写毕业有感的作文
在日常的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？以下是小编为大家整理的写毕业有感的作文，希望能够帮助到大家。
写毕业有感的作文1
我们即将在这个校园说再见，在20xx多个日日夜夜的最后一天，说一句再见，谁不知这简简单单的两个字里，包含着多少的不舍与泪水啊。
再见了母校您还记得那日我们在夕阳下的奔跑吗你我他的笑声是多么地荡漾多么的悦耳每天清晨走进校园一丝丝阳光照射在我的身上我倍感温暖走上教学楼，便听到了从教室里发出的悠扬悦耳的读书声。学校谢谢你！是您抚育了我六年的成长，可是现在我们马上就要离开您了，再见了，我亲爱的母校。
再见了，老师，谢谢你们对我六年的照料，是老师，您们用一点一点的知识来抚育着我们，填充满了我们知识的海洋，你们如一支支蜡烛一般，燃烧着自己，照亮着我们，我们今天的收获全部都归功于您啊，日子一点一点的流逝，你们对我们的要求越来越严格，那都是为了让我们有着更好的未来！我们会不负您们的期望，大鹏展翅，飞上更高更难的天空！老师，再见了！
亲爱的同学们，再见了，在20xx年那一年，我们在二班的教室相遇，结下了深情厚意。我的快乐就是因为你们而起，是因为你们让我明白了友谊是多么重要。我们从陌生变得熟悉，从羞涩变得成熟，从冷漠变得热情。六年的时光转眼即逝，天下没有不散的筵席，我们现在要各奔东西了，让我在最后一刻深情的对准你们说一声再见！
20xx年到20xx年的列车已经到站，请各位收拾好行李，下站收住眼泪，互相在望一望，说一句“再见！”
写毕业有感的作文2
你不能决定生命的长度，但你可以扩展它的宽度；你不能改变天生的容貌，但你可以时时展现笑容；你不能企望控制他人，但你可以好好把握自己；你不能全然预知明天，但你可以充分利用今天；你不能要求事事顺利，但你可以做到事事尽心。
这个世界，每个人都用不同的方式来“经营生活”，只要你“经营”得快乐，并且感到得心应手，那么你的生活就将阳光灿灿。不要总觉得别人的屋檐很高，高得可以让你仰望到星星；也不要认为别人的屋檐很矮，矮得容不下一颗想飞的心。
透过玻璃，望见外面的风雨，那一幕又浮现在我的脑海里……
那天，我独自一人在家做作业，望着天上的乌云，心里也不由自主地有些烦躁。终于，阴了一个下午的天“爆发”了，密集的`雨点容不下一粒沙子大小的空隙，似乎要把我家的玻璃打碎似的。
街上空空如也，偶尔有几个行人艰难地迅速地行走在路上，很是焦急。突然，我看见一辆摇轮椅在风雨交加中行驶，车上坐着一位中年男子，由于淬不及防，他只穿了一件单薄的衣裳，已经被无肆的大雨淋成了“落汤鸡”，他弓着背，吃力地摇着轮椅，缓慢地向前行。
一阵狂风在他后面吹来，他的车速突然加快，右轮不料撞在石头上，连人带车翻到泥里。他几次试图爬起来，但都失败了，我以为他会放弃。但他却依旧努力着：拖着两条瘫痪的腿，两只胳膊支撑着身体向前爬……他终于拾起了摔在地上的拐杖，然后把拐杖立起，艰难地向前挺起身子，慢慢地站了起来，又一步一步走进翻在地上的轮椅。他将整个身体的重量都放在右手和拐杖上，左手去扶车。他一次次地摔倒，有一次次吃力地爬起来继续扶车。终于，他成功了！然后，他又坐上轮椅，依旧缓慢地推着车。
望着他那坚强的背影在雨中渐渐消失，心中的佩服油然而生，如果我有他一半的毅力，那我还有什么困难不能克服？
写毕业有感的作文3
光阴似箭，日月如梭，我慢慢从一个刚入小学胆小好奇的一年级学生，变成了熟悉校园，对班上无事不知、无事不晓的六年级学生。而在这几年，我经历了不少的分离。
二年级时，好不容易交了一个真心朋友，可到了三年级，她却一声不吭地转校了。这，就是我人生中继幼儿园升小学之后的第二次分离。
四年级时，班上有两个调皮的男生，一个标准国字脸，正宗“佛系耳朵”，一个尖尖瓜子脸，眼睛小得快要看不到。这两位“喜剧明星”一个坐在我前面，一个坐在我后面，让我的校园生活充满了色彩与欢乐。可上天就是不近人情，没多久，他们两个都转学了，一个去了外国语学校，一个去了外地，我们班上的氛围似乎都冷清了许多。
五年级开学没几天，又转来几位新同学，其中一位“二哈”引起了我的注意。老师问他问题时，他总是做出各种各样奇怪的表情，活生生一个“表情包”啊！可今年六年级开学时，他却不见了踪影，因为他转学了。我们与他只相处了短短的一年，既如此，何必让他转学到我们班呢？又何必让我再经历一次离别？
明年，我就要升初中了，又将经历一次更大的分离了。初中的男孩再帅，也比不过小学那些调皮蛋，初中的女孩再美，也比不过小学那些“丑八怪”。时光啊，慢些吧！让我们一起度过最后的美好时光！
不想分离，这个看起来很简单的想法，却很难实现。在漫长的人生过程中，人们来来去去，怎能避免得了分离。
