让我们轮流值班，一个人值一天。我们的笔尖被写秃时，主人就把我们放到摇笔机里卷一卷，这样会让我们看起来更加精神焕发，工作起来更卖力。小主人不写字时就会把我们送回小房子里，生怕我们走丢了，找不着家了。在小房子里，我们姐妹相互依偎着。
生活在这幸福的大家庭里，我好开心呀！有姐妹的用心照顾，有小主人的细心呵护，虽然工作辛苦，我却很自豪！
铅笔作文 篇5
我上小学一年级时，妈妈给我买了一只铝笔盒，我非常喜欢它。
我的铅笔盒是铁做的，长19厘米，高25厘米，宽83厘米，是个长方体。一看到它，首先映入眼帘的是盒盖上粉红的图案：在一条粉红色的小路上，美羊羊拿着一朵粉红色加黄色的花，正高兴地走在小路上，美羊羊头上有“喜羊羊与灰太狼”的英文，英文上面有一个圈，圈里，小灰灰手里拿着一根骨头。周围是一片粉红，上面缀有花朵。
打开铅笔盒，橡皮姐妹们躺在床上睡觉，水笔兄弟们躺在床上养神，准备比赛跑步，三角尺妹妹和书签弟弟在说悄悄话。把上面一层拿掉，看下面一层，铅笔叔叔和子弹笔姐妹们在一起说笑。
别看他们平时默默无闻，只要我要用他们时，它们就会挺身而出。一到做作业了，我就把铅笔盒打开，水笔、铅笔和子弹笔立即跳到我面前，听我说的写，让我做完作业。当我要划线时，三角尺便走出来，让我画直线。当书看到一半不看的时候，书签就跑进书里，让我下次看书时知道看到了哪。当我写错字时，橡皮就走出来，帮我擦掉错字。
虽然铅笔盒看起来没有作用，但是我爱你铅笔盒，你是我的好帮手，我永远爱你。
铅笔作文 篇6
Hi！大家好！我是一只铅笔，一支非常平凡的铅笔。天然环保人人爱！
我没有钢笔华丽的外表。简单朴素的外衣，有的是淡雅的灰色、有的是简约的蓝色、还有的是清新的绿色。长长的外衣遮住了我瘦长的身体；我没有圆珠笔润软的芯。我的芯是又黑又硬，比不上圆珠笔软软的芯。但小主人依然爱护着我每当我的笔芯太粗时，小主人就会请理发师卷笔刀来帮我整理整理头发。
当我的头发又变得美丽的时候，我就可以帮助小主人学习了。小主人用我写出来的字永远是那么秀气；用我画出来的画永远是那么美丽。
我和小主人朝夕相处，关系十分亲切。虽然小主人现在已经有了钢笔、圆珠笔，并且我既没有钢笔的高贵，也没有圆珠笔的便捷。但小主人却依然离不开我，因为我还可以帮小主人做很多事：比如画画、数学课画图形、语文课画网络图、看书时做注释
这就是我，三剑客之一的铅笔，外表虽然淳朴，却透露着智慧，内心虽然铅黑，但阻挡不了我牺牲自己为人民服务的信念。
铅笔作文 篇7
我有四个铅笔盒。其中第一个和最后一个都印着一只老鼠，第二个铅笔盒印着四只猫眯，第三个印着一只狗。第一个和第二个是妈妈给的，第三个是大伯伯送的，第四个是冯瑾阿姨送的。
妈妈常跟我说：“妈妈从小学一年级到高中毕业都只用了一个铅笔盒，而你现在有那么多铅笔盒还不好好学习！”所以我打算充分利用这些铅笔盒。首先，我打算用第一个铅笔盒专门放油画棒；第二个铅笔盒放一些圆珠笔、钢笔、橡皮等等；第三个铅笔盒是我平常上学用的；第四个铅笔盒是我去少年宫学习素描时专用的，里面放满了2B到6B的铅笔，一共15支，还有一块特殊橡皮，他像橡皮泥一样软。
就这样， 我给我的四个铅笔盒安排了工作，希望不要产生浪费的现象。我爱我的铅笔盒。
铅笔作文 篇8
第六个梦想是飞向宇宙，知道我要做什么吗？我要变成火箭载着我的朋友们去看看嫦娥和她的玉兔，去尝尝蟠桃的味道。哈哈！多么好玩！多么开心！
第七个梦想是爬到树枝的最顶端。知道我要做什么吗？我要变成树顶端的一个树枝，这样就可以看到远方美丽的城市了。哈哈！多么好玩！多么开心！
铅笔作文 篇9
现在的铅笔有许多毛病，如：它们摔在地上笔芯就会断，这样每天就得带许多铅笔；经常削铅笔，铅笔就会越来越短，很快就不能用了；还有制造铅笔要消耗大量的“绿色卫士”
我发明的这种未来的铅笔，保留了原来铅笔能用来写字的功能外，还新增了许多功能呢！
第一，它是用超坚固塑料制成的，不管你摔多少次都不会损坏，这样就不用经常花钱买笔了；第二，这种笔的笔杆上方有一个绿色按钮，你只要按下这个按钮，笔芯就能变化出许多颜色，这样美术课上再不用带一大盒彩铅了；第三，这种铅笔能帮助你写出一手美观的字；第四，这种铅笔的笔杆上有一个屏幕，如果你遇到不会写的字，不用查字典，只要对准这个屏幕读一下这个字，屏幕上就会显示出这个字，如果你遇到不会读的字，只要把这个字写到屏幕上，那么这个字的读音就会显示出来；第五，笔杆上有一个小小的扫描器，在写作业时如果遇到难题，用笔杆扫一扫，它就会帮你分析问题；第六，如果你的坐姿与握笔姿势不正确，它就会亮起红灯，发出“嘀嘀”的响声，直到你改正为止。
为了将来能把这种神奇的铅笔发明出来造福大众，我现在一定要好好学习，为发明打下坚实的基础。
铅笔作文 篇10
深夜里，一只漂亮的文具盒里传来一阵“叽叽喳喳”的声音——哦，原来是钢笔哥哥、自动笔弟弟、尺姐姐在争吵呢，只有呆在角落里的橡皮妹妹默不作声。
“要说对小主人的功劳，非我莫属！”钢笔哥哥高傲地说，“你看，他们班贴在后面的优秀作业展里面可全是我呀！你们在哪儿呢？哈哈哈……”
“你别臭美了！”自动笔弟弟不服气了，“小主人做数学作业、语文作业、英语作业都会用上我，我可是天天跟着小主人的，哼！”
尺姐姐也有点迫不及待了：“小主人在划横线、波浪线的时候，还不是我帮了他的忙，就你们，还想在这儿邀功？”说完，一阵冷笑。
一只没有说话的橡皮妹妹朝他们看了看，意味深长地说：“你们都别吵了，还让不让小主人睡觉啦？其实，我们每个人都有自己的长处，如果我们能齐心协力一起为小主人效劳，那我们的小主人不是更加优秀，小主人不是更加爱我们吗？”
只见，他们一个个都惭愧地地下了头……
