铅笔的作文合集10篇
在我们平凡的日常里，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编为大家整理的铅笔的作文10篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
铅笔的作文 篇1
下午放学回家，我打开铅笔盒准备写作业，看见两支很短的铅笔躺在我的文具盒里，我心想：这么短了，也该扔了。顺手就把它们扔进了垃圾桶里。
晚饭后我正在认真地写作业，忽然听见了有“呜呜、呜呜……”的哭泣声，会是谁在哭呢？我很好奇，就顺着哭声走了过去，只听见一支铅笔对另一支铅笔说：“以前我穿着绿军装，个长得高高的，甭提有多神奇了。”另一支铅笔不屑一顾地说：“别提你了，我原来带着一顶超级漂亮的黄帽子，穿着一件紫红色的花裙子，亭亭玉立，要多美有多美。虽然现在我们个子变矮了，衣服也破旧了，但是我们还能写字、画画呀，小主人为什么就把我们扔了呢？”说完两支铅笔又伤心地哭泣起来。我听了它们的话后，羞愧地低下了头，只想找个地缝儿钻进去。于是，知错就改的我把它们从垃圾桶里捡了出来，给它们认真地做了个“增高鞋”，又重用它们写起作业来，此时的我开心极了。
从此我再也没有扔过一支小铅笔，因为我深深体会到了：节约是多么的光荣！
铅笔的作文 篇2
“儿子，学习去！”
我不情愿的坐到书桌前，打开台灯，慢吞吞的拿起一支铅笔——是写字贴呢还是做奥数呢？突然，铅笔头上钻出两只大耳朵“彭”又鼓出两只小眼睛，吓得我一把扔出铅笔，奇怪！铅笔上又长出四条腿，哇塞，还有一条又细又长的尾巴——是只小老鼠！！
小老鼠跳上我的书架，一本一本开始吃起我的书来，《十万个为什么》《儿童百科全书》《中华上下五千年》。他越吃越胖，我拿起一本字典扔了过去，“哧溜”小老鼠顺着台灯电线爬上灯管，一按台灯的按钮，屋子里立刻暗了下来。
小老鼠一瞬间来到了未来，它遇到了许多外星小老鼠，它每天和一只外星小老鼠交朋友，没过多久它就在外太空有了些名气。大家纷纷来访问它，因为它知识渊博，见识广泛，大家还推举它当了新一届的首领，它非常的高兴。
“ 多亏了我吃了那么多的书，看来，知识就是力量啊！我得告诉小主人去”。
铅笔的作文 篇3
今年开学，妈妈给我买了很多成包的铅笔。
从外表看，这些铅笔和普通铅笔没啥两样，不过图案更好看、更漂亮一些。笔的最上面是一块椭圆形的橡皮，在我用铅笔的时候，也少不了这块橡皮的帮助啊。下面，就是各种各样的米老鼠图案。有带 着潜水眼镜的米老鼠，它似乎刚从水底游上来；有明妮鼠，她是米老鼠的女朋友，她头上缠着一块白围巾；还有一个戴网球帽的米老鼠呢，和出了名的大明星一样，特别酷。
我的铅笔对我的用处可大了！没有它，我就不能写作业了，没有它，就连现在的作文也无法写好了！刚才说的那块橡皮，没它那就更不好了，我写错字就不能改正了！
我喜欢我的这些可爱的铅笔。
铅笔的作文 篇4
有一天，我睡着了，我的彩色铅笔发生了一次争论，他们个个都吵个不停。
首先发言的是红铅笔，他的声音像轮船的鸣声：“伙伴们，我可以画出明亮的太阳，你们能吗？”
红铅笔的话招来一阵嘲笑，最不服气的是绿铅笔：“哼，要是我不为大地妈妈穿上小草衣，大地妈妈能那么漂亮吗？”
黄铅笔说话头头是道，他和橙铅笔一起反驳绿铅笔：“要是我们不画出油菜花，怎么会引来蝴蝶呢？”
画画最好的要算蓝铅笔，他总是为图画出最多的力气：“要是我不把天空涂蓝，那么天空就会灰沉沉的，没有一点生机。”
这时，一直沉默不语的粉铅笔说道：“要是我不为小草增添一点颜色，那将是绿绿得一片，多么单调啊！”
白铅笔终于也板不住开口了：“如果没有我，天空就不会有白云，人类也不会发出那么多对白云的奇思妙想了。”
棕铅笔的声音足够把耳朵震破：“我是最重要的，如果没有我，那大树就没有枝干了。”
金黄铅笔也站了出来：“如果没有我，太阳就不会发出光芒了。”
黑铅笔说：“没有我的话就不会有夜晚，人们也就没有休息的时间了。”
大家争论的不可开交，彩色铅笔盒总算把意见发表：“孩子们，你们都很重要，少一个我们的图画就没有这样美妙。滴水汇成大江，碎石堆成了海岛，大家不要把个人作用片面强调，任何时候都不要骄傲。”
彩色铅笔们听了铅笔盒的话，又恢复了往日的宁静。
铅笔的作文 篇5
“我”是一只铅笔，又高又细，我有苗条的身躯，美丽的衣服，头上还戴着金色的金环。
我有一个可怜的经历。
哎，自从我的小主人风风买了我之后，我就没有一天好日子过，每天都被她当成玩物，都被她甩得团团转。
哎呀，我还没睡醒呢，一只小手伸进了我的卧室——文具盒里，哎，我又要受苦了，啊哦，我的头被放进铅笔刀里了，小主人用力搅，把我搅得头昏眼胀。
哎，小主人终于把我拿出来了，我终于不在受那皮肉之苦了。
可怜哦！还不到一分钟，我的小主人就把我的腿给弄断了一半，我可真是服了我的小主人了。
第一百一十次世界大战开始了，我的小主人拿我和我的好哥们打架，我被打得遍体鳞身，站都站不稳起来了，还是赶快到铅笔医疗站去看看吧！糟糕，小主人把我用胶布绑起来，裹得结结实实，这大概就是小主人医疗我的办法吧。
不一会，小主人又吃饱没事干，说要把我五马分尸，这次小主人可是动真格了啊，拿起刀就把我的脚给刷刷的剁成了肉酱。
哎呀！小主人的手又来抓我拉，不知道我又要受到什么严重的“酷刑”了。
铅笔的作文 篇6
我有一些很好的朋友——铅笔。从我入学的第一天起，他们就陪伴我至今。平时不用时，我把他们放进文具盒里，我还特意为他们做了一个小纸套。他们的表面有很多好看的图画，全是彩色的。有黄色 的星星，红色的蜡烛，绿色的.竹子、、、、、、我最喜欢那只带蜡烛图画的铅笔，总是舍不得用它，等其他铅笔用完了，才小心翼翼地拿出来用它。写完作业，削好笔尖再小心翼翼地放回去。尤其这支 铅笔头上带着一块橡皮，当我写错字时，马上就能用，方便极了。我的这些朋友和我形影不离，它们无私的帮助我，帮我算了多少道题，写了多少字啊！这些无私的朋友，他们为了我的学习，总是不吝 惜自己，我从心里感激它们。
铅笔的作文 篇7
我有一个漂亮的铅笔袋，玩具型的，浑身毛茸茸的，披着一件湛蓝的衣服，动画里的狗“史迪仔”的头，它的四肢短短的，静静地趴在我的那张书桌上面，看着我写字。
这个铅笔袋，是我评上了“银星生”，老师奖给我的，因为这个学期，我的表现在老师还算不错，努力学习，而这个“银星生”只是对我一个小小的鼓励，让我们不断地进步，不断地学习，但我们不能把礼物看得太重，这虽然只是一个铅笔袋，但是它是我这个学期认真学习，努力拼搏的结晶与成果。
有些人说，一个铅笔袋有什么了不起的，随便到文具店买一个不就得了，单我认为两者简直是天壤之别，到文具店里买的铅笔袋是一个人没有经过努力，利用金钱到商店里买来的，而奖来的铅笔袋诠释了一个人的努力。因此，我明白应该从不同的角度看东西、论东西。
既然这个铅笔袋是我努力得来的，那我就应该分外珍惜，我把它放在书桌上，不去任意破坏它，不去弄脏它，把它看作一个“有生命的人”。一看到它，就想到我这学期那“艰难”的拼搏过程，就想到我上课认真听讲、积极举手发言。这个学期虽然没有评上最高地位的“金星生”，我想因该是我写作业、考试只图快、粗心大意不求质量的缘故吧，但是我不能灰心，努力下个学期被评上“金星生”。
铅笔袋总是静静地趴在我的书桌上面，时刻激励着我不断努力、不断进步，让我在骄傲时虚心;在沮丧时给予我信心：作业写得快是告诉我要保持质量，在我学习的道路上鼓励我不断前进。
铅笔的作文 篇8
我的铅笔袋，它是我们去瑞士的时候买的。它本来是装巧克力的，后来变成了我的铅笔袋。
它是布做的，紫色的十分好看。可摸起来却十分粗糙。我一摇它，它就发出了“叮叮哐哐”的响声。
它的外形是一头小牛，可它跟别的小牛不一样，因为它是紫色的呀。它身上写着英文单词，意思是牛奶。它闭着眼睛趴在桌子上，好像是在睡觉呢。它歪着头，好像在对我说：“我好累，让我休息一下吧！”
它的肚子里面装着许多的铅笔、自动笔、橡皮和尺子。铅笔们都睡在小尺子上，好像在欺负小尺子一样。再看看这头小牛，它特别爱吃文具，我放几支铅笔，它就吃几支笔。一开始我放了四支笔，我觉得它不够吃，你看它的肚子瘪瘪的。所以后来我就放了二十多支铅笔，这次它的肚子鼓鼓的了，它应该心满意足了吧。
怎么样？它很贪吃吧！我喜欢这个小牛笔袋，我希望它一直陪着我，直到大学。
点评：文章交代了笔袋的来历，并且介绍了笔袋的外形、结构和作用。文章十分完整，拟人化手法的加入，让文章更加精彩了。小作者语言文字驾驭能力较强，文章较为吸引人。
铅笔的作文 篇9
后悔的事是经常有的。然而有件事使我太后悔了，至今难以忘记。
记得还是我上三年级的时候。一天中午，我和几个同学在学校操场上欢蹦乱跳地玩耍着，玩累了，我便没精打采地走进了教室，准备做一下作业。可就是从书包里怎么也找不着铅笔了，我便大声骂了起来，可是谁也没有给我送来。我便气势汹汹地走到了一个正在用“金星牌”绿色铅笔的刘强面前，再过细一看，这铅笔和我的一模一样。心想一定是我的。不问怎么回事，就打了他一耳光，嘴里骂道：“我刚才喊要铅笔，你耳朵聋了吗？为什么偷我的铅笔用？”他顿时气哭了，边哭边说：“我，我的铅笔是我爸爸上星期给我买的，不你的。”我见他不承认，更气了，可是旁边有几位同学说：“刘强的铅笔是他自己的，他已用几天了。”我还争辩着说：“我昨天用的铅笔，长短，牌子颜色都和他手里的那支一样，放在书包里怎么会不翼而飞？他那支准是我的。”这时，刘强哭声更大了。哭声引来了班主任老师。老师心平气和地了解了刚才的事，准确地了解情况之后便向我说：“吴声权同学，我也有一支和你一模一样的铅笔，它会是你的吗？其他同学若也有那样的铅笔，也是你的吗？”我有些醒悟了，呆立着不动了。老师又说：“铅笔不见了可以找找，但不能随便诬赖人，还打别人，这是严重地侵犯了别人的人权，是很不对。你说对吗？吴声权同学。”说着还摸着我的头，我一想，我的头脑怎么不会想问题呀！
“老师，同学们，我错了，我很后悔。”心里想着低下了。
铅笔的作文 篇10
“叮铃铃，…”上课铃声响了，我来到教室，发觉我心爱的自动铅笔不见了，怎么也找不着。
我记得我们正在外面玩“洛洛历险记”游戏的时候，兵兵在我的座位前停了好一会儿才走。我心想：会不会是兵兵拿去了呢？他是我最好的朋友，应该不会拿我的呀？
我决定还是问一下他，我走到他跟前轻声地对他说：“你看见了我的自动铅笔了吗？”他说：“我根本没有看见你的什么自动铅笔。”我只好又回到座位上，可是我的眼睛还是在暗暗地到处寻找着，忽然，我看见兵兵手里正躺着我心爱的铅笔，我大声喊起来“还我自动铅笔。”他生气地说：“什么呀，这明明是我中午自已买的。”我严肃地对他说：“那上面三角形的记号怎么解释。”正在这时，汪绍祥走过来了，他对兵兵说：“快把笔还给他。” 兵兵说：“这明明是我的笔，凭什么要还给他。” 汪绍祥说：“你们俩个说说里面有几根笔芯，是长的还是短的？”我说：“里面有二根笔芯，一个长的，一个短的。” 兵兵却说：“里面有三个笔芯，一个长的，两个短的。”我们打开一看，里面果然是二根笔芯，一个长的，一个短的。兵兵只好依依不舍地将笔还给了我。我开心极了，对他说：“如果你真的很喜欢他，那么我就借给你用几天吧。”兵兵笑了。
通过这件事情我体会到，我们应该做个诚实的人，拿了别人的东西应该及时还给别人。
