读书有感作文600字

2021-10-18 00:52:09
关于读书有感作文600字三篇

关于读书有感作文600字三篇

看完一本名著后,大家心中一定是萌生了不少心得体会,需要回过头来写一写读后感了。到底应如何写读后感呢?以下是小编收集整理的读书有感作文600字3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

读书有感作文600字 篇1

今天是每十五个“世界读书日”,全国各地都在以各种形式庆祝这个节日。

著名作家高尔基有一句名言:“书籍是人类进步的阶梯。”书是我的良师益友,我觉得读书有好多乐趣,读书好比是在和一位高尚的人谈话,的确如此,读书的滋味其乐融融。我起初读课外书籍时,都是看一些童话故事,当我手捧《白雪公主》时,我会为皇后的恶毒而生气,为公主的不幸而悲伤,为七个小矮人的善良而感动……这是我最初尝到了读书的滋味。

我生日那天,爷爷奶奶送给我一套《十万个为什么》,作为生日的礼物。我爱不释手地读着,深深地被书中的内容吸引住了,我摩挲着它,我仿佛深谙大自然的博大精深,我神游在知识的海洋……读书,增长了我的见识。

每当夜幕降临,我便坐在书桌前,扭亮台灯,打开书本,翻动书页,好像是叩响我心里最清纯的弦,弹奏出委婉动听的音乐。我与书中的主人公同悲同喜,同欢同乐。笑可悲之辈,骂可鄙之人,感受与主人公同样的人生旅程。这时,我一天的紧张和劳累忘却了,独自神游于字里行间——春华秋实,风雪飘飞,艺术的美妙,人生的感叹都展现在眼前。读到会心处,或击掌而笑,或扼腕而泣,或临窗而立,看星月移动,看树影婆娑,更是乐在其中。

“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,书中自有千种粟。”在书海中遨游,吸取知识的精华,既开阔了自己的视野,又丰富了自己的头脑,既淘冶了情操,又充实了身心。我看到书架上那一册册,一排排散发着馨香的书,真是感到很幸福。

明代的王心斋写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”读书的滋味真爽。

读书有感作文600字 篇2

书是我成长过程中最好的伙伴。寂寞时它会给我以安慰,有疑难时它会给我鼓励和力量,迷路时它会为我指引光明的方向。

书是知识的宝典。它告诉我许许多多的哲理、告诉我什么是进步,什么是友情,什么是财富,还告诉我们怎样来克服生活的难题。书还会让我们飞到遥远的未来,求知科学的尖端。

青少年时期是一个最重要和最美好的阶段,绝大多数人一生中取得的成就都与青年时期的努力和奋斗息息相关。人们常说:“一分耕耘,一分收获”广播的知识对我们来说尤为重要。自古道:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉,”也就是说书中有很多金玉良言,有很多宝贵而有价值的前高,学好了衣食无忧,幸福美满。古人还有很多经典的语言,其实道理都一样,心灵是相同的,知识表述不一样。智慧的核心在于悟,善学者小得,善事者大得,善悟者了不得。

在学校里我要勤奋学习,提高效率,加深记忆,还要不断地做题,不千锤百炼怎么会取得好的成绩。

冰心在儿童刊物上写道:“读书好,多读书,读好书”高尔基的或是最好的佐证,他说:“读一本好书就是和许多高尚的人谈话。书是人类进步的阶梯。”每当我沉浸在书海中的时候,我便会忘了周围的一切。对我印象最深的是《西游记》中的孙悟空,他即有人的特点,又有超自然的神力,它不畏强大,降妖除魔,棒打妖精,一路护送唐僧西天取经。真是一本好书。里面有些好的词语和情节,就像电视中的特写镜头让人过目难忘。我打算放暑假时把《水浒传》、《三国演义》《红楼梦》看了。我们只有不断地从书中汲取营养,灵感才会频繁而活跃。

每个人都有自己美好的愿望,有自己远大的理想,我现在要好好读书,为我的梦想创造可能。

读书有感作文600字 篇3

读书是一种享受生活的艺术。五柳先生“好读书,不求甚解,每有会意,便欣然忘食”。当你枯燥烦闷,读书能使你心情愉悦;当你迷茫惆怅时,读书能平静你的. 心,让你看清前路;当你心情愉快时,读书能让你发现身边更多美好的事物,让你更加享受生活。读书是一种最美丽的享受。“书中自有黄金屋,书中自有颜如 玉。”

一位叫亚克敦的英国人,他的书斋里杂乱的堆满了各科各类的图书,而且每本书上都有着手迹。读到这里是不是有一种敬佩之意油然而升。因为“有了书,就象鸟儿有了翅膀”吗!

然而,我们很容易忽略的是:有好书并不一定能读好书。正如这位亚克敦,虽然他零零碎碎地记住了不少知识,可当人家问他时,他总是七拉八扯说不清楚。这里的原因只有一个,那就是他不善长于读书,而只会“依葫芦画瓢”。

朱熹说过:“读书之法,在循序渐进,熟读而精思。”

所谓“循序渐进”,就是学习、工作等按照一定的步骤诼渐深入或提高。也就是说我们并不要求书有几千甚至几万,根本的目的在于对自己的书要层层深入,点点掌握,关键还在于把握自己的读书速度。至于“熟读”,顾名思义,就是要把自己看过的书在看,在看,看的滚瓜烂熟,,能活学活用。而“精思”则是“循序渐进”,“熟读”的必然结果,也必然是读书的要决。有了细致、精练的思索才能更高一层的理解书所要讲的道理。

由此可见,读书不在于多而在于是否读的精。象亚克敦,他徒有万卷图书,而不会读,我们可以毫不犹豫地说:其实他一本书也没有读完。

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