实用的草房子有感作文九篇
在日常的学习、工作、生活中，大家对作文都不陌生吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是小编为大家整理的草房子有感作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
草房子有感作文 篇1
这个星期我读了曹文轩的作品《草房子》它令我颇受感动这是一部讲究品位的少年长篇小说。
作品写了男孩桑桑刻骨铭心，终身难忘的六年小学生活。六年中，他亲眼目睹或直接参与了一连串看似寻常但又催人泪下、撼动人心的故事：少男少女之间毫无瑕疵的纯情，不幸少年与厄运相拼时的悲怆与优雅，残疾男孩对尊严的执著坚守，垂暮老人在最后一瞬所闪耀的人格光彩，在死亡体验中对生命的深切而优美的领悟，大人们之间扑朔迷离且又充满诗情画意的情感纠葛……这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的世界里。这六年，是他接受人生启蒙教育的六年。我很喜欢故事中那个“异想天开或者做出一些出人意料的古怪行为”的小主人公桑桑。当桑桑为了引人注意，在酷热的夏天穿着棉袄拖着竹竿的动作，，但又被戴着白帽子的秃鹤产生“敌意”。让我觉得桑桑和许多人一样喜欢出风头，想讨人喜欢。当桑桑无偿的为蒋老师和白雀送信，传达美好，纯洁的友谊,差点成为牵红线的媒人，我觉得他是一个乐于助人的人；当秦大奶奶眷恋艾地时，桑桑第一个同情秦大奶奶，我又感受到了桑桑脆弱的情感；当桑桑在下面传纸条不让杜小康当班长，事后又觉得自己是大坏蛋时，我又看到了他敢于承担错误的一面........
《草房子》在我的记忆里成了永久的定格，我将会永远记得它。
草房子有感作文 篇2
读完第三章，我陷入沉思，不禁问自己，情感是什么？
情感就是：你欣喜若狂或者痛不欲生时萦绕在脑边团团转的东西。它是组成生活必不可少的一部分，没有了它，生活就如一杯白开水——没味。
悲、恨是两个共生关系的情感，委屈引发悲伤，悲伤引发痛苦，痛苦引发仇恨，仇恨导致邪恶。这种情感便是通往罪犯生涯的通道，悲伤不要紧，埋在心里即可，但如果你有悲伤，那么一定要及时向亲人吐露。在《草房子》这部书里，白雀完全应该把自己的悲伤吐露出来，并和父亲白三沟通。这样，便有可能不会和谷苇在一起。
爱是人类极好的情感。如果白三性格不恶劣，时时保持欢快的性情，再疼爱自己女儿一点。那么，蒋一轮和白雀也就不会分开来。当然，过于深受后，来了个不打击，如白三强迫让女儿和谷苇结婚，那么对蒋一轮的打击也太大了。这就是蒋一轮后来性格突然变暴躁的原因。
世上有许多是不好控制的。如人的死去，如地震，但情感却是可以控制的。高兴时，不要过甚！悲伤时，要住好处想。有误会，及时沟通，有仇恨，要及时化解。这样，我们就能反过来把情感给控制住。当我们能控制情感不利的一面，能保留情感良好的一面。那么我想，这个世界上人们能够相亲相爱，差不多就没有痛苦了。
这就是情感！
草房子有感作文 篇3
寒假期间我读了《草房子》，里面的故事令我难以忘怀！这本书里的人物有：桑桑、纸月、杜小康。秃鹤，原名其实叫陆鹤，但是因为他是光头，所以大家就干脆叫他秃鹤了！
我记得关于他最清楚的一件事就是，油麻地小学举行会操，班主任老师蒋一轮让他不要去参加，怕丢了油麻地小学的形象，但最终秃鹤还是参加了，于是在做操时全校学生都没有做得很好而失去了荣誉。
秦大奶奶住在油麻地小学里，不知什么原因学校里的人曾多次想把她赶出去。中间发生了一件事，彻底改变了他们对秦大奶奶的看法！
有一天，学校里有个学生乔乔在放学的路上不小心掉进了河里，在危急时刻她喊了一声“奶奶”，秦大奶奶被感动了，不加思索地跳了下去，把乔乔推上了岸！但秦大奶奶自己却掉进了深水中，好人终有好报！最终，秦大奶奶被路过的好心人救起。但后来又有一次，秦大奶奶为了救一只南瓜，真正地离开他们而去了。
读完这本书，我受到了深刻的启发：在生活中，犯错是难免的，但重要的是只要你能享受到其中的乐趣那也就足够了；还有就是，在富有的时候不要高傲；在贫穷时不要卑微，生活中要不畏艰难，只有刻苦、勤奋，对生活充满信心，才能使自己的生活充满快乐！
草房子有感作文 篇4
前些天，老师推荐大家阅读曹文轩的纯美小说《草房子》，读后，我颇有感触。
金黄色的草房子，朴实中有一丝优雅。虽说它只是草房子，但是它不是用一般的稻草或麦秸盖成的，而是用从三百里外的海滩上打来的茅草盖成的。就在这所用茅草盖成的学校里，故事的主人公桑桑，目睹和参与了一串串令人刻骨铭心的故事。直至十四岁那年，他才乘着一只小木船，走向了新的生活天地。
桑桑与秃鹤从一年级开始就是同班同学，他经常想出一些坏点子来欺负秃鹤。所以，在众人眼里，他不仅是校长桑乔的儿子，还是一个名副其实的“怪人”。他总爱奇思妙想地搞出一些令人大吃一惊的花样。如，将自家的碗柜进行改造——目的是为了给自己的鸽子做一个高级的鸽笼；拆了父亲母亲卧室里的蚊帐做鱼网去捕鱼；在烈日炎炎的夏天，裹上厚厚的棉袄……这似乎就是桑桑与别的孩子不一样的地方。但是自从纸月来到油麻地，做了桑桑的同学后，桑桑变得温和起来，也学会了关心别人。
桑桑对纸月有一种特别的关心。最近，纸月接二连三的迟到，使桑桑百思不得其解，好奇心驱使他一定要弄个究竟。他只身来到板仓，躲到大河边，静静地等待纸月的出现。但是接下来发生的事情，使桑桑感到无比震惊——纸月之所以迟到，是因为她在上学时，碰到一些坏孩子，这些孩子的头儿叫刘一水。他们不欺负别人，单单盯上了纸月。桑桑很恼火，这一天，等到他们出现，就拾起两块砖头，砸向刘一水他们。正当桑桑转身向纸月跑去时，那几个孩子追上来，抓信桑桑痛打一气。只见他满鼻子都是鲜血，仰面朝天躺在船上，只能眼睁睁地看着他们欺负纸月，自己却无能为力。他很不甘心，吃力地爬起来，向刘一水他们撞了过去。虽说把他们撞到了水里，但是自己又瘫倒在地上。蹲在一旁的纸月一边哭泣，一边拿起船桨，吃力地划船过了河。桑桑救纸月的义举，让我感受了他才是堂堂正正的男子汉。做为纸月的同学，他已经进到了一个朋友应尽的责任，这已经让读者为之动容了。
草房子这部小说让我深切地感受到：生活中并不是缺少美，而是缺少发现。在那简陋而散发着浓郁稻草香味的草房子学校，岁月的老人，一笔笔记录下了桑桑以及他的小伙伴，小学六年美好而纯真快乐的时光。他们之间纯真质朴的友谊，令人感动而向往。是啊，人与人之间如果能象他们那样纯洁无暇，我们的生活就会变得温馨无比。
草房子有感作文 篇5
初次接触《草房子》是在一堂语文课上，由于教科书涉及了这本书的部分片段，我们有幸观赏了由《草房子》翻拍的电影。不到两个小时的观看中，眼睛竟湿润了十几次。
用了一天的时间，读完了这本不到300页的书，竟是发自心底的感动。我奇怪了，这本书写的只不过是20世纪60年代的一群乡下小孩，只不过是他们6年的小学时光，却紧紧地牵动着我的心绪。蓦地，我发现自己已经很久未曾这样感动过了。
我微笑着回想那一个个让我心动的镜头，几个小主人公的脸庞好像一朵朵盛开的太阳花，在我的面前得意地摇晃，桑桑，纸月，秃鹤，阿恕，细马我的心被映得暖暖的。
“桑桑与人玩篮球时，被对方狠咬一口，胳膊上都流出鲜血来了，也没有将手中的球丢掉，还坚持将它投到篮筐里，纸月看见了这些，就用细白的牙齿咬住薄薄的。血色似有似无的嘴唇，弯曲的双眉下，眼睛在阳光下跳着亮点。这时，桑桑如果看到了这双眼睛，就一定会听出：桑桑，你真了不起！这如此简单的，充满童趣的文字，在我心底被定格成一幅生动的图画，而在这样干净悦目的文字里，我仿佛听到了两个孩子不同频率的心跳，悦目随即变成了悦耳。我喜欢这种全身心投入的愉悦，好像在音乐厅里听交响乐，身体的每个器官都在惬意地跳舞。
“他（细马）喜欢看鱼鹰捕鱼，喜欢听远处的牛哞哞长叫，喜欢看几个猎人带了几只长腿细身的猎狗在麦地或棉花地里追捕兔子，喜欢听芦苇丛里一种水鸟有一声无一声地很哀怨地鸣叫，喜欢看风车在风里发狂似的旋转”每当看到这样的字句，我都会默默地多读几遍，类似这样朴实又优美的语句，似乎是曹文轩的长项，他不忽视对任何个人物的描写，他们外表的其貌不扬和生活中的平淡无奇也许注定了他们内心的思想丰富，甚至显视出奇的华美与浪漫，小学生也许说不清自已心里这些零零碎碎的曼妙，但一切都由曹文轩的笔替他们说了。读曹文轩的文章，总能激动地发现一种难得的大众化的古典美，因为质朴，因为真实，还是因为自然与人灵犀相通？我想三者都有吧。我迷恋，崇尚并且追求着这样的感觉，毕竟在这个年代，能够让人真正感动的东西已经不多，尤其在读后有一种拾起了丢失的东西的感觉，是想笑想哭的冲动，是人情味儿，亦或是一颗久冷的童心。
“在黄昏时分，桑桑的号啕在哭，告诉这里的所有人，秦大奶奶与油麻地的人们永远地分别了。她既不是老死，也不是病死，而是又掉到水里被淹死的。上回她是因为救一个孩子而落入水中，而这一次落水，仅是为油麻地小学的一只南瓜。”我盯住这些文字，它们既不鼓动，也不煽情，却实实在在地感动了我。在钢筋水泥的丛林里生活，我们几乎已经忘却，或者从未知道过怎么样去爱，怎样去恨，怎样去触动每一根未曾退化的感性神经。正如曹文轩说的那样，能够感动今天孩子们的东西无非还是生离死别，游驻聚散，悲悯情怀。厄运中的相扶，困境中的相助，孤独中的理解，冷漠中的脉脉温馨与殷勤情爱而让我们感动的早已不是抒情的浪漫主义或写实的现实主义，因为这些对于现在的孩子们来说已经显得太过空乏和苍白了，我们需要的应该是道义的力量，情感的力量，智慧的力量和美的力量！
使古典回归自然，带着一点点历史的旧色的谈谈的乡土气息，既然道义、情感、智慧和美都是永恒的，那么今天的孩子便依旧会为自己父辈的故事所动容。在大自然这个广阔的空间中，历史的庄严感动与沉重感早已荡然无存，但它的睿智与古典美并没有随风而逝，反而以一中更加轻松的方式走进今天孩子们掩上的心扉。
做个孩子，那也是很快乐的。
草房子有感作文 篇6
《草房子》带给我的是一种纯真而又无言的美，书虽然已经读完，但思绪总是被它牵动着，一幅幅动人的画面浮现在眼前，久久挥之不去。
有时抬头眺望窗外，一排排金黄的草房子仿佛伫立在眼前，房子里蹦跳着调皮但富有正义感的桑桑；天真而纯洁的纸月，站在窗边托着脑袋遥望；坚持不懈，努力奋斗的杜小康用坚毅的眼神凝视黑板，企图改变红门里的命运。草房子外的草地上，一个瘦小的江南小蛮子，怕在草地上数着羊，丝毫不理会别人异样的眼光，这就是细马。
秃鹤对尊严的执著追求，秦大奶奶在生命最后一刻闪耀着的人格光辉，杜小康与抵抗厄运时的悲怆与优雅······这一切，既清楚又朦胧地展现在少年桑桑的眼里，也让我们感到荡漾在草房子里的悲悯情怀。
草房子里的每一个故事都撼动人心，由始至终充满着美感，让人无法言喻。独有的温情，在人与人的关系日趋疏远、情感日趋冷漠的今天，唤醒了人们内心深处的温情，也显得弥足珍贵、格外感人。
窗外，推土机的轰鸣声不绝于耳，尘土飞扬在高楼中，让人看了别有一番滋味；道旁树木的枝叶早已枯萎，皱皱巴巴地低垂着，连新抽出芽的嫩叶，也裹上了一层厚厚的灰尘；树上一段枝干躺在地上多日，竟无一人将枝干移走，只记得绕道而行。草房子里随处可见的温情，在繁华的城市里，随着城市的发展，如同水在锅上，滋滋几声蒸发在冷漠中不再是无数人挥洒眼泪的地方。
温情，不应该再是一种语言，而应是一种品质，让城市不再冷漠，不应再是无数人挥洒眼泪的地方，让爱溢满人间！
草房子有感作文 篇7
今天，我读了曹文轩叔叔的著作——草房子。由于是太喜欢这本书，我读了没多长时间就读完了。文中的人物各有各的特点，比如说光头的陆鹤、调皮机灵的桑桑、笛声优美的蒋一轮、温文尔雅的'温幼菊、美丽动人的白雀等等，让你一看就可以记下来，并且印象深刻。
其中最令我印象深刻的就数班长杜小康了。一开始，杜小康家的生活富裕，学习很好，被全票通过当上了班长，可是由于一系列的事故，杜小康家变得一贫如洗，而且由于一件事，桑桑对他的态度也不好了。由于家境贫寒，杜小康不得不辍学回家，虽然回到了家，但是他一刻也没有忘记读书，一直苦苦地央求爸爸让他回到学校。但一直没有实现，最后在很极端的情况下，竟然去学校偷了同学的书……
我被杜小康的精神深深地感动了，杜小康虽然知道家境很不好，但是他仍没有忘记读书、忘记学习。因为不能读书，竟违背良心去偷别人的书，偷虽然不对，可是这一点可以体现出什么？体现的不就是杜小康对学习深深的渴望吗？我们有些孩子，很不喜欢读书，都希望一辈子呆在家中，永远不去学习。我们都应该知足了！和杜小康比起来，我们是多么的幸福，杜小康想读书都不能读啊！
让我们也向杜小康学习，变成一个热爱读书的好孩子！
草房子有感作文 篇8
周末，我在家里看了《草房子》一书。
那金色的房子，那宽阔无比的芦苇荡，那苦苦的艾草，那一望无际的艾草地，那水平如镜的大河，那一张张朴素的笑脸，那热情的村民……构成了曹文轩笔下的油麻地．在那里生活着一群可爱的孩子，他们分别是：活泼可爱又十分仗义的桑桑，有秃顶的陆鹤，有坚强的杜小康，有文静又聪慧的纸月，有活泼又天真的柳柳……
看着这本书，我看见有趣的地方就会开怀大笑，看到悲伤的地方，我也会跟着伤心老一会儿．蓸文轩把桑桑这个人物表现的淋漓尽致，他那顽皮的样子，总是在我的脑海浮现，他超乎能力的写作水平让我佩服得五体投地．
这本书吸引我的不是一个人物，一个故事，而是一群油麻地的孩子们的纯洁心灵和正直的性情，他们可以不顾一切地疯狂地玩，可以开怀大笑，可以放声大哭，他们就像无忧无虑的天使，翱翔在油麻地的上空．
我真希望可以和油麻地的孩子们一样，永远有着一颗无瑕的心，不管以后发生什么，改变什么．
《草房子》真是本好书，你一定要去看一看。
草房子有感作文 篇9
这星期我读了草房子这本书，深有感触。
这本书写了桑桑一家在油麻地的一系列事情。有趣的是桑桑他们在油麻地小学上课时戏弄秃鹤；惊险的是蒋一轮上课时戚小罐晕倒后戚家人要找蒋一轮算账；悲伤的是蒋一轮未能和白雀结合；感动的是桑桑生病后桑乔不停地带着桑桑寻医……
我被这本书深深地吸引了。文中的桑桑是个调皮捣蛋的男孩，他活泼可爱，我与他同悲同乐。当看到桑桑生病时，我哭了，我真怕他会死掉，我在心里默默地祈祷，保佑他能够度过难关；当看到桑桑和桑乔猎到松鸡时，我开心地笑了，就好像自己猎到了松鸡一样。
文中的秦大奶奶更是可歌可泣。她第一次为了一位小姑娘跳入河中，小姑娘得救了，她自己却昏迷不醒，总算逃过一劫；但第二次她却永远地离开了人世——只为了油麻地小学一只渺小的南瓜！看到这我不禁流下了感动的泪水。她真是一个活雷锋啊，而我们不正需要这种精神吗？
最令我感动的是杜小康，他父亲在做生意时不幸翻了船、破了产，他们只好靠养鸭维持生活。可是突如其来的暴风雨把鸭笼打坏了，鸭子都跑掉了，杜小康立刻去找，终于在芦苇荡里找到了鸭子，但是自己也已伤痕累累，找不到家了。但他并没有因迷路而惊慌失措，而是躺下来休息，体现了他能随机应变。他也并没有因受伤而哭泣，而是抚摸他的鸭子，表现出他的坚强！
这本书写得催人泪下，从中我学到了许多东西：在富有时不要浪费；在贫穷时不要卑微；在成功时不要骄傲；在失败时不要气馁，要做一个坚强、勇敢、自信的人！
孙一淳 指导老师：姚洁
