有关读后感小作文4篇
无论在学习、工作或是生活中,大家都写过作文,肯定对各类作文都很熟悉吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的读后感小作文4篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
读后感小作文 篇1
这个寒假,我一口气读完了金波爷爷写的《追踪小绿人》。
这本书围绕“小绿人”这个可爱的童话形象展开,从书中的主人公小叶子和小晓这一对好朋友希望遇到神秘的小绿人,到他们意外地在郊外走过了七座特别的桥,发现小绿人,最后邀请小绿人来到人间的奇遇,将生动而悬念迭起的故事叙述地跌宕起伏,将我们“带”到了美丽、梦幻的“小绿人家园”。
我喜欢书中小叶子的爷爷,爷爷是一个植物爱好者,小叶子家的绿园里的盆景小园都是他亲手培栽制作的。为了见到小绿人,爷爷还把抽了三十年多年的香烟给戒了。
我更喜欢书中的小叶子。小叶子和爷爷一样,都十分喜欢植物,而且一走近植物就会特别地开心,有时站着爷爷的盆景前一看就是半天。小叶子也很想见到小绿人,他决定明年夏天去野外宿营,去草原放牧、写生,长大当一名风景画家。
我最喜欢书中的小绿人。小绿人,一种神秘、友好、善良、可爱的小精灵,他们为了躲避人类,隐身在树木里。
看完这本书,我陷入了沉思:书中的小绿人,不正代表着那些即将枯竭的自然资源吗?
倾听花朵,倾听泉水,倾听冬雪,倾听自然,倾听生命的歌唱,世界的美好需要我们的发现、创造、尊重,其实,这正是呵护我们自己。
现在地球找到了严重的破环——气候变暖、热带雨林减少、稀有动物灭绝……这都是我们人类自己造成的。让我们更好地保护环境,让我们保护地球上的一草一木,让地球更好地造福于我们的子孙后代。
我希望,我们努力地保护自然环境,小绿人一定会出现。
读后感小作文 篇2
《小尼古拉的课间休息》是“小淘气尼古拉的故事”系列中的一册。当我翻开这本书时,我笑得连续在沙发上滚了3个圈。因为剧情真得太搞笑了!人物名称也很好笑:什么“科豆”啊、“麦星星”啊、还有学监(老师助手)泊度先生,哦不,应该是“沸汤”才对!哈哈哈!最令人感到特帅的人是他们的老师,不,应该称为“夫人”!
作者虽然只是把小尼姑拉的课间时做的事情写出来,但幽默手法却像一只有魔力的隐形手带着你深入故事,自己成为其中一员。
因为一个“欧今叔叔”的“纸鼻子”,小尼古拉贝学校处分,而她妈妈也因此变得脸色苍白……小淘气的生日礼物:照相机,又引起小风波……其实,小尼古拉和他的伙伴们最讨厌放假,也不是很喜欢学习(除阿年以外)。因为放假他们不能以齐玩游戏、抢亚三的零食、捉弄阿年、“沸汤”、校长……
故事中的插图是法国独有的绘图方式,把人物的构型画的动感幽默,维妙维俏!法国漫画与日本漫画真是天渊之别!
完全不一样的绘图方式,各有各的优点。
“沸汤”跟尼古拉夫人、先生的观点完全不同。“沸汤”是不承认儿童独特心理的学监;后者是持平等的心态与小尼古拉倾心交流,让我们体会到一种全新的家庭教育理念。
这本书处处在张扬我们儿童的天性,呼唤儿童世界与成人世界的沟通。这也是这本书具有永久艺术魅力的根本原因。
读后感小作文 篇3
我看了一本书《小桔灯》,特别令人感动。文章写的是作者十几年以前的事。
作者带了点橘子到了小姑娘的家,作者探望完她的妈妈,又把橘子给了她们,就准备走了。小姑娘把橘子皮做了一个灯,递给了作者。作者提着这灵巧的小桔灯,慢慢地在漆黑的山路上走着,这朦胧的橘红的光,实在照不了多少,但这小姑娘的`镇定、勇敢、乐观的精神鼓舞了我,我似乎眼前有无限光明。
我想学习作者和小姑娘的善良,这就是我的感想。
读后感小作文 篇4
小时候我特别爱哭。小朋友不和我玩了,我哭;妈妈教育我了,我哭;玩具坏了,我还是哭。为此我特别苦恼,也特别自卑,因为别的小朋友总是嘲笑我。妈妈为了帮我改掉爱哭的坏毛病没少想办法,可是都受益甚微。直到一本书的出现,它深深的改变了我。它就是——《爱哭鬼小隼》。其实说来也是挺有缘的,这本书好像就是在写我“爱哭鬼小孙”。
这本书特别有意思,大家想知道它的作者是谁吗?不知道吧,那就让我来告诉你吧,它是日本著名心理学家河合隼雄的遗作。我为什么会特别喜欢这本书呢,因为里面有许多鲜活故事让我印象深刻。其中的一段让我难忘,在自己喜欢的幼儿园老师被调走之后,小隼又像女孩子一样哭了起来,他很不好意思。一个因为敏感爱哭而自卑的男孩,父母如何去教育?妈妈充满爱心与智慧的一句话就让小隼方向了沉重的心灵包袱:“小隼,真正悲伤的时候,男孩子也可以哭的呀”。
这本书使我懂得了,男孩子哭并不是一件丢人的事情,男孩也可以通过哭来表达自己的悲伤之情。
在以后的人生道路当中我得改掉爱哭的习惯,勇敢面对人生的困难!