读后感的作文

2021-10-16 19:53:10
读后感的作文集锦七篇

读后感的作文集锦七篇

无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?以下是小编精心整理的读后感的作文7篇,希望能够帮助到大家。

读后感的作文 篇1

今年寒假中我读了好几本书,其中我最喜欢的是那本《我的超人同桌》。

这本书中讲述了许多故事,其中给我留下印象最深刻的是《我和妈妈》。故事的主人公是何豆跟他的妈妈。何豆的妈妈是个智商特别低的人,平时何豆总是避免和妈妈一起出去。有一次,学校召开家长会,可是何豆的爸爸不在家,只能有妈妈去参加了。在去之前,何豆一遍又一遍的叮嘱妈妈:“妈妈要穿漂亮一点的衣服”、“妈妈我们九点开家长会,别迟到了”……家长会上,何豆的妈妈还是闹出了许多笑话。何豆生气极了,拉着妈妈就往外走。回到家后,何豆看到爸爸留在家里的一封信,信里说:“孩子,你妈妈的智商低是因为生你的时候你妈妈受了凉,为了让你准时出现在这个世界上,你的妈妈饱受了许多痛苦,你平平安安地出生了,可是你的妈妈智商却变低了。”何豆看完后,一下子抱住了妈妈,说:“妈妈,我爱您!”

读了这个故事,让我受益匪浅,也让我很受感动。故事中的何豆刚开始不喜欢妈妈,是因为妈妈老是让他出丑,使得何豆老是被人嘲笑。可是当何豆知道真相后,就非常感激妈妈,爱妈妈了。其实,现实生活中所有的妈妈都是爱自己的孩子的。俗话说“父爱如山,母爱无言”。爸爸妈妈我我们操劳了一辈子,头发渐渐白了,脸上的皱纹也渐渐多了,手也不再像以前那样光滑了,看着亲爱的爸爸妈妈为我们辛苦着,我们怎么能不孝顺他们呢?今后,我一定要更加爱我的爸爸妈妈,多为他们做点家务活,不惹他们生气。

愿友们都能像我一样,通过读一本书,体会到一些感悟,在生活中多去爱我们的家人吧。

读后感的作文 篇2

六年级时,学了一篇文章叫《狼和鹿的故事》,他讲了二十世纪初叶美凯巴伯森林,总统为了保护鹿,所以猎杀了森林公园里所有的狼,导致鹿大量繁育,造成生态灾难,《鹿与狼的故事》读后感。以前,我认为狼是邪恶的,鹿是善良的,如果地球上没有狼的话,其他动物肯定十分安全,可现在,这种想法是错误的。

狼只是为了生存而吃鹿,鹿也是为了生存而吃草,一切生物都只是做了一生必要做的事,好像我们人类一样,难道为了可怜动物而不吃肉吗?不可能,人离不开肉,因为人体需要肉中的蛋白质,同样,人类也不能改变大自然,人类要尊重大自然,大自然创造的一切生物都有一定的规律,也就是食物链——狼吃鹿,鹿吃草,这条链中相互依存,缺一不可,应为它们的存在都起着一定的作用。如果这条食物链遭到破坏,大自然就会失去平衡,总有一天,后果将不可预料!

同样,人类之间也是平等的,每一个人的存在也有着必要的作用。既然大自然创造了他,那么世界就需要他,社会需要他,每一个人都有它的作用,所以,我们不能轻视任何一个人,因为他们——不管是残疾人,老人,他们都有着他们自己的作用!让我们为社会,自然的平衡尽自己一份力,去把自己的那一份工作努力地去做好!

读后感的作文 篇3

读了《心正笔正的柳公权》这一课感想很深,让我看到了唐朝大书法家和清正忠诚老实的一位清官的高大形象,做一个心正的人。

课文记述了柳公权劝告皇上两件事:一是借谈论书法秘诀,劝告穆宗“心正”治国,律已清政;二是借谈论皇上穿衣,劝诫文宗正确用人,赏罚分明。

这两件事表明柳公权确实是一个了不起的人物,说明他确是一个心正笔正的清官,他不但能写出筋骨秀挺的好字,更主要的是思想品德好,能够为人们着想,为国家着想,用自己贴近皇上的有利条件,巧妙地劝告了两代皇上,讲出一句句有利国家的直言,从而使国家强大,他也得到重用。他以心正练成的“柳骨”流芳百世,以心正的为人向皇上正直敢言的.精神更是最珍贵。柳公权不怕权势、铁骨铮铮,敢于直言的行动让人非常感动,是世人学习的典范。在我们幼小的心灵深处产生极大的震动和影响,我们正处在长身体长知识的时期,从小就要以他为榜样,做一个心正的人。不但要练好字、读好书、做好功课,把字写公正,把作业完成好,更要养成良好的思想品德,要做老实人,讲老实话,做老实事,走正道不做损人利已的事情,不做低级趣味的事;要树立远大的理想,坚持诚实讲信用,在校内要守纪律,尊重老师、团结同学,敢于向不良行为作斗争;在家要听家长的教育,好好学习天天向上,做一个懂文明有礼貌的好学生,让老师满意,家长放心,成为一个正直的人。

读后感的作文 篇4

这个暑假我们读了一本名叫《天蓝色的彼岸》的书让我感触很深。

书中讲述哈里因车祸去了另一个世界,但他还挂念着爸爸、妈妈、姐姐、老师和同学们,回忆着跟他们在一起的的快乐时光。和风吹在脸上的感觉,活着时并不在意现在却感觉不到了。

是啊,只有失去了才会懂得怎样去珍惜。人不可能长生不死,总有一天我们会与世长辞。但在周围却有许多值得我们去珍惜的事物,比如:爸爸、妈妈,他们不可能会永远在你身边,伴随着你。我们一天天长大,父母却一天天衰老,总有一天他们会离你而去,到时你想尽孝和他们说说家常话也难。所以让我们好好珍惜父母在世的时光,尽忠尽孝好好孝顺他们。不要落下终生的遗憾啊!

还有在学校里你最好的朋友,再过一年就升到初中了,到时我们都分到了不同的班级也许你们还会在一个班,但还是让我们珍惜这在小学中最珍贵的一年,多和朋友讨论几道题目、多玩几次游戏、多谈谈有趣之事……

我们好好珍惜这一切吧……

读后感的作文 篇5

《两种植物成长的启迪》这篇文章介绍了非洲大草原上的尖毛草和在亚洲大陆屡见不鲜的毛竹,启迪 读后感。

尖毛草在最初两年里可算是草原上最矮的植物,露在土层外的部分有一寸那么长,而它的根系长度却可达28米,在两年的根系生长后,雨为尖毛草迎来了一个生长的旺季,在雨后3至5天内,尖毛草可以由1寸长到1两2高,虽不曾见过,但想必也很美轮美奂吧!但相比于我们亚洲大陆的毛竹,可就算是“小巫见大巫了”。毛竹在生命的最初五年里默默地向地底生根,在这五年中,毛竹是不会露出地面的。在这五年中,毛竹会将它的根系往方圆几里的地方散去,可以延绵几公里,当它的根都足够发达时,在第一个雨季,它便破土而出,以一天一两米的速度疯长,直到竹节达到三、四十米。

如果问我更喜欢两者中的哪一者,我更愿意选择毛竹,并不是因为它的生长速度快,而是因为它能用五年的寂寞、空虚换来了“生命的奇迹”,再说一个经验有足足5年的人和一个经验只有两年的人,相信你定也不会选择后者吧!

我们就是如此,宁愿热衷于那些有着丰厚的学识、坚固的基础的人,而不会倾心于凭借关系或炒作而一夜窜红的那种明星。“九层之台,起于垒土。千里之行,始于脚下”正如爱默先生所说的那样:“一心向着自己目标前进的人,整个世界都会给他让路”。

毛竹不像玫瑰那样只顾炫耀自己花朵的美丽,毛竹也不像牡丹那样仅仅为了向人展现自己的高贵而胡乱扎根。尽管它不可能像木材那样成为栋梁之材,但它却知道扎好自己的根须,茁壮成长!

正所谓“沙滩之上建不了大厦,无根之株成不了栋梁”。毛竹不求人们帮助它更好的成长,因为那样,只能起到拔苗助长的作用,反而还功亏一篑罢了。

平凡的毛竹教给了我们一个深刻而又简单的道理:“没有稳固、坚实的基础,哪儿来明天的美好幸福;没有执着的信念,哪儿来成功后的喜悦;没有锲而不舍的精神,哪儿来蓬勃向上的发展……

人才就是靠坚实、稳固的基储丰厚的学识才令人刮目相看,人只有一步一个脚英脚踏实地才能走得更高更远!

曾在《京华时报》读过一则报道:蜜蜂发声靠的是翅膀振动——这个被列入我国小学教材的生物学“常识”,被一位名叫聂利的12岁小学生用实验推翻。聂利为此撰写的论文《蜜蜂并不是靠翅膀振动发声》荣获全国青少年科技创新大赛银奖和高士其科普专项奖。没有人怀疑过的来自书本的“定论”,聂利把它推翻了。如同许多重大科学发现一样,发现过程本身也许并不曲折,关键在于发现者是否勇于向“定论”提出质疑,向科学权威提出挑战。体现在聂利身上的离经叛道和勇于怀疑的精神,比“蜜蜂的发声器官”这个发现本身更为可贵。

《难忘的0分》给我们阐明了一个道理:一个人,要学会独立思考,独立判断,不迷信书本,不迷信权威。

读后感的作文 篇6

今年暑假,爸爸给我买了一本《青少年要读成功的励志故事》,刚拿到书,我就迫不及待地读了起来。

书的内容浅显易懂,都是些古今中外的名人成才的故事。读完这些故事后,我的心境久久无法平静,一个个念头开始在我脑海中盘旋:每一个人都要有一个理想,要有目标,人生才不会空虚,生命才有价值。第一,青少年要培养成功的意识,设定目标。一个人无论他现在多大的年龄,他真正的人生之旅,是从设定目标开始的那一天开始的,以前的日子,只不过是在绕圈子而已。第二,青少年要有战胜困难的绝心,如果你决心要战胜困难,那你就要心甘情愿地干下去,用坚韧的毅力战胜眼前的困难。第三,青少年要培养自信能力,时刻相信自己、肯定自己,在关键时刻,不要惊慌,要保持冷静,尤其是在做某些重要的关键时刻,一定要相信自己,不要相信权威。很多时候,一些人相信了权威反而误了大事。第四,青少年一定要诚实,做一个诚实的人。一个不诚实的人是不受欢迎的人,他很难有立足之地,会处处碰壁,一个诚实的人会得到别人的喜欢,一个诚实的人一定会有好运气,因为好运气也喜欢诚实的人。

我们每一个人,都要有励志,就是要从你我做起,从现在做起,从不起眼的小事做起,持之以恒地树立起正确的世界观、人生观·价值观。如果实践证明你对民族、对社会、对家乡、对学校有所贡献。那么,你就是有出息的人、受到人们尊敬的人。与此同时,你贡献越大,你在人们心目中就越有出息。

励志,就是激励树立志向或志气。我相信我读懂了它。

读后感的作文 篇7

《我的野生动物朋友》这本书里面有大量的图片,告诉我:我们要保护动物,动物是我们的朋友。我们应该保护它们,我们要和它们相处。

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