【精华】读书有感作文十篇
当细细品完一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，是时候写一篇读后感好好记录一下了。那么我们如何去写读后感呢？下面是小编为大家收集的读书有感作文10篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读书有感作文 篇1
“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。”这是人人都知道的道理。读一本好书，就像交了一位好朋友，下面大家就听听我的阅读心得吧。
我最近喜欢看杨红樱写的一本名叫《淘气包马小跳系列之漂亮女孩夏林果》。书中讲了马小跳是老师最头疼的学生，所以让中队长路曼曼跟他做同桌，而马小跳想摆脱老师的眼线路曼曼，他听说夏林果目中无人，于是他想跟夏林果做同桌。谁知老师认为他喜欢夏林果，于是请家长过来。最后夏林果的座位离马小跳反而更远了。从这本书中我知道了我们小孩那天真幼稚的想法是多么的可笑，但大人把我们的思想想得太复杂了所以闹出了笑话。其实我们小孩子只不过顽皮、天真一点而已。所以大人不必把我们小孩子想的多么麻烦，多么难管，只要教导我们就可以了。
这本书告诉我一个道理，那个道理就是将心比心。是呀，如果世界上的每一个人都能将心比心，那么世界将多么太平，没有战争、没有血腥、没有伤亡……一切将平安、如意，世界将和谐美好。
以上就是我的阅读心得。
同学们，书是我们最好的伙伴，我们总能从书中发现新知识，不管你看过多少遍。同学们，高尔基曾说过：“书籍是人类进步的阶梯。”所以，大家一起来阅读吧!让我们来好阅读，读好书。让我们的知识继续增长吧!
读书有感作文 篇2
我非常喜欢《三国演义》这本书，每天都会读它，爸爸也会给我把每个故事分析给我听。
我可崇拜书中一个人——诸葛亮，诸葛先生太聪明了，十分佩服他的智慧，神机妙算，太棒了！
读书有感作文 篇3
主人翁在暑假时手收到一位神秘人的来信，激活起了他对初中升高中的觉悟，主人翁的父亲是一位大型企业的老板，从小外婆就告诉他“你只用读书，不管好坏都不要紧，往后的路你的父母亲都为你安排好了。”更是这一位神秘人该变了他的这个观念使他在一年里焕然一新。变了一个人。
我们生活中也许没有一位神秘的人三天两头的去给我们写信，这也不代表没人不希望我们小学升初中使开始觉悟，主人翁是有人经常使用跟踪等方法来了解他的日常生活从而对症下药，坚持每天给他写信，也使他开始关心生活的周围的人使他更有爱心。虽然不会有人这样对我们，但我们有三种方法可以实行，也会有微弱的收获。
一：可以在放假之前跟一个和你住在一起的伙伴天天观察你，帮你改掉你的坏毛病和不良的习惯；二：你可以过一天就看一下书上的来信，一天看一点，做一点书上的练习，因为主人翁有很多和我们相似的错，这样也可以帮你改掉错误；三：自写自阅如果以上两种方案都不适合你们的话，那么这个方法一定非常合适你，你每天观察自己找出自己当天的不良的毛病或者是习惯加以改正。而且你是每天最接近你的人因此这个方法最合适你了。
从这个假期就开始进行这种方法吧！真正让你知道“你在为谁读书”的计划吧！
读书有感作文 篇4
我很喜欢看科普书,因为科普书里有各种各样的.知识,让我学习到很多课堂外的知识.
我看过的科普书有《植物来了,快跑》、《动物的绝招》、《地球真酷》、《宇宙原是这样》等等.在这些书里,我最喜欢的是《植物来了,快跑》,因为通过看这本书,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的帮手;有的植物依靠气味来杀敌;有的餐桌上的植物也能隐藏杀机,伤害人的身体;有的稀奇的植物更加疯狂呢!
通过阅读科普书籍,我增长了知识,不但感受到了植物之奇,还体验了动物之趣：箭毒蛙表皮颜色鲜艳,可以分泌出剧毒沾液;探索了神秘的地球：揭开地球的小档案,进行神奇地带之旅,见识地球的坏脾气;知晓了天文地理：在书里,我游遍了祖国的五湖四,了解了自然界的神奇.
看完每本书后,我都能记住里面的许多内容,有的描写我很喜欢,还能背下来：地球像个熟鸡蛋,分为三层：地核、地幔和地壳.地壳在最上面,地幔在中间,地核在地球的最里边.
以后,我还会看更多的科普书,学到更多的知识.
读书有感作文 篇5
期末考试前，我参加了全市读书知识竞赛，获得了一等奖。这与我平时爱读书、读书有好方法是分不开的。
我平时十分喜欢读课外书，特别对小说情有独钟。每当我读小说时，总要拿一支笔和一本本子，只要有好词和好句，一定会把它抄下来。当读完一篇文章后，我会写出我的读书心得，这样更能加深对文章的理解。读书时注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜欢读书有几个原因：读书可以让我的知识面更广阔，书里的好词好句和修辞手法可以让我的文章更生动、更充实。读不同的书，给了我不同的知识。在书的海洋里，我无忧无虑，快乐得像一条小鱼自由自在地游来游去。书籍伴随了我的成长，让我的成长沉浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
读书有感作文 篇6
高尔基曾经说过“书是人类进步的阶梯”。书籍，是知识的宝库，让我们变得博学多才；书籍，是五彩生活的万花筒，教会我们读懂世界；书籍，是滋味甘醇的美酒，让我们回味无穷……好的书往往会给人们带来不一样的感触，一本书犹如一个灵魂，，能带给你喜怒哀乐！
读《简爱》时我觉得很悲伤，简爱真是太命苦了；读《小公主》时，我很感动，因为萨满一直保持着一颗善良的心。书中自有颜如玉，书中自有黄金屋。在我阅读过的许许多多的书籍中，我觉得最有益，对于小学生最健康的书本就是，《海宝传奇》了。
因为人类的肆意破坏，大面积的森林倒下去了，一座座新房立起来了；大片的森林倒下去了，一件件崭新的家具制造出来了；大面积的森林倒下去了，一张洁白的纸粘贴起来了！树木的产量一年一年的逐渐减少，地球正频临灭亡。于是智慧老爷爷把小琴带来了，小琴代表着地球，如果地球遭受到破坏，小琴就会变得虚弱。海宝、酷弟、闪电（是一条狗）他们临危受命，他们要和小琴一起找到三块精石，拯救小琴也更加拯救了地球！
不久他们来到巴西博物馆找第二块精石，精石嵌在守护神的帽子上，只有和精石有缘的人才能带走精石，海宝一伙人说自己就是有缘人，可是守护神说：“如果，你们是这块精石的有缘人，一定可以回答出问题的。”请问：“巴西，这个古老的文明过度为什么可以生生不息？”海宝他们接答错，最后因受到猴子导游的启发才明白了巴西生生不息的原因在于巴西有着古老的文化和人们拼搏的精神。他们如愿以偿得到第二块精石，两块精石一起变成了绿色种子为他们以互相扶持，永不言败的精神找齐了三块精石，地球妈妈有救了！
读了这本书，有一天，我在校园走了一圈，突然发现树木越来越少，从前的老树被砍光了，最后剩下一些还在生长的小树。这些引起了我的反思。
我们天天生活在大自然中。地球妈妈慷慨地为我们提供各种无限而又有限的资源，让我们丰衣足食，而人类不但不知足，反而还伤害地球母亲。随着时代的变化，人们的要求也越来越高，他们把一棵棵大树砍下来做成木船、一次性筷子、洁白的纸张。就拿纸张来说，城市里的小学生不爱护纸张，有的人上一面写，下一面便不写；有的人一张都写不完整；还有的人将一本写了几页的本子扔进垃圾筒。难道不知道这是对大自然多么大的破坏吗？虽然，现在人们处处在宣传环保，呼吁绿色，可这仍没有阻止破坏者的脚步。沙漠的面积仍在扩大。人们啊，难道就忍心看着大片的绿地被破坏吗？难道一点也不觉得可耻、可笑吗？
我之所以喜欢《海宝传奇》这本书，就是因为书中蕴涵着深刻的道理，那就是“保护地球，从我做起”并不是一句口号，而应当刻不容缓地化成实际行动。我真切的希望大家都来关注、参加环保了那些可爱的野生动物，相信大家都爱听鸟儿婉转动听的歌声，爱看鸟儿展翅高飞的雄姿吧！那就让我们一起行动，让它们有家可回，让它们自由的奔跑在它们的家园中，生生不息，直到永远！
读书有感作文 篇7
今天我读了《盘古开天辟地》、《女娲补天》、《夸父追日》三个故事。
我最喜欢《女娲补天》这个故事。因为女娲很有正义感，她看到人们受到灾难，心里很痛苦，他决心补天，已终止灾难；他杀了残害人民的黑龙；经过一番辛劳整治，苍天总算补上了，地也填平了，水止住了，龙蛇猛兽敛迹了，人民又重新过着安乐的生活。女娲真伟大啊！
读书有感作文 篇8
高尔基有句名言“书籍是人类进步的阶梯”。我确信无疑，我喜欢读书，视读书为乐趣。我经常手捧图书而忘了时间，忘了妈妈吩咐做的事，妈妈喊我“小书虫”。
虽说如此，但我的作文总也写不太好，不是太干巴，就是太笼统，一点儿也不像别人写的那么美，那么引人入胜。妈妈说我不会品书，好看的书都被我生吞活剥似的很快翻完。比如，我刚看完一本《你会找到聪明泉》，你要问我书好看吗，我会说好看，但好在哪里，我可能回答不上来。
品书就是细嚼慢咽，慢慢品，慢慢尝。读一篇好文章，要多读几遍，边读边想，为什么作者这里要这样写，他都用了哪些修辞手法才使文章更生动更形象，是不是作者先远后近的描写更恰当，我以后遇到类似的情况是不是也可以这样啊……妈妈说还要多练笔，才能把东西变成自己的。
让我们喜欢读书吧，在书海中自由地畅游；让我们喜欢读书吧，让思绪尽情在书中飘洒。但要仔细地品书啊！
读书有感作文 篇9
暑假里，妈妈给我买了一本书，叫《144个科学实验》。
上面有很多实验，有一个实验叫“百元大钞会轻功”。爸爸说：“我来试一下。”我拿着钱，爸爸准备好了，我就松开手，钱掉了下去，爸爸用手指夹，没有夹到。我和爸爸换了下，我也没有夹到。后来，我看了原理，原来人的反映速度比钱掉下去的速度慢，所以夹不到。
这本书上还有好多的实验，让我知道了很多的知识。
读书有感作文 篇10
记的我们很小的时候，能看到的无非是屋檐的一角、阳台的一片、大杂院的些许天空。如今时光匆匆，二十几年虚度，看看周围的一切，不说沧海桑田，也有如梦似幻之感了。
这个时代，有很多人说责任感，可有几个人真的理解这个词呢。不知道是值得信赖的太少了，还是大家早就忘了信赖是一种什么感觉。所以说，现在，能成为一个让人信赖的东西是多么的不容易。
我常常看到人们不屑的眼神，包括我自己，每个人都有一些愤青似的不屑。我当然不信赖，有什么值得信赖的呢。不过这一切，目前却有了一些变化。
那时候，我正在书店想给我家那小子买本启蒙的书，我不管那本书卖的好坏，我只想选择我家那小子合适的，其实一进门我就看到了它，曾经多少的销量，多少家庭受益，看上去很辉煌，不，不，哼哼，这也不一定是合适的那本。于是我转啊转啊转的，可是最后，万般无奈或者鬼使神差的我又回到了它这，翻翻看看比比，还有点心有不甘的买了。就是这本《洪恩宝宝看世界Ⅱ》。书拿到手的一刻，我才想起，我买洪恩第一本书的时候，已经是七年前了，那时我还是个正尔八经的愤青，而现在，却要培养下一代了，从为人子到为人父了，呵呵。
我知道有很多人看到这会不屑，会说，你丫的，不就是广告嘛。可我不在乎，我只知道，我家那小子用了进步很快，知道他不会像我们小的时候那样，只看到那么一点点。对，我是不信赖，我不管别人用了这本《洪恩宝宝看世界Ⅱ》是什么样，我只知道在我这它表现的不错。
有人说，一套好的幼儿启蒙教材，在用的时候你根本就感觉不到它的存在。对，是这样的，因为其实真正的启蒙教育，是必须建立在亲子互动的基础上的，而一套好的教材，无非是起到一种工具和催化剂的作用。而《洪恩宝宝看世界Ⅱ》正是如此，既能充分吸引幼儿的注意力，还便于家长带动参与，润物无声的让孩子学到很多。
其实想想，这七年间，我断断续续的买了洪恩不少书了，很多细节我已经记不确切，但我对洪恩产品有个整体的感受，就是他们的认真和真诚。而在《洪恩宝宝看世界Ⅱ》的每一个细节，这种认真和真诚都是无处不在。
我猜想现在坐在电脑屏幕前一尺左右的您，或许已经开始不耐烦。这些我不管，我也管不了，我只知道，今天我是抱着真诚的心态在向大家推荐这套书的，好的东西为什么不拿出来宣扬，让更多的人知道并受益，这有什么错呢。好了，就到这吧，感兴趣的话，您可以去书店看看，也许也会像我一样想起很多无厘头的东东，呵呵，为了孩子，也为了您自己吧。
