读书有感的作文锦集5篇
当阅读了一本名著后，相信你一定有很多值得分享的收获，这时最关键的读后感不能忘了哦。想必许多人都在为如何写好读后感而烦恼吧，以下是小编整理的读书有感的作文5篇，希望对大家有所帮助。
读书有感的作文 篇1
令人向往的读书节到了，中午我们兴高采烈地早早来到学校，等待着读书活动的开始。
铃声响了，读书活动开始了，大家都拿出了自己带来的书，津津有味地开始看了起来。
只见有的同学拿着《水浒传》，有的同学拿着《西游记》，还有的同学拿着《安徒生童话》……我拿着的是一本《贾老师评小学生作文》。我看了许多篇优秀的文章，使我大开了眼界。我用笔记本摘录了许多好词、妙句、精彩段。
同学们拿着书，在看，在写，时钟分分秒秒在飞驰着。铃声又响了，眨眼间，下午的读书活动结束了。我真希望读书活动时间能长些，长些。
读书节是一种启迪，古人云“书中自有黄金屋”，所体现的是知识，是价值。高尔基说：“书籍是人类进步的阶梯。” 读书让我逐步掌握知识、认识社会、理解人生价值。
书，我永远爱您、看您，让我在书的海洋中翱翔，在书的海洋中成长。
……
读书有感的作文 篇2
从小到大，我读过的书不可计数，它就像我的老师教给我许多知识。
记的我上了二年级后，我最爱不释手的就是杨红缨和“阳光姐姐”伍美珍写的书了。渐渐的这些都看过了，又开始接触散文、小说等。现在，我已经四年级了，更加热爱读书。
我的书与邻居比，我可算是一个小富翁了。但我还不太满足，总是一而再，再而三的要求母亲给我买书。有时我也会与朋友换书看。
随着年龄的增长，我又迷上了散文、小说等。我深深的迷上了读书。并得到了书中的知识。
随着知识的增长，我的写作能力也因为读忆提高了不少。我写的作文也常常被老师当范文在班上朗读。有很多人夸我的作文写的不错，可我心中在想：都是书籍的功劳啊！
我爱读书，爱从读书中获得的知识。我迷读书，迷读书中优美语句。
读书有感的作文 篇3
今天，我读了《失眠的驴子》这本书。《失眠的驴子——幽默的俗语故事》采用了夸张、比喻、对比等各种手法，把这本书写得生动活泼，而且诙谐有趣，真的就是一本寓意深长的幽默故事书。
这本书里面有很多人物，读了这本书我认识了食蚁兽、老黄狗、失眠的驴子、“善良”的大花猫、青蛙小绿。也有很多的俗语。比如有“看事容易做事难”、“狮子大开口”、“大狗翻墙，小狗学样”、“当局者迷，旁观者清”。
这本书里的故事都很精彩，比如其中有一个故事是这样讲的。在一个没有镜子的世界里，牛和马是好朋友，他们长的不相同，但也有相同的，就是他们都很自信自己的长相。牛认为它有一双世界上最美丽的角，而马也认为它有一副世界上最英俊的脸。一天，他们去逛超市，看到一个叫“镜子”的东西。他们不知道是什么东西，猴子告诉他们说，这个东西能看见自己的长相，像刮胡子就不会乱刮一通了。听了猴子的介绍，马和牛都觉得不错，决定买下这个镜子，很快，镜子送到了。看到镜子里的自己，两个人都大吃一惊。牛尖叫着说：“有着这滑稽弯角的家伙是谁？”。“有着这超级长脸的家伙又是谁？马也大声嚷着。牛告诉马说，那就是你呀。马也告诉牛说，那也是你呀。这个时候他们才知道镜子里的原来都是自己。
这个故事的意思是牛不知道自己弯角，马也不知道自己脸长。告诉我们每个人看清楚自己总是很难的，每个人总是很难认清自己的缺点。
这本书非常好看，也教会了我很多道理。如果大家对这本书有兴趣的话，那就赶快去看吧！
读书有感的作文 篇4
朋友送我《阴影》这本书，说是很不错，我拿来看，读着读着，发现这本书跟我的共鸣点越来越多，感受也越来越多。看这本书的时候，我开始将随想随感直接写到旁白的地方。这是我看了这么多书第一次这样批注，感觉非常好，如果再读可以对比两次读书的思想有何不同。
理清了《阴影》这本书的思维脉络，通过描述对我影响最深的几点谈谈我的感受。
当我们回顾过去的困难、痛苦时，试图装做从未经历这些痛苦；或者我们常常通过问责他人，从证明他人错了的过程中，证明自己是对的，然后从中收获快乐。
在试图装做未经历痛苦时，我们花费大量的时间、精力在改变自己的感受方式、思考方式和行为方式上。这无非是希望将来有一天，我们的生活会自行发生变化，我们终会变得开心。但是这种开心只是短暂的。症结在于“我们认为自己就是故事的错误观念”。我们有很多方式来希望改变自己。但多数人仍然带着痛苦停留在不可能得到修复的故事中。因此，这些人一直处在不能自拔的痛苦中。
在《阴影》这本书中，作者黛比.福特，清晰地指出了一下几个方面。教我们如何摆脱内心的痛苦。
1、放弃追求故事中的某种事物。
这里的故事是指一个人在他的生命历程当中，对自己的经历进行演绎后的停留在大脑意识中事情。在这些意识中，有时充当受害者角色，或者认为自己胆小、自私、肥胖等等负面的或自信、勇敢等正向的意识。其实无论负向的还是正向的内容，都是自己演绎的。客观事件是中立的，只是我们自己把中立的事件套上自己的逻辑后，形成的个人观点或意识。认识到这一点，我们在看待事件的时候，要退一步，脱离事件本身，才有可能看到完整的事件。因此，我们要放弃追求你自己演绎的故事的某些“自以为是的事物”。
2、承担责任是让我们自己解脱的唯一途径。
为自己的选择承担责任，会认识到人类拥有的全部力量。我们跃过个人故事所设定的限制范围。抛弃了那些不断给我们否定暗示的阴影信念，清楚自己具有理想和愿望的潜力。我想说的是，一个人对所有经历过的事件都是自己的选择，一旦承担责任后，我们首先包容和接纳自己的选择，无论后来证明是否最佳选择。从而接纳了自己的不完美。当然也就像作者说的那样----抛弃了给我们否定暗示的阴影信念。
每一次我们都有机会选择以不同的角度看待所经历的事情或者所接触的人，这是我们定义自己世界的机会，发挥作用还是无能为力，完全在于我们自己的选择。
3、正确认识自己的痛苦和经历。
并勇敢地经历痛苦。下面这段文字所表现出来的观点，从一个全新的视角看我们的经历，很独特，很积极向上的视角。
原文如下：当我们回顾过去的种种，无论是从开心的还是悲伤的经历中，我们都能发现自己的特殊性。“现在，我为什么需要那种信念或经历呢？那段经历如何引领我向世界作出哪些贡献呢？如果没有那样经历，那么现在我会缺少哪些智慧呢？”这样反问自己。当我们发现并利用故事带给我们的智慧时，我们就会明白自己真正整合了故事。当我们吸收了故事的精华后，我们将具备作出特殊贡献的能力。我们恩能够与世人分享智慧，因为有了之前的种种经历，我们可以更好地向他们传授这些智慧。在我们掌握故事背后的故事后，我们乐意让世人从自己的生活阅历中得到启迪，所以我们需要通过一个特殊的'镜头去观察生活，然后反问自己：“我的生活一直在训练我做一些特殊的事情，或者是成为一个特别的人，那么这一目标又将会是什么呢？”
4、当我们认识到自己的独特性后，我们最终通过向世界贡献自己特殊的才能来拯救自己，因为当我们利用自己所了解的一切的时候，我们的心灵变得如宇宙一般广阔，以最高尚的方式表达了自己的内心。
5、作者最后用了一个极好的比喻，把我们的经历比喻成我们制作美食的原材料，把我们从自己特殊经历中提炼加工后的特殊才能比喻成美食。
我们的特殊才能往往来源于所经历的痛苦，这些才能是我们可以赠送他人的特殊礼物。我们之前受到的痛苦都不会白费。寻找自己特殊才能的过程迫使我们不得不重新解读这些事件，挖掘出新的意义，走出自己的故事。我们利用我们选择的权利，选择所有可以利用的原材料做成美食，既满足了自己的需要---自己解脱，也服务了他人---帮助那些有相似经历的人。当利用自己特殊的才能为他人服务时，我们会感到浑身充满力量，为自己和自己的生活感到自豪。
读书有感的作文 篇5
偶然的机缘，在小鸭的家里，借到他伯伯王云昌先生的书——《读书的梦》。这是一本集小说散文评论于一体的文集，也许是因为那平实质朴的文风，也许是小鸭所说的，这是他伯伯用真实的经历写的文字，我读得格外的认真。
《读书的梦》是本书的第一篇文章，王云昌先生又将其定为文集的书名，可见这篇小说的重量！很久没有看书了，也许是因为深夜，读着书，听着轻缓抒情的音乐，发现特别轻易融入自己的感情。在那些烽火的年代，在那些苦难的岁月，读书成了穷家孩子多么奢侈的梦！故事中的主人公王小虎就是这样的一个人物，他是一个穷人的孩子，为了生活，在他七岁的时候，父亲就让他拿着篮子捡粪为家里那两亩地做肥料。这个年龄本是一个读书的年龄，但是在贫穷的生活下，读书是一个离他很遥远的梦。看着小朋友背着书包高兴地去上学，他羡慕着，但是他的环境不允许他读书，因为穷，他也成了别人嘲笑的对象。父亲是个老实的人，不识字，常常被人“坑”了，但悲哀的是他还不知道！这些在王小虎幼小的心灵里，他多么希望自己能认识字就可以不吃亏啊！生活总是坎坷不平的，但是王小虎读书的梦并没因为生活的窘迫，环境的恶劣而放弃，他依旧做着这样的梦，他到学堂里窗外，一个人静静地听着里面的老师讲的课，谓之“听书”。有一次因为听书，却被乡中恶霸的儿子欺负和侮辱，这样的经历反而让他读书的愿望更加坚定了，向父亲提出，因为家穷，父亲喝着骂他还打了他，其实他父亲的心里并不愿意这样啊~好不容易，父亲终于被他所感动，好不容易才有了读书的希望，不想在那个年代，恶霸的欺凌，竟然抓他父亲去充兵，除非拿田地赎他回来，“入伍当新兵，十去九死”，为了父亲，母亲不得不拿那二亩地去赎父亲，小虎的读书梦又破灭了…
读这文章的时候，我心里很受感动！除了感叹那年代的残酷，穷人的不容易外，更为王小虎那种对读书的执着而感动！读书，在王小虎的心里，这是多么美好的梦想啊！但是现在的一部分学生，在学校里风光的不是书本，不是知识的阳光雨露，而是手里拿着的是什么什么手机什么MP3、MP4，而是身边有没有一个女朋友，看到这些，想想那些风雨的岁月，想起王小虎，给我的却是一种悲凉的感觉！本来经济发达了，环境改变了，过去那种旧社会的艰难已经过去了，在新的社会和生活面前，在美丽的校园里，我们的学生应该高兴，因为他们是多么幸福的一代，明亮的教室，美丽的校园，良好的物质条件，他们应该在这样的环境中接受知识的洗礼，应该更好的读书。但是，那些只有情节没有故事的连续剧，那些噼里啪啦的只有音响没有品味的流行歌曲，那些电视庸俗的节目，似乎影响着我们这些年轻的学生们，他们变得娇弱，变得经不起考验，变得追赶潮流，而读书，他们似乎忽略了，他们似乎忘记了自己学生的身份！怪不得有人说，现在的孩子，是温室里的花朵。也曾在报纸上看到部分学生脆弱的心里造成的悲剧，看着很感叹！其实在王小虎的面前，我们是不是应该反思？或者我们是不是该给我们的孩子讲那些远去的那些艰难的岁月，而不要一味的迁就一味的顺从？我并不擅长写社会现象的文字，上面的文字却是我真实的想法！
应该说〈读书的梦〉这篇小说让我想到了当代学生的一些现象，也让我想起了自己的读书岁月！比起王小虎我是幸运的，我出生在20世纪的80年代，虽然家庭比较清贫，但是那些战火连天风雨飘摇的岁月离我很遥远，中国也正在改革开放中。父亲一直希望我们读好书，可是我却不能体会到父亲的这种苦心！对于读书，在王小虎的面前我是惭愧的，虽然我读上了书，自己却是那么没心没肺的，只知道到处疯玩，也犯了不少错误，老师的作业也当耳边风，却不知道我上学的学费是我父亲辛苦的血汗，每当想到这些我的心里总是很懊悔，很恨自己那个时候的无知！真正喜欢上读书，却是因为爷爷的去世，爷爷一直都很疼我，但是那个秋天，爷爷终于是去世了，死于癌症。爷爷的去世，让我很悲痛，让我第一次有了梦想，我希望做一名白衣战士，一名医生，我要救死扶伤，我要让天下的爷爷们都能安享晚年，没有病痛！也许是因为梦想的使然，我本来排在全班最末几名的我，竟然奋起直追班上的前几名，我也第一次感受到书本的美好！第一次沉迷于书的世界！小时侯家里不知道为什么，有很多医书，我总是偷偷的拿出来，悄悄地看，虽然我并看不明白，但是我也感受到医学的世界很广袤，也让我的梦想更加的强烈！家里的光景并不是很宽裕，但是爸爸很重视我们读书，所以每个星期我们都有自己的零花钱，我把钱积聚起来，每当钱到一定的金额，我习惯跑去流沙的图书馆，买我喜欢的书来看，喜欢书竟然喜欢到一天不读一点书就无法睡觉的境界~！可惜，人生的路总是有很多的坎坷，不知道为什么，上了中学的我竟然成绩一落千丈，我竟然失意于中考，我考不上我理想的高中！我不想说中考的失败在我人生的路上是怎样沉重的打击，梦想落空了，两手空空，面对父亲的失望，我总是有一种很难诉说的疼痛。父亲希望我们可以在读书的路上找到自己的人生方向，希望我们都有一个好的将来，但是那年我让他失望了！这些往事总是叫人感叹，叫人无奈。时间荏苒，没想到几年过去了，走上了社会，在社会中成长，看着社会的种种，有时候心很冷，在夜深的时候，总是想起，想起往事中那些纯真的岁月，想起读书时代的种种，所幸读书这个习惯我一直没有改变！我喜欢读各种各样的书，无论是文学的还是社会的，还是那些地理宗教的书籍，很奇怪我都能包容并且认真去读，这么多年，图书馆书店还是我我常去的地方！
凌乱的文字，凌乱的思绪，是为《读书的梦》带来的感想也！不期待什么，只希望更好的生活感悟！
