关于考试有感作文汇编9篇
在日复一日的学习、工作或生活中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家收集的考试有感作文9篇,希望能够帮助到大家。
考试有感作文 篇1
我心里一直有一个目标,那就是争回我的第一。
上一二年级的时候,班上的竞争对手不多,每一次考试我都能考全班第一、全级前三;而上了三四年级,我转学了,竞争对手多了,我的排名降到了20以上;上了五年级,我因为压力和马虎,成绩一直没上去。期末考试时我竟然名落孙山——没得学习标兵!
这次六年级的期中考试,我虽然得到了学习标兵,但依然不满意,因为没有打进前15名。拿到了卷子看完题后,我不禁生起自己的气来——一半以上的分都丢在马虎上。
这次考试让那个争回第一的信念在我心里植的更深了。我准备先从数学下手。这次的数学本来应该考满分的,却因为不读题和计算失误让我丢失了四分,从而导致与第一擦肩而过。我一定要把数学考到第一!
英语是我要努力的第二个目标。英语本是我的强项,这次却是三门中成绩最低的一项。失分也是不认真造成的。我要把失去的英语100分给找回来。
语文是我最差的一项,这次却考得比较满意的。只有作文扣了5分,其余的只失一分。我要努力,以后要把阅读题做好,只有这样,我才有可能考90分以上,也只有这样,我才有可能争回第一。
我要从现在努力、奋斗,把第一争回来!
考试有感作文 篇2
读一则美文,胜似午后的清茶。读一篇美文,胜似初春的凉风。读一篇好文,是给布满尘嚣的心灵上一次救赎般的慰藉,让给光怪陆离的当今社会中碌碌生存的平凡的人们接触到真正的享受与幸福,这幸福,无关功名利禄,这幸福,无关权利地位,这幸福,甚至无关于你身处何处,身份如何,是所有共享同一语言文字的人们都可以共同欣赏并从中得到快乐的。
只可惜,在这个快节奏的现代生活中,在这个讲求效率的社会里。在这个一切以结果为上的价值观中,太少的人,愿意捧一杯清茶,持一则好卷,在午后的阳光中,使用仅仅看一部电影或是看一集电视剧的时间来全身心地沉浸入一篇好文。在快餐文化泛滥的今天,我们失去了什么?在电影电视将视觉震撼带来的今天,我们还有没有想象力?当网络小说的惊险离奇跌宕起伏的剧情吸引我们眼球的今天,我们的心灵可以在何处安歇?在这种氛围下一步步成长起来的孩子们,如何去理解“仁义礼智忠信”?如何去明白“:淡泊以明志,宁静以致远”?
是的,古人亦有云“尽信书不如无书”但是我相信,有一千个读者就会有一千个哈姆雷特。在大人正确的引导下,学习老庄文化并不一定造成孩子们消极避世,而会引导他们坚持本心淡泊名利。同样的,学习那些经过苦难的天才之作,细细品读仿佛流淌在他们血液之中的悲天悯人的情怀和孤寂也不会使孩子们自折羽翼,厌世自闭,而是会使人坚强与刚毅。“读一本书就是与许多高尚的人对话”每个人自一出生都是一张白纸,要想把孩子教育好,仅仅依靠身边亲人和老师的力量是不够的,我希望新时代的孩子们,并不是骄奢乖张自命不凡,而应温文尔雅,落落大方。
每个人都是世界上既平凡又特殊的存在,可以不如奥斯特洛夫斯基的勇敢与坚定,但是在通往梦想的道路上一定要有自己的信念与担当。可以不像老庄的超脱与出尘,但是再遭遇挫折时一定要有自己的洒脱与自信。人生一世,就是应该像一杯淡淡的清茶。愿你被整个世界温柔相待,即使没有,也应该能欣赏花开时节的漫天芳华,也能接受落叶遍地的世界萧索。
考试有感作文 篇3
今天修武县招教面试在我校举行,此次面试工作由县人事局、组织部、纪检委三家联合举行,我和校长以及后勤的两位老师服务此项工作,整个面试工作有条不紊,严格、规范、公平、公正,下午三点多钟圆满结束。
按照人事局领导的要求,6:40到校开始准备工作,全体工作人员7:00到达考点,7:30左右一辆大巴开进校园,宾客对话期间我得知评委是外地市请来的,谈话期间,县纪检委的一位领导说:“今天早上我去接评委老师,上车之前不知道往哪个方向去,上车后才接到通知,告诉我去的方向。”客县的领队说:“来这里之前我们告诉老师有一个紧急参观任务,今天早上集合时,有的老师还带着大旅行包,我说旅行包先放在办公室,就今天一天时间。”评委在校长室简单就餐后,考试工作8:00准时开始。
为了严肃、严密期间,全体工作人员,评委老师的手机全部收交,中午全体工作人员、评委老师在考场简单尽餐,又开始工作,听领导说,大约5点左右成绩就出来了,明天就网上公示。
这样的工作我经历了多次,亲眼看到程序是那么严谨、贴衣无缝,亲耳聆听要求是那么严格、责任重大,应考人员是那么不易,考试期间,我看到一位考试结束的年轻女子从考场出来,看样子仪表大方,聪明伶俐,却一脸沮丧,我关心的问她几句,他没吭声连连摇头摆手走了出去,看样子她对这次考试非常失望。现在的年轻人求得一份工作,争得一个岗位,太艰难了,太不易了,我想说,老师们好好珍惜自己的这份工作,好好珍惜这个岗位吧!教师这个岗位,是一份很好的工作,要有良好的师德师风,要有高度的责任心,要尽心尽责,钟爱自己的事业,热爱自己的学生,用良好的心态去面对一切,天下没有克服不了的困难,没有过不了的火焰山,有激情才会有行动,有目标才会成就梦想。
考试有感作文 篇4
记一次考试星期五上午,我要去书人培训中心进行数学等级考试。这天一大早,太阳才从东边露出半边笑脸,妈妈就把我从香甜的睡梦中拉了起来,我便极不情愿地刷牙,洗脸。又匆匆忙忙地吃了早饭。妈妈便带着我往学校赶去。一路上我也无心欣赏这风景如画的早晨了,心里一直想着今天的考试。到了学校后,我一看时间还早,便迅速地放下书包,淘出书来准备再复习一下。俗话说:“临阵磨枪,不快也光”。我急忙打开书本走马观花地看了起来,书在我的手中迅速地翻动着,到书翻完的时刻,竟发现我什么也没看进去。头脑中一片空白。这时铃声响了,这铃声就如同响雷一般,把我惊醒了。我的心里就像有一只小兔子一样怦怦直跳,我这一段时间的学习成果就看今天的了,我在心里默默地祝福着自己,“但愿今天的考试题目我都会做”。等老师把试卷和草稿纸发下来,我匆忙先把试卷大概一看,还蛮简单的呢!想:这一次考试我一定可以达到分数线。一定可以拿到高分,爸爸妈妈也一定会为我高兴的。想到这里,我就开始静下心来做奥数题了,我先把有把握的题目一一做了出来。遇到没把握的就暂时空在了那里,五十分钟过去了,我会的全部都做完了。再一检查,竟然有七道题目漠糊,我感到非常惊讶,心想:这一次等级考试一定考不上了,我有这么多的题不会啊,如果是这样我一定达不到分数线的,就更谈不上拿到高分了。便垂头丧气了起来,但转念一想,我不能放弃,一定要仔细地审题,认真的思考,冷静地想一想上课时老师讲做题目的方法和技巧,我坚难地一个“山头”一个“山头”的翻越着。时间在我的思索中快速地飞逝着。我正努力地攀登最后一个山峰时,考试结束的铃声敲响了,我只好无可奈何地把试卷交给了老师。以后我一定要好好学习,把老师讲的题目记牢吃透。这一次考试还告诉了我一个道理,只要坚持不懈,不放弃,仔细审题,冷静思考就一定能取得更好的成绩。
考试有感作文 篇5
考试,两个字、却决定我的“生死”。若考不好,这个暑假一定完了。
“烤烤烤,什么时候才能改成蒸啊?”看着书桌上一大叠卷子,我不由得倒抽一口凉气。初中生活,我算是领会到了,临近考试就会忙得不可开交。
又是忙碌的一天——
“快把卷子收起来!一会儿老师要检查!”一大早数学课代表就开始了吆喝……已被昨晚的家作折磨的气喘吁吁的我们一大早就要面临老师的考验。同学们,我们可真是患难兄弟啊!好容易把早已填满了卷子的书包里找出来,老班又来‘巡逻’了,看着他熟练的动作,就知道又要默写古文、古诗,自然免不了要罚抄,苦不敢言的我们历经‘磨难’。
终于迎来了考试!这对于我们来说既是上战场又是生与死的对决,我们有的会一蹦三尺高,有的也一定会死得很惨,你会看见‘尸横遍野'的狼藉一片……
考考考,老师的法宝,分分分,学生的命根。老师,你们什么时候才能给我们喘口气?让我们也放松一下?考试啊,我怕了你了!
考试有感作文 篇6
时间像流水一样,眨眼间,紧张的期中考试便过去了,我长长的舒了一口气,心想:这次题除了语文,其他的都不怎么难,我一定能考一给很理想的成绩……
我在焦急的心情中度过了好几天后,考试卷终于发下来了。我怀着紧张的.心情拿起考试卷,我不禁大惊失色,因为考试成跟我预想的完全不一样,两者之间完全有“天壤之别”!这让我深受打击,开始陷入沉思当中……
这次考试我对数学成绩和英语成绩非常不满意。我数学错的全是会的题,只是因为检查不认真和对自己太自信才会错,使我现在后悔莫及。英语也是因为检查不认真和对自己太自信才会错……
就是这样,因为我的不认真和自负使得我这次考试成绩十分差。
如果期中考试可以再来一次,那么我一定不会犯同样的错误。我一定会认认真真、仔仔细细的检查,不会“夜郎自大”,认为自己一定全对,而不去认真检查,那样我也不会现在这样追悔莫及了。
这次期中考试让我懂得了一个深刻的教训:人不能骄傲、自负,否则一定不会成功!经过这次刻骨铭心的教训,相信等到两个月后的期末考试,我一定会取得令自己和老师、父母都满意的成绩,不是令自己难过,令老师和父母失望的成绩,而是令自己开心,令老师和父母应以为傲的成绩!
考试有感作文 篇7
作为学生,最害怕的事是考试;最担心的事也是考试;最忧愁的事还是考试。然而作为有感情的人,最害怕的事是结束;最担心的事也是结束;最忧愁的事还是结束。作为考场上拼搏的学生来说,最害怕的、最担心、最忧愁的事就是考试结束了。
三天的中考生活,我记忆最深的便是系统女声的那一句“考试结束”。第一科考的是语文,在最后十五分钟那个铃声响后,我还不紧不慢的给作文结了个满意的尾,然后在慢悠悠的检查这写得很是工整的答题卡,突然刺耳的铃声响起,一个系统女声响起“考试结束……”,当时心里的感觉就是那种把硬币向上抛去,张开的双手,却迟迟不见落下,而手却张着不知所措。当时我很难过,难过的说不出话来,只是听着周围的同学在一个个自嘲的说着,考得不好,要死了什么之类的话,而我大脑却是一片空白,我没有感觉到自己考的多差,反而感觉良好,但却不知道为什么会这么难过。我忘了我是怎么走出考场,回到班级里的,坐在课室里,耳边一直回旋着那一句“考试结束”,我从未想过我会如此脆弱,我怀着满满信心走进考场,却被一句“考试结束”击败了。
下午有两场考试,我告诉自己放松点,我努力的给自己加油打气。考试中我也确实很放松,很自信,可是当最后一个铃响起后,系统再一次说着“考试结束……”时,我又难过了,我不知道为什么,之后的每一场考试亦是如此。我知道了,我是真的恐惧那一句“考试结束”,它意味着我努力三年的这一学科在此结束了,无论好坏,我都无法改变了,我三年努力的证明也在这一刻结束了。“考试结束”,意味着我三年的生活也随之结束了,在这间学校的欢乐苦愁也结束了,我害怕的不是考试结束,而是考试后结束了太多太多,结束了这场考试,结束了这个学期,结束了这个学校,结束了这个班级,结束了这一群人……
最后一场考试,是化学科目,在离结束还有一分钟左右时,我放下手中的笔,平静的等待着铃声的响起,等待着那一句“考试结束”。“零零零零……考试结束……”,我叹了口长长的气,努力的把嘴角向上扬,我知道一切结束了,我把未来托付给了三天七场考试七张试卷七次考试结束。我不难过了,释怀了这一切。开始用不一样的心情等待着结果。
考试有感作文 篇8
叮叮叮,叮叮叮!随着考试的结束,同学们都赶紧拿出监考老师留下的一张空白试卷,七嘴八舌地对着答案。大家都对了,一阵欢呼;答案有不同,激烈地争论;明白是自己错了,唉声叹气。我呢,没有参加进去,因为根据以往的经验,我的考试成绩从来都是名列前茅,还需要对什么答案?
星期四的语文课上,沙老师拿着一大叠试卷进了教室,说:“我们班这次期中考试总的成绩非常好,但是有几个92、93分以下的同学要批评!”说着,就拿起试卷发给我们。“……王睿通,91加17分。”我听到这个成绩,先是感觉头脑被人敲了一下,嗡的一响:不可能啊!我能考这么差吗?然后,我听到沙老师说:“王睿通这次考得不是很好,有可能是因为考试前生病造成的。不过,我们相信他认真分析,积极改进,以后一定还能考出最好水平。”然后,沙老师带领全班同学为我鼓掌。这下,我知道这成绩是真的了,泪水就不由自主地流了下来……
后来,我做了认真的分析:我这次语文考试发挥失常的原因,是我生病以后,就开始惯着自己了。拉下的作业没有及时补,该背诵的课文没有认真背。这种状态,怎么能考出理想的成绩呢?
以后,我一定汲取教训。不管在什么情况下,都不能放松对自己的要求。学习如逆水行舟,不进则退,我要牢记这个道理!
考试有感作文 篇9
星期五,我们副课考试,这原本是对我们这一个学期来的各门副课的抽查,可令我意想不到的事情却接二连三地发生了。
我意外的第一件事:下午第一门考的是地理。监考我们的是我们班的英语老师。妈呀!她平时对我们可是“鸡蛋里挑骨头”——专找我们的麻烦。本以为这次考试会很严格,可谁知,英语老师监考的时候在批改英语,看也不看我们,这对于那些作弊的人当然是最佳时机喽。可让我更加意想不到的还在后面呢——她居然在考试期间叫我们班几个英语默写比较差的人站起来读英语。老天——这可是我最荒唐的一次考试了! 令我意想不到的第二件事:考试结束后,我们班的一位同学在大声讲述着他“高明”的作弊手法。他一边大笑,一边在“高声阔谈”:“你知道吗——英语叫我站起来读英语。你说我会读吗?!直接站着抄抄我前面人的答案。哈哈,哈哈……”顿时,我差点晕得倒地——这是什么世道啊?!作弊了还要吹嘘,想让别人夸奖自己的作弊方法有多高明。汗! 令我意想不到的第三件事:各门副课考完后,只见我们班主任怒气冲冲地向教室走来。转眼间,同学们都以最快的速度乖乖地坐好在座位上。只见老师刚一进门,就打着一个男生的头说:“你很馋啊!连考试的时候都要吃泡泡糖啊!”刚刚还被她的气势吓着的我们顿时明白了:又有人创祸了。老师接下来的一句话却又差点让我倒地——“那位监考老师说,居然还有人考试的时候吹泡泡给他看……”哇!我们班的男生还真满“厉害”的。
考试结束后,回想着这一件又一件事,我迷惑了:为什么会这样呢?