爱的教育有感作文500字

2021-10-18 00:58:00
有关爱的教育有感作文500字十篇

有关爱的教育有感作文500字十篇

在日常的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?下面是小编整理的爱的教育有感作文500字10篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

爱的教育有感作文500字 篇1

读《爱的教育》有感今天,我读了《爱的教育》这一本书,此书是一个小男孩写的日记,书中记载了发生在那个小男孩身上的故事,书中还含有童话,信之类的。这本书令人读后忍俊不禁,书中的故事虽很平凡,但处处都让人感受到爱。这本书中最令我敬佩的是这么一段:“这个二年级的学生上学的时候,看见一个低年级的学生在离开母亲时,摔倒在路中间,此时恰好有一辆马车过来,罗贝蒂勇敢的跳过去,把那个孩子拖到一边,小学生得救了。”这不正是爱的表现吗?当然,在罗贝蒂的身上,我们也看到了勇敢,无私的精神。这是一个真实的故事,从中,我们也体会到了罗贝蒂的大无畏精神。其实,在我们生活中也是处处有爱的,只不过是我们没发觉而已。当你坐在电脑前,母亲为你盛来一碗香喷喷的大米饭,这是母亲对你的关爱;当你做错事时,父亲在打你过后,却流下了眼泪,这是父亲对你的疼爱;当你遇到困难时,同学们为你解决难题,这是同学们对你的友爱……人世间正是因为有爱才变得美好。读了《爱的教育》后,我才明白,我们的一举一动都会给别人带去爱的感觉。当你看见马路上摔跤的老爷爷,把他扶起来的时候,那位老爷爷就感受到了你的爱;当你看到妈妈在加班的时候,为她送去一杯热咖啡,这时妈妈已经感受到了你的爱;当你看到亲人朋友受到欺负,挺身而出时,亲人朋友已经感受到了你对他们的爱……这些事虽然很细微,但给别人带去的却是爱的感觉。在生活之中,大家只要多多去发现别人对你的爱,只要多多给别人送去关爱,相信大家的生活会变得更加美好。

爱的教育有感作文500字 篇2

《爱的教育》这本书让我知道了许多做人的道理,令我受益匪浅。

我觉得卡隆是一个善良、正直的孩子。在生活中,他对每一个人都很公平,乐于助人,爱打抱不平。学习的时候总是很认真,这一点我要向他学习。

卡隆乐于助人的事让我很难忘。有一次,在雪地上发生了一件意外。卡洛斐无意中把一个雪球扔到了一位过路老人的眼睛上,砸伤了老人的眼睛。卡洛斐心里很害怕,不敢承认错误,卡隆走来对他说:“承认是你的义务。”卡隆陪卡洛斐一起去承认了错误,老人也愿意原谅卡洛斐。

还有一次,卡隆看见一个二年级的小同学丢了买笔记本的钱,卡隆就用自己的钱给他买了一本。

我想起了我们班张宣昊的妈妈给我们一人一本口算,因为丛老师让我们一人买一本口算用,所以就帮我们把口算全部都买出来了。

正是因为我们身边有爱,我们才能过得更加美好。

这本书里,有很多值得我向他们学习的地方,其中我最佩服的是斯带蒂。

斯带蒂以前算数一窍不通,写作文写几句就文不对题,上课时老师说的他也听不进去。现在他算数可以算的又快又好了,还可以写出有意义的作文,而且还得了二等奖,他为什么可以拿到二等奖呢?原来,他只要有一点钱就去买书,不论在家里还是在学校,就是在街道上他总是在学习。据说他家有一间小小的属于他的图书室,他很长时间都在书中遨游,他平时从不和家人游戏,今年他得了二等奖,真是不容易,放学了,他拉着他爸爸的手,急忙回去复习功课了。

斯带蒂一有钱就去买书,而我一有钱就去买玩具;他一有时间就去学习,而我一有时间就去玩。我以后上课要认真听讲,还要管住自己的小手。下课我要多看书,好好复习,争取把成绩搞好!

爱的教育有感作文500字 篇3

歌德说过 :“读一本好书,就犹如和一个高尚的人谈话。”我喜欢阅读,书能给我启发,能给我无形的快乐,能教会我 课堂上我学不到的知识。。。每一本书都有她的独特之处,但要找出最令人受益的还是《爱的教育》了。

《爱的教育》的作者是意大利作家亚米契斯。他以日记的形式,介绍了意大利小孩安利柯在一个学年中所写的日记并用文字表达出了人间最美的源泉——爱。书中写了无数个平凡的故事,这些故事虽然质朴,但不乏生动,亚米契斯将“爱”写进了故事里,让读者边读边感受爱的博大!

《爱的教育》使我深深的体会到爱的重要性,她好比是水,是宽恕,是包容,是奔腾的热血。。。我们可以把爱比作很多东西,她到底是什么?我们不清楚,但我们知道她对于我们来说像空气一样重要!读《爱的教育》可以品味爱的味道,走入安利柯的生活。我特别喜欢书中的一个故事:爸爸的陪护人。西西洛受母亲的嘱托,赶往医院去探望父亲。可他却不小心照顾了另一个“父亲”,直到四天四夜后他才见到了真正的父亲。在此期间,西西洛对“父亲”无微不至的照顾令人感动,当他得知自己连日来照顾的竟然是一位不相识的老人时,他所做的留下来的举动则让我们对他的善良产生由衷的敬意只情!

《爱的教育》通过对生活的朴素描写,使人感受到人类是多么需要相互关心的呀。其实,“爱”就在每一个人的心中,“爱”就洒落在世界上的每一个地方,每一个角落。

让我们用爱去唤醒人类的真实情感,让爱在每个人心中永驻!

爱的教育有感作文500字 篇4

落叶在空中盘旋,谱写着一曲感恩的文章,那是大树对滋养它的大地的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡。因为有感恩才会有这个多彩的社会。因为有感恩才会有真挚的友情,因为感恩才让我懂得了生命的真谛。

感恩是发自内心的,俗话说:“滴水之恩,当涌泉相报。”更何况,父母为你付出的不仅仅是“一滴水”,而一片汪洋大海。你是否在父母劳累后递上一杯暖茶,在他们生日时递上一张卡片,在他们失落时奉上一番问候与安慰,他信往往为我们倾注了心血、精心,而我们又何曾记得它们的生日,体会他们的劳累,又是否察觉到那缕缕银丝,那一丝丝皱纹。感恩要你用心去体会,去报答。

我常常带着一颗至诚的心感谢上苍的赋予我感谢天,感谢地,感谢生命的存在,感谢阳光的照耀。

清晨,当欢快的小鸟把我从睡中唤醒,我推开窗户,放眼蓝蓝的天,绿绿的'草,晶莹的露珠,清清爽的早晨,我感恩上天又给我一个美好的一天。

入夜,夜幕中的天空繁星点点,我打开日记,用笨拙的笔描画着一天的生活感受,月光展露着温柔的笑容,四周笼罩着夜的温馨,我充满了感恩,感谢大地赋予的安宁。

朋友相聚,情深意浓。我感恩上苍,给了我这么多好朋友,我享受着朋友的温暖,生活的可贵,如歌的友情。

在感恩中,我学会了宽容,学会了付出,学会了感动,懂得了回报。用微笑去对待每一天,对待人生,对待朋友,对待困难。

我感恩,感恩生活,感恩父母,感恩老师,感恩大自然。

爱的教育有感作文500字 篇5

今年暑假,我怀着崇敬的心情。一口气把意大利作家写的《爱的教育》读完了。作者小写的是一个男孩的一个学期里的事,其中当然有甜,有苦;有悲,也有欢。读了《爱的教育》我知道学习是永远没有尽头的。《爱的教育》中有一个故事特别让我感动;一个贫苦的家,老个很老,小的很小。丈夫又去世了妈妈只好外出打工。她每个月都寄钱回家,打电话回家报平安。有一个月,妈妈没有寄钱回家,家里人以为这个月她干得不好,没有理会。三个眼月过去了,妈妈还是没有寄钱回家,孩子们已经知道妈妈去世了或生病了。

孩子们不理家里人反对,经过好心人的帮助,找到了妈妈的家,经过贵人的帮助,妈妈做了手术得救了。我们来设想一下;如果没有孩子,妈妈会得救吗?是呀!如果没有孩子,妈妈会得救吗?如果我遇到这样的事我也会不假思索地去救妈妈,因为:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝。”记得我二年级的时候,妈妈突然肚子痛,而且痛得很厉害,我立刻让妈妈吃了一些药,可痛还是没能止住,反到越来越痛了。我连忙叫邻居张叔叔帮我把妈妈送到医院里。医生一检查才知道妈妈有结石。那一天,我陪在妈妈身边,没有去上学,在病房里,我和妈妈又听到那一首儿歌:“世上只有妈妈好,有妈的孩子像块宝……!”

多少年以来,我一直记得这件事。《爱的教育》真不愧是世界经典呀!

爱的教育有感作文500字 篇6

“春天没有花,人生没有爱,那还成个什么世界”这是伟大诗人郭沫若的一句话。我一直对这句话的含义很模糊,但我读完意大利亚米契斯著的《爱的教育》让我受益匪浅,才知道了这句话的真正含义,才知道了爱的真正境界。

书中讲的是安利柯在小学四年级和他的伙伴、亲人发生的故事,是他的所见所闻。书中描写了一群充满活力、童趣的孩子。非分明的卡隆、品学兼优的代洛西…他们每个人都是独一无二的,但他们身上都有一种共同的东西—爱。同学之间的爱、师生之间的爱、亲人之间的爱…都让我们感受到了温暖。书中也讲述了一件件感人肺腑的故事。比如,二年级的洛佩谛为了救一个一年级的小学生,而赶到车子前面,救了小男孩,自己却被车子轧断了一条腿;孝顺的“小抄写员” 费罗伦萨看着爸爸抄文件太幸苦,就半夜偷偷起来替爸爸抄写,就这样他坚持了几个月,导致白天无精打采,但他心里很高兴……每个故事都使人潸然泪下。是爱让他们学会坚强、理解、信任、独立、帮助。

爱是无私的、博大的、美丽的、纯洁的、神圣的。爱就像空气一样,洋溢在我们的生活中。我们每个人都有爱,我们要学会表达爱,从身边的小事做起:学会帮助别人、理解别人、信任别人、关爱别人。只要我们付出了,就一定会有回报,自己也会很快乐。

没有爱这个世界是不完整的。所以,只要人人献出一点爱,人间将会变成美好的明天!

爱的教育有感作文500字 篇7

有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。有人说,爱是一缕温暖的阳光,有人说,爱是一阵及时的雨露,有人说,爱是一把打开心扉的钥匙。

《爱的教育》,这是一本日记体的小说,以一个四年级男孩恩里科的角度,讲述了从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共100篇文章,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小>故事,通过塑造一个个看似渺小,实则不凡的人物形象,在读者心中荡起一阵阵情感的波澜,使爱的美德永驻读者心中。整部小说以一个小学生的眼光审视着身边的美与丑、善与恶,完全在用爱去感受生活中的点点滴滴。

这本书教会了我如何去辨别好的坏的,让我知道了感恩与回报。这本书里有老师之爱、学生之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱??这种种的爱加起来,可以感天动地,这里的每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这里有让恩里科深以为傲的好友卡隆的侠义之举,有品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,、诺比斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的克罗西??完全在用爱去感受生活中的点点滴滴,这让我很佩服。

这本书让我学会了如何为人处世、学会爱,成为一个有>勇气、有活力、有正直感的一个人。《爱的教育》里没有枯燥的说教,而是一个个充满爱的故事,教会我们如何去感恩,回报。

里边的小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的老师,这一个个平凡的人,用他们那无私的精神感化着我们,教会了我们许多。

我相信,读了这本书你也会有很大的收获!

爱的教育有感作文500字 篇8

《爱的教育》以一个意大利小学四年级男孩安利柯的眼光,讲述了他从四年级10月份开学的第一天到第二年10月份在校内外的所见、所闻和所感,全书共10卷,由100篇文章构成,包括发生在安利柯身边各式各样感人的小故事,还包括亲人为他写的许多劝诫性的、具有启发意义的文章,以及老师在课堂上宣读的10则感人肺腑的每月故事。书中有着许许多多的人物:

安利柯:小说的主人公,出生在一个幸福和睦的家庭,他在学习上勤奋努力,在生活中诚挚友善,观察生活细致敏锐。他秉性纯朴仁厚、天真善良,极富同情心和进取心。看见别人的优点,他随即刻意仿效,他是一位很有作为的少年。

安利柯的父亲:一个充满爱心和耐心的长者,他对教育的意义和目的有深刻的理解。他常常采取一种设身处地的教育方式,让安利柯从日常生活点滴中体验到生活以外的愈多宝贵知识和人情,及时纠正安利柯错误的思想倾向,是安利柯健康成长过程中不可缺的重要角色。

戴洛西:品学兼优的班长,家境富有,但他并不因此而瞧不起贫穷的孩子。他性格开朗活泼,同时为人和气,谦虚善良,对同学诚恳友爱。

波列科西:铁匠的儿子,身体瘦弱,贫穷而懂事,学习十分用功。最初常遭受酗酒的父亲的打骂,但他忍气吞声,不愿让同学知道。通过努力,他后来获得过奖章,用自己的坚韧和努力改变了父亲。

耐利:身材瘦弱,一张苍白的小脸,常遭戏弄。他发愤图强,在友情的世界中坚强地站了起来。

爱的教育有感作文500字 篇9

读《爱的教育》有感今天,我读了《爱的教育》这本书,十分感人。

这本书以一个小学生日记的形式,记录了在恩里科身边发生的感人的故事。字里行间都体现着他对祖国、父亲、老师、朋友的真挚的爱。其中有两篇故事让我十分感动:第一篇故事的主要内容是:刚开学的第一天就发生了一件意外的事情。二年级的罗贝蒂在他来学校的路上经过一条大街时,看见了一个一年级的小孩子跌倒在马路中间,一辆马车正好向他驶来。于是罗贝蒂勇敢地跑过去救下了小孩。但是,由于他自己躲闪不及,被车轮压着了一只脚。读了这篇故事,我觉得罗贝蒂他是一个舍己为人的人。

他为了救一个素不相识的小孩子,冒着生命危险。我十分敬佩他!第二篇故事讲的是:朱里奥为了不让父亲过度疲劳,他每天夜里都偷偷地起来帮助父亲抄写文件,渐渐地,他一天比一天劳累,上课没精神,经常被父亲责骂。最后,父亲知道了他每天都帮自己抄写文件的事,知道了自己误解他了,就更爱他了。读了这篇故事,我觉得朱里奥他很了解自己的父亲,知道父亲抄写文件很幸苦,就夜夜都去帮父亲抄写文件。他十分爱自己的父亲,想帮他分担一下,他真是一个孝顺的孩子。

《爱的教育》这本书,教会了我要懂得去关心别人、关爱别人。这真是一本好书!

爱的教育有感作文500字 篇10

寒假里,学校给我们推荐了好几本书,其中我最爱看的是意大利亚米契斯着的《爱的教育》,这本书写出了我们的心声,所以我对它爱不释手。

《爱的教育》通过一个小学生记日记的形式,反映了社会各个阶层的人以及他们之间的关系,他们的生活状况以及他们对各种事物不同的态度。

透过安利柯的描述,我了解到什么样的师爱才最让学生感到温暖:把学生当亲人的老师!当安利柯的老师说道:你们以外,我没有别的家属在世界上,除了你们,我没有可爱的人!你们是我的儿子、女儿;我爱你们,请你们也喜欢我!你们之中,我一个都不愿责罚,请将你们的真心给我看看!让我们全班成为一家。他让我们意识到,老师或家长用平等的目光看待孩子是多么重要!

每个人在生活中,在成长过程中,不可能不犯些错误,可是我们作为小孩子,却常常受到严厉的批评;而我们的进步却常常会被忽略!每个人都不希望成为老师心目中的差生,或者爸爸妈妈不喜欢的坏孩子。只要你们有勇气承认自己的错误,我绝不会责怪你们这是安利柯的老师给我们最好的安慰,也是最深刻的爱。

这本书教会我们要真正的把爱心,献给需要的人,应当从点滴的小小事做起,从换位思考做起,学会理解、谅解和宽容。这不仅是大人们的事,我们逐渐长大了,很多事,同样也需要去理解辛辛苦苦教我们的老师,和报达我们的父母。

五年级:圣殿骑士

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