关于读后感的作文锦集9篇
在日常生活或是工作学习中，许多人都写过作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编整理的读后感的作文9篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
法国作家让季奥诺写过一篇著名的小说.讲的是一个离群索居的牧羊人.通过近半个世纪坚持不懈地植树.证实了“孤独者能够找到幸福.这位牧羊人.不知道1914年的战争.也不知道1939年的战争.他天天和树打交道.和树相依为命.他用心灵的语言和树谈心.默默地交流.过的是“淡泊生活.他通过亲身经历证实了孤独者“找到了过得美满幸福的好办法--爱让生活多份阳光.
这位牧羊人几十年置身于荒无人烟的地域.他每种下一棵树.就感到在人世间就又多了一个亲人.
他的事业是“堪与上帝比美的事业.由于充满了改造现实世界的强烈愿望和对树的极度热爱.这位牧羊人在实践中逐渐发现人与土地.人与自然相互依存的关系.他深深意识到人生的价值在于为他人.为后人造福.幸福不是一种状态.而是一种心态.人生充满忙碌.但人们依然可以选择诗意地栖居在大地上生活繁琐而艰辛.但宁静的心灵和满腔热忱会弹奏出精彩的乐章!
读后感的作文 篇2
《蓝鲸的眼睛》这本书讲述了一个感人肺腑的故事，我读完了它，从中收益非浅。
当我读到一个中年男子驾着渔船，乘风破浪来到了海面上，挖蓝鲸的眼睛。读到这里，我心中出现了一个小问好，为什么年轻人要挖蓝鲸的眼睛呢？
我继续读着读着，当我读到有一位即将失去光明的小女孩竟得到了那只闪耀着蓝光的眼睛，顿时，她的那双眼睛突然充满了光明，她能清楚地看到一切，看到这美妙的世界时，我终于知道了，原来是治疗小女孩的眼睛的。
我继续读着，当我读到小女孩的爷爷悄悄的把那只眼睛从小女孩身边拿走了，准备把那只眼睛活埋了，使蓝鲸死去。我又有了一个疑问：就是为了不让那只缺了眼睛的蓝鲸再把大海搞得惊涛骇浪，他为什么一定要把蓝鲸的眼睛活埋了呢？我继续往下读，当我读到蓝鲸的心情暴躁到了极点，动不动就会把出海的渔船打翻时，我终于又解开了一个难题。从此，小女孩的眼睛又失去了光明，她问爷爷，爷爷说大家一起把那只蓝鲸的眼睛活埋了，小女孩马上跑出去，东寻西找的找眼睛，读到这，我心中暗暗祈祷，希望小女孩能把那只蓝鲸的眼睛找到，果然，小女孩在一块土地前，感到了一片光明，她用力刨呀刨呀，终于把眼睛刨出来了，她的眼睛又恢复了光明时，我感动的流下了眼泪。
这篇故事告诉我：我们要爱护、保护好小动物，它们也是人类的朋友，是善良的使者，让我们从生活的点点滴滴做起，爱护小动物吧！
读后感的作文 篇3
草原上，草原狼是团结的群队。在狼生存的草原上，孤军奋战只会自取灭亡。群狼有组织、有纪律、有忍耐、有配合。
以前，狼在我心中的形象一直不好，我把最恶最毒的人说成狼心狗肺，把欺负女人的人叫做大色狼，说最贪心的人是有狼子野心、把美帝国主义叫做野心狼，大人吓唬孩子，就说狼来了……可是自从我看了《狼图腾小狼小狼》这本书后狼在我心中的形象完全改变了。
这本书通过一个北京知青陈阵在蒙古的额仑草原跟随着见多识广的蒙古老人渐渐的对草原狼着了迷，让他不停的探索狼的奥妙。在书中狼的自由独立、强悍卓越、超常的智慧和才能、狼不屈不挠高贵的灵魂、狼坚不可摧的团体意识、狼的亲情与友情、狼和草原万物的关系……给我心灵强烈的震撼和感动。
学会向狼一样坚不可摧的团体意识，这是我读完这本书最大的收获了。
草原上，草原狼是团结的群队。在狼生存的草原上，孤军奋战只会自取灭亡。群狼有组织、有纪律、有忍耐、有配合、，在头狼的指挥下从容作战。“狼群是集体作战的，其中有一头最大的狼，在墙外站起来，后爪蹬地、前爪撑地，用自己的身子给狼群当跳板。然后，其他的狼，从几十步以外的地方冲上去，跳上大狼的背，再蹬着大狼的肩膀，一使劲就跳进了石圈，就想飞了进去了一样。”从书中的描写可以看出，狼的集体作战攻势锐不可挡，狼群在头狼的统一指挥下，协同作战、无往不利。在社会上，我们大家也应该学狼一样有着团体意识，放弃自己的小利益，获得大利益，比如班级里我们也应该团结。
狼所有的优点我都应该学习。
读后感的作文 篇4
今天，小宝读完了《七个小淘气》这本书，可又不想写读后感，怎么办？我说“那就写一篇特殊的读后感吧，只要你张嘴就行”。小宝一直追问我“什么样的读后感”，我故做神秘“一会你就知道了”。
我在纸上写了11个问题，准备象王小丫一样来一个开心问答，我来问你来答。小宝已经迫不急待了。(以下是我的问题和小宝的回答)
1、《七个小淘气》里面的主要人物都有谁？
答：有乖狐狸、小猪笨笨、七只小鸡。
2、七个小淘气分别叫什么名字？
答：鸡哆、鸡来、鸡眯、鸡发、鸡梭、鸡拉、鸡西。
3、七个小淘气是怎样来的？
答：乖狐狸在草丛捡到七个鸡蛋，乖狐狸让太阳帮他孵蛋，太阳帮他孵了三七二十一天，小鸡终于孵出来了。
4、太阳能孵蛋吗？
答：能，因为太阳太暖和了。
5、狐狸真的在唱歌吗？
答：狐狸不在唱歌，他是在叫七只小鸡的名字，象是在唱歌。
6、猪笨笨的脸为什么红一块肿一块？
答：因为他是被七只小鸡亲的。小鸡们觉得猪笨笨太好玩了，太可爱了，都去亲他，结果猪笨笨的脸就成了红一块肿一块的了。
看来小宝读得还不错,前6道题都答的很顺利，继续加油！
7、狐狸是怎样飞上天？
答：小猪笨笨给七只小鸡卖来七个气球，给每个小鸡发一个，乖狐狸把七只小鸡的气球都要了回来，他就飞上天了。
8、小鸡是怎么救鸭子哥哥和鸭子姐姐？
答：（我只知道有鸭子姐姐，没看到有鸭子哥哥，我再瞄一眼。）她们一口同声地说：“鸭子哥哥，鸭子哥哥，狐狸来了”；乖狐狸把鸭子给猪笨笨，猪笨笨把鸭子放了。
“不对吧”我又问小宝，“你再翻开书看看”。
“噢，是小鸡们告诉鸭子姐姐装成死鸭子，狐狸不吃死鸭子。”
9、三鲜汤都有什么？
答：有香肠……。
“不对，再看书”
“五香红肠、清蒸小鱼、大蒜烧蘑菇”
10、小灰狼给狐狸出了什么难题？狐狸照做了吗？
答：他给狐狸说，他想要小仙女的夜明珠。狐狸做到了。狐狸跑了三天三夜，才到了莲花峰山脚下，一只大鸟把狐狸驮了上去。小仙女看他是一只善良的狐狸，就把夜明珠给他了，并且叮嘱狐狸：救出小鸡后，你要把七只小鸡还给她们的妈妈。
11、你最喜欢《七个小淘气》里面的哪个故事？
答：我最喜欢《七个小淘气》里面的“猪笨笨当老师”。因为这个故事很好玩，猪笨笨把体育课、音乐课、绘画课合在一块，教小鸡们玩游戏。小鸡们觉得猪笨笨很和气，会教她们玩，她们喜欢猪笨笨。
妈妈：小宝整体看得还比较详细，但问题回答得比较简单，要是把一些故事情节再说得详细点就更好了。看看小宝划的好词好句吧。
读后感的作文 篇5
刚拿起《彼岸的教育》，我便被封面语所吸引。“能否与世界范围内的教育智慧相遇，决定着教师事业的高度。”简练的话语为教师专业化发展指明了方向。教育无国界，只有善于汲取其间的智慧，我们的教育才能实现真正意义上的提升。
这本书一共有六辑，是一本关于教育细节和教育大智的书，它是把发表在《中国教育报》上的比较有借鉴意义的一类文章合了集，主要介绍了国外的一些国家，尤其是发达国家的教育理念，所以从整体上看它的内容较散，每小节都是独立的，但它的内容又较新，翻到每一小节可能都会给我一种独特的感觉，所以十分适合散读。
在本书的第三辑的主题是：为了孩子怒放的生命，在这一辑中，我体会到教育者首先要把让孩子获得完美人生作为教育的第一目标，如果在取得成绩的同时，能够使得自己的生活保持平衡，积极参加丰富多彩的活动以帮助自己的人格在多方面得到发展，让自己的生命如鲜花般绽放，那就再好不过了。——这是英国威灵顿公学的校长所说的话。他说：“我们对学术课程过于重视，丢失了更加重要的东西。”因而在威灵顿公学，每周上一节幸福课，幸福课旨在增进学生获得完美人生的可能性。
我觉得孩子到学校上学，不仅带着他们的脑，还带着他们的心，他们的热情，他们的体验，他们的希望，他们的梦想，以及他们的畏惧。美国“麦格技能教育中心”家庭与学校研究所所长多罗茜·里奇指出，学生要想在学习上取得成功，就必须学会处理学习的情感。在我们的教学中，如果也对孩子的这些情感问题加以重视，提高认识，我想会让更多的孩子取得更好的成绩。
《彼岸的教育》就像是一张活生生的事实地图，让我捕捉到了很多关于教育的线索和主题，它带领着我，静静地走进西方的学校，亲近他们的环境，走进他们的课堂，聆听他们的教育者的声音。
读罢此书，我于迷惘中豁然开朗，就像心头开启了一扇窗，窗外是无边的蓝色天幕，是精彩纷呈的世界。我已经清晰地知道，如今教师的工作不再是简单意义上的传道、授业、解惑，还要更多的观察学生，了解他们的内心。作为教师，时时处处要有明锐的观察力，从细微处入手，教会他们做人，抚慰他们心灵上的伤痕。所有这些都要以爱为前提条件，因为爱是一把打开心灵之窗的钥匙。
读后感的作文 篇6
今天，我看了一个故事，故事的名字叫：懒惰的寒号鸟。
这个名叫懒惰的寒号鸟的故事主要讲了：在一片森林里，有一只寒号鸟，它没有羽毛就到海边捡别的鸟儿的羽毛插在自己的身上，有的鸟儿劝她垒个窝，这样过冬的时候就不会冷了，可寒号鸟说：“冬天还早呢，着什么急！”就这样一天一天的过去了，很快冬天来了，寒号鸟懂的发抖的想明天我一定搭个窝。第二天太阳出来了，寒号鸟就想阳光这么好明天再搭窝吧！寒号鸟就这一天一天的往后推，一直没有窝的过着日子，最后，寒号鸟就被冻死了。
我觉得寒号鸟真是好了伤疤忘了疼，它冻的快要死地时候想到了搭窝，但是它沐浴在温暖的阳光中，完全忘记了昨天晚上的痛苦，你说这不是好了伤疤忘了疼是什么？
大家千万不要学寒号鸟那样应该做得事情一推再推，否则吃亏的总是自己。
咱们写暑假作业的时候不能学寒号鸟一样一推再推的坏毛病，比如说小明做暑假作业连一半都还没有写完，就被老师批评了一顿。
读后感的作文 篇7
我读了格林童话，其中，我记忆最深的就是《渔夫和他的妻子》的故事：从前，有一位渔夫和他的妻子，是靠打鱼过日子的，生活得很贫穷，只有一条破船。有一天，渔夫去打鱼，打到了一条比目鱼，这条比目鱼是一位王子，是被巫婆施了魔法的。王子请渔夫把他放回大海，渔夫就把比目鱼王子放回了大海。渔夫把这件事告诉了自己的妻子，妻子贪心地说：“你这个笨蛋，你干嘛不向他要一茅屋呢？快去啊！快快去向他要一间茅屋去啊！”渔夫去找比目鱼，比目鱼一口答应了。渔夫的妻子还想要一座更漂亮的房子，比目鱼都一一答应了。渔夫的妻子越来越贪心了，接着，要做国王、教皇，比目鱼都答应了。但又过了几天，渔夫的妻子又想做上帝，想让太阳、月亮也听她的指挥，可比目鱼没有答应，最后，又恢复到了原样。
这个故事告诉了我们，不可以贪心，如果贪心的话，你就会变成了一个很贪的人。凡是靠别人过日子的，最后，不利的还是自己。以后，我们一定要好好学习，掌握更多的知识和本领，做一个靠自己的本领好好生活的人！
读后感的作文 篇8
在人人上看到这篇文章，据说在豆瓣上很火转载过来的，刚看到这题目的时候我是在想有没有第一年第二年，果然是受高木直子影响，《一个人住的第三年》读后感……里面提到一个人生活的状态，“孤独有时候也并不是件太糟糕的事情，与嘈杂比起来，安静却孤独的生活仿佛还显得更妙一点，或许至少得有那么一段时间，几年的时间，一个人必须要自己生活着，才是对的，否则怎么能够听到自己的节奏。一旦它流淌出来，走在马路上，坐在地铁里，独自待着的时候，与朋友在一起的时候，任何时候，它都会在那儿兀自发着自己的声音，这是属于你的声音，身体的一部分，不用再担心流失。”
是啊，这是我很向往的一种，还记得有一次和某人聊天，谈起将来的'生活，我说我不能忍受与别人分享自己的生活，不喜欢在自己的房子里有另一个人的生活痕迹，独居，是一种沉淀。从初中开始我就一直是住校，在家里也没有自己的房间，群居已经适应得很好，和室友还有朋友也基本没有矛盾，曾经有人形容过我没有朋友活不下去。我只是笑笑，并没有否认。暑假里打工的话可以十几个小时不说一句话，也不觉得无聊或者是寂寞，埋头做事反而觉得自然，有人来搭讪我也从来不是能找话题的那个，往往聊了几句就让人家觉得无趣匆匆结束话题。晚上坐出租车回家会经过一片拆了一半的砖房，总有一个老人家坐在二楼阳台老旧的竹椅上摇扇子乘凉，这幅画面伴随了半个多暑假，我靠在车窗上看到，每次都会有一种苍凉的感觉从心底升起，慢慢荡开来，却不觉得难过，就是淡淡的没有了力气，在转盘等妈妈来接或者独自坐车回家，吃饭洗澡，天气好的话睡觉之前看一会星星，除了工作很累之外，我真的很喜欢，从心底，现在读书，大多数时候都和室友在一起，被人说是最团结的一个寝室，可是心境还是和两年前很不一样，很多事没必要强求了。和心里最重要的朋友聊天，问她我是不是一个很自私的不在乎朋友的人，答案是肯定的，被自己最在乎的好朋友这么说，还是很难过的，后来却用一句“我只是开玩笑的”打个哈哈结束话题。也许别人我都不在意，被自己最在意用尽心意去对待的人这么说还是难过，会不会在你心里只有把所有的人都在意都关心的才是一个好人呢?但是我真的觉得一个人的心很小，你占了最深处别人就只能放在外面了，无关爱情。果然还是发牢骚了
啊，唉。这些话对你说也没有意义了，你也不能明白了，那个会抱着我的脖子说“你是我心里最重要的”的你已经被你忘了，我记得却已经成为了你的伤疤，我们的关系无非是证明时间是可怕的这一完美定理。最近朋友圈有些混乱，纠结的感情线，我看不懂了爱情，到底爱需不需要时间呢？不明白为什么认识一个月就能要死要活，能够对一个完全陌生的人投注那么多的心力，想想真是很可怕。有时候自己去图书馆，写写作业看会书一天就过去了，曾经有一段时间，好几个月吧都和朋友呆在一起，同进同出的，在嬉笑吵闹过后是无边的无聊和烦躁，脾气变得很差，觉得自己离自己越来越远，心里自身的性格和形象越来越模糊，就像变形记里格里高里醒来突然变成了甲虫，看着镜子都觉得陌生。然后就想不能这样了，一个人出门，到操场图书馆随便哪里，走走或者听歌，把自己牵出去遛遛，就这样慢慢把自己变清楚，一个人的轮廓慢慢出现……
读后感的作文 篇9
《爱的教育》读后感中学生作文
读《爱的教育》有感 书籍，像一个巨大的宝库，它让人得到知识、从书中明白 宝贵的道理。《爱的教育》，却让我感受到了人世间的真情。
《爱的教育》是意大利著名的儿童文学作家：德·亚米契斯的代表作品。它自从 1886年问世以来，成为了一代又一代青少年的手中读物，《爱的教育》被翻译成数百种文字与方言，广泛流传于多个国家，深受读者的喜爱。
《爱的教育》讲的是一个三年级学生恩里科在一个学年所发生的事，以日记的形式被记录下来。一则则老师讲的“每月故事”、一件件平凡、细微的事，向我们讲述了师生之情、父子之爱、朋友之谊，人性的善良与纯洁，和爱祖国、爱社会的精神。作者用这些爱的钥匙，打开了我们的心扉;用这些故事，展现了人性之美。
生活之中处处充满了爱。处处充满了美好的字眼。读了《爱的教育》让我明白了人间的爱，是多么伟大、是多么重要。对国家、对社会有爱，是每一位公民应该明白，应该去对社会贡献自己的力量与爱。朋友之间的友谊，是需要双方的真诚与付出。做人，要敢作敢当，做错了就要改，不能面对自己的过错时，不但不该，还去逃避、不敢面对、那你的生活就不会精彩。
只要人人献出一点爱，贡献的人多了，就变成了大爱，这个时间将十分美好。读了《爱的教育》让我懂得了很多，所以建议大家也去读一读。 读后感
