读后感的作文300字

2021-10-16 20:20:35
【实用】读后感的作文300字十篇

【实用】读后感的作文300字十篇

在日常学习、工作和生活中,大家都接触过作文吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编收集整理的读后感的作文300字10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

读后感的作文300字 篇1

翻开语文书,一篇课文映入我的眼帘,那就是《钓鱼的启示》。它主要讲述一个感人至深的故事,作者从自身成长的经历中深深地体会到“从小受到像把大鲈鱼放回湖额力量中这样严格的教育,就会获得道德实践的勇气和力量”这样的道理。

文中有一个这样的片段:“我抬头看了一下四周,到处都是静悄悄的,皎洁的月光下,看不见其他人的影子和船只,我再次把乞求的目光投向了父亲”从这里可以看出即使儿子把鱼带回家也没人知道,可父亲还是遵守规则把鱼放了回去,突出了父亲在道德抉择上的坚决态度!

还有一段话也让我记忆犹新,就是儿子自己感叹的那一段话,从中可以看出父亲那一晚的行为,让儿子获得了道德实践的勇气和力量,获得了一份无法用金钱换取的精神财富!

在生活中,很少有人如此遵守规则,像有些人,开车过红绿灯时,看周围没人就闯红灯!还有的人在学校里,看周围没有值周生,就在走廊上打闹玩耍,或是站在窗户旁的护栏上向下望。像这样的行为就是违反了规则!都是危险的做法!我们还要经得住诱一惑,不能被金钱、地位、势力、名利,或是一些对自己有好处的事而纵容坏人!最后,我想对大家说:然我们从小做起,做一个遵守规则不受诱一惑的人!

读后感的作文300字 篇2

《爱的教育》——这真是一本无与伦比的、能够感动任何人包括作家的书!为什么作者要写这本书。因为这本书能够感动任何人。而且这本书的作者就是大名鼎鼎的意大利的一名作家——亚米契斯。

当你看完这本书后,你就会反省自己原来的一举一动、一言一行,是否造成过不好的影响,给他人带来不好的习惯;是否破坏了与他人珍贵的友谊。

即使已经过去了四十四年,安利柯的父亲也不忘他的小学老师,还专程来看望他,并像小时候那样尊敬他。这是多么好的一位父亲!我顿时觉得安利柯很幸福,它拥有如此博学多识、如此好的父亲!我也希望有这样的父亲。

安利柯的同学们也很团结!正直的卡罗内,勤劳的克莱蒂,用功的斯塔尔迪,勇敢的罗贝蒂,可爱的小泥瓦匠,品学兼优的德罗西。这是一群多么友善的伙伴啊!

我现在想把这本书珍藏起来,希望在多年之后,我还能把它找出来,重新阅读这本无与比伦、能够感动任何人的书,从这本书中流出的对朋友、对亲人、对国家、对任何人的爱!这本书讲的是老师的爱、同学的爱、朋友的爱、父母的爱,希望大家读了这本书,有深刻的感悟和反省。

读后感的作文300字 篇3

这本书讲的是从小时候的列那狐到老的列那狐成长中遇到的许多好玩,惊奇的故事。

狐狸的家在火山口旁住着,因为火山的爆发。使得大陆分成了七大块,因此狐狸的首领为了记住这件事情便把大家的姓名都改成了列字开头。然而当天出生的列那狐的,爸爸不知因为什么原因神秘失踪了。然而到这里相信大家都为小列那狐感到一丝丝的悲伤吧!可是呢?列那狐一天天的长大,大家都知道狐狸是以狡猾的头脑为生存。然而列那狐也拥有着狡猾的头脑,说到这里大家都肯定很恨狐狸吧!我的感受跟你们一样,真想把列那狐直接捏死。因为他咬死了一只鸡,杀死了狮王的朋友,欺负了许许多多的动物。然而大家都是无辜的。我看到这里心里直冒火,然而他还捉弄狮王,要是我不把他打个稀巴烂我就不服。然而,不是狐狸什么时候都是狡猾的,列那狐还治好了狮王的病。其实列那狐也在偷偷以为狮王治病的名义,报复了他的仇人。比如:让森格伦把他身上的狼皮给列那狐,还要了布里什梅的角和博桑的一颗牙。

老了后列那狐把自己的经历夸张了许多,然后讲给他们的孙子。我觉得列那狐跟其他狐狸有些不同,别的狐狸一生都在狡猾中,列那狐却最后摆脱了狡猾的本性。最终成为了有名的狐狸。

读后感的作文300字 篇4

《乌丢丢的奇遇》是作者金波的“儿童文学精品系列”之一。

金波曾获得宋庆龄儿童文学奖,冰心图书奖……

故事的内容是这样的: 乌丢丢是布袋爷爷木偶戏里的独脚大侠,只有一只脚。布袋爷爷在一次演木偶戏回家的路上不小心把乌丢丢唯一的脚弄丢了。看木偶戏时,有一个颇足小孩珍儿,她非常喜欢独脚大侠,希望自己能日行千里,也能腾云驾雾。就在她准备回家时,发现布袋爷爷丢失了乌丢丢的脚。珍儿带着小脚丫寻找布袋爷爷,最终没有找到。

珍儿让妈妈把小脚丫缝在丑娃身上,小脚丫有了身体,成了一个有生命的人。在珍儿过生日的前一天晚上,乌丢丢不辞而别,离开了珍儿的家遇到了吟痴老诗人,跟吟痴老人学会了许多本领,懂得了很多道理。在寻找珍儿和布袋爷爷的路途中,他经历了很多。他为了救珍儿,身体被大火吞没了,把自己唯一的脚给了珍儿,他却永远的走了。

我觉得这是一个优美而悲伤的童话故事。乌丢丢因为能给孩子们带来欢乐而获得了生命,他懂得快乐,珍惜生命的可爱,并懂得用爱滋润生命,用爱回报生命,生命因为爱而得到永生,使乌丢丢有趣而可爱。

读后感的作文300字 篇5

《爱的教育》里没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:像卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师等等以及他们的平凡的日常生活。正是这些看似平凡、实则真实可信的记叙,把我带入一个爱的世界,让我在爱中受到教育。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。

《爱的教育》是小主人安利柯公四年级这一时期的生活和成长历程。然而它又不是一本单纯的日记,因为里面不仅有父母、姐姐给他写下的劝诫和启发性的文章,另外还有几则精彩的小故事。

《爱的教育》最大的特点就是里面记录了一些平凡人物的故事,记录下了那些点点滴滴、普普通通、平平常常的小故事,又是一些生活中被忽视的爱与幸福。

读后感的作文300字 篇6

在书中,一个个故事都是要告诉我们,要学会感恩。比如,《密码中的真情》,这个故事讲的是一个小女孩上大学时,父亲给了她一张银行借记卡。这张卡的密码是小女孩母亲生日的数字。小女孩就责骂父亲不把密码设成她的生日。父亲解释道:“通常人们都把卡和身份证放在一起,如果全丢了,那后果不堪设想。”

几年后,父母亲不幸身亡,小女孩安葬了父母亲,银行卡的钱用完了。她想起家里还有一张银行卡,就马上回家拿。到了银行,她先输入母亲的生日,显示错。再输入父亲的生日,显示还是错。然后再输入自已的.生日,显示请输入取款金额。

父母最珍惜的数字就是女儿的生日。取完钱后,小女孩把密码

改成了父母亲的忌日。小女孩到最后才懂得了感恩父母。

这个故事读起来是多么的心酸,但又那么的令我震撼,回想起与父母在一起的点点滴滴,他们的每一句话,每一个眼神无不传递着对我的爱与关怀。而我总自负的认为这一切都是理所当然,读了这本书让我陷入了深思,该怎样回报父母对我们的爱,我们应该现在就行动起来!用生活中点点滴滴去感恩父母。

读后感的作文300字 篇7

青铜是一个哑巴,一场突如其来的大火使他失去了原本可以流利说话的功能,但葵花却知道他的意思,无论什么语言,葵花都能从他的眼神,他的手势中读懂。他们一起生活一起长大。12岁的那年,命运又将葵花召回她的城市。青铜从此常常遥望芦苇荡的尽头,望那个葵花所在的地方......在女孩葵花居住在大麦地的那一段时间里,不知遇到了多少次困难,但是她并没有向困难低头,而是用加倍的努力去解决困难、克服困难,而我呢?这让我不由得联想到了自己。

我常常在一些小困难上低头,就更别说是大困难了。每当我做奥数时,一些较难的题目就会使我屈服,记得有一次,我在做一道三星级的奥数题时,总觉得这是三星级的题目,是最难的了,我肯定不会做。这样,还没有开始做呢,我就丧失了勇于思考的精神,那不就很难打败困难了吗?

读后感的作文300字 篇8

做完作业后,我来到书架前,挑了《小故事大哲理》这本书看,我怀着期望打开,书中一篇文章《真实的高度》,令我回味!

文中讲的是:大仲马的孩子小仲马寄出的稿件总是碰壁,大仲马便让小仲马尝试注明自己是大仲马的孩子小仲马。或许能以自己的盛明做敲门砖。

小仲马固执地拒绝了,还取了十几个笔名,以免把他和父亲联系起来。

小仲马面对一张张退稿信,仍然坚持创作。后来他创作的长篇小说《茶花女》终于震撼了编辑,得到了认可。在编辑家访后,才知道其作者是大仲马的孩子小仲马;并问:“小仲马你为何不署真名?”小仲马只回答:“我只想拥有真实的高度。”

《茶花女》出版后,小仲马一时名声大起。

读完后,我底头沉思:在如今这个有个“有个好爸爸,走遍天下都不怕”的社会中,小仲马的故事真可谓是尖锐的讽刺。生活在伟人的阴影里是一个人的悲哀,因为你头上的光环是别人施舍给你的。我认为:在学习与生活中,应该找准自己的位置,真实地认清自己,通过辛勤努力取得的成绩,才是真实的自己,自己真实的高度!

读后感的作文300字 篇9

寒假的时候,我读《雷锋的故事》这本书,开始读这本书我就深深的喜欢上了这本书,每次读了又读,爱不释手。特别是书中的《可敬的傻子》这个故事,意味深长,催人奋进。

《可敬的傻子》这个故事讲的是雷锋叔叔在抗洪抢险战斗中不怕困难,为了人民的利益奋不顾身;在工作中以身作则,用自己的行动去影响别人;在生活上,给战友们洗床单、补被子、当“掏粪工”、协助炊事员洗菜??在这个故事里最让我感动的是雷锋叔叔当“掏粪工”。有一天上午,他看到厕所的粪池满了,立即动手把大粪掏出来,虽然牺牲了自己一上午的休息时间,但是厕所里弄得很干净了。大家开玩笑地说他是一个掏粪工,说他是个“傻子”。他反而说当一个掏粪工也是很光荣的。

读完这个故事,我想起自己的一次成长经历。寒假里的

读后感的作文300字 篇10

最近,我们学了许多篇课文,但是最让我难忘的还是《乌塔》这篇课文。

这篇课文讲了十四岁的德国小女孩乌塔独自一人游欧洲八个城市的故事。读完这篇课文以后,我生出好些疑问来:为什么中国孩子不可以独立自主呢?

经过一番努力,我终于想出了答案:中国父母爱孩子,甚至不让孩子单独出门,而德国父母爱孩子不象中国父母那样溺爱,而是让孩子独立,就象乌塔那样,甚至可以独自一人游欧洲的八个城市。

当我在课文中看到乌塔说出她用了三年的时间来自己赚钱准备这次旅行的时候,不禁赞叹起来;当我看到乌塔和作者对话时,她又是显得那么热情,当我看到……

看完《乌塔》以后,我也反思了自己,在家里有很多事情明明自己能动手做的,却老是偷懒,动不动叫妈妈帮忙,妈妈希望培养我的独立能力,有时候故意不肯帮忙,我还生气哭泣发脾气,有时还叫年迈的外婆帮忙。和乌塔比起来,差距真的是非常大啊。我想从今天起,从每一件小事做起,凡是力所能及的事,我都要自己动手,尽力而为,努力把自己也变成象乌塔那样独立能干的小姑娘,今后我也要靠自己的本领去环游咱们祖国的大好河山!

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