关于读后感的作文300字汇总九篇
在学习、工作乃至生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的读后感的作文300字9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
读后感的作文300字 篇1
故事的情节大概是这样的：
树是小鸟的家，小鸟是树的朋友。鸟儿天天站在树上唱歌给鸟听。日子一天天过去了，寒冷的冬天来了，小鸟要到南方过冬去了。临走前，鸟儿对树说：“明年冬天我还会回来的，我还要唱歌给你听。”
春天到了，鸟儿高高兴兴的飞回来了。可是，令它惊讶的是，树不见了，在原来的那个地方，只留下了一个树桩。小鸟问树桩：“你知道我的好朋友在哪里吗？”树桩说：“树被砍后，送到工厂里，做成了火柴。”
小鸟伤心地飞到城里，看到了一个小女孩，它问小女孩：“姐姐，你知道火柴在哪里吗？”小女孩说：“火柴已经被擦燃了，点燃的火就在这盏灯笼里。”于是，小鸟就对着灯笼唱起了歌。
我很喜欢这个童话。小鸟的诚实和守信深深地感动了我。小鸟为了兑现它的诺言，历尽艰辛，不怕险阻。它的执着品质正是我们学习的榜样。
同时，我也奉劝那些砍树者，请爱护森林，爱护我们共同的家园。
读后感的作文300字 篇2
作为既是家长又是教师的我们，深感身上的责任重大。教师的劳动是一件及其严肃的事情，这就要求教师对自己的教育活动必须持十分慎重的态度，否则就会贻害学生，误人子弟。
学生带着社会和家庭的各种影响来到学校，在他们成为教师的对象之前，仍然在直接或间接地接受社会和家庭的影响，因此，作为教师，必须广泛深入到学生的活动范围去，把握自己的教育对象，协调各种影响，使教师的教育始终能够发挥主导作用。
通常，在天真的孩子眼里，教师一般都具有某种权威性，甚至以为“教师说的都是对的”，相信老师，远在严父、慈母、兄长、挚友之上，所以，教师本身的或倡导的思想、行为、品质往往都是学生最可信赖的模仿对象。
如果老师能站在家长的角度，持有家长的心肠：老师待学生要像家长待孩子一样，兼严父、慈母之任于一身，既要无微不至地关怀学生，真诚的爱护学生，与学生彼此信赖，有深厚的感情，又要严格学生，对他们的缺点和错误毫不放过，如果学生深感到教师对他们的深情与期望，那么他们将更亲近教师，并乐于接受教育，那么老师的教育教学工作将获得更大成效。
读后感的作文300字 篇3
这本书我只看了一遍，但已经深深的感动了我。这本书的主人公是一个叫许小念的小女孩，过着非常幸福快乐的生活，可是她五岁那年爸爸和妈妈离婚了，从此小念和她妈妈在一起生活。
上小学一年级时，不知同学们怎么知道了她家庭的事情，同学们都嘲笑她。因此原本活泼开朗的她变得非常内向，许多同学给她起了一个绰号“哑巴”女孩。小念心里上背上了沉重的包袱，因为小念生活孤单贫穷没有朋友，每天都幻想着能有一个茶色熊公仔陪她生活、聊天。
后来大家知道小念是一个非常善良有爱心的女孩，知道她很喜欢茶色熊公仔，就买来茶色熊公仔送给她。所以到最后它拥有了很多很多的小熊，也拥有了很多很多的幸福……
读了这本书，我感悟到，我要向小念学习，做一个心地善良、有爱心、助人为乐让这个世界充满阳光，充满爱。做什么事情只要坚持、不放弃，事情就会成功！
读后感的作文300字 篇4
今天，我看完了《木偶的森林》。
其中我最最喜欢阿灿和阿汤先生。那是因为他们都很善良，还不断地帮助木偶人罗里和其它小动物们。
说起木匠，也许有的人不一定会喜欢他，甚至还会讨厌他。但是我还是有点喜欢他。因为他知错能改。不过我想对他说：“要三思而后行，既然悲伤已造成，再怎么后悔也于事无补。应该用行动来弥补自己的过错”。自从你砍了它之后它的心情从快乐变得悲伤，要不是阿灿的关心，它那颗冰冷的心将永远是冰冷的。就因为有了这个关心它又从悲伤变回了快乐。你该好好地谢谢她，是她帮你完成了你的'心愿。
这本书告诉了我们一个道理：做什么事，都要想好了再去做。
相信你们看了这本书也会有相同的感受。你们可一定要买这本书，将这本《木偶的森林》看完。
读后感的作文300字 篇5
时间就像握在手里的细沙，没有声音，没有踪迹。不知不觉中，我已经上五年级了，回想起自己读过的每一本书，都很有趣味。其中，令我回味已久的书是《夏洛的网》。
《夏洛的网》这本书主要讲了在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。然而，一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静，威尔伯未来的命运竟成了熏肉火腿。作为一只猪，悲痛绝望的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：“我救你。”于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的网上文字，彻底逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得特别奖和一个安享天命的未来。但，这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头……
读了这本书，我明白了诚信是做人的基本原则，就如书中所说，如果夏洛答应了威尔伯要救它，而没有去救，那威尔伯就会离开我们，这本书也不会再写不下去了。所以，如果你一再地欺骗别人，别人就再也不会相信你了，就如我们所写的课文：一个小男孩总是欺骗村里的人，狼来吃羊了，待到狼真正来临，村里的人就不会再相信它了，结果羊就被吃了。还有一点就是朋友之间要相互信任，相互团结。
读后感的作文300字 篇6
当我第一次看到《爱的教育》的书名使我思考，在这变化万千的世界里，爱究竟是什么？带着这个思考，我与这个意大利小学生一起跋涉，去探寻一个未知的答案。一个四年级小学生在一个学年十个月中所记的日记，包含了同学之间的爱，姐弟之间的爱，子女与父母的爱，师生之间的爱，对祖国的爱使人读之，尤如在爱的怀抱中成长。
在我读完《爱的教育》后，虽然我没有流泪，可是我的心已经承认这是一本洗涤心灵的书籍。这部处处洋溢着爱的书籍所蕴涵散发出的那种深厚，浓郁的情感力量，真的很伟大。
爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国的深深的爱，对亲友的真挚之情。
《爱的教育》中，把爱比成很多东西，确是这样又不仅仅是这些。我想，“爱是什么”不会有明确的答案，但我知道“爱”是没有限制的，小到同学之间的友好交谈，老师对学生的鼓励，父母对孩子无微不至的关爱，甚至萍水相逢的人们的一个微笑……大到捐献骨髓，献血，帮助希望工程……我想这部好书籍将会把这种美好的感受带给更多更多的人。
读后感的作文300字 篇7
近一段时间，我读了《远处的星星》这本书。
书讲的是红军过草地的艰辛，还原了传说中“红军过草地”的故事。红军在过草地时因为没有足够的粮食和衣服而冻死、饿死好多人。而我们现在是衣食无忧，所以我们以后要节约粮食，不挑食，不剩饭，甚至现在还有像我们一样大的小朋友没有东西吃，红军到了一个叫班佑的地方，他们就算过完草地了，那里有许多食物，当地人是藏民，当他们得知红军穿过草地后非常惊讶，给他们了许多食物，但红军非要给他们钱，藏民不收，他们就不要食物。红军为了不打扰藏民们，就睡在街头，不去藏民家过夜。从这点我知道我们要向红军那样要和别人做平等交易，不贪小便宜。
以后我会多读这种历史书，了解更多的中国文化。
读后感的作文300字 篇8
今天妈妈从网上订了一本书，是我最期待的一本书，你知道是什么吗？是《时代广场的蟋蟀》姊妹篇《塔克的郊外》。
它讲述了一只小老鼠塔克和一只小猫亨利还有一只蟋蟀柴斯特。
柴斯特放弃了在纽约的生活回到了它的故乡，可是它的故乡大草原也要被人们开发建设，小动物们将会失去家园。柴斯特让知更鸟约翰请塔克和亨利来帮助它们。它们去了整整一个夏天，眼看人们都要建设了，塔克想出一个巧妙的法子。因为这里的人都很崇拜海德雷，所以塔克将哈德雷家的木牌改成了海德雷，到了要开发草原的那一天，人们突然发现了插木牌的地方，市长决定留下这片草原纪念海德雷，草原得救了。
小动物们把这片草原叫做塔克的郊外。
我最佩服的是小老鼠塔克的聪明和机智，它不需要任何利益而能够去帮助别人！
读后感的作文300字 篇9
在5月12日的汶川大地震中，发生了许多感人的故事。这些感人的故事被写成了一本书，那现在让我来给大家说说我读后的感受吧！
我印象最深的小英雄是林浩。他是汶川县映秀镇渔子溪小学二年级的学生，班上的班长。在灾难来到时，林浩在教学楼走廊上，当教学楼倒塌时，林浩被两名同学砸倒了。幸运的是林浩没受伤，他发现周围一片废虚，许多同学都压在石板下。他听到一个女同学的哭声，林浩像大人一样镇定的说：“别哭，我们来唱歌吧。”在歌声中，女同学渐渐停止哭泣。林浩又想“我还能动，我要爬出去求援。”他爬出废墟，看到一个女同学在走廊上昏倒了，他没有犹豫，又返回有坍塌危险的教学楼，把女同学背了出来，然后再背出一个。背出来后，他把他们交给校长。这是他已经筋疲力尽了。很快他被送进医院。有人问他：“你当时怎么会想到要就人呢？”他用洪亮的声音回答：“我是班长。”
啊，他那行为感动了许多人，但他只有9岁，面临生死的关键时刻，他返回废墟，背出两个生命！他那舍己为人的精神值得我们大家学习。
除了林浩，还有许多抗震救灾英雄如：何翠青、雷楚年等，他们的感人行为都写在了这本书上，希望大家能看着本书，学习他们的精神。
