【精选】开学有感作文锦集6篇
在日常的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的开学有感作文6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
开学有感作文 篇1
白驹过隙，又是一年《开学第一课》。
本课以“中华骄傲”为主题，共分为字以溯源、武以振魂、文以载道、棋以明智、丝绸新路五个篇章。从一开始对甲骨文的认识，一直到最后中巴友谊（中国与巴基斯坦），每一幕都让我心情澎湃，久久不能宁静。聆听着主持人与嘉宾的教诲，我受益匪浅。
节目播完后，课堂里的一幕幕还是让我忘不了，仰望无尽的黑夜，星星在冲我狡黠地眨眼。
回味，思索，最难忘许渊冲老先生——一位伟大的九十六岁翻译家！
这位老先生从事文学翻译已达60余年，在翻译这条文学道路上取得了许多成就，他曾获得过世界最高奖项之一的“北极光”。
然而，当他来到开学第一课，已经成了一位慈祥的老爷爷。和你想象的一样，他已满头白发，皱纹清晰地刻在他的脸上，而他，乐观向上，精神抖擞。虽然他口齿不那么伶俐了，但他笔耕不辍，每晚要翻译一页莎士比亚的作品才肯睡。这位老先生完美诠释了什么叫活到老，学到老！他说人生最大的乐趣，就是做喜欢做的事。
许渊冲老爷爷坐在一张椅子上，为我们翻译《登鹳雀楼》。他说中国的诗词有三美：内容美，形式美，音乐美，而《登鹳雀楼》就做到了这一点，他巧妙地组织语言，并告诉我们为何这样说，随后翻译成英文，一首英文版《登鹳雀楼》就完成了。听了他给我们上的一课，自己懂得的更多了。这位孜孜不倦的老人在此刻成为我的榜样，我要向他学习！
这一节课，感触颇多，那些受人尊敬、仰慕的人，为祖国做贡献的人，都是我们中华民族的骄傲，是我们祖国的花朵的榜样，我们要学习他们，要成为像他们一样的人。
从回忆中走出，天还是深得看不透，天边仿佛又多了两颗星星，这两颗星星让我想起了许渊冲老先生的眼睛，而他的那段演讲，也早已记在了我的脑海里。
开学有感作文 篇2
“世界上不是缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”这是著名的雕塑家罗·丹说的一句名言。世上美的事物许多许多，只是缺少去发现这些美的眼睛。
观看了这一学期的《开学第一课》，我的心中感慨万千！今年的《开学第一课》讲了四种美。“探索美”，“创造美”，“和谐美”，“传递美”。这四种美，都是值得我去学习的！
探索美，探索生活，创造梦想。在生活中，要学会探索大自然，探索宇宙，探索海洋，探索大地。在探索的同时，你就会发现人世间千万种的美。你就会知道，美，无处不在！
创造美，创造幸福，快乐一生。为他人创造美，就像最美司机——吴斌叔叔。吴斌叔叔为了大巴车上的所有游客的安全，他牺牲了自己的许多，当然，也牺牲了自己宝贵的生命！整整一座城，在为一个人送行。吴斌叔叔用他的双手创造出一种美，感动了一座城！创造美是一种快乐！
和谐美，和谐世界，和谐家园。我们的身边有着默默支持着我们的.人。他们为我们付出了许多许多，这就是和谐的力量！朋友之间相互合作，这也是默契的和谐！只要大家一起创造一个和谐的家园，我们一定会更快乐！
传递美，传递爱心，笑容一生。让我们学会把妹传递出去吧！让更多的人，感受到更多的美，让他们知道美的真谛，明白美的生活。
这四种美都是我们不可缺少的，有些人因为缺少发现美的眼睛，所以内心被抱怨和不满的充斥；有些人因为缺少传递美的信心，所以没能体会到关爱之花绽放时的绚丽；有些人因为缺少创造美的勇气，所以不敢伸出援助之手；有些人因为缺少和谐美的心灵，所以体验不到和谐之美带来的幸福祥和。
试着去发现身边的美吧！要知道，这个世界，美，无处不在！
开学有感作文 篇3
今年9月2日晚上八点，我在中央一台观看了《开学第一课》，看完之后令我感慨万分。
《开学第一课》总共分为四篇章，它们分别是：探索美、创造美、传递美、和谐美。
在第一篇章中，中国女航天员刘洋给我们讲诉了太空之美，但她认为地球才是最美的。她的一番话让我明白了：我们身边并不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。今后我们应该细心观察，用自己的眼睛去发现身边的一切美好事物。
最让我惊奇的是第二篇章——创造美。恩施乡村孩子们表演的手舞《美丽四季》深深吸引了我，原来一双手都可以表演出这么生动、美丽的舞蹈。来自农村的大成叔叔居然可以用水管、注射器、药瓶、梳子、树叶、花生壳等身边的平常事物吹出各种悠扬的音乐，他的创造深深地震撼了我。作为新世纪的少年，我们更应该勤于思索、善于创造，用自己的双手去创造更美好的明天。
最让我感动的是第三篇章——传递美。司机吴斌伯伯把生的希望留给了别人，把死亡留给了自己，他无愧于“最美司机”的称谓。一个人为何让一座城流泪？一个人的离去为何让一座城叹息？那是他用无私的爱感动了大家，靠舍己为人的高尚品质赢得了所有人的尊重。看着吴斌伯伯的事迹，我不禁流下了眼泪。看看吴斌伯伯再想想自己，觉得心中有愧。觉得自己有时候很自私，常常为了自己不顾他人的感受和得失。所以我下定决心要向吴斌伯伯学习，热心助人、无私奉献，成为生活中的活雷锋。
《开学第一课》是最美好的一课，它让我懂得了许多。最重要的是它让我知道了美就在我们身边，我们应该学会用自己的眼睛去发现美，用自己的双手去创造美，用自己的心灵去感悟美、传递美。
开学有感作文 篇4
廖智，只是一名普通的舞蹈演员，但却在地震中不幸失去了孩子和双腿，为了重新起舞、顽强生活的梦想，并不强壮的身体忍耐着剧痛，十天学会穿假肢站立行走，一个月后重新开始跳舞。正是这种永不磨灭的精神，和坚强、勇敢的毅力促使她可以做到这些常人做不到的事情，这就是值得我们学习的榜样。
在第三堂课上，钢琴家郎朗向我们讲述了梦想坚持背后的艰辛。可却只有这样，才能实现自己的梦想。演讲结束后，郎朗为我们表演了用橙子和香瓜，还有胳膊肘演奏钢琴的“绝活”。
今年的《开学第一课》以“乘着梦想的翅膀”为主题。向全国中小学生阐述“梦想”的意义。与往年相比，此次并未像往年一样起用庞大的明星阵容，挑选的梦想主讲老师中普通人第一次占到了一半的比例：地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华，他们和航天员王亚平、钢琴家郎朗一块儿诠释梦想的力量，为我们开启一条全新的道路。
开学有感作文 篇5
生活在自然世界难免会遇到自然灾害，人的潜能就是能量，只有不断的超越自我、忍耐，对自己是一种力量的积储。桑枣中学的学生突然间感到摇摇晃晃，“砰——！”“砰——！”是地震，地震来了！每个学生都在老师的指挥下整齐且没有受伤的情况下走出了教室，来到了操场，只用了1分36秒的时间！结果在20xx多名的学生里面却有一个学生没有到！老师断定那个学生还在教室里面，于是冲进快要倒塌的学校救出那个因为受惊过大，所以没有及时的逃跑的女同学！……
还有一个14岁的小女孩拿着妈妈给准备的饭盒去上学`结果她一天都没有上学了`老师打电话给她的父母`父母得知后`非常着急`和村民用了3天的时间去找她`结果没有找到`原来女孩脚滑`掉入长达40米的天坑里面的`一场雨水把她淋醒`她得知自己已经昏睡了3天`错过亲人寻找的机会`女孩饥肠辘辘`找到了父母准备的饭盒`打算从40米的坑里爬诎去`但是爬上去的时候碰到了许多苔藓`结果无数次掉了下去`……最终女孩抱着一定要活着诎去的精神`爬了出去`晕倒在同学家`……
这节课中还给我们讲述了一位77岁的瘫痪老人和他收养4个不到10岁的小女孩在洪水淹没的时候不抛弃，不放弃，用自己平时储备的潜能；用团队精神；用坚持到底的信念；扞卫了生命的价值和意义．
这堂特殊的课以生命意识教育为主题，倡议全国的中小学学生每年每学期都进行应急避险教育；这一特殊的公益课由“潜能”、“团队”、“坚持”“生命”四节课完美组成：
“潜能”：每个人都有潜在的能量，潜能需要激发，人在危险时第一反应就是潜能支配肢体行为，同时潜能很易被习惯掩盖，就会失去生命的机会，相反也会赢得生命的机会！
“坚持”：每个人都知道“坚持就是胜利”这句话的道理，坚持就可以创造生命奇迹，就像在这次地震中坚持活下来的人就会有新的人生。面对人生就要有坚持不懈的精神。
“团队”：团队精神的形成并不要求团队成员牺牲自我，相反，挥洒个性、表现特长保证了成员共同完成任务目标，是一种真正的内心动力。面对灾难，团队精神显得尤为重要。
这一课让我们学会了如何敬畏生命并珍惜生命。汶川特大地震灾害可以让我们深切地感受到生命的宝贵，同时也可以感受到生命与生命，人与人之间的血肉亲情。在学会避险知识的同时，更能够提高大家的生命意识，懂得了坚持就是胜利，不但可以培养保护自己生命的意识和能力，更能够让他们如何去尊重别人，尊重生命。任何崇高的品质都是由怀着对生命的敬畏开始，这一课将影响着我们的一生，影响这一代人。
这一课让我们感受到了团队精神的伟大和力量。无论是汶川灾难的万众一心，还是北京奥运的齐心协力，团队精神无时不刻在现场显现。团结和谐的团队精神是奥运精神和抗震救灾精神的精神实质。通过这一课，团结互信、相互扶持的集体主义精神将在我们的心中打下永久的烙印，这种高贵的品质将使得我们这一代人终身受用，更好地担负起时代的重任。
这一课让我们树立民族荣誉感和民族自信心。这是一个时代的青少年应有的民族情感，也是我们建设美好未来的强大动力。汶川灾难中让我们看到了全民一心的力量，一个坚强的中华民族让我们为身为中华民族的一员感到骄傲；北京奥运让我们感受到中国文化的博大精深和巨大魅力，让我们感受到中华民族的巨大潜力和见证北京奥运在世界创造的辉煌，培养了我们的民族自信心，我们为自己是一名龙的传人而自豪。
潜能需要激发，人在遇到危险的时候第一反应，恰恰就是潜能支配肢体的行为，生命的力量在于坚持！如果每个学生像那个受惊的同学一样！没能逃出教室的话！那么，等待的将是死亡……如果女孩没能爬出坑`等待的也将是死亡``一定要用知识守护生命！
这是一堂特殊的生命课。为我们讲述的是用知识守护生命的道理
开学有感作文 篇6
昨天晚上我吃过晚饭就一溜烟地跑到了电视机前，准备看中央一套综合频道的《开学第一课》，没想到才七点，我就看了会新闻，我等啊等，终于节目开始了。
今年的《开学第一课》是以中国梦为主题的，一共分为三个篇章。第一篇章是有梦想就有动力；第二个篇章是有梦想就要坚持；第三个篇章是有梦想就能出彩。在节目里，我看到了郑亚波、廖智、潘其华等一些平凡而又普通的人，航天员王亚平、钢琴家郎朗、影星章子怡……
其中给我印象最深的是钢琴家郎朗；最让我感动的是郑亚波。
郎朗给大家讲述着他的故事。在他三岁时，有一次看《猫和老鼠》的动画片，被片中的汤姆猫吸引住了，吸引他的不是汤姆猫的搞笑而是因为它穿着燕尾服弹钢琴的样子非常帅，他希望自己也可以像它一样穿上燕尾服弹钢琴，因此他就勤奋的练琴。在十五岁时到国外去演出，国外的人很瞧不起他，认为一个小孩子琴不会弹得太好。有一个光头大师就用英语问他会弹什么曲子，结果郎朗反问他想听什么曲子。第二天有人打电话给他让他去参加演出，当郎朗演奏完，全场的观众立刻鼓起掌来，掌声如潮水一样热烈，那场演出郎朗只是一个替补，可就是因为那场替补却让郎朗走红了。郎朗讲述完他的故事，还在现场为大家表演了精彩的节目。他用橙子和香瓜为大家弹奏钢琴，除此之外，他还能用胳膊弹，真让我羡慕不已！
郑亚波是一个加油站的普通员工，她有一个儿子，在儿子很小的时候被查出患有智力低下和自闭症。郑亚波带着儿子四处求医，医生都劝她放弃，但是她没有。她听人说弹琴可以帮助儿子提高智力走出自闭，于是就带着儿子去学钢琴。老师看到她儿子的样子不愿意教，也劝她放弃，但她没有。她自己利用空闲的时间先学，学会了再手把手的教她儿子，可是她儿子怎么也学不会。正当她想放弃的时候一个念头浮现在她的脑海里：如果我死了谁来教他、谁来照顾他、谁来保护他、就这样她坚持下来了。现在她的儿子可以弹很多曲子、说很多话，开学也要上中学了。听了这个故事，我的眼泪也在眼里打转了，多伟大的母亲啊！
在新的学期里我要好好学习，学习郎朗的勤奋刻苦，学习郑亚波那永不放弃的精神。
