【实用】高中有感作文合集九篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。写起作文来就毫无头绪？下面是小编为大家收集的高中有感作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
高中有感作文 篇1在家陪女儿读了一本书《夏洛的网》深有感触：在朱克曼家的谷仓里，快乐地生活着一群动物，它们幽默、可爱，其中小猪威尔伯和蜘蛛夏洛建立了最真挚的友谊。可是一个最丑恶的消息打破了谷仓的平静：威尔伯的命运竟是成为熏肉火腿！作为一只猪，悲痛欲绝的威尔伯似乎只能接受任人宰割的命运了。然而，看似渺小的夏洛却说：我救你。于是，夏洛用自己的丝在猪栏上织出了被人类视为奇迹的文字，彻底地逆转了威尔伯的命运，终于让它在集市的大赛中赢得了特别奖，和一个安享天年的未来。但是，在这时，蜘蛛夏洛的生命却走到了尽头。
这本书的语言很美，小猪和蜘蛛的故事更是美得叫人醉心。书中描写的友情与爱让我感动，让我难忘。夏洛耗尽毕生精力帮助好朋友威尔伯，威尔伯也知恩图报把夏洛后代带大。夏洛不讨谢谢，救出了生死中徘徊的威尔伯，并让他成名，威尔伯为了怀念夏洛，帮它尽心尽力带孩子。但愿看了此书的我的孩子也能真正读懂这本书，渐渐懂得珍惜朋友，懂得去关爱朋友，懂得去奉献，对待朋友能够待以真心。在心里埋下爱与友谊的种子，让这张用爱与温情织成的网撒满世界！
书中让我深有感触的是故事另一个主人公弗恩，文中有这样一句话：弗恩爱威尔伯胜过一切。她爱抚摸它，喂它，把它放在床上。每天早晨一起来，她就去热牛奶，给它围上围涎，拿着奶瓶喂它。从中可以看出弗恩是一个很有爱心的小女孩。她拼命求爸爸别杀落脚猪威尔伯，还无微不至地照顾它，给予它温暖，从而让威尔伯感到快乐，也从此有了更多朋友。
弗恩有一颗懂得小动物的心，特别喜欢坐在猪圈前，看着那些小动物，去倾听它们讲话。这让我明白：孩子眼里的世界和我们成人的眼里世界是不一样的，甚至是千差万别的。很多时候我们认为孩子是错的，不可理喻，就跟书中弗恩的母亲一样，甚至认为孩子心理有毛病。可事实上却是我们不懂孩子，不知道孩子的心里在想什么。通过读本书，使我更加理解孩子，也看到爱的力量的伟大。
高中有感作文 篇2当我从图书馆里借回这一小薄册子时，我不禁产生质疑:这就是赫赫有名的《小王子》吗？这样带图解的书在我看来太幼稚了。我却把它足足读上了三遍，每次我都哭了，莫名其标的哭了。而且每次泪水的味道都不大一样。
泪水伴着我读完这本书，当我读到小王子离开玫瑰花的时候，我的心微微一颤。当我读到狐狸与金色麦田的时候，喉咙里卡住了东西一样难受。当我读到小王子橡树一般倒下的时候，我再也忍不住泪水了。他是那样的天真，爱上了一朵玫瑰花，而他又是那样成熟，懂得了爱的责任。我捧着这样一本小册子，以最清澈朴素的心境对待，生怕辜负了那小王子和他淡淡的哀愁。
这本书揭示了一些我们从来没有想到的真理，透视出大人空虚、盲目、愚妄和寂寞、无可适从的处境。其中有一句话要我们永记:用心去看才看得清楚，本质的东西眼睛是看不到的。这也许就是全文的中心吧！
它是一个纯洁的故事，每字每句都轻软地蔓延进你的心里。读完这本书后，心里既便是不开满鲜花，也可以生出几朵绵软的云吧！不过，一颗甜美的种子，飘入我心田，生根发芽，或许，它就是那有着四根刺来对付全世界的那朵玫瑰花！
这个故事的结局我们并不知道。
也许，小王子的家——B612号小星球早就被未来得及清理的猴面包树撑破了吧！
也许，小王子心爱的那朵玫瑰花早就被风吹倒了，因为小王子走之前没有给她盖罩子。
也许，那朵玫瑰花早被作者画的绵羊吃掉了吧！因为小王子回到星球前作者忘了给绵羊画上一个嘴套。
还有许多许多可能性，但我们唯一能做的就是默默地祝福他们。我们仰望天空，在满天星斗中，有一颗小星球，上面住着小王子和玫瑰花。我们可以对着天空问:“绵羊到底把玫瑰花吃了没有？”如果你看到所有星球都在微笑，我们就放心了。但如果满天星斗变成了无数滴眼泪……等等，作者圣埃克苏佩里是一名飞行员，有一次他驾走飞机就再也没回来！也许，他去B612号小星球给小王子的绵羊送嘴套去了！
是的，所有的星星都在笑……
高中有感作文 篇3昨晚一夜都几乎没有睡着，可能是因为刚来到这里而有一些兴奋吧！今天高高兴兴地睁开眼、起床、叠被子，一切进行得还蛮顺利的，有可能是因为刚来到海外，所以时间没有安排好，以至于早操我迟到了。
吃过早饭后，我们开始了真正意义上的军训。早上为了采血化验，所以补充了较少的水分，所以自已警姿刚站到一半就晕了。或许是我没有发现自己的潜力所在，一直认为自己的军训会坚持不住（因为自己的身体不好）但是经过我的努力，自己居然成为了姿势标准的好榜样，将齐步正步走为同学们做了示范。我很高兴，因为我有的新的飞跃，我收获了耐力和坚强。军训不是很痛苦，因为我们又幽默诙谐的教官，同学们都很喜欢他，自然也都服从他的口令，当然也有给我们带来欢乐的男同学，教官给他们起了“新名字”——“标杆”和“旭哥”，军训进行的很顺利，也得到了教师和教官的认可。
高中有感作文 篇4总是转瞬即逝！记得有人说文人天生就是自恋的产物，我想北方就是这句话最好的印证。读《红楼梦》有感作文时值盛夏，几块绿油田包裹住的一幢白色二层房，就算在墙壁上辩不出一块白色来，还是能识得那黄黄土土的是白色的二层楼房。700字作文山峰，放远了望才觉得巍峨?可命运无法改变。
《红楼梦》讲述的是因皇亲而荣华富贵的贾府逐渐走向没落，最后因家庭成员获罪被抄家，终于繁华成空的悲剧故事。《红楼梦》里，有精明泼辣、圆滑狠毒的王熙凤，多愁善感、才思敏捷的林黛玉，叛逆多情、贪玩厌学的贾宝玉……我觉得最有趣的当数心地善良、老于世故的刘姥姥。刘姥姥二进贾府时，为了取悦贾母，在宴席上故意出丑，鼓着腮帮子幽默地说：“老刘，老刘，食量大如牛，吃头老母猪，不抬头！”哄得众人哈哈大笑，我也跟着捧腹大笑。
《红楼梦》中最令人悲伤的情景莫过于黛玉葬花和焚稿。当读到《葬花吟》中“花谢花飞花满天，红消香断有谁怜？”时，我似乎看见花一朵一朵地凋谢了，花瓣随风满天飞舞，花儿那曾经的清香，也没有了。可是谁会来怜惜它们呢？只有孤单瘦弱的林黛玉！但是当林黛玉也香消玉殒时，还有谁会来怜惜花儿，有谁会来想念可怜的她呢？难怪她要发出“一朝春尽红颜老，花落人亡两不知”的感慨！当林黛玉听说宝玉和宝钗成亲，她的病情恶化，奄奄一息，上气不接下气时，她把自己最心爱的诗稿、手绢和着自己的泪、自己的血都烧光时，真让人潸然泪下！她烧的岂只是诗稿，而是她所有的寄托！她的灵魂！
《红楼梦》最后的结局很悲惨！黛玉遗恨而亡，贾母归天，熙凤魂归金陵 ……此处隐藏1314个字……一句“劝君更尽一杯酒，西出夕阳无故人”却把最暖的情传递个贬謪的友人，而今那里只有寻着王维的马蹄印才会到达，只有想要体会他的人，想要传承他的人才会把这一杯薄酒看得如此之重，而余秋雨正是这样的人。
来到.古时战场这里有无数个光秃秃的坟头，从他的笔下我看到了身披战甲，挥剑斩敌的将军，看见满地的鲜血慢慢浸透进地表，在这里沉静躺着的是战争的牺牲品.在文明的传承中无数个血的教训更提醒着我要热爱和平。
余秋雨笔下的都江堰是李冰父子的魂，这造福千年的水利建筑让我再次体会到奇迹的函义，它的灵魂是不屈，是智慧，是果断，更是勇敢，我甘愿屈膝它脚下，它是我国的至宝.更是我的追求，它是我中华民族的脊梁。
通过读这本书，我学到了很多，更感到了自己的渺小，在中华五千年文化中.我连一只蝼蚁都不如。我看到了余秋雨先生的不锲追求.他是一个学者，更是中华文化的传承者，他的文字总是充满玄机，但他却是一个诚实的作家，每个字都是他的经历.每句话都有他的思想，这些就像清水中的石块无比清晰，我是从一篇关于辛弃疾的文章开始爱上他的文字，读他的书就像读他的精神。因为他的精神存在于他的字里行间，当他为某位历史人物感叹时，你的心也沉进谷底，当他为某段文明而骄傲时，你的心中满满的全是自豪。
我不仅要感叹.这就是余秋雨，带领你追寻华夏文明的余秋雨，将自己的思想完全解剖在你面前的余秋雨。
高中有感作文 篇8《庄子》中曾说，方生方死，方死方生。生命的开始是死亡的开始，生命的结束却是重生的轮回。我们活着一秒，是不是也可以理解为向死亡迈进一秒?生与死，无法逃避，无法拒绝。面对生，人们总是充满了希望;面对死，恐惧会占据我们的内心
《入殓师》讲述的就是这样一场关于生与死的故事。做为大提琴手的小林大悟所在的交响乐团解散之后，不得不回到家乡，成为一名入殓师。期间事态的变化，小林心态的'变化，也让影片的主旨渐渐清晰。
若要用音乐来诠释生命，大提琴无疑是最好的乐器。电影要请来著名的NewAge作曲大师久石让为此片配乐。
这部电影延续了久石让以往唯美、简朴、纯净的音乐风格，可听性极强，即使没有看过影片也会深受感动。大提琴深沉，极具感染力，复杂却带着质朴，用它诠释生命这一复杂而又简单的概念，是最为贴切的。因此，久石让在配乐时就以大提琴为主奏乐器，贯穿全剧。而大提琴手就成为了主人公原来的职业。
电影前半段都透着一种悲伤哀沉的情绪。色调也多是灰，白，黑，棕色，营造了一份失落、伤感的气氛。钢琴在低音区不断重复，则代表了男主人公内心的挣扎和矛盾。在妻子询问自己事业时，音乐变化的烘托，更将小林内心深处的紧张和怕别人看穿时的惶恐、犹豫刻画了出来。
久石没有简简单单地只呈现这一首名为Momery的大提琴演奏曲，而是通过转调的方式连接上了电影主题音乐Okuribito，全曲一气呵成。单听这一曲，就好似经历了整个生命的旅程。
这曲子第一次出现是在小林在参加完第一个入殓仪式后。漫漫长夜，辗转难眠，白天的经历在眼前挥之不去，它拉起了儿时的大提琴，同时出现的还有那块寓意深刻的石头。深情款款的琴声，悠长深远的旋律，打开了沉寂已久的记忆。小林本是恨父亲当初抛下他和母亲，可却在亲自见证了一次生离死别之后，他拉起了父亲最爱的曲子。随着音乐的深入，画面中出现了小林儿时练琴的场景，河边寻石，母亲的笑容，父亲模糊的脸……这些都为后面的故事埋下伏笔。
圣诞节的那段音乐，可以说将电影第一次推向了高潮。旋律如丝如缕地述说，将三个有故事的人都带入了各自的思绪中。之后，主题音乐又再一次加入，镜头不停地切换着小林各种忙碌的工作场景，有笑声，有哭泣，同时，也暗示随着小林对自己工作的不断深入，更理解了入殓师这个职业对于一个失去亲人的家庭的重要性。
石头在电影中包含着父与子的亲情隐喻，那是在小林记忆里唯一可以触摸到的关于父亲真实的存在。父亲留给他的大石头，后来他又送给妻子的小石头，都说明在内心深处小林一直对父亲是有所牵挂的，也似乎意味着最后时刻他对父亲的原谅。父亲死后，小林来到父亲身边。看到这儿，我本以为那一箱箱小林父亲的遗物全是小林父亲在离开这么多年间想给小林的石头。然而最终当小林为父亲做入殓仪式时，从父亲手中紧握的那颗当年小林给他的小石子滑落，这一个镜头，这一颗石子，就足够体现父亲对小林的爱有多深。此处也是导演的匠心独运之处。
小林心头一震，音乐再次适时响起，犹如父子二人超越时空无言的对话，将影片带入了另一个境界。这时，一切都不再重要，唯有爱是永恒。之后，记忆中父亲模糊的脸的脸渐渐清晰明朗，音乐退去后，一切怨恨已不复存在。
影片结束，小林在一片草地上拉奏着大提琴。影片色调也变得明丽轻快，从白雪皑皑的场景转换到了春意盎然中。曲子的下段也完全显现了出来，音色的转化也带着情绪的转变，形成了一个高潮段落。这是象征着一段美好的旅程，不仅通往天国，也延续着生命的意义。像画面中的草一样，冬日的枯竭，却是为了春天的新生。死亡不是离别，逝去也不是终结。这时的情绪已不同于之前的哀怨低沉，悲伤凝重，而是有着不断前进的推动力，影片在此时已不再是简单地阐述如何面对死亡，而是对未来的畅想。音落，结尾处轻缓。那是将一切看开，迎接未来的暗喻。
高中有感作文 篇9的确，读完这篇文章之后，但凡为中国人的都会有那么几种心情交织在一起：一是惊叹先祖留下的绝世之宝，二是无奈这些珍品竟由一个愚昧的道士来看管，三是对那些个就我“热血青年”看来万恶至极的一群所谓的“冒险者”（在我看来不过就是个骗子）的愤慨唾弃，四则是对当代敦煌学者的钦佩和自豪。
余秋雨先生的洋洋几千言，我想，再如何的犀利仍是惨白的，犹如倾盆大雨冲刷那一片沙滩，无力、徒劳、无奈。那个时期的中国有着太多太多的屈辱，而这些个屈辱的源点非是外国的船坚炮利，而是普遍性的无知和平庸就如那个王圆箓一般。
窗外的雨在下着，忧伤的蓝调配着滴答的雨声。
看着“道士塔”三个字，内心是一种萧索，一种悲伤但又觉得可笑……笑什么呢？王道士？国人？还是……或许是一种哀叹吧！大概是一个苦笑！也可以说是一次沉思。
余先生的见识之广博与阅历之丰富是我所万万不能企及的，我也从未去过敦煌，也不曾听说过“道士塔”，只晓得敦煌有飞天是我国艺术的瑰宝，而我在文化潮水的渺小以致于我不知道潮有多大，水有多深，只是依稀晓得在很久之前它便开始消亡，不是很快也不是很多，仅是一点点地流逝着。
是的，只不过是失了那么一点点罢了，但我们总共又有多少呢？五千年在历史长河中不过是一个点，它所创造的文化至多也就是个点，少了一点也就没了一点，其实文化很脆弱，只有在盛世中它才会怒放，将其弃于荒野便会凋零。它的高贵，自然而然带来它的娇气。
在千年的风沙中，物是人非，敦煌早已失了昨日的繁华与奇丽，虽有如生的佛像和惟肖的壁画，也只是往日的烟霞与浮云罢了。
王圆箓、道士塔、莫高窟、斯坦因、冒险家……这些个早已远去的故事，过了的就让它过去吧！让伤痛留给过去！只是今天还有什么呢？桃花依旧笑春风？
