有关读后感的作文600字汇编九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你写作文时总是无从下笔？下面是小编精心整理的读后感的作文600字9篇，欢迎大家分享。
读后感的作文600字 篇1跨越百年风尘，从她的实验室跨进科学的史册，从化学物理的辉煌中绽放的出水芙蓉，一句话便是“成功不是眼泪而是血汗筑成的”坚韧!风云变更，变不了她美丽的人格;岁月流金，流不走她的睿智，她的魅力恰恰因为岁月的久长而熠熠生辉。她，就是玛丽。居里。
古语云：“自古红颜多薄命”，君不见西施、玉环都在风华正茂之年零落于尘，空留下一段传闻，几声慨叹。可居里夫人的美丽换来了科学革命的新 ，青春托出的一条条科学定律映照在她白皙的脸庞上。“长恨春归无觉出，不知转入此中来”，她跨越百年的美丽催生出了科学革命的长卷，字里行间闪耀着放射物质镭的光辉。
居里夫人有着引人注目的红颜美貌，以至她的闺中密友需要用伞柄赶走那些追慕她的人，可她靠的不是这个，而是对理想的追求，所以，她的美是历久弥新的;居里夫人也赢得了无数的崇拜和敬意，人们用诗歌赞美她，媒体大篇幅报道她，可她不为所乱。爱因斯坦说：“在所有世界著名人物中，她是唯一没有被盛名冲宠坏的。”不求名利，不为赞扬，不怕挫折，自由轻松地驾驭着自己的生命之舟，一如既往地驶向科学的彼岸，“不为物喜，不以己悲”，这是何等坦荡的胸怀。
本来，她完全可以享用镭带来的丰润财富，腰缠万贯。可她偏偏独上高楼，丝毫不为财富所动心，毅然决然地放弃了专利权。她的放弃，使得百年后的今天，人们还在传颂着关于三克镭的感人故事。“科学是全人类的”，这是她对人们的回答，穷困使她的生活窘迫，可她的内心世界是充实丰裕的。孔子说过：“居陋巷，人不堪其忧，回也不改其乐。贤哉，回也!”面对着跨越百年的美丽，我由衷地体会到什么是“贤”的内涵，不得不由衷的感慨：“贤哉，居里夫人!”
居里夫人那跨越百年的美丽，她贡献出了自己的一身，吧人生中最宝贵的一切都献给了这个世界，她的美丽，不仅仅将跨越百年，更将跨越整个世纪。
读后感的作文600字 篇2《吹小的天鹅》这是一个富有毅力的故事，《吹小的天鹅》也是一个充满艰辛的故事。人间真情的演绎，世间真爱的重现
这本书讲得是吹号天鹅路易斯一出生就不能发声，他的生活受到很多限制。他不能与其他天鹅交流。为了弥补缺陷，他在小男孩萨姆的帮助下，进学校学会了读和写。天鹅爸爸想办法去城里给儿子叼来了一把小号，小号没有付钱，路易斯便脖子上挂着石板、石笔和小号，它先后到夏令营、波士顿和费城演奏小号，名闻全国。他把挣来的所有钱交给爸爸去还清小号的欠款和店主的损失。路易斯也用小号赢得了天鹅小姐塞蕾娜的爱，他们飞回原野，和孩子们一起自由自在地生活。
这一只天鹅，这一只了不起的天鹅，这一只不同凡响的吹小号天鹅――路易斯。从《吹小号的天鹅》让我不断想起那些让人仰视的名字：霍金？贝多芬？海伦？凯勒……这只不断付出的吹号天鹅，如同这些伟大的人物一样能照亮人类的美好的心灵。
“我的手指还能活动；我的大脑还能思维；我有终生追求的理想；有我爱和爱我的亲人和朋友；对了！我还有一颗感恩的心！”从这段掷地有声的话语，可以读出霍金的乐观与坚强。
在双耳失聪的情况下，在困苦与伤心的交集下，贝多芬创造了第9交响乐――《命运》，从铿镪有力的旋律中悟出了这个传奇而顽强的音乐家对音乐的追求和向往，对命运的不满和热爱！
一个集聋、盲、哑于一身的女子，经过无数艰难困苦的洗礼，不仅学会了英、法、俄等五国语言，而且巡回演讲，积极为残疾同胞争取应有的福利和待遇。这个巾帼英雄就是海伦？凯勒。从她的不服输的精神感到了她不屈服于命运的安排，勇敢的战胜命运。
人生的坎坷道路不可能一帆风顺，也不可能绝对公平，只要你有不服输的精神、战胜命运的斗志以及对美好生活和光明的向往，你就能战胜命运，战胜厄运。
读后感的作文600字 篇3我国有许多优秀、经典的传统少儿剧目，如《三打白骨精》、《没头脑和不高兴》、《武 松打虎》……它们用不同的形式来演绎，有的是皮影戏，有的是水墨画，有的是木偶剧，这些剧目都是我国传统文化的瑰宝。
幼儿刚升人中班，考虑到幼儿的年龄特点，台词应简短，以重复结构为主，句式要简单，这样可以帮助幼儿更好地记住台词。动作则以模仿为主，采取集体做动作的形式，这样可以照顾到能力弱的幼儿进行表演。
根据幼儿的兴趣可以逐步增加表演的内容，使情节更有冲突，内容更饱满。也可以结合班级的情况，适当增加一些新的角色和剧情。有感而发：
依据我们的课题《旨在发展幼儿多元智能的特色游戏活动设计与实践的研究》，本学期，我们把游戏的重点放在了游戏剧本的研究之上，各年级按照幼儿的年龄特点有侧重点的进行不同类型游戏剧本的研究，今天我认真的阅读了《半夜鸡叫》这部优秀的、经典的少儿剧目的改编，我深受感触。
陈老师呈现给我们看的《半夜鸡叫》的剧本，经过了她的归纳和整理，罗列了九个方面的内容，在剧本组织和实施中需要我们深思熟虑的。在保留传统剧本中的优点同时，我们要加入符合幼儿年龄特征、幼儿喜欢的、家长好奇的新的内容和模式，从而来革新我们的教育理念。一个游戏剧本，不是简单的让幼儿把一个戏剧呈现在我们面前，家长理解、老师理解，而忽视幼儿，那是远远不够的。幼儿在接触剧本之前，往往对剧本中的很多东西都没有认知，比如《半夜鸡叫》到底是为了彰显什么含义，幼儿完成游戏剧本表演后有没有对社会和现象增加了认识和理解，那才是最重要的，所以我们不急于呈现幼儿剧本的表演，我们应该从九个方面逐步入手，由浅入深，慢慢的让幼儿融入的游戏表演之中。在游戏表演中，孩子可以通过自己假扮成另外一个人，从另一个角度看世界，从而让幼儿从多方面了解社会，接近社会，等到他以后走入社会的时候，就不会只从单一角度去思考问题，解决问题了。
读后感的作文600字 篇4一位哲人在一条开满鲜花的小路上对三个弟子说：“你们每人摘一朵花来给我吧。”
路的另一端，哲人接过了第一个弟子的花，小，而且显得瘦弱。“一上路我就摘了这朵花，后来我发现后面还有许多比它更大更鲜艳的，但我不能丢下它呀。”弟子说。
第二个弟子空着手来见，他说：“我一直在寻找着一朵最大最鲜艳的花，看着一朵，却觉得另一朵更好，这样选来选去，竟一朵也没有摘到。
第三个弟子送上了一朵又大又艳的花：“我一路走，一路比较，走了多半路时我摘下了我最满意的一朵。”
哲人对第三个弟子伸出了大拇指。
“我们再来一次行吗？”前两个弟子说。
“很多的时候，幸运之神垂青我们时是 ……此处隐藏682个字……》，我受益匪浅，其中有一个访谈专题，让我意识到了在对于孩子的教育问题上，自身存在着很多的问题。
望子成龙，望女成凤，希望自己的孩子出人头地本是天下父母共同的期盼。前些年的赏识教育，近些年的虎妈，狼爸，这两种不同的教育风格，如果掌握不好度，就很容易形成专制性和溺爱型两种极端的教育方式，那我们到底应该用什么样的方式教育孩子呢？
访谈中，厉育纲教授给了我们很好的答案，那就是正面管教，给孩子以支持。所谓正面教育，就是父母在对孩子的需要和问题充分了解的基础上，根据其年龄和发展阶段的特点采取正面的、合理的和适度的方式进行教导，而不是遇到问题就用威胁、打骂、冷嘲热讽的管教方法。
文中的这些观点让我意识到以往对孩子的教育上确实存在着问题。以前，面对孩子学习上不尽人意的时候，经常会说出“你怎么这么笨，看看谁谁谁，比你强一百倍……”这样讽刺的语言，也说过：“如果你再这样，我就不要你了。”这样威胁的语言，以至于孩子有时会很委屈的说,你就喜欢谁谁谁，在喜欢也不是你的孩子！读后感·读了《父母课堂》之后，我知道了，这样的教育方式只会让孩子不断地重复着不好的行为，打击他们的自信心，更会让孩子觉得自己真的很差。
成年人也有失误的时候，7、8岁的孩子怎么可能不犯错误呢，关键是面对孩子的错误，我们应该怎么做？我想说的是，面对的孩子的错误，我们家长能做的只有耐心的教导，绝不是棍棒打骂可以解决的。我们要容忍孩子的缺点和不足，客观、理智、科学的处理孩子在生活中出现的各种问题，用一颗平常心等待孩子慢慢长大，直到长成参天大树。
很庆幸，有《父母课堂》这样的平台，让我们这些家有儿女初长成的菜鸟家长在教育孩子的问题上有了很好的借鉴和依据，帮助我们更好的培养和引导孩子，让我们和孩子一起慢慢成长，共同迎接人生旅途中的各种挑战，一起享受人生中的一个又一个美好的时刻！
读后感的作文600字 篇7最近，我读了一篇感人至深的文章——《穿透灵魂的微笑》。文中小女孩面对死亡时所表现出的坚强乐观深深地打动了我的心，使我感动不已。
文章讲的是非洲一座火山爆发时发生的一个动人故事。一个小女孩被倾泻而下的泥石流埋住直到她的颈部，她的双亲也被这次灾难夺去了生命。她伸出两臂做出表示胜利的“v”她坚信政府会派来的营救人员一定能够救她。可是，营救人员倾尽权利也没能从固若金汤的泥石流中救出她。小女孩始终微笑着挥着手一点一点地被泥石流掩盖。她脸上流露着微笑，手臂一直保持着“V”字型，直到生命的最后一刻……故事中的小女孩坚强无畏的精神深深地震撼了我的心灵。一个被埋在泥石流中的孩子，要承受怎样的痛苦呀，但她始终没有喊一个“疼”字，她咬牙坚持着，微笑着。死神可以夺去人的生命，却永远夺不去——生死关头那个“V”字所蕴含的信念和精神！这使我想起了20xx年5·12大地震中，那一个个面对死亡毫不畏惧的、绝不退缩的生命。他们被埋在深深的废墟之中，他们的生命随时都有可能被带走，但他们凭着自己坚强的意志，战胜了死神。那个乐观的“可乐男孩”，那个向解放军叔叔敬礼的小朋友……他们都用自己的生命见证奇迹，都能在面对死亡困境时，展现出震撼世界的力量！“世界静极，只见灵魂独舞。”小女孩那穿透灵魂的微笑，那在生命边缘蕴含着的令世人震惊的意志，深深地，深学地触动我的心灵，使我感受到乐观的信念及精神。尽管女孩到最后没能逃脱死神的魔掌，但她面对死亡时的坦然，坚强的毅力，给生者带来了无穷的力量和无限的希望！死神可以夺去人的生命，却永远夺不去人们对生命的乐观信念和必胜的精神。
《穿透灵魂的微笑》中小女孩的精神感动着我，也为我们更好地诠释了信念。用微笑坦然面对生活中遇到的挫折，痛苦和失意。让我们更坚信，永远最坚强不屈的，是在苦难中的微笑，高扬信念旗帜的伟大灵魂。
读后感的作文600字 篇8暑假中，我阅读了《假如给我三天光明》这本书。
这是一部震撼全世界亿万读者心灵的生命奇迹的一本自传散文。《假如给我三天光明》描写了海伦·凯勒伟大非凡的一生，告诉了我们要热爱生活，珍惜活着的每一天，不能为自己缺少什么而气馁，要看自己拥有的，不要看自己没有的，因为每个人都不是十全十美的。在海伦。凯勒出生仅19个月时就因身患疾病而失明、失聪、失语。但她的父母并没有因此而嫌弃她，而是对她倾注了比给一般正常孩子更多的关爱，我体会到亲情和关爱，带领海伦走进了一个崇高美好的境界。当海伦7岁时，她身活中的指路灯安妮。莎莉文老师来到了她的身边，她教会了海伦读书识字，与外界交流，给海伦的生活带来了新希望，除此之外，社会各界人士也对海伦。凯勒相当关注，如发明电话的贝尔博士、美国著名作家马克。吐温先生等在海伦成长中就占有非常重要的地位，他们给予了海伦许多帮助和鼓励。海伦渴望光明，假如给了她三天的光明，那么她将会在第一天去看她那些有生命和无生命的朋友，第二天，去看人与自然的历史，第三天去看令人敬畏的建筑和美丽的花还有被绿色环绕着的草地和树木。假如我是海伦，我拥有了三天光明，第一天会去欣赏祖国的大好河山，第二天会去看那些曾经带给我帮助的人，第三天会去森林中和小动物们玩耍。所以海伦。凯勒相信视觉一定是令人赏析悦目的。
从《假如给我三天光明》这篇自传散文中，我懂得了：去拼搏，去奋斗，也许不一定会永远胜利，但不能因为一时的过失而永远处于失落的状态，因为你始终都是满足的，充实的。胜利的结果固然重要，拼搏的过程中是最绚丽多彩的。
读后感的作文600字 篇9爱是人间最美好，最无私的事物。有老师对学生的关爱，有同学之间的关爱，有家长对孩子的爱……近日，我就读了这一本《爱的教育》。
《爱的教育》由意大利作家根据他儿子的日记改编而成的，小学四年级男孩的眼光，讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感，通过塑造一个个渺小，而不凡的人物形象，在我的心中荡起一阵阵的情感，整篇文章以一个小学生的眼光审视、身边的善与恶，用爱去感受生活中的点点滴滴。
这本书给了我很深的感触，有许多的故事令我感动，但最让我感动的是——马可尔万里寻母的故事。文中讲到了因父母负债，马可尔的妈妈决定去工资丰厚的布宜洛斯艾利斯工作。妈妈刚离开时，还和家里保持着联络。可自从上次马可尔的妈妈写信说身体有些不适后，就和家里失去了联络。家里用尽各种方式寄去的信也石沉大海。收不到妈妈的信，家里更冷请了。父子三人每日以泪洗面，马可尔想妈妈想的快死了。终于，13岁的马可尔自告奋勇决定去找妈妈。马可尔的坚持使父亲无奈地相信他能成功。筹备好了一切，马可尔开始了万里寻母的旅程。途中，他历尽了各种艰难险阻，尝遍了人生的酸甜苦辣，不知过了多长时间，凭借着马可尔坚持不懈的努力加上人们的帮助，终于找到了失去了生活意识的奄奄一息的妈妈。马可尔的出现使母亲找到了生命的价值，在医生的帮助下，马可尔和妈妈终于重逢了……读到这里，我不禁为马可尔对母亲深深的爱肃然起敬。
爱就是这书的中心思想。爱，好比一个环，把一颗颗心联系在一起。如果世界上没有了爱，世界会没有色彩，所以，只有人人献出一点点爱，世界将会变得更加美好。
