【热门】读书有感作文锦集七篇
认真读完一本著作后，想必你有不少可以分享的东西，这时就有必须要写一篇读后感了！那么你会写读后感吗？下面是小编为大家整理的读书有感作文7篇，希望对大家有所帮助。
读书有感作文 篇1
期末考试前，我参加了全市读书知识竞赛，获得了一等奖。这与我平时爱读书、读书有好方法是分不开的。
我平时十分喜欢读课外书，特别对小说情有独钟。每当我读小说时，总要拿一支笔和一本本子，只要有好词和好句，一定会把它抄下来。当读完一篇文章后，我会写出我的读书心得，这样更能加深对文章的理解。读书时注意力要集中，最后能做到眼到、口到、心到。我喜欢读书有几个原因：读书可以让我的知识面更广阔，书里的好词好句和修辞手法可以让我的文章更生动、更充实。读不同的书，给了我不同的知识。在书的海洋里，我无忧无虑，快乐得像一条小鱼自由自在地游来游去。书籍伴随了我的成长，让我的成长沉浸在“读书之乐，乐融融；读书之乐，乐陶陶”的境界里。
读书有感作文 篇2
书是我成长过程中最好的伙伴。寂寞时它会给我以安慰，有疑难时它会给我鼓励和力量，迷路时它会为我指引光明的方向。
书是知识的宝典。它告诉我许许多多的哲理、告诉我什么是进步，什么是友情，什么是财富，还告诉我们怎样来克服生活的难题。书还会让我们飞到遥远的未来，求知科学的尖端。
青少年时期是一个最重要和最美好的阶段，绝大多数人一生中取得的成就都与青年时期的努力和奋斗息息相关。人们常说：“一分耕耘，一分收获”广播的知识对我们来说尤为重要。自古道：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉，”也就是说书中有很多金玉良言，有很多宝贵而有价值的前高，学好了衣食无忧，幸福美满。古人还有很多经典的语言，其实道理都一样，心灵是相同的，知识表述不一样。智慧的核心在于悟，善学者小得，善事者大得，善悟者了不得。
在学校里我要勤奋学习，提高效率，加深记忆，还要不断地做题，不千锤百炼怎么会取得好的成绩。
冰心在儿童刊物上写道：“读书好，多读书，读好书”高尔基的或是最好的佐证，他说：“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。书是人类进步的阶梯。”每当我沉浸在书海中的时候，我便会忘了周围的一切。对我印象最深的是《西游记》中的孙悟空，他即有人的特点，又有超自然的神力，它不畏强大，降妖除魔，棒打妖精，一路护送唐僧西天取经。真是一本好书。里面有些好的词语和情节，就像电视中的特写镜头让人过目难忘。我打算放暑假时把《水浒传》、《三国演义》《红楼梦》看了。我们只有不断地从书中汲取营养，灵感才会频繁而活跃。
每个人都有自己美好的愿望，有自己远大的理想，我现在要好好读书，为我的梦想创造可能。
读书有感作文 篇3
小时候的我，肤浅地认为“先生”只是对男人的称呼。直到今天，读完这《先生》一书我才明白“先生”不仅仅是一个称谓，更是一种修养与正气。读完它，我对先生肃然起敬。
《先生》一书，前前后后一共介绍了10位在不同时代的先生。俗话说：“国家不兴诗人兴。”于是在一个个风雨动荡的时代里，先生们如星辰一样冉冉而升，用他们那神一样的光芒照亮了当时的黑暗，也在不知不觉中为华夏指出未来的方向，影响着一代代的学子。然而，在这十位宛如灯塔的伟大的先生中，我最敬佩的还是他——马相伯。
这是一个伟大令人敬佩的名字。
马相伯，复旦大学、震旦大学的创始人，一个精通八国语言的政治能手，一个忍着百姓的骂名“卖国之贼”“千苦罪人”但依旧面不改色的传播文化，发展教育事业，在精神上的汉子。可他却将自己说为狗，他说：“我是一只狗，只会叫，叫了一百年，还是没有把中国叫醒。”由此，我除了感到马相伯先生的遗憾，除了对先生表示深深的敬意，更多的是对他作为一个爱国老人的感动和作为一个西方文化推崇者没能得到民众理解而惋惜。
没错，在千百年国无宁日，民不聊生前的时代里，中国似一头倔强的肥牛，步入岐途却不知掉头；而今天，中国又似一条蛟龙，上天以神舟，下水以航母。中国醒了！中国在先生的呼唤呐喊中醒了！
中国，正以如飞的健步追赶世界，超越世界！1886年的“欧美之强盛，我国之厚弱”的现象已不存在了，而却以“中国风”影响了世界，让中国同胞为之骄傲，可在这辉煌的背后，又是这些先生用心血所换来的，我们，现代的青少年，还能因为花花草草的小事荒废学业吗？
前些日子，一位朋友还因为如山的作业而唧唧歪歪，还与她的老妈闹别扭至离家出走。对此，我只能表示无奈。读书从最小的角度来讲是为父母而学，而从大的角度来讲是为自己而学，然而最大的角度就是为国而学。梁启超的《少年中国说》就有这样几句话：“今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧则国胜于欧洲，少年雄于地球则国雄于地球。”这几句话经常出现在一些爱国电影中，例如《甲午大海战》。我反反复复回读梁启超先生的话，似乎感受到那时甲午大战争到最后的绝望。我更加坚定了：少年是国家的支柱，国家需要我们少年的努力！先生是我们少年的榜样，而我们是先生精神的传递者！
末了，合上封面微微泛黄的《先生》。恍惚记得某位文人的话：中国像个年轻的追梦者，追着千千万万、大大小小的中国梦。他曾经为苦而哭了，但他不怕，他变得坚持；他曾经跌了，他也不怕，他变得顽强；他遇到了坎坷，他也不怕，他学会跳越；他看到了追梦路途的遥远，他也不怕，他在前进……中国什么也不怕，正在为梦千千万万遍地追。我茫然了，中国在追梦，与祖国心系一起的少年——我们又该做什么？我抬头望天，蓦地，蔚蓝的天空显现了几位先生的背影，他们个个瘦弱，但都很坚硬，霎那，我笑了，我明白了，少年该做的。
先生们的背影离开了，只留下一卷隽永，耐人寻味。在这茫茫的天空中，在他们的身后，回荡着范仲淹先生的.长叹：“云山苍苍，江水泱泱，先生之风，山高水长。”
读书有感作文 篇4
记的我们很小的时候，能看到的无非是屋檐的一角、阳台的一片、大杂院的些许天空。如今时光匆匆，二十几年虚度，看看周围的一切，不说沧海桑田，也有如梦似幻之感了。
这个时代，有很多人说责任感，可有几个人真的理解这个词呢。不知道是值得信赖的太少了，还是大家早就忘了信赖是一种什么感觉。所以说，现在，能成为一个让人信赖的东西是多么的不容易。
我常常看到人们不屑的眼神，包括我自己，每个人都有一些愤青似的不屑。我当然不信赖，有什么值得信赖的呢。不过这一切，目前却有了一些变化。
那时候，我正在书店想给我家那小子买本启蒙的书，我不管那本书卖的好坏，我只想选择我家那小子合适的，其实一进门我就看到了它，曾经多少的销量，多少家庭受益，看上去很辉煌，不，不，哼哼，这也不一定是合适的那本。于是我转啊转啊转的，可是最后，万般无奈或者鬼使神差的我又回到了它这，翻翻看看比比，还有点心有不甘的买了。就是这本《洪恩宝宝看世界Ⅱ》。书拿到手的一刻，我才想起，我买洪恩第一本书的时候，已经是七年前了，那时我还是个正尔八经的愤青，而现在，却要培养下一代了，从为人子到为人父了，呵呵。
我知道有很多人看到这会不屑，会说，你丫的，不就是广告嘛。可我不在乎，我只知道，我家那小子用了进步很快，知道他不会像我们小的时候那样，只看到那么一点点。对，我是不信赖，我不管别人用了这本《洪恩宝宝看世界Ⅱ》是什么样，我只知道在我这它表现的不错。
有人说，一套好的幼儿启蒙教材，在用的时候你根本就感觉不到它的存在。对，是这样的，因为其实真正的启蒙教育，是必须建立在亲子互动的基础上的，而一套好的教材，无非是起到一种工具和催化剂的作用。而《洪恩宝宝看世界Ⅱ》正是如此，既能充分吸引幼儿的注意力，还便于家长带动参与，润物无声的让孩子学到很多。
其实想想，这七年间，我断断续续的买了洪恩不少书了，很多细节我已经记不确切，但我对洪恩产品有个整体的感受，就是他们的认真和真诚。而在《洪恩宝宝看世界Ⅱ》的每一个细节，这种认真和真诚都是无处不在。
我猜想现在坐在电脑屏幕前一尺左右的您，或许已经开始不耐烦。这些我不管，我也管不了，我只知道，今天我是抱着真诚的心态在向大家推荐这套书的，好的东西为什么不拿出来宣扬，让更多的人知道并受益，这有什么错呢。好了，就到这吧，感兴趣的话，您可以去书店看看，也许也会像我一样想起很多无厘头的东东，呵呵，为了孩子，也为了您自己吧。
读书有感作文 篇5
新学期第一节课开始了，凤老师神采奕奕的出现在讲台上：“同学们，今天我们要认识一位朋友。”“又有新的同学要加入我们的班级了吗？”兰德兴奋地问道。凤老师和蔼地看了看满怀期盼的同学们，笑着说：“这位朋友，可能只有少数同学认识，而大部分人不熟悉。”“是谁？”小朋友们大家好，我是理想，你们认识我吗？“一个清脆的声音响彻了整个教室。
大家连忙寻找这个声音的来源，找了好一会儿，才发现，原来声音是从教室里的喇叭中传出来的。大家有点摸不着头脑。“同学们，三年级的学习生活开始了，这意味着小学生活已经过了三分之一啦！如果你们其中有的人还不知道我，那我可就不高兴啦！”喇叭中传来了理想的声音。我当然知道你啦，只不过在我心里，理想就是心愿的意思。我的心愿就是希望下次过生日的时候，妈妈送我一个灰太狼的布娃娃！一个小朋友喊到。“哈哈，那只是我的一小部分，叫做心愿。现在让凤老师把我的名片发给大家吧！“理想说到。等到大家纷纷接过凤老师发的名片之后，看到名片上面有介绍理想的一些信息：理想是人生的奋斗目标，分为长期目标和短期目标，它们分别又可以被称为志向和心愿。崇高的志向是人生的一生都要为之奋斗的，而不同的心愿的实现可以确定未来志向的方向。“哦！”大家恍然大悟。“那么，你们谁的心里一直有这个朋友呢？”凤老师问道。只见全班的小朋友只有零星的二三个举起了手。“有志者事竟成”，我们从小就应该知道这个道理。这个‘志’字就代表了理想，有了一个明确的理想，在以后的人生旅途中，你才能取的成功。”凤老师耐心地开导小朋友。小朋友们用力地点着头，那现在同学们都认识我这位朋友了吧？
同学们今后有什么样的理想现在就写下来吧，这样我就永远在你们心中了。”理想说。“沙沙沙。。。。”小朋友们都在纸上写着自己的理想。大家写好了，凤老师仔细的看了每个小朋友的理想。戴维写的是：我希望自己长大后能成为像周恩来总理那样高尚的人，因为周总理从小就抱着“为中华之崛起而读书”的志向。他实现了自己的理想，成为人民爱戴的好总理。我要以他为榜样，为祖国贡献自己的力量。凤老师看完之后，眉头一展。但是当她看到蓝德的理想时，眉头又紧了一下：我希望自己长大以后，能够成为像李小龙那样的大英雄，学会他所有的武功，打跑坏蛋。保护我的爸爸妈妈和朋友们！“同学们，有了理想并不代表自己就可以马上朝着理想前进。有的小朋友树立理想的方向是不对的如果朝着这个方向前进就会害了自己。”凤老师严肃的说。“兰德的理想是想成为像李小龙那样的功夫明星，保护家人。朋友。但是我们还能够从李小龙身上看到他爱国——这种更为高尚的理想。我们不能只崇拜他的功夫，要看到他爱家人，爱朋友的一面，更要看到他爱国家，爱社会的一面。”凤老师将目光转向了兰德。“有了理想，大家一定要互相交流，一起学习，借鉴，并提出一些好的建议来。”沉默了半天的理想又说话了。“有了理想，也并不代表着将来一定会取得成功。有了理想之后……”打断了凤老师的话，感觉到一丝不好意思。便默不作声了。小朋友们纷纷把名片翻到背面，看见上面写着：有了理想之后，一定要热爱自己的理想。
无论理想是伟大还是微小，只要你坚持，那都是胜利。从今天起大家要做到：首先要养成良好的作息习惯，改掉以前的坏毛病。其次要时刻鼓励和监督自己，要勇于战胜困难。最后，一定要坚持，不要轻易更改自己的理想。“我们一定能做到！有了理想，我们一定会成功的！教室里响起了小朋友们的欢呼声。看完这则故事，你对理想一定有所了解了，那么你是否已经和理想交上朋友了哪位？
读书有感作文 篇6
我在星期天早上在图书馆阅读了《石猴出世》这篇文章。
这篇文章主要讲石猴出世后，成为了美猴王。为了求得长生不老之术，他历尽千辛万苦，终于找到了菩提祖师，开始学习的事情。
“从此，孙悟空更加勤勉努力，日夜苦练，自己的道法大有长进。”这一句中，孙悟空为了求得长生不老之术，专心听讲，日夜苦练，练得一身好道法。而在我们的现实生活中，有不少同学因为毕业班功课多，上课时间长，不专心听老师上课，马虎完成作业。而且还怨声载道，嘴里不住地说老师很烦，很讨厌。但是老师想这样做的吗？老师这样做是迫不得已才这样做的。我们的同学应该想想，现在是什么时候？是冲刺的时候了！要是我们像以前那样原地踏步，成绩可能会很差，升不上重点中学。有的同学可能会说：“升上重点中学有什么用？”其实升上了重点中学，老师的素质全面提高，学习环境更好，将来比别人的学识自然就要高了。所以，我们为了取得比别人更好的成绩，升上重点中学，就必须努力学习，认真完成作业。只有这样，我们老师的心血就不会白白浪费，自己的前途就会更加灿烂辉煌！
读完文章，我体会到：只有专心听讲，认真完成老师布置的作业，才能取得比别人更大成功，拥有比别人更开心的喜悦！
读书有感作文 篇7
高尔基说过：“书籍是人类进步的阶梯”。我们的生活是离不开书的。书，让我们遨游在知识的海洋里，我是一个喜欢读书的女孩，每次写完作业，有时间就会取出一本书来看。我比较有看文学类的书，比如《童年》、《假如给我三天的光明》??。
最近，我又看了世界著名作家海明威一本具有教育意义的作品――《老人与海》。这本书主要讲了一位老人连续八十四天没有钓到一条鱼，可老人坚持不放弃，终于钓到一条马林枪鱼，可在返航的途中，一条大鲨鱼来争夺这条马林枪鱼，老人在与这条大鲨鱼周旋、搏斗的过程中，左手抽筋，但他没有惊慌失措，依然奋力搏斗，可是到岸，还是让大鲨鱼把马林抢鱼几乎吃光了。
虽然，最后老人在与大鲨鱼的搏斗中失败了，马林抢鱼让大鲨鱼吃光了，但是老人在海边坚持不懈地在海边钓鱼八十四天，在大海中与大鲨鱼拼杀搏斗的这种顽强的精神值得我们大家学习，还有老人在遇到困难，不畏惧，勇与抗争，在巨大的困难面前，能够及时的调整自己的情绪，使一个硬汉的光辉形象跃入纸面，更加凸现出老人不怕困难，坚持不懈的顽强精神。
在日常生活中，老人的这些优良品质正是我们这些小学生不具有的，正是我们所需要的。我们很多人没有足够的恒心和毅力，做事半途而废，导致失败，从没成功过。所以我们就要学习老人的这种在困难面前的乐观、不服输的精神。
