有关读后感的作文300字汇编九篇
在我们平凡的日常里，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么，怎么去写作文呢？下面是小编帮大家整理的读后感的作文300字9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
读后感的作文300字 篇1
植物，虽没有人一样的灵性，但也拥有人一般的精神。
这，虽只是一株普通的梧桐，但也有一种别样的本质。
“秃的梧桐”虽然处在一个蚂蚁与风雨交错的地带，但也凭着与生俱来的勇敢“生存”了下来。
在蚂蚁的侵蚀下，梧桐度过了艰难的半年，这半年里，它不断地被蚂蚁啃噬，这一次又一次生出的新叶，仿佛是在向人们证明前方有的是光明，而事实却铁青着脸：路是没有的。
历经半年风雨，它终究枯死了……
树的生命篇章都是在拼搏中度过的，而我们人类呢？曾有几代人为我们的今天而奋斗？有几代人为了改变人类的历史进程而牺牲？每个人遇到的艰难困苦都各不相同，但决心是一样的，“知难而进”！
若轮到我们为人类效力时，我们的抉择又会怎样呢？任其“落魄”，任其“失魂”？非也。我们应迎刃而上，弘扬前辈的精神。
“人可以落魄，但不能失魂。”此话出自一名华山独臂搬夫之口，凝聚了其不动摇的毅力！就如梧桐一样，是希望与光明。
读后感的作文300字 篇2
冬季——给人的印象就是一个寒冷肃杀的季节。
窗外的一片树叶儿无力地从树上凋落下来，在半空中打着旋儿，寒风一吹，它就迷路了。冬季的夜风透着一股寒意，从手心凉到身体里，使人瑟瑟发抖。
昏暗的路灯照在树上，落下参差斑驳的黑影，似鬼一般，去书店的路不远，就在少年宫边，我加快脚步想在里面暖和一会儿。
不出我所料，一走进书店大门，我就被一股暖流包围了，不仅仅是暖空调的作用，还因为书也是暖的。
书中有黄金珠宝，书中也有美玉面包，最多的还是那无穷无尽的知识。置身书林，使人头脑清醒，心情愉悦。随手拿起一本书啃，也别有一番风味，散文的优美婉转，小说的惊险刺激，诗歌的简洁精练，把读者带到书的意境中，仿佛世上只有人和书。拿起一本《精品随笔》，我爱不释手，盯着看，有一种身临其境的感受，如果说我是饥饿者，那书便是充饥的面包了；如果我是劳累者，那书便是舒适的枕头了。在书境中泡上一两个小时算是平常事，但此时已是晚间，也只好“打道回府了。”
总之，我爱书，自称“书痴”，亦叫“书虫”，这个绰号不过分吧！
读后感的作文300字 篇3
我读了淘气包埃米尔这本书，书中有埃米尔、妈妈阿尔玛、斯文松、爸爸安东·斯文松、妹妹伊达、女仆丽娜、长工阿尔弗雷德。埃米尔是一个善良、聪明、调皮的小男孩，他住在伦纳贝亚。他有蓝蓝的圆眼睛，红扑扑的圆脸蛋，卷曲的浅色头发，这一切都给人一种听话的印象，但他也是小淘气包。
埃米尔是那么顽皮，把自己的妹妹当国旗升到杆顶；把爸爸关进茅厕里；把头卡在汤罐里；把伊达的脸涂成蓝色；把猪血扣在爸爸头上。
埃米尔是那么善良，像母亲照顾孩子一样照顾小可怜。
我也像埃米尔那样调皮，记得有一次，妈妈说：“李俞心，我出去一下，你和弟弟在家行吗？记得要把三篇日记写了！”我点点头就催着把妈妈推出去了，一边推一边说：“好好！你快走！快走！”妈妈走了之后，我和弟弟就大玩特玩了起来。可妈妈回来了，我的三篇日记还没写完呢！妈妈一见此状便生气了：“你怎么还不写作业，如果今天晚上十点之前还没写完作业，就不能去活动课。”我想：啊？我不可能写完作业的。 看我调皮吧！
我读了这本书，我很喜欢聪明、善良、调皮的埃米尔。我觉得我和书中的主人公有点像！
读后感的作文300字 篇4
今天我读了《毕淑敏散文集》从中让为感受了很多。
读《毕淑敏散文集》就像在读一份历史上的史诗一般，每一篇里都有令人感触词句，每一篇里都会有一个浅显的人生哲理，就像我刚才看的《提醒幸福》一般，从中，我不难发现他要表达的意思，也就知道了。每个人都是自己人生的主角。毕淑敏在文中用了劝告，提一醒，暗示等语气告诉我们他在生活中所经历的事，在向我们阐述他的观点，启示。一从课堂上，我知道了毕淑敏是一位心理专家。但是，假如课堂上没说，我还猜得出他的职业，因为文中她有用心的开导我们，安慰我们。她似乎将我们内心深处的迷密窥了个七七八八。在我们对他说的话将信将疑的时候，用他那干脆利落的一点，我就释然信服了她。她的每一篇文章像一股清泉，纯净透彻，像一缕阳光，温暖人心，像一群小鱼，自由愉快。她以自己自身的事开导我们，安慰我们，她的付出是巨大的，她是我们心中的楷模。以上便是我的读后感。
读后感的作文300字 篇5
高尔基曾经说过，书籍是人类进步的阶梯，而别把我当小孩这一本书，是一本不上锁的日记，大人们可以了解到孩子们的喜怒哀乐，或许，大人也可以从这些日记中找回自己儿时蒙尘的记忆。
一个普通的小女孩二米，还有土豆、小茜、星只、菲儿、大丙等等。土豆说话不太清楚、小茜的头发卷卷的、星只有点像女的、二米喜欢在口袋里放很多东西、二米喜欢芒果颜色的本子、二米喜欢玩打针看病的游戏，二米其实是个在竞选班长时只获得三票的孩子，她也有许多很精彩的想法，比如‘妈妈说，不管男孩女孩都要上一年级，我本来以为女孩不用去的，因为男孩去门上画着穿裤子小人的时候，妈妈就说，女孩不要跟着去。’二米认为自己是班上的折纸大王，当田大田来挑战的时候，二米赢了，后来回答快问快答的时候，二米承认田大田是班上的'折纸大王，二米一下子就愣了。对于胖胖的老人家奶奶还是瘦瘦的老人家爷爷，二米跟喜欢奶奶，因为二米认为胖胖的老人家比瘦瘦的老人家慈祥，爷爷一直觉得很冤枉。二米就是那么可爱，她的唠叨，有点天真，有点好笑，就是这样的一个她。
读后感的作文300字 篇6
我读了《狼道》后，觉得世间万物都可以用狼的意志来比喻。
上篇说的狼的八个等级，刚好像咱们八个班，我班盘踞第六等。在狼的第六等指的是智力或肢体有缺陷的成员，我认为智力上的缺陷就是所谓的信心和态度；如果把我们班比作一匹狼，只看狼头，那是威风凛凛；只看狼牙，那是削铁如泥的宝剑；美极了。可是就怕看那狼尾巴和后退呀！
不过，我这就要说说，这种狼是怎么打败第一等的狼酋了。“残狼灰满”就是一个例子。
它本是狼酋，三条腿的狼酋。为救伙伴而变成只剩右边两条腿了，照样应该连生存都难得像登天！老天让小母狼黄鼬陪伴它，它找到了生存并可以活得出色的捷径---让黄鼬成为它的两条左腿。它成为了“双体狼酋”。并现研究出“立体攻击”——“双体狼酋”毕竟有两张嘴嘛！一个攻击上方喉管，眼耳鼻等部位，一个攻击肚子等器官，战斗力可与一头成年棕熊相比。
残狼灰满能找回狼酋位置和小母狼黄鼬，化害为利、失而复得、塞翁失马的道理不正是这吗？
我们的“黄鼬”就是资料、试卷，老师讲的重点，都能化为我们的“黄鼬”和寒牙！让狼牙更锋利---敌人被杀之前只看见狼牙的寒光！
读后感的作文300字 篇7
读了《老人与小孩》这篇文章，我的感触很深。这让我体会到了老人对小孩深深的期望。
这篇文章讲的是一个小孩和老人的轮椅撞在了一起，小孩很羡慕老人的轮椅，老人让小孩下轮椅走路，以后他经常离开轮椅去上学，在老师和同学的帮助下，他不再坐轮椅了。可是不久，老人去世了，老人把轮椅上的小电脑送给了他，还送他一句话∶＂大地永远在你脚下。＂
我觉得这本书中的老人无疑是一个可亲又可敬的长者，他用自己特殊的方式教育了孩子，让孩子相信老人的话是正确的，老人希望他可以站起来。而孩子自己也有顽强的毅力，如果他自已没有自信的话，他就不会取得今天的成绩。文章中的几句话让我感触很深。比如：“大地永远在你脚下。”这句话中蕴含的道理很深刻，人生需要靠自已的脚一步步来丈量。对这句话的实践，使孩子真正地站起来，在人格和尊严上站起来。“信心是命运的主宰者。”如果小男孩没有信心的话，怎么会有今天的成就呢？让我们每个人都充满信心面对生活中的每一天。
读后感的作文300字 篇8
经过3天的等待，我的《根鸟》终于到了，它是曹文轩的一本长篇小说，里面的开头是：
一天，根鸟独自一人去山上捕猎，他上去时，被他的几个好朋友嘲笑说他不可能打到猎物，可他却不听他朋友说的话，还是上山了。到了山上后，他捕了很久，连一只兔子都没打到。后来飞来了一只白色的鹰，一只根鸟没见过的鹰，可根鸟却不捕他，后来因为那只鹰把他快到手的一只兔子给吓跑了，于是，根鸟一气之下把那只白色的鹰打死了。后来他看见鹰的脚上挂着一根布条，那是一封求救信，后来，根鸟告别了父亲，开始了他的寻梦路程。
根鸟不管在哪里，都是以乐观的态度去面对，可我呢，一个上课吃包子，下课打摆子，考试考腰子。还记得他在鬼谷的时候，不埋怨自己被长脚骗了，不埋怨自己的处境，不像我，每次失败了，总是会说这说那，每次遇到困难就什么都不做了，就在原地发闷气。
根鸟这本书让我懂了很多道理，我以后要努力像他学习。
读后感的作文300字 篇9
我对动物小说向来情有独钟。寒假里，在学校和语文老师的推荐下，我在网上订购了一本名为《我的狗狗卡亚》的动物小说，过了二天那本书终于到“家”了。我津津有味地看了起来。直到合上书，我的心中还涌动着莫名的感动。
这本书是日本著名作家椋鸠十的 小说之一，书中的动物故事个个感人精彩：一只曾经胆小的狗为了就救主人不惜一切代价奋斗到底；一位猎人陪在被一块巨大的岩石压住的猎犬直到变成一推化骨……这一个感人肺腑的动物故事读来让我心潮澎湃。
这本书不仅故事精彩，而且作者椋鸠十以动物的故事来反观人生，由这些动物的感人事迹和伟大精神来反衬人生的价值和意义。给我印象最深刻的一篇是：一个小女孩带着一只胆小的小狗“玛雅”一起去叔叔家玩，可是走到一半，一头狂暴的牛使劲摆动着牛角，正冲向这边。而山坡的路，只有一条。右边是深渊，左边是峭壁。小女孩害怕极了，坐在地上哇哇大哭，这时那只胆小的狗立即冲到牛前面，露出犬牙，向牛袭去，没有半点犹豫， 这势头把牛唬得停在了中央，逃跑了……这个故事告诉我们：狗是你最忠心的伙伴，到你有危险时它会不顾一切代价去保护你。
《我的小狗卡亚》由动物的故事来反观人生，她令我受益匪浅！！！
