读后感作文500字

2021-10-16 20:04:28
精选读后感作文500字汇编10篇

精选读后感作文500字汇编10篇

在我们平凡的日常里,大家都经常接触到作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。怎么写作文才能避免踩雷呢?以下是小编收集整理的读后感作文500字10篇,希望对大家有所帮助。

读后感作文500字 篇1

在最近,我读了《爱是不自私》,让我受益匪浅……

这本书的作者是梁泰锡,他毕业于泰国首尔文艺创作系,平时十分热衷于分享和义工服务。

这本书的内容大概是这样:尚宇自从爸爸去世后,就变成了一个名符其实的坏孩子,打架就是家常便饭,过度伤心的妈妈也不知道开导他。有一天,同学介绍他参加儿童义工队,利用业余时间去养老院和福利院献爱心,帮助那些孤苦伶仃的老人和小孩,渐渐地,尚宇发现帮助别人的时候自己也很开心,所以他不再迷茫,终于找回了迷失的自己。

读了这本书以后,我也仿佛懂得了什么是分享快乐。分享就是让你我一起感受幸福,分享就是一颗美丽的星星镶嵌在深蓝的夜空中向我们眨着眼睛。分享,并不是拥有很多的财富和才干才能做到的事情。只要心里有关爱他人的心,那么谁都能把分享落实到日常生活中。

被抛弃的小猫和小狗好几天没有吃饭,你是不是会心疼?当你对别人的不幸感到悲悯时,就是准备将分享融入你的生活了,这样的心态就是分享的种子。

分享的对象就是我们生活周围的每一个人,无论是亲人、同学、朋友、邻居,都可以是分享的对象。当我们用关怀的目光对待他人时,自然而然心底分享的种子就会发芽开花,茁壮成长,变成一颗参天大树。

读后感作文500字 篇2

我,是最爱孩子的人,我,却又是伤害孩子最深的人!

回想起他小时候的可爱模样,回看一张张照片,那时的森森是那么可爱那么聪明,他就是我的独一无二的比生命还重要的珍宝!我是孩子心里最爱他最温柔的妈妈!

自从孩子上小学后,我们的关系越来越糟糕,妈妈的脾气越来越暴躁,孩子也越来越暴躁叛逆,一切都从作业开始。最近看了《不吼不叫》这本书,内心无比惭愧后悔。

我为什么要跟孩子较劲老是跟他大喊大叫?我为什么不能耐心一点,我为什么会老是对他要指责而不是商量?因为我的不耐心打击了他多少次,伤害了他多少次!我很后悔。

从今天起,我一定要努力学习书本的方法,学会好好跟孩子沟通,尊重孩子,注意给他留面子;给他足够的安全感,让他相信妈妈一直爱着他;努力发现孩子的闪光点,学会如何鼓励孩子,不再打击他,让他知道自己是一个有用的人,让孩子自信起来;以身作则好好引导孩子,改掉坏习惯,做一个和善的人;我要用耐心和关爱去感化孩子,让他不再茫然无措;我要学会包容孩子,接受他的缺点,和他一起跟困难作战。

孩子需要引导,父母的影响至关重要,父母必须得有耐心,哪怕有再大的困难,责任和义务都得扛起来。

面朝大海,春暖花开!我相信我的宝贝会越来越棒!

读后感作文500字 篇3

远看,岸边一个老爷爷在钓鱼,走近一看,哦;我有一颗感知美景的心。爸爸妈妈都说完了,我又说:“既然大家都明确了自己的优缺点,就在这张散发着香味的纸上写下自己的愿望,争取做一个更完美的人吧。800字作文我刚一到家门口,就看见爸爸一手拿着一个长板子,一手插着腰像审问罪人一样的问我:“你今天考试得了就分!

这本书主要将的是马奇家的四个不同性格的女孩通过自己的善良和勤劳找到了自己幸福的故事小说没有跌岩起伏的情节,没有引人入胜的悬念,但作者用朴实的语言描写了马奇家的天伦之爱。们的善良,对爱的忠诚及对亲情的渴望深深地感动了我。作者只描写了生活中很平凡的细节,是但却处处显露出对爱对美好生活的憧憬。

马奇家的女孩虽然家里贫寒,但她们却对任何事都有积极乐观的态度。小说强调了她们的个性与尊严,但有表现出她们的自我表现约束,而独立自强有是这四个女孩的共同特点她们总是在不停的找出自己的缺点并努力改正。这也是值得每个人学习的。

我喜欢梅格,喜欢她为爱情甘于贫困,不为金钱所诱惑的性格喜欢她淑女风范。我喜欢乔,喜欢她的无拘无束,喜欢她为梦想而努力奋斗的坚定不移的决心。我喜欢贝思,喜欢她的恬静,做任何事都毫无怨言,喜欢她总是为别人着想的善良品德。我也喜欢艾米喜欢她的坚强,把扶贫济穷当作己任的信念。她们的理想与命运个不相同,但她们都找到了自己最好的归宿。

读后感作文500字 篇4

当今社会中,我们虽然不会遇到虎,但当我们遇到坏人时,我们也要学习武松那样,不畏暴强,与坏人坏事作斗争,用自己正义的行动去影响其他的人。

这一周我读了《水浒传》我被书中的英雄人物的豪情壮举和生动曲折的故事情节所吸引。他们除坏蛋的时候我为他们加油,当他们被捉时我为他们担心,当他们上梁上泊时我为他们高兴。他们的一举一动都刻在我的脑海里,我仿佛身临其境和他们在一起。《水浒传》里讲了一百零八条好汉的故事。什么《鲁达拳打镇关西》、《吴用智取生成纲》、《宋江三打祝家庄》都给我留下了深刻的印象。《武松打虎》我更是记忆犹新,看了一便又一遍。

《武松打虎》里面讲了武松一天来到景阳冈,他看见一酒幌上写“三碗不过冈”,便进店喝酒。一气喝了三碗,再要,小二不给。武松问什么叫“三碗不过冈”。小二说:“我这酒喝三碗就过不了景阳冈。”武松给钱要小二倒酒,小二无奈只好倒酒。武松喝了十八碗酒准备上冈。小二说:“山上有只猛虎,伤人性命,不如在本店住下明天再赶路。”武松不听说:“你不就想多赚点银子。”小二说:“我好心,你却不领情,你走吧!”武松走了,一会儿看见有榜文上写着:“山上有虎出没。”武松回去怕人耻笑就继续走。过了一会儿武松酒兴发作躺在一块大青石上休息。这时,一只老虎向武松扑去。武松一躲老虎把腰胯,一甩尾巴,向武松又扑过去。武松用哨棒打老虎,可打在树枝上断了。武松只好赤手空拳打虎。经过一阵猛打老虎死了。读了这个故事我很佩服武松这种勇于面对、不畏暴强的精神。

当今社会中,我们虽然不会遇到虎,但当我们遇到坏人时,我们也要学习武松那样,不畏暴强,与坏人坏事作斗争,用自己正义的行动去影响其他的人。

读后感作文500字 篇5

一朵荷傲然挺立着,光彩照人,与其它花朵形成了鲜明的对比——灰暗的色泽充斥着对生活的不满。而林清玄,却以独特的角度来审视生活,品味生活……

《煮雪》从一个极度浪漫的传说开始——住在北极的人因为天寒地冻,张嘴说话都能结成冰,听的人只能把结成的冰带回家慢慢烤来听……若是我听了这个故事,大概也就一笑了之,林清玄却不然,他借此传说展开了丰富的想像,进而通过"浪漫"这个词联系到爱情。

爱情,离我们这些学生应该是遥远的,不可触及的,但在读这篇文章的时候,心中总有暗流涌动。

文中,作者着重写了谈情说爱时回家煮雪的情景,"回家就要仔细酿造当时的气氛""加上一点酒来煮"字字句句都可看出作者对爱情的美好的赞美,就连我这样懵懵懂懂的孩子也能捕捉到那一丝向往,怎能不体现出林清玄的热情奔放?

在这里,我先暂且称其为"语雪"吧。

其实"语雪"不只是热恋的人们的甜言蜜语,很多地方"语雪"都能派上用场——碰上记性不好的人,只要有火的话,随时都能重温当时的话语;若是遇见脾气火爆,说话不注意分寸的人,这好办,把结成冰的语随意弃置就行;上课时老师讲到重难点,还能把语雪珍藏起来,带回家细细品味其中的奥妙……

当然,这也有不方便的地方——倘若是问路呢?我要是生在北方,可得为这件事费一番心思;抑或是有急事呢?那定要升起一把熊熊烈火吧?事物的一切就是这样都有两面性的吧!

《煮雪》一文中作者林清玄巧妙的让传说的浪漫掩盖了说话结冰的不便与缺陷,但这不便与缺陷是不会消失的,不是吗?

读后感作文500字 篇6

大家读过的寓言故事肯定不少,常见的寓言故事有许多,比如:《守株待兔》、《盲人摸象》等。不过我挺喜欢《抱薪救火》,这个故事,寓意挺深。

《抱薪救火》实际就是一个人紧张到用柴来帮助邻居救火。我想想就觉得那个人可笑,怎么用柴来救火呢?那不是“火上浇油”嘛。我也感到庆幸,因为幸亏有一个人提醒他:“你用柴来救火,怎么能让火熄灭呢?”要不然的话,一间好端端的房子就被他“救毁”了。

那个人是怎么想的?即使着了慌,也不至于用柴来救火吧?我们一般的.小学生都知道,一个在农村里生长的成年人怎么会不懂呢?要是那个人稍微动动脑子:别人用水来救火,而你却用柴,岂不是造反?

其实,现实的生活中也有这样情况:记得有一次,我在仕林学校补作文,在老师旁边有一位同学,她正在写作文,老师看了她一眼,皱着眉头说:“你这个是开头吗?”她并没有思考,以为是自己写错的,毫不犹豫就全都擦了下去。老师耐心地说:“我问你这个是不是开头,不是说你这个错了,万一这个是开头,你擦掉了岂不是还得重写一遍?”

人啊,为什么那么不愿动脑思考来解决问题呢?万一损失了该怎么办呢?所以不管遇到啥困难,凡事都要静下心来想一想,不能像故事中的那个人一样,直接做出错误的决定。

读后感作文500字 篇7

学习了三天特别累,但是感觉收获很多。培训完回来做的第一件事就是在网上给女儿买了一堆绘本。当我把书地给孩子的时候,她特别开心的对我:谢谢你,妈妈。从那天开始她睡醒的第一件事就是找书,平时也零零散散的给孩子买过书,也都是一些认识水果名称的书,看过之后她就没有兴趣再去翻,现在她最喜欢看的一本书就是《我爸爸》,睡觉前读,醒了读。

这次学习让我知道了很多,其实给孩子的阅读早在他一出生就可以进行了,那时候给孩子阅读的书籍五花八门都可以,家长爱看什么就给孩子读什么,因为孩子小,所以没有任何限制。其实,根本没有一个年龄限定说孩子应该几岁开始阅读,几岁可以给他讲故事,任何时候起步都不晚,只要开始给孩子讲了,就是一个美好的开始。

薛瑞萍老师认为“一日不读书,则语言无味,面目可憎。”因此,读书要从娃娃抓起。当孩子们刚学习完拼音,她就开始了对学生课外阅读的训练和督促,增加阅读量,提高阅读水平,让他们尽早培养起良好的阅读习惯。刚开始要求学生一天一篇儿歌的阅读量,大多数学生都能完成,优秀的学生已达到每日流畅朗读一篇二三百字的短文水平。

开学后我也要对我的学生开展《日有所诵》并让学生大量阅读课外书籍,把孩子从教材这一方小得可怜的“水池”引到广阔的大海里,让他们在那里见识知识天地的美丽开阔。

读后感作文500字 篇8

前一段时间,我在语文课上学习了《沈香救母》这个故事,让我很感动。

沉香小的时候没有妈妈,一直跟着爸爸过日子。沉香日思夜想,我怎么没有妈妈呢?有一天,忍不住问爸爸:“妈妈到底在哪里呢?”一开始爸爸并没有告诉沉香。因为他想沉香还是个孩子,告诉他怕他伤心,难过,所以才没有告诉沉香。经沉香再三恳求,爸爸才说出了真情。

不久,沉香为了救出压在华山下的妈妈,就上山拜师学艺去了。不管是寒冬腊月,还是盛夏酷暑,他都起早贪黑地跟着师傅习武练功。为了见到妈妈,沉香再苦再累都愿意。读到这里,我的眼睛湿润了。沉香为了救妈妈,吃了这多苦,那我又能为这个家做点什么呢?

有一次,妈妈的老毛病眩晕又犯了,睡在家里不能动,眼睛一睁就头痛了,只能闭上眼睛,睡在床上什么事情都做不了。

我放学了回到家里,不但没有关心妈妈,还埋怨妈妈没有去学校接我,也没有做饭,家里人回来都没有饭吃,怎么办呢?我又气又饿,并且还责备了妈妈。通过这个故事,我真后悔以前妈妈生病的时候,我对妈妈的态度一点也不好。

前几天,爸爸下了班回到家里喊腰痛。当时我在吃饭,并没有做出很大的反应。吃完饭洗了澡,我对爸爸说:“爸,你趴在床上,我给你踩踩背,让您的腰舒服舒服。”爸爸高兴地笑了。爸爸趴在了床上,我也上了床,我也上了床,踩到了爸爸的背上,我一边给爸爸踩背,一边给爸唱歌,心情非常愉快,全家都笑了。

“五一”劳动节放假了,我在家里帮忙:洗碗,扫地,拖地,还帮妈妈收衣服。我们还去了姨妈家里玩儿,也帮姨妈做了一些事。虽然我很累,但是我很开心,因为我要向沉香,做个好孩子。

读后感作文500字 篇9

暑假里,我除了读过《玛蒂尔达》以外还读了一本我很喜欢的书,被誉为“中国动物小说大王”的沈石溪创作的《五彩龙鸟》。

这本书的主要内容是:两个原是近亲的恐龙家庭,大爆炸后却走上了不同的进化道路。岫的家庭延续着孤独冷酷的丛林争斗,它们捕杀巨型恐龙,甚至吃食同类,用冷酷自私交织成的仇恨,把它们带上了种族灭绝的不归路。

而澄的家庭却尽享家庭温情,它们辛勤地筑窝铺巢,用温热的胸膛保护后代,为了种族的延续,它们进行了一场史无前例的血泪大迁移……生命舞台上最终留下的竟是势单力薄的澄的家庭,是爱,让它们赢得了永恒的辉煌。

这本书中还介绍了许多关于恐龙的小知识。比如恐龙灭绝原因、恐龙生活时期、恐龙形态、恐龙习性、恐龙捕猎本领等等。

书中还介绍到恐龙灭绝原因的种种猜测:有人认为,六千万年前有一颗巨大的殒星撞击地球,相当于爆炸了两万枚氢弹,强大的冲击波和遮天蔽日的放射性物质,使绝大多数物种死于非命,恐龙就是在这场灾难中灭绝的。

也有人认为,在那个时期,地球上生长着一种恐龙特别爱吃的植物,这种植物类似于,具有某种让食用者上瘾的生物碱,而这种生物碱能杀死雄性恐龙的精子,就相当于特效避孕药,结果,整个恐龙家庭的生育行为停止了,只有死亡,没有新生,恐龙这个物种当然也就被无情地淘汰了。

这本书让我增长了许多关于恐龙的知识,还让我明白了一个道理:爱是生命进化的能量!

读后感作文500字 篇10

从前,韩国有位歌唱家名叫韩娥,要到位于东方的齐国去,不想在半路上就断了钱粮,从而使基本生活都发生了困难。为了度过这一难关,她在经过齐国都城西边的雍门时,便用卖唱来换取食物。韩娥唱起歌来,情感是相当投入的,以至在她离开了这个地方以后,她那美妙绝伦的余音还仿佛在城门的梁柱之间缭绕,竟至三日不绝于耳;凡是聆听过韩娥歌唱的人,都还沉浸在她所营造的艺术氛围之中,好像她并没有离开一样。

有一天,韩娥来到一家旅店投宿时,店小二狗眼看人,见她穷愁潦倒,便当众羞辱她。韩娥为此伤心至极,禁不住拖着长音痛哭不已。她那哭声弥漫开去,竟使得方圆一里之内的人们,无论男女老幼都为之动容,大家泪眼相向,愁眉不展,人人都难过得三天吃不下饭。 后来,韩娥难以安身,便离开了这家旅店。人们发现之后,急急忙忙分头去追赶她,将她请回来,再为劳苦大众纵情高歌一曲。韩娥的热情演唱,又引得一里之内的老人和小孩个个欢呼雀跃,鼓掌助兴,大家忘情地沉浸在欢乐之中,将以往的许多人生悲苦都一扫而光。为了感谢韩娥给他们带来的欢乐,大家送给韩娥许多财物和礼品,使她满载而归。

韩娥善歌的故事说明:真正的艺术家,应当扎根于人民大众之中,与大众共悲欢,成为他们忠实的代言人。

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