【实用】读后感作文500字汇总7篇
在现实生活或工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小编整理的读后感作文500字7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感作文500字 篇1
暑假里我读了著名动物作家沈石溪写的《保姆蟒》这本书。这本书的主要内容是说从前有一个寨子,因为寨子前面有片原始森林所以经常会有像兔子一样的老鼠咬食婴儿的鼻子和耳朵、大母熊叼走孩子等诸如此类危险的事情发生。保姆蟒是个称职的保姆,它不仅精心照顾婴儿还与孩子发生了深厚的感情,以致后来因见不到孩子不吃不喝 ......
寨子里有位叫召彰的中年猎人,他帮刚生了孩子的一户人家找了一位保姆,这位保姆不用开工资也不用管饭,它就是蛇保姆。这户人家刚开始怎么也不肯答应让六米长的蟒蛇做保姆,但是寨子里因为常有野兽出没,太不安全,所以勉强答应了。刚开始蛇保姆干得很不错,它不分昼夜地精心照料孩子,夜晚不被蚊虫叮咬;老鼠、毒蛇、窜进家里的动物都统统被它赶跑。孩子的父母很满意。可是不知不觉孩子长大了,到了喜欢跟同伴们玩耍的年龄了,因为他身边有蛇保姆,其他小孩不敢找他玩儿。于是有一天,孩子的家人趁着蛇保姆外出觅食时偷偷搬走了。两个月后,孩子的父亲遇到召彰,召彰告诉他:自从他们搬走之后,蛇保姆不吃也不喝,只是咬着孩子的衬衣,仅仅过了半个月就抑郁而死了。
读完这本书我觉得蛇保姆很敬业、很称职,我们应该和动物进行心灵的沟通,而不是简单粗暴地处理。孩子爸爸做法是不对的,他不应该把蛇保姆封闭起来,应该让其他的孩子去了解它、熟悉它,了解蛇保姆是善良的,不会伤害他们,让蛇保姆也成为他们的好朋友。
我们在生活中要学会分辨事物善与恶,不能以貌取人,不能以为外表丑陋就是邪恶的,外表漂亮的就是善良的,而是应该通过事物的表面现象去探索发现他们的本质及内涵。
读后感作文500字 篇2
《沉静领导六步法》引发了我很多深入的思考,其中体会最多的是怎样改变员工的思维,这也正是辅导学生的重要目标所在。思维决定行为、行为又决定个性,因此改变学生的思维是我们工作的本质需要。在多年辅导中发现,学生只有自己产生了顿悟,他们的思维习惯才能得以改观,学习兴趣才能发生本质性的转变,也才能真正体验到学习本身的快乐。
学生怎样才能实现顿悟呢?学习障碍的理论体系中曾提到,只有实现问题情境的整体表征,才能产生顿悟,。那么,辅导老师怎样帮助学生对当前的知识进行整体表征呢?解决这一问题的根本途径就是必须改变传统的教学模式,即:教学中不要给学生直接讲解问题的答案,而要去引导学生思考,促使其产生顿悟。一旦学生产生顿悟,他便会感受到自己独立解决问题的成功,从而增强了其对该学科知识的学习兴趣,树立了学习的自信。
学生自我顿悟的实现是与老师全面、科学的引导密不可分的。引导思维是辅导老师通过恰当的语言引导,推助学生思考问题,形成自主思维产生顿悟的过程。这一过程的实质是辅导老师通过引导学生、使学生利用大脑中原有的知识结构进行思维,而不是辅导老师把自己的思维结果(解决问题的答案)直接灌输给学生。在传统教学中,老师更多的是把答案讲给学生,学生难以把答案与自身思维系统中的原有知识结构联系起来,至此学生很难运用老师传授的新知识解决问题。
科学紧密的引导思维,总体上分为引导思维前的先前准备、引导思维过程中的语言组织、引导思维实现顿悟后的强化处理三大部分。
读后感作文500字 篇3
看到一篇《我来过,我很乖》文章,当我一口气看完这篇文章时,发现已泪眼模糊。
她的名字叫做佘艳,她有一双亮晶晶的大眼睛,她有一颗透亮的童。她是一个孤儿,她在这个世界上只生活了8年,她留在这个世界上最后的话是“我来过,我很乖。”她希望死在秋天,纤瘦的身体就是像一朵花自然开谢的过程。在遍地黄花堆积,落叶空中旋舞的时候,她会看见横空远行的雁儿们。她自愿放弃治疗,把世界华人捐给她的54万元救民钱分成了七份,把生命当成希望的蛋糕分别给了7个正徘徊在生死线的小朋友。
8岁,生命刚刚开始。佘艳是不幸的,从一出生就不知亲生父母,是一个好心的单身汉佘仕友收养了他,给了他无尽的父爱。8岁的佘艳尝尽了贫穷,但命运还是不放过这个贫困的女孩,可恶的白血病紧随着她小小的生命。“爸爸,我想死。”,其实这是她绝望之中对希望的发出呐喊。当那个叫博艳的记者把这声呐喊传出,整个蓉城都感动了,这份感动从蓉城传遍了全国,传遍了世界!无数个不知明的“爸爸妈妈”在等待着,可是一切的努力和等待成为泡影。
“我来过,我很乖”,这是佘艳留给所有关心呵护过他的人。小佘艳的生命是如此的多难而短暂。假如他生活在一个优裕的环境里,假如她能得到及早的治疗……没用了,一切假如都否定不了事实。在我们的社会中,还存在着千百个上万个的小佘艳。不管是贫穷还是富裕,不要吝啬你的爱心,一个充满爱心的社会才是真正的和谐社会!
读后感作文500字 篇4
今天,我阅读了《大眼观天下——南非之旅》中的第一章《美丽的断桥》。
开普勒是南非的第二大城市,也是南非的立法首都。这个地方都是欧洲风情的建筑,其中最有名的则是——开普敦的.断桥。为什么开普敦被供认为是最美的国家呢?答案同样是因为开普敦的断桥。
在开普敦这个美丽的城市之中地带,有一座断桥。说起这座断桥,还有一段生动的故事呢。当时设计这座断桥的目的是想让它成为一个重要的交通枢纽,后来因为建造者计算错误和建筑材料偷工减料,以致桥建到一半时,便突然倒塌,当时有3名建筑工人当场死亡。而后,设计师也跳楼自杀了,而开普敦建设局局长被判3年徒刑。故事到了这里,我们可能会想,如何去补救。按照常理,肯定是要把这座断桥拆到重修补救。但是,故事却有了一个意想不到的结果,那就是被判刑的局长和3名死者家属,也联名全体市民纷纷要求将这座断桥保留下来。他们认为“流过血的伤口会永远有伤疤,但不承认伤疤的城市是虚弱的。”因此,这座断桥便被保留了下来。
这座桥上的那些张牙舞爪的钢筋,还有那些挂在上面的混凝土……正是因为这样的“不完美”,开普敦便成为世界上工程事故发生率最低的国家了。后来,政府将这里列为旅游景点,对外开放,一个城市敢于向世人亮出自己的缺点,也正是开普敦向世人证明自己的勇敢的象征。也正是这个城市的不同之处,更主要的是这里有一种民族的智慧,一种让人钦佩的民族精神。
读后感作文500字 篇5
伟大的剧作家莎士比亚曾提到过:书籍是人类进步的阶梯。读书使人明智被无数的历史事实千百遍的证实过。有的国家甚至为漠视这一法则付出过惨重的代价。而对这一法则极端重视的人或者国家往往从中受益无穷。
即使这一黄金法则看起来如此的牢不可破,很多人对此不以为然,读书无用论曾一度甚嚣尘上。尤其是在中国处于转型的特殊时期内,在目睹了这一时期的种种令人不快甚至令人愤慨的事之后,读书无用论者似乎为其论调找到了更为坚实的现实基础,于是他们宁愿把大把的时间花在与电视和电脑屏幕瞪眼上,舍不得一丝的时间品味经典文学作品,还乐此不疲的嘲笑读书者的学究气。以为把青春浪费在过时的所谓的经典上就像嚼蜡一样毫无趣味且没用处。
我丝毫没有责怪他们的意思,因为我知道当他们阅读并理解一部经典的名著时,他们不仅会对自己曾经说过的话嗤之以鼻,而且会成为一个坚定的读书者,并相信读书使人明智的正确性。而《飘》就是这样一部有如此力量的作品。
《飘》又名《乱世佳人》,是玛格丽特?米切尔夫人的心血的凝结。米切尔夫人一生只写过这一部作品,而正是这部作品成为了传世经典。我相信一个人用一生去书写的一部巨著是无论如何也是值得一个人花几天时间去品读的,更何况是如此一部震撼心灵的作品。读完此书,你在感叹其跌宕起伏的情节之余,定会有读书使人明智之感。
读后感作文500字 篇6
中国,是个历史悠久的国家,封建社会制度延续了很长时间。个个朝代相续出现,每个朝代都很优秀。但我最喜欢的,还是明朝,这是因为一本书——《明朝那此事儿》。
《明朝那些事儿》写的是穷苦的朱元璋从贫民开始奋斗,打败元朝,建立了自己的国家,之后朱元璋的子孙又将这个王朝延续,直到崇祯十七年被清朝灭亡。这中间发生了许多的事,比如朱棣夺位,胡惟庸案,魏忠贤强权等等。作者当年明月花了三年时间,以史料为基础,以年代和具体人物为主线,并加入了小说的笔法,对明朝十七帝和其他王公权贵和小人物的命运进行了细致描写,是作者的心血之作。当年明月对人物的刻画入木三分,对斗争的描写淋漓尽致,对情节的把握炉火纯青。历史研究家们把历史分析的清清楚楚,但却看不清楚历史里蕴含的秘密。但当年明月看清了,他把这些东西都放进了《明朝那些事儿》里。权力、希望、痛苦、愤怒、犹豫、冷漠、热情、刚强、软弱、气节、度量、宽恕、邪恶、正义…这些东西都被表现了出来。
《明朝那些事儿》让我知道了许多事,只有坚持、勤奋,才能成就大业。这个本没有邪、正,但自己做的事对人对事是否有害,就决定了它的对、错。“文章以通俗的小说方式,用瑞士表匠的耐心,德国制造工人的严谨,法国酿酒情师的情怀,美国戏剧演员的幽默讲述了600多年前那段波澜壮阔的元末农民正义,并将继续讲述至明末的276年历史。此文做工严谨而又不乏幽默,可做明史普及读物,也可用于工作茶余饭后消遣,皆是居家旅行、学习阅读、无事消遣之首先读物。”——周枝羽。《明朝那些事儿》让我大开眼界,希望你们也能看看。
读后感作文500字 篇7
《嫉妒》读后感《爱的教育》这本小说中有一篇《嫉妒》的小文章,读了以后,我的感受很深。这段小说讲述的是主人公安利柯看到了华梯尼、代洛西、卡罗.诺琵斯之间发生的因嫉妒产生的故事,故事中三个人的思想、行动都不一样,华梯尼因为嫉妒代洛西作文拿第一而嘲弄、愤恨、敌视他,但是在代洛西宽广的心胸和友善的行动下,华梯尼感到了羞愧,受到了教育。
我们是正在学习和成长的小学生,必须正确看待和认识嫉妒。嫉妒也许是人的一种本性,因为,在有的方面,当我们不如同学的时候,会产生不愉快、不服输的想法,甚至会采取愤恨、报复的方式,这样当然是不好的。我觉得嫉妒反映了一个人的的心胸和修养。如果同学取得了比自已好的成绩,我们应该为他们高兴,而不应该悲观、羞愧、仇视和报复。
如果一个人长期嫉妒别人,不但影响了人际关系,还会使自已不能健康成长,也很难取得进步和成功。因此,我们要克服嫉妒。我们在看到别人取得成绩而眼红的时候,也不要恢心,也要看到自已的长处,因为人无完人,不能老是看到别人的优点,也要看到自已比别人强的地方。我们也不能天天想着别人怎样比自已强,而应该把时间和精力集中起来,认真学习,课余时间参加各种有意义的活动,这样,就没有时间嫉妒别人了。
因此,我觉得嫉妒并不可怕,关键是要认识它,克服它,这样才能变成动力,让自已发奋努力,赶超先进的同学,取得更好的成绩。