读西游记有感作文300字

2021-10-16 20:28:59
精选读西游记有感作文300字九篇

精选读西游记有感作文300字九篇

当阅读了一本名著后,相信大家都增长了不少见闻,让我们好好写份读后感,把你的收获和感想记录下来吧。为了让您不再为写读后感头疼,以下是小编收集整理的读西游记有感作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

读西游记有感作文300字 篇1

从我懂事开始,我喜欢听《西游记》的故事、看《西游记》电视。在我印象中,我至少已看过不少于十遍的《西游记》电视和VCD了。只要电视里播放《西游记》,我甚至可以不吃饭,因为这,我没少挨爸爸的“骂”。小小的我会随着故事情节的发展而高兴、悲伤、着急、气愤。爸爸妈妈知道我喜欢《西游记》给我买了一套《西游记》的连环画和VCD片,在电视中我第一次看见了《西游记》中师徒四人的形象,第一次知道了什么是金箍棒、紧箍咒。有时候爸爸妈妈带我出去逛书店,我总要让爸爸妈妈买回一些跟《西游记》有关的东西。

《西游记》中最迷人的人物是孙悟空,这个神通广大的猴子上天入地,独来独往,无拘无束,成了孩子们理想的象征和寄托。西行路上的八十一难以及一路的神奇怪异、动人心魄的神魔冲突,反映取经过程中遭受的磨难和艰辛。“真经”已成了“成功”和“目标”的象征。每每我碰到困难时,我总会想起孙悟空为帮助师傅唐僧取到真经,不怕困难、百折不挠的精神,我会勇敢起来,战胜一个又一个困难。

读西游记有感作文300字 篇2

《西游记》是一本我百读不厌的一本书。在不同的时期读,有不同的感受呢!幼年时,我看连环画《西游记》,它在我心中有着一个个传奇的故事,三打白骨精,大圣闹天宫,……还有一首儿歌令我印象深刻“唐僧骑马‘咚咚咚’,后面跟个孙悟空,孙悟空跑得快,后面有个猪八戒,猪八戒鼻子长,后面来个沙和尚,沙和尚挑着担,一路四人取真经。”从这首儿歌中我还懂得了这四个人都吃苦耐劳,坚持不懈的为自己的目标而奋斗,这值得我们学习。

现在,我再读了少年版的《西游记》,我对里面的人物也有更深的了解,我喜欢孙悟空,“三打白骨精”,“计收猪八戒”都显示他的本领大,他聪明机灵,不管妖魔鬼怪怎么狡猾,也逃不过他的火眼金睛。他有责任心,遇到比他厉害的妖怪,他从来不惧怕,想办法,请高人帮助,就连他的师父错怪了他,他都来不放弃,一路上尽心尽力的保护师傅去西天取真经。我觉得我们要向孙悟空学习,做一个有责任心的人,在学习上,不能因为遇到一些难题就打退堂鼓,要努力进取。

在生活上不能因为受到一些挫折就自暴自弃,不思进取,不要因为别人的一点过失而斤斤计较。《西游记》让我受益匪浅!

读西游记有感作文300字 篇3

孙悟空、猪八戒、唐僧这些人,我早就在动画片中见识过,只是西游记这本书我还没有读过。今年暑假,我仔细看了这本书,感觉比看电视更有意思。尽管,有些字我不会读,但是没有影响我的阅读,因为书上都有拼音。

西游记主要讲述了孙悟空、唐僧师徒四人历经千难万险终于取得真经的故事。在这四个人中,我最喜欢的要算孙悟空了。他不仅聪明、机灵,而且非常勇敢。每次遇到困难,他总是能够想出办法来解决。特别是他的那双火眼金睛,总是能够识别出哪些是真正的妖魔鬼怪。要是没有孙悟空这个人,要能取得真经,真是不太可能的。猪八戒这个人虽然又懒又馋,但是也会保护唐僧去取经的。所以,他也蛮可爱的。沙僧这个人很老实的,总是挑着重重的担子,有时侯会受到他们欺负。唐僧坐着白龙马,经常会被妖怪抓住,总要他的徒弟去救他,没有一次是他自己救自己的。

读了西游记这本书后,我要学习他们不怕困难、勇往直前的精神。如果在学习上遇到困难,我不应该就轻易放弃,要想尽办法去克服。

读西游记有感作文300字 篇4

在小学,我就喜欢读课外书。对书有特别的认识。

进入初中以后,我开始阅读一些很有哲理是书。《西游记》是我最近读的一本书。文中塑造少量孙悟空保护师父取经的伟大形象。 师徒四人去西天取经的路途中,经常遇到妖怪,每当紧急时刻,孙悟空突然出现,挽救了命在旦夕的师父。当然,护送师父的不仅是孙悟空,还有他的二徒弟猪八戒,三徒弟沙僧。但要说功劳,还得数孙悟空。书中最让我感动的故事是“三打白骨精”。妖怪多次变成普通人,千方百计的接近唐僧,而唐僧自己却并没有看出来。也就在师父好人坏人不分的时候,孙悟空及时出手打破妖怪的圈套。虽然靠火眼金睛识破了妖怪的伎俩,可唐僧师父却说伤了无辜好人,并赶走孙悟空。为了师父的安危,为了西天取经,孙悟空应是忍辱负重不离开……

我读了《西游记》这本书,深深感受的了孙悟空的机智、勇敢是其他人不可代替的。正是有了孙悟空的忠心保护师父,他们师徒四人才能取得了真经呀。

读西游记有感作文300字 篇5

《西游记》里面的人物是:唐僧和小白龙和孙悟空和猪八戒和沙僧。猪八戒本是天上的天蓬元帅,专门管天河。 可是他触犯了天条,被贬凡间。沙僧本是天上的卷帘大将,可是也因为触犯了天条,被贬凡间。孙悟空是大闹天宫的齐天大圣,可是被如来佛祖压在了五指山下了。最后还是被唐僧给救了。沙僧是天上的卷帘大将,可是也因为触犯了天条,被贬凡间。孙悟空、猪八戒和沙僧还有小白龙,都成了唐僧的徒弟。里面的内容是:唐僧师徒四人历尽了千辛万苦才取得了真经。其中最难的就是在小雷音寺。妖怪化成了神仙,大王化成了如来佛。悟空叫师傅不要进去,可他还是进去了,全都被抓住了。悟空被金钵罩住了,他想尽一切办法,终于出来了。他找妖怪打,可还是落败了。这时,神仙来了,把妖怪给收了,他们又去取经了。

读完了这本书,我太惭愧了,因为我遇到一点困难就求助于别人。但是他们遇到了这么多困难,还去取经,我一定要学他们克服困难的精神。

读西游记有感作文300字 篇6

我家里有一本《西游记》,在假期里我认真的读了一遍。发现里面有很多有意思的谜语词语比如:猪八戒见高小姐——改换了头号、猪八戒招亲——内心难丢、猪八戒进了女儿国——不想走了、乍入芦芋——不知深浅、吃了磨刀水的——秀气在内、贩古董的——识货﹑皮肉粗糙,骨骼坚强——各有一得可取,除了这些以外还有大量的好词。我要把他们抄录下来,把他们运用到学习生活中,可以充实写作用词有:翻波跃浪、星辰灿烂、花雨缤纷、积雪为粮、白云浮玉、迎风冒雪、戴月披星、芳草连天等等。

读了《西游记》后使我知道在成功的路上(学习、工作中)并不是一帆风顺的,需要有坚定的信念,坚持不懈的勇气,坚韧不拔的毅力,才能成功,有付出才有收获。

读西游记有感作文300字 篇7

小时候,每当我一遍又一遍的看着西游记这部电视剧时,总觉得很过瘾也很有趣。但现在,当我细细的品读时,发现那光怪陆离,色彩斑斓的神话故事世界和生动形象的故事情节并没有改变,而我的领悟却变了。

这是四大名著中最生动活泼的一部名著,它是所有人都爱读的经典大作。我重新恭敬地阅读,读出了新的感悟——人们心中渴望得到的生活理想——自由。

在经历了一个个受约束的日子后,二十一世纪的'人们都向往自由,向往那个自由的化身——孙悟空。孙悟空破石而出,大闹天空,闯龙宫,在花果山上称王,可以说已经达到人性摆脱一切束搏,彻底解放的状态。而我最喜欢的一个角色也就是孙悟空,他始终在追求自由,它的一切斗争也是为了自由。多么鲜活的形象啊!正是这样的形象给予了读者一种追求自由,追逐自由的力量和勇气。

然而,我们都明白,人,不可能是完全自由的,人始终会受到那般拘束。尽管我们生活在这个受拘束的世界中,但是我们也可以让我们的内心变得无边无际,可以包容天地。

在历尽世界锤炼的西游记中,竟然深深蕴含着新世纪人们最渴望的自由……我更加能明白它为什么能够传承至今的原因,更加明白它为什么能多次来拍成电视剧了。

读西游记有感作文300字 篇8

今天,我看完了儿童版的《西游记》,这本书是明代吴承恩写的。《西游记》被称为“四大古典”之一,其它三部名著是《水浒传》、《三国演义》和《红楼梦》。

《西游记》中主要人物是唐僧、孙悟空、猪八戒、沙僧和白龙马。孙悟空是石猴变成了猴子,当上了齐天大圣和美猴王。猪八戒以前是天蓬元帅,沙僧以前是卷帘大将,白龙马以前是龙王三太子,唐僧以前是金蝉子转世。他们一起去西天取经。

我最喜欢孙悟空,因为孙悟空是一个勇敢机智、嫉恶如仇、为民除害的大英雄。我们应该向孙悟空学习,勤学苦练,练好真本领,遇到困难多想办法,勇往直前,追求美好的理想。唐僧虽然像个“窝囊废”,经常受到大家的嘲笑,但他对佛有坚定的信念,面对各种诱惑,从不放弃取经的志向,所以最终实现了自己的梦想。猪八戒是书中最好玩的人物,他憨厚纯朴,虽然与妖魔斗争有时畏缩不前,但从不屈服投降。他也有明显的缺点,好吃嘴馋、自私偷懒、拨弄是非、弄巧成拙等。

我想,只要我们现在努力学习,将来一定会成为国家的栋梁。让我们向齐天大圣孙悟空学习吧!

读西游记有感作文300字 篇9

 一年级时,姑姑送我一套青少版的四大名著。我最喜欢的就是《西游记》。除了有精美的插画,我更被书中精彩、离奇的故事所吸引,读了一遍又一遍。

读到《花果山美猴王出世》时,我就常问妈妈我是从哪里来的。妈妈总是笑着说:“你与那孙悟空一样,是从石头底下蹦出来的,刚好被我捡到了。”开始我是不信的,但想到书中故事,又将信将疑,后来知道是妈妈骗我的。

读到孙悟空打败了妖精,我就会为他们而高兴,当他打死了妖精被唐僧误会、被赶回花果山后继续做他的“齐天大圣”,我觉得他好委屈。后来唐僧被妖精抓住,猪八戒来向他求救时,他毅然去救唐僧,我觉得孙悟空好大度。平时,我要是被人冤枉了,心里还会老半天都不开心,甚至会生闷气呢。不过经常会被爸爸妈妈们看出来,他们就会来逗我开心。

唐僧师徒四人去西天取经,路上他们经历了许多的艰难险阻,终于取得成功。我想到了我们平时学习。学习就好像取经一样,要是像猪八戒一样,整天好吃懒做、做事马马虎虎,成绩肯定好不了。要像沙和尚一样踏踏实实、像孙悟空一样多动脑筋、多思考,才能取得较好成绩。

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