乌塔读后感作文

2021-10-18 00:41:35
有关乌塔读后感作文十篇

有关乌塔读后感作文十篇

在日常学习、工作抑或是生活中,大家都经常看到作文的身影吧,根据写作命题的特点,作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的乌塔读后感作文10篇,欢迎大家分享。

乌塔读后感作文 篇1

上个星期,我们老师教了一篇叫《乌塔》的课文,里面的主要内容是说一个有主见而不盲干,胆大心细,会待人接物,还懂得自我保护叫乌塔的德国小姑娘独自一人游欧洲的故事。读完后令我深有感触、受益匪浅。

我们生活在同一片天空下,为什么别的国家的父母可让他的儿女独自游欧洲,但为什么在中国又没有父母敢这样做呢?这就是教育上的不同了,德国的小朋友一生下来他们的父母就开始锻炼他们的自理和自我保护意识,所以人家的父母敢这样做呀;在中国,孩子一生下来就像享清福似的。衣来伸手,饭来张口。一点自理能力也没有,要是哪一天父母不在了,那要怎么生活呀,这也是中国在教育上要改变的。

我再想想自己,平时生活有什么困难就只会叫:“妈妈、爸爸……!”就是因为我什么事情都依赖父母,所以我的自理能力丧失了。还有我的父母经常把我当成娇贵的露珠,捧在手里,怕掉了;含在嘴里,怕化了;连平时过马路都要千叮咛,万嘱咐。为什么我们不能像乌塔那样独立生活呢?这样把我们那张原本可以展翅高飞的翅膀给折断了。

爸爸妈妈请不要在把我们关在笼子里了,给我们一片“展翅高飞”的天空吧!

乌塔读后感作文 篇2

爱,不是让孩子一个人关在家里,像一只飞不出笼子的鸟儿,而是渐渐地放手,让孩子学会独立。从课文《乌塔》中,我明白了:爱是让孩子自力更生。

文中小姑娘乌塔是一个有时间观念、自力更生的小学生,有许多优点的德国人。她14岁时,竟一个人出国到一些陌生的国家游玩。如果换成中国孩子,家长绝不会让他一人独自走出家门,就连上学也要一个人保护着安全送到校,何况是出国呀!

外国孩子,一岁左右就要自己扔尿布,而中国孩子这时候在学认字。比一比,如果再给举一些例子,你们会感觉中国孩子只是一个只会死读书的机器,不会自己动手。而外国孩子就很独立,既会认真读书,又会干些我们不会做的事。在外国人眼里,我们只是一个衣来伸手,饭来张口的只会读书的孩子。

同学们,你们想这样永远当一只飞不出笼子的鸟儿吗?那就让我们所有人都行动起来,让爸爸妈妈等长辈换位思考,让他们也让我们学会乌塔的种种优点。因为我们已经长大了,不想让你们的“错爱之锁”把我们永远锁在笼子里,让我们成为一只永远没有自己想法的人!我愿在以后的日子里,成为一只在天空中自由翱翔的雄鹰!请让我们独立吧!像乌塔一样!

乌塔读后感作文 篇3

最近我学了一篇课文——《屋塔》,主要讲了一个十四岁的女孩乌塔独自一人游欧洲。

故事中的主人公乌塔深深的印在了我的脑海中。她才区区十四岁,就独自一人住宾馆、游欧洲,使我不得不佩服她的勇气和独立生活的能力。在我们的生活中,很少有孩子能像乌塔一样勇敢、独立,而且,中国孩子可以说还远远不如外国的孩子,他们都是家里的“小王子”、“小公主”,从小就被当成掌上明珠,娇生惯养着,很任性。

我们的生活中有很多这样的例子。前不久我在新闻上看到一个和乌塔差不多大小的中学生,到了指定的国家,来到了亲戚家后,因为在家被宠坏了,就连吃饭什么都是由父母做好了亲自端到房间了再吃,要什么父母就给他什么。当时他亲戚家正在装修房子,那个中学生看到家里没有电视、电脑、电话等,一下子就呆了,他好不容易坚持了几天,就打退堂鼓了,一直哭着喊着要回家。同样是十四五岁的孩子,为什么乌塔和那个中学生完全不一样呢?我觉得是因为中国家长太溺爱自己的孩子,孩子太黏自己的父母导致的。

学了这篇课文以后,我深深体会到了一点,那就是我们不能总是一直依赖着父母,因为总有一天要自己独立去面对生活。

乌塔读后感作文 篇4

乌塔这篇课文使我有了深刻的感触:这是一位14岁小姑娘独自去欧洲,令我感到佩服。

其中一处让我感到印象很深刻,也让我不禁陷入了沉思:她说,她在家里就设计好了旅行路线和日程,每到一地就先查警察局的电话号码,以便遇到危险和困难的时请求帮助,再给家里拨个电话或寄张明信片。她还说,自己用了三年的时间准备这次旅行,阅读了很多与这些国家有关的书籍,为了挣旅费,每个周末去帮餐馆或超级市场分发广告单,假期还到别人家里陪小孩玩。从这里能看出乌塔是个生存能力强,有责任感、做事有条理、有计划的孩子。

这使我想起了我们中国的孩子比外国的孩子柔弱,在家里是个十足的“小皇帝”、“小公主”。遇到一点挫折,就打电话给父母,向她们倾诉自己的痛苦,让父母帮我们解决。而父母在家里很着急,连忙跟班主任说女儿、儿子在学校里怎么被欺负。寄宿生虽然在学校里两个星期的时候,才可以回一次家,爸爸妈妈就把好吃的饭菜放在微波炉里蒸,只要我们喊一声我肚子饿了,他们就迅速把饭菜端上桌来,供我们享用。吃完饭后,把碗筷往桌上一扔,就跑的无影无踪了。返校时,孩子咕咚咕咚跑到车上,以下的事就不管了。父母则在后面帮我们整理东西,回到学校,什么东西丢了马上打电话埋怨他们:怎么把我的东西忘拿了。他们马赶过来给我们拿东西,又赶回去了。这就说明了中国的孩子被父母娇生惯养的例子。

而国外的孩子摔倒了,父母看见了,不去扶他们,是想让他们从哪摔倒就从哪站起来。外国的孩子上学去,就到银行付贷款,到了有能力赚钱,再一一还清。他们从不乱花父母一分钱,因为他们知道这是父母辛辛苦苦赚来的钱。

爸爸妈妈,你们放心我吧!我们不要在你们的逆爱中成长。

乌塔读后感作文 篇5

学了《乌塔》这一课后,我的感受甚多。

这篇课文主要讲了一个才14岁的女孩乌塔独自一人游欧洲的故事。更加令人惊讶的是,所有的计划、旅游的资金都是她自己安排、自己利用三年的时间通过帮超级市场分发宣传单、去别人家看孩子、陪孩子玩得来的。读到这一段时,我不禁感到脸火辣辣的,在我们中国,孩子们都过着“衣来伸手,饭来张口”的生活,无论到哪里都有父母的陪伴或者专人的看护。可是如果当我们长大,却连洗头、扎头发都不会,连鞋带都不知道怎么绑,那怎么样在社会中立足呢?我们就犹如鸟笼里的雄鹰、温室中的小花苞,虽然生活得很好,却没有自立的能力。如果当我们从鸟笼里面出来,当我们从小花苞长成花朵的时候,那岂不是会饿死在食物多多的森林里、枯萎在美丽的大自然?这篇课文不是让我们学乌塔那样独自一人游欧洲,而是让我们知道我们应该学会自立,否则就会被社会给淘汰。

文中有一句乌塔的反问“我也是家里的宝贝,爸爸妈妈、爷爷奶奶也很爱我,不过我们的兴趣不同,所以我们有时候一起出去玩,有时候单独出去玩。爱孩子,为什么就不能让他们单独出门?我不明白,你的话不符合逻辑。”这句话深深地触动了我,从乌塔的这句话中我感受到了乌塔的独立自主意识是多么地高,也感受到了外国人的自主生活意识是非常的强。老师就对我们说过一个故事:一些人组织让中国的十名学生和日本的十名学生去森林。谁知在半路上我们中国几乎就有一半人撑不住了。因为这件事,我们中国的自主意识差常常成为外国人的.笑纳。所以我们一定要学会自立,那样子才能在社会上定足。

当你十几岁了却发现自己连系鞋带、扎头发都不会,你会不会感到羞耻?请你好好看一下《乌塔》吧!

乌塔读后感作文 篇6

最近,我们学习了一篇课文——乌塔。讲述了德国小女孩乌塔独自一人游历欧洲的事。学完后,我深有感触,受益匪浅。

乌塔才年仅14岁,竟独自一人游欧洲。这令人难以置信。如果中国的孩子说:“我要独自走偏中国”,我们会认为这是异想天开的事;如果中国的孩子说:“我要独自游历欧洲”,那么,我们可能怀疑他是不是疯了。然而,在外国,这确是事实,外国孩子能自己独立生活,而中国孩子却不能。这说明中国和外国的教育方式截然不同。

在中国,所以的孩子都是家里的“小皇帝”。“小公主”,父母都把我们捧在手心里,生怕我们受半点委屈,外国孩子靠自己打工挣钱。在家里,我们是个“娇娇女”,“衣来伸手,饭来张口”,每天至少向妈妈要2元钱,用完了,继续要。

外国的父母从小就培养孩子的独立能力和自理能力,而中国的父母只让孩子把学习搞好,其余什么也不让干。中国父母对孩子的溺爱,实际是爱,但却耽误了孩子独立和自理能力的培养,在实际生活中,独立能力和自理能力是一个人必不可少的能力。现在我们可以依赖父母,但是我们终有一天要离开父母,只身一人到这个竞争激烈的社会上去闯荡,如果我们缺乏独立能力和自理能力,我们将无法在社会上立足,更不要说为社会作贡献了。

学完这篇课文,我作为四年级的学生感到惭愧,惭愧我的依赖,惭愧自己不能像乌塔一样有主见。今后,我一定要学习乌塔那种自强﹑自立﹑自信的精神,自己的事情自己做,做一个合格的好少年。

乌塔读后感作文 篇7

《乌塔》是汪晓洁写的一篇文章,作者在罗马旅馆遇到一个德国14岁,上初中的小女孩—乌塔,该文主要讲述了她独自游欧洲的故事。这一点让作者佩服,读完文章让我敬佩的是:乌塔的独立生活能力,自主意识强,生活中独立,思想上独立,办事周密有计划……

现在中国的小孩却是衣来伸手、饭来张口的“小皇帝”、“小公主”,所有家人都是百般呵护,真是捧在手里怕摔了,含在嘴里怕化了。任何事情都是父母包办,让我们养成了坏的思想—依赖别人。就举例说说我的一个好朋友吧!我有一次去她家里玩,她一会喊妈妈削铅笔、一会喊妈妈灌墨水、一会喊爸爸帮忙收书包……什么事情都依赖家长,由此让我想到了“花盆里长不出苍松,鸟笼里飞不出雄鹰。”

读了《乌塔》我感受到了,我们要首先做到思想上不依赖别人,再行动起来,只要坚持不懈就可以达到目标——生活中的独立。以后我可以帮爸爸妈妈经常洗碗、洗衣服,做一些力所能及的事情。出门旅游前可以帮爸爸妈妈设计路线、安排日程和查询相关旅游城市的资料。我们要改掉依赖别人的坏思想,要像乌塔一样做个思想上、生活中都独立的人。

乌塔读后感作文 篇8

我读了《乌塔》这篇文章,乌塔身上那种自强自立的精神,深深地打动了我。

乌塔一个14岁的女孩,竟然能自己挣钱独自去法国、瑞士等国家旅行,我觉得乌塔非常的独立,我和她相比,一点也不独立,反而依赖性很强。我收拾东西时总丢三落四,没有爸爸妈妈叮嘱我,我一定会遇到很多麻烦。

记得有一次我在考场上,我以为我的文具都已经准备好了,但是马上快考试了,我才发现尺子没有带,我急得都快哭了。幸好妈妈赶来了,让我顺利地完成考试。和乌塔相比,我差远了。以后我一定会像她一样独立、细心的,每一件事都做好。

其实,我这样依赖父母是有原因的,因为爸妈总是帮我把事做好,我没有锻炼的机会。但我以后会多从小事做起,培养自己的独立能力。

我希望父母能多给我一些锻炼自己的机会。也希望同学能学习乌塔,学习她独立的精神。

乌塔读后感作文 篇9

一个人的自立精神、生活经验、生活能力,只有通过时间才能锻炼出来。读完后,我感触很深,乌塔是一个只有14岁的小女孩,竟能用自己的钱游遍欧洲,而且还是一个人,她的独立生活能力多强,现在,各个家庭的家长都十分并心自己的子女们,生怕他受到一点点的伤害,所以不让他们做这做那,不让他们出门,生怕在外面受到一点伤害,这样使他们的性格变得暴燥,从而他们独单,不能融入社会中“望子成龙,望女成凤”都是天下所有父母心,但为了自己的孩子,,也要培养自己的独立能力啊!未来是我们的,父母们,请放开对我们的束缚,让我们经受风雨的磨练,在这大千世界中开辟出一片属于自己的天地吧。文章里写过这样一句话:“光从电视和书本认识世界总不完美。”我觉得她说得很对,当然从书本和电视中认识世界是不完美,我们要走出我们自己的世界,来亲自体验。但是我还要像乌塔那样,独立、自主、有主见,这样对我自己有很大的好处。

◆⑴我们应该向乌塔学习她的独立精神,但并不是要我们每一个同学去像乌塔一样独自一人外出旅游,而是要我们从日常生活、学习各方面克服依赖思想,逐步提高自己独立生活的能力。

⑵一人外出,要有家长同意和充分准备。

⑶要像乌塔一样有主见而不盲动,胆大心细,会待人接物。

乌塔读后感作文 篇10

今天,我们学习了一篇特殊的课文——《乌塔》。

课文以记述与对话的方式讲述了一个小女孩,虽然她只有14岁,但是,她还是勇敢的一个人独自游遍了欧洲的故事。 自从学了课文后,我的心里久久没有平静下来,一直在想着自己的表现。假如说,我们要去大夫山玩,那么,准备出发时,我的第一句话一定是:“爸爸妈妈,水倒好了吗?”“爸爸妈妈,行李包准备好了吗?”等之类的话语。这时再想起来,觉得实在不应该。

在我学习完课文后,我想到了我们中国母亲与外国母亲的区别和不同。

中国的父母,给孩子很多爱。这些爱却大部分是溺爱。而外国的父母,也给了很多爱给孩子,但他们更多的是让孩子独立自强,无私的爱。于是,在这两种教育方式下,我们中国孩子和外国孩子也拥有了巨大的差别。中国像乌塔这样年龄的孩子有很多,但是,要是告诉他们要游遍中国时,肯定一个也不敢,更别说去游遍亚洲了。这时,就清清楚楚地证明了,外国的孩子比中国的孩子独立的多。

我多希望,中国的所有父母都来看一看这篇课文,改变自己对孩子的看法,让我们中国的孩子扔掉那可怕的依赖性,学习那值得赞扬的独立自强,以及对生活的热情。

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