【推荐】读后感的作文集合7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编帮大家整理的读后感的作文7篇，欢迎大家分享。
读后感的作文 篇1
今天我看完了笑猫日记的《樱桃沟的春天》这本书，让我深切地感受到了动物们多姿多彩的世界……
这本书讲的是清明刚过，笑猫就带着他的一家离开了翠湖公园，离开了小可怜，来到了望龙山下那一望无垠的樱桃沟，来到了马小跳的爷爷奶奶家。能在山谷中飞翔的黑旋风、爱管闲事的阿黄、得了相思病的阿黑滑板高手母白鹅，和有着一副金嗓子的鹩哥，陪伴他们走进了春风中一个个故事里。然而，一场灾难在夜色里，悄悄向他们袭来……
读后感的作文 篇2
三个火枪手读后感读过许多文学民著，但自从读过大仲马的《三个火枪手》之后，心里久久不能平静。不少文学批评家称大仲马为通俗作家，可是大仲马的代表作品，如《三个火枪手》及其续集、《基督山伯爵》等，在世界上却一直拥有大量的读者。《三个火枪手》是一部历史题材的小说。景非常景。大仲马不像巴尔扎克等人那样，花费大量笔墨去描绘故事发生的背景和场所。他总是开门见山，本书正文第一句话便是：“话说一六二五四月头一个星期一……”小说一开场，主人公就在变故中亮相，这就决定了故事情节展开和发展的速度，也决定了故事背景的特异和不断变幻。文中主要讲了达达尼安和三个伙伴为了挫败红衣主教的阴谋，前往英国取回王后赠给白金汉的十二枚钻石别针，一路险象环生，绝处逢生，完成了不可能完成的使命，保住了王后的名誉，但是结怨了权倾朝野的红衣主教，性命就握在黎塞留(红衣主教)的手中了。神秘女人朱莱狄为了要达达尼安等人的性命，就奉红衣主教之命，去阻止英国权相白金相发兵，救援被法国大军围困的拉罗舍尔的新教徒。于是，双方暗中进行一场你死我活的较量。我觉得《三个火枪手》与其他的文学作品与众不同，大仲马写的作品都很放诞，夸饰，豪放，张扬。而《三个火枪手》最具特色的一点就是透彻，精简，没有一点废话。例如：《三个火枪手》的故事背景，就是一桩官闱密谋和拉罗舍尔围城战，场景频频变化，忽而路易十三宫廷，忽而红衣主教府，忽而火枪手卫队队部，忽而乡村客栈，忽而修女院，忽而拉罗舍尔围城战大营，忽而英国首相白金汉府……每一处作者都不多加描述，但是每一处又都有参与密谋的人，增添了许多神秘色彩，所以使文章更加吸引读者的眼球，引人入胜。大仲马写的《三个火枪手》显示出特别的生命力，这便是他的非常之处。
读后感的作文 篇3
欣赏了雨果的著作《悲惨世界》，不禁感慨万分，这世间还有于吗? 可怜冉阿让，偷了一小块面包，结果坐了十九年的牢。出狱后，原想报复人类，可被善良的主教感化，决定重新做一个善良的人。
于是，逃出指定的地点，来到一个贫穷的小镇，从此开始了他的神圣事业。由于他的出现，小镇繁荣了，他成为人人尊重的市长。 好景不长，侦察员沙威发现了他苦役犯的身份，从此可怜的冉阿让又开始了他的逃亡生涯……为什么曾经犯过错的冉阿让改斜归正，人们却不能接受呢?如此善良的人得到的回报是什么? 拿破仑期间，人们之间充满着欺骗，巴黎是淹没一切的漩涡，走进巴黎，就像进了一个无底洞，到处是贫穷的人，有钱人可以欺压穷人。
整个巴黎是那么肮脏、污秽…… 奸诈的德纳第夫妇和善良富有同情心的冉阿让形成了鲜明的对比，可又有多少人是善良、正直、无私、忠于职守呢?就像沙威一样，他维护社会秩序，他使法律发挥威力，他为社会除暴安良，他挺身直立，气派豪迈，把一种勇猛天神似的超人淫威布满了天空，他发出万丈光芒，杀人从不眨眼，确有一种无比伟大的气概，但他却无法辨别善恶。
希望大家像冉阿让那样，让我们的世界充满于!
读后感的作文 篇4
马克·吐温曾说过：“十九世纪有两奇人，一个是拿破伦，一个就是海伦·凯勒，。”最近我读了一本海伦.凯勒的自传书籍——《假如给我三天光明》。就是这本书，让我的心被深深地震撼了。
在书中，海伦说：“知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！”知识的力量是无穷的，正是知识使海伦创始了旷世奇迹！
海伦是不幸的，但她又是幸运的，正是因为有了知识，她才如此幸运。在她幼年失去视觉和听觉后，就与这个世界失去了沟通，失去了联系。这个小生命不知怎样排遣孤独感。她粗暴无礼，直到莎莉文老师走进了她的生活，教会她认字，才使她张开了心灵的眼睛，得以与人沟通。一接触到了知识，孤独的海伦意识到只有知识才能铺就一条通向光明之路。当海伦感悟到“水”——这个她所认识的第一个字后，便开始了对知识、对世界强烈的渴求，开始了迫不及待地认字、阅读，像一块海绵不断地从生命本身汲取知识。对知识的渴求，使她在常人难以想象的单调和枯燥中竟然学会了德语、拉丁语、法语等多国语言，阅读了多部文学和哲学名著，吸取着那些伟人和智者的思想精髓。她把学习比做攀登奇山险峰，跌倒了再爬上去，每得到一点进步，就有一份鼓舞，逐渐看到更为广阔的世界，直到璀璨的云端、蓝天的深处、希望的顶峰！这些知识，像一道道彩虹，点亮了海伦心中的灯，照亮了她的内心世界，也架起了海伦和这个世界沟通的桥梁！
书中，海伦用细腻的笔触，对大自然景色的描写，使人很难相信出自一位盲聋人之笔；她去骑马、划船、游泳、划雪橇，甚至独自一人月夜泛舟，用心去领略月下荷塘的美景；她去参观博物馆，“听”音乐会，甚至去“欣赏”歌剧....我相信她一定是用心来感受这个世界，用心来享受生命。她远比我们这些正常人活得幸福、活得充实、活得有意义！是知识给了她生活的勇气，是知识给了她接受生命挑战的力量，使她能以惊人的毅力面对困境，终于在黑暗中找到了人生的光明。是知识使她产生了一种的信仰：现实环境固然可怕，但人类应该抱持希望，不断奋斗。生命的意义何在，人生的价值何在？人的一生是短暂的，我们似乎从未想过或不敢想象未来的世界，每日懒懒地生活，懒懒地工作，遇到困难就怨天尤人，抱怨上天不公。就这样年复一年，日复一日，时间如流水飞逝，过去的日子不再重现，当我们回首往事，是否值得留恋？是否值得纪念？假如，我们每一个人，都用知识点亮自己心中的灯，我相信，这个世界将是一片光明！
海伦，用她艰难却幸福快乐的一生，诠释了生命的意义。她的一生是人类的奇迹，她的自传，使我汗颜，也使我警醒。
在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活！海伦说：“我努力求取知识的目的在于为社会人类贡献一点力量。”
知识的力量多么巨大，它能使一个残疾人，变成一个有益于人类、有益于社会的人。假如，我们每一个人，都能像海伦．凯勒一样，在有生之年把对知识的渴求，看作对人生的追求，每天都抱着这种追求，怀着友善、朝气、渴望去生活，我们的人生将会增添多少欢乐、多少幸福啊！
海伦的一生，是生活在黑暗中却给人类带来光明的一生，她用行动证明了人类战胜生命的勇气，给世人留下了一曲永难遗忘的生命之歌！
读后感的作文 篇5
我读了《橘子味的夏天》，这本书写的很好，也另我深有感触。
封面的第一句话：成长历程，跌跌撞撞的走过，只为在时光中等待最美丽的绽放。这句话，让我想起了书中的主人公骆雨澄从小失去妈妈的日子。她和她的爸爸相依为命，住的房子不比我们现在大。这让我想起了单亲家庭的孩子。她们有一些可能会因为失去父母承受不了而很孤僻。很少有人可以面对突如其来的打击。想到这里，我不由自主留下了眼泪。
让我最深刻的是儿童节书中的情景。儿童节，有个活动。让母亲给自己的孩子写一封信。六一那天，宣读。父亲告诉骆雨澄，他妈妈临终前有一封写给她的信。一直看下去，我才明白，原来不是她的妈妈写的。令我感动的不是这个，当我看的时候，留下了眼泪。那是一封感人又真诚的信，很长，信中包含着很深的母爱。如果是后妈写的，那这个后妈你可以放心。
母亲节或者父亲节，并不是所有人都过得很开心。失去爸爸或妈妈的疼爱的小孩，在他们的节日中，一定是非常痛苦的。因为一上街，就会看到许多父母与孩子的开心的笑容。我们有一些很开心，有一些却伤心欲绝。如果，大家一同笑，该有多好啊！
这本书给我的感触太多了。我会铭记在心，记住它交给我的知识。谢谢你，《橘子味的夏天》。
读后感的作文 篇6
我读了一本很有价值的课外书，《鲁滨孙漂流记》。这本书讲的是鲁滨孙被困在了荒岛上，他凭着坚强的毅力生存了二十多年。这本书给我的启发很大。
鲁滨孙能在荒岛上生存了二十多年，原因是他有乐观和勇敢的精神，所以我们在遇到绝境的时候既要勇敢也要保持乐观的心态。比如说，如果考试没有考好，我们不应该灰心更要勇敢的和父母说，这次没考好没有关系，以后努力学习下次一定会有好成绩。
鲁滨孙能在荒岛上吃到那么多食物原因是他靠着自己的`智慧。所以我们在遇到困难的时候要多想想解决问题的办法，但想要解决问题的办法前提是我们要好好学习。鲁滨孙能吃到那么多食物靠的还有鲁滨孙的爱动手。所以我们要学习自己照顾自己不能太依赖父母。如果父母没在家我们应该自己去买饭。
我们还要学习鲁滨孙的勤劳，我们应该分担点父母的事。帮助父母干一些家务活，让父母减少一些压力。如果你学会了这些你就会成功，成为和鲁滨孙一样的人，让我们一起从小事做起吧！
读后感的作文 篇7
我翻开了《绿树墙的安妮》，仔细地品读着。
“安妮”是一个普通的名字，主人公“安妮”是一个普通的女孩。她长相并不算漂亮，甚至有一点丑，但是，她却对自己充满信心，对生活的态度非常坚强。哪怕遭遇什么挫折，也依然如此。我不禁为“安妮”这个人物而动容。
“安妮”也许是一只“丑小鸭”，但这只“丑小鸭”并不对生活感到灰心。她并不刻意去成为“白天鹅”，但她却认真、坚强、踏实地做她自己，过好每一天。到最后，“丑小鸭”依然外表不算美丽，但她却成为一只内心深处散发着无限美丽的“白天鹅”。
其实，生活中并不是有很多“白天鹅”，更多的反而是“丑小鸭”。但我相信：上帝给你关上一道门，但同时，他也为你打开一扇窗。上帝也许不会赋予每个人漂亮的外表，但我们可以让自己的内在更充实，更美丽。我们来到这个世界上，就应该像本书的主人公“安妮”一样快乐地过好人生的每一天。
“安妮”并没有放弃自己，但我们生活中就有一些人放弃自己，那些为生活中的一点挫折、困难就跳-楼、跳桥，以死来解决问题的人。困难，什么时候，什么人都会遇到，问题是我们应该如何解决。生活永远都不会一帆风顺，我们来到世上是为了活着，活着就应该学会坚强地面对生活，面对生活中的一切困难。我们不应该对我们自己失去信心。诗仙李白曾经说过“天生我材必有用”，我们未来的路也许不是最好的，但总有一条是适合我们的，是对的。
“明日复明日”，明天过后还有明天，我们要坚强地生活下去。并不是每个人都那么幸运成为“白天鹅”，既然做不成“白天鹅”，就做一只善良、勇敢，内心美丽的“丑小鸭”，“丑小鸭”也会成功，也会受到别人的尊敬。
《绿山墙的安妮》这本小说史加拿大女作家露西·蒙哥马利所著“安妮系列小说”的第一步，也是最成功的一部。小说主要写了父母双亡的孤儿安妮被善良的马修和马瑞拉兄妹收养后，在这对兄妹和周围人们的关怀、爱护下，在安妮自己的努力下成长为有用的人的过程。
小说中的小主人公安妮是一个喜欢幻想、感情充沛、勤劳善良的女孩。现实生活中普普通通的事物都能被安妮加以美好的想象。她能把镜子中自己的影子想象成自己的一位好朋友;她能把自己幻想成一幅画中孤单而又寂寞的小女孩：她能把自己身上的简单朴素的衣裙幻想成公主的华丽的衣服……这些美好的想象，给安妮的生活增添了许多乐趣，也给她增添了许多魅力。但有时也因为她耽于想象，使她常常犯下许多小错，闹出一些喜剧，比如：让人啼笑皆非的道歉呀，把止痛药当做香草精放进蛋糕里呀，把自己的头发染绿呀，躺在小船中演戏差点被淹死呀，等等这些小事让绿山墙的故事更加妙趣横生。正是在不断地改正这些小错中，安妮渐渐成长起来，她以优异的成绩从培养教师的奎因学院毕业，并获得了进入大学进行深造的奖学金，这时马修不幸去世。为了照顾马瑞拉，安妮毅然放弃了上大学的机会，决心留在当地教书。她的这一选择，正是她美好善良品质的充分体现。
小说中故事的发生地——加拿大的爱德华王子岛也给我留下了深刻的印象。这是个美丽的岛屿，道路两旁，排列着漂亮的苹果树，枝繁叶茂的树枝形成一个漂亮的拱门，雪白的花宛如馥郁芬芳的帐篷，这就是安妮所谓的“白色的欢乐之路”。一个细长弯曲的池塘，一座桥横跨在中央，池塘尽头是一条琥珀色的带状沙丘，将池塘与下面深蓝色的海湾隔开，池塘的水面上，红、橙、黄、绿、青、蓝、紫以及各种叫不出名的;颜色交织在一起，变化多端，绚烂多彩。这是安妮的“发光的小湖”。岛上到处是绿树，到处是鲜花，使读这本书的我常常沉醉在作者描绘的仙境中。
正所谓：“三句话不离本行”。作为教师的我，也从书中发现了一些值得我们学习的有关教育的信息。比如：书中提到的在公民会堂举行的演唱会，演员都是岛上的普通人，他们背诵诗歌，表演经典短剧，相信这是一个提高孩子的阅读量，提高公民素质的一个很好的方法;另外，安妮他们在老师的带领下隔周的周五分别上背诵课和野外课，不光学习书本的知识，还让孩子们了解了大自然;还有，安妮所上的师范专科学校，学制有一年的，有两年的，个人根据自己的能力选择学制，这也是一个灵活的方法。我想这些都是值得我们借鉴学习的。
